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漫畫老師作文400字左右(通用37篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的漫畫老師作文400字左右,希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文400字左右 1
她有一雙大大的眼睛,眼睛里住著圓溜溜的葡萄,還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張小巧的嘴巴。她就是同學(xué)們最喜歡的語文老師汪老師,汪老師是一個(gè)性格溫柔的老師。由于她平常戴著一幅大大的眼鏡兒,所以同學(xué)們私下叫四眼老師。但是我為了表示尊敬,從來不這么叫她。
溫柔的汪老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
還有誰的'作業(yè)沒有寫?趕緊站出來。教室里傳來了她憤怒的吼聲,原來有位同學(xué)沒交家庭作業(yè)。
回家都干什么去了?給我老實(shí)交代。汪老師火冒三丈地質(zhì)問著。這個(gè)同學(xué)頓時(shí)被嚇得不敢說話了。
我能明白汪老師其實(shí)是在督促我們學(xué)習(xí),希望這個(gè)經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)能早點(diǎn)改掉壞毛病。
下課時(shí),汪老師經(jīng)常和我們聊天。
有一次,她在朋友圈看到了我妹妹的照片,于是把我叫過去問道:高弈,這是你的小妹妹呀!真可愛!
我害羞地?fù)狭藫虾竽X勺,說:嗯,我也覺得妹妹很可愛。
那你可不能欺負(fù)妹妹,要當(dāng)一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。老師接著說。
那當(dāng)然了。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和汪老師認(rèn)識(shí)很久了,起初我并不敢和她聊天。后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下課同學(xué)們都跑去和老師說話,我也跑過去湊熱鬧。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,微笑著和我聊了幾句,原來老師并不可怕,從此以后,我經(jīng)常和老師交流。
我的老師是天下最溫柔的老師,沒人比得上她。
漫畫老師作文400字左右 2
教過我的老師有很多,但我最喜歡的既不是溫柔體貼的語文老師,也不是性格暴躁的數(shù)學(xué)老師,更不是一本正經(jīng)的英語老師,而是幽默、愛玩耍的科學(xué)老師。
上課的第一天,他便告訴我們叫他“金魚”老師便可以了!敖痿~”老師的.身材不高,但很健壯。他有著炯炯有神的眼睛,但他最引人注意的一點(diǎn)是他下巴上那幾根調(diào)皮的胡須和金魚的須極其相似,而且也和他那幽默的風(fēng)格相符。
“金魚”老師十分幽默。有一次,他在給我們講金魚的習(xí)性,講得津津有味,我們也陶醉其中。“金魚”老師講得十分詳細(xì),比如:金魚吃的食物啊,習(xí)性啊,還有睡覺的樣子,他都知道。仿佛他對(duì)金魚已經(jīng)了如指掌。下課時(shí),我們爭著問:“老師,你怎么對(duì)金魚這么了解?”老師笑著回答:“因?yàn)槲铱刹皇瞧胀ㄈ耍蓜e忘了,我的名字就是金魚啊!我怎么會(huì)對(duì)自己不了解呢?”我們哄堂大笑。
老師還喜歡和我們一起玩耍呢!下課時(shí),老師經(jīng)常帶我們做游戲,但是老師實(shí)在太厲害了,每次都是我們敗下陣來。看著老師那得意洋洋的表情,我們生氣地說:“哼,要不是老師腿長,我們腿短,我們才不會(huì)輸呢!”老師說:“唉,這你說得就不對(duì)了,這個(gè)游戲靠的不是腿長,而是反應(yīng)能力!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然和“金魚”老師相處的時(shí)間很短,但他的身影深深地印在了我的心里。
漫畫老師作文400字左右 3
方老師,三十歲左右,每天穿著一身黑色的衣服,帶著一副黑眼眶的眼鏡;方老師的眼睛炯炯有神,他文武雙全,喜歡雙截棍和書法。無論是學(xué)習(xí),還是運(yùn)動(dòng),方老師都得心應(yīng)手。
方老師十分幽默。記得有一次,我們上雙截棍課,我們剛做完體能訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)累得精疲力盡。方老師發(fā)現(xiàn)我們興致不高,就繪聲繪色地講了一個(gè)笑話,頓時(shí)把我們逗得哈哈大笑。不巧,那時(shí),我正在喝水,我實(shí)在是忍不住了,笑得我把嘴里的水都噴了出來!同學(xué)們看到我的樣子,笑得更厲害了,我難為情地趕緊捂著嘴,向衛(wèi)生間跑去,樣子十分狼狽不堪。
不過,方老師可不是什么時(shí)候都會(huì)逗我們開心。如果有同學(xué)犯了錯(cuò),方老師的脾氣可會(huì)“晴轉(zhuǎn)陰”,會(huì)狠狠地批評(píng)人,直到人家心服口服。
方老師不僅幽默,并且還無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。他每周五晚上都會(huì)在社區(qū)組織“嘉園朗讀者”活動(dòng),為的是讓那些內(nèi)向、害怕舞臺(tái)的孩子變得落落大方,敢于挑戰(zhàn)自我。方老師對(duì)我影響就非常大。在他的引導(dǎo)下,我從一個(gè)見面連招呼都不敢打的小女孩,變成了一個(gè)在舞臺(tái)上可以侃侃而談的大女孩。這一切和方老師密不可分。我想,如果一個(gè)人能在一生中遇到這樣一位老師,可真是幸事。
我非常敬愛方老師,喜歡他的`幽默,喜歡他默默無聞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他的教誨,他的容貌深深地刻在我的腦海里,讓我永生難忘。
漫畫老師作文400字左右 4
她梳著一頭短發(fā),個(gè)子短小精悍,走起路來風(fēng)風(fēng)火火。她講的課就像“麻辣燙”,既“麻辣”又“好吃”,她就是我們奧數(shù)課的崔老師。
崔老師的'脾氣就像一個(gè)火藥桶,一點(diǎn)就炸。如果有哪個(gè)同學(xué)惹了她,比如課上講廢話或不交作業(yè),她就會(huì)大發(fā)雷霆。不過,她發(fā)過脾氣之后很快就忘了。記得有一節(jié)課,她前一分鐘剛剛被一個(gè)老是說話的同學(xué)點(diǎn)燃了“火藥桶”,差點(diǎn)把門都摔壞了,后一分鐘她就淡然自若地和我們談笑風(fēng)生了。
崔老師講課風(fēng)趣幽默,下課總能和同學(xué)打成一片,總能在課堂上緩解緊張的氣氛。她在一次講一道很難的題時(shí)不小心做錯(cuò)了一步,她自己沒有發(fā)現(xiàn),我們也沒有發(fā)現(xiàn),于是,她就繼續(xù)寫。直到我在做筆記的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)答案不對(duì),就說:
“崔老師,答案不對(duì)啊!”
有同學(xué)附和:“是啊,三分之二加上四分之一怎么等于四分之三?”
崔老師這才發(fā)現(xiàn)她做錯(cuò)了,連忙將答案改過來,為了化解尷尬的氣息,她笑著說:“大家不要學(xué)崔老師。做題要仔細(xì),不然就Gameover了!闭f完,她做了一個(gè)翻白眼的表情,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這樣的“麻辣燙”老師,你們喜歡嗎?
漫畫老師作文400字左右 5
也許你的語文老師總愛穿裙子,說話像連珠炮;也許你的語文老師整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)。但我的語文老師穿著樸素的衣裙,她最大的特點(diǎn)——幽默。
我的語文老師,有著一雙動(dòng)人的眼眸,一張說起話來伶牙俐齒的小嘴,靈敏的'耳朵總是能聽到搗蛋鬼們交頭接耳的聲音。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了,一陣急促的腳步聲靠近,同學(xué)們都慌忙地跑回自己的座位坐好。語文老師來到了教室,一個(gè)箭步跨上講臺(tái)。
“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“請(qǐng)坐,下面請(qǐng)同學(xué)們翻開語文書第13頁!薄(dāng)老師講得興致正濃時(shí),有個(gè)同學(xué)突然放了個(gè)響屁,大家都捂著鼻子喊道:“臭死啦,臭死啦!什么味道呀,太臭啦!”這時(shí),語文老師說:“應(yīng)該是早上吃太多東西了,放了個(gè)響炮!這位同學(xué),下次早上不要吃太多“墨哥牌食品”啦!要不然下次你就帶一個(gè)大炮過來上課吧!”同學(xué)們都把手放下,“哈哈哈,哈哈哈”笑得前俯后仰的。幾分鐘后,同學(xué)們笑完了,臭屁也消散了。
這件事已經(jīng)讓同學(xué)們笑翻了。還有一次,語文老師在講解課時(shí)作業(yè)的題目,講著講著,同學(xué)們都聊開了,語文老師也講得繪聲繪色,手舞足蹈。這時(shí)語文老師講到了閱讀題,順勢(shì)表演了一下閱讀題上那十分生動(dòng)的場(chǎng)景,看著他憋紅的像紅石榴似的臉,同學(xué)們都笑了。
這就是我們的漫畫老師,她與眾不同,幽默的他讓我們?cè)谡Z文的海洋中翱翔,帶給我們永恒的快樂。
漫畫老師作文400字左右 6
我的老師姓葛,她是一名數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高,中等身材,戴著一副金框眼鏡,下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。別看她其貌不揚(yáng),但她卻有著專制我們的“神計(jì)”。
“神計(jì)”一,幽默化解,此計(jì)用于對(duì)付上課說小話,做小動(dòng)作等人。比如“某某,你的嘴巴面積怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小”“我沒有調(diào)課,這節(jié)是數(shù)學(xué)課不是手工課,把你手里的東西收起來”等。經(jīng)過她這一說,說小話的同學(xué)不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心聽課了。威力指數(shù):三顆星。
“神計(jì)”二,糖衣炮彈,此計(jì)用于不交作業(yè),且拖欠多次的同學(xué)。如“你這次又沒帶作業(yè),以后要帶過來”,此人正暗中竊喜,誰知葛老師話鋒一轉(zhuǎn):“我看你挺開心的',不像作業(yè)沒帶啊,放學(xué)去補(bǔ)吧!”那人只能耷拉著腦袋,放學(xué)后乖乖地走進(jìn)了老師辦公室。威力指數(shù):五顆星。
這就是我的老師,一個(gè)又幽默又嚴(yán)厲的葛老師。此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是寫你的啊,葛老師,不論什么樣的“神計(jì)”,為的不都是我們嗎?感謝您傾心的付出,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!
漫畫老師作文400字左右 7
每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),我們的班主任也不例外。
她戴著一副金邊眼鏡,頭發(fā)染成黃色,發(fā)尾有點(diǎn)卷,給人一種威嚴(yán)的感覺。平時(shí)她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,不過,下課后便會(huì)變得有些淘氣,甚至像個(gè)孩子一樣會(huì)記仇。
周一時(shí),王老師正在報(bào)語文默寫,這時(shí),英語老師就來收作業(yè)了,此時(shí)王老師讓我們寫出《珍珠鳥》這篇文章的作者。英語老師說:“這篇文章我很熟,作者是馮驥才吧?”她把聲音壓得很低,可是音量又控制在我們都能聽見的程度。全班同學(xué)一陣竊笑,有的`忙寫下答案,暗自感謝英語老師的雪中送炭。王老師急了:“大小姐,你不要添亂了,我在默寫好嗎?你這和報(bào)答案有什么區(qū)別?”英語老師微微一笑,一副小人得志的樣子,扭著腰走了。
午自修時(shí),英語老師默寫單詞——獵人。恰逢王老師還沒離開教室,立刻洋洋得意地脫口而出:“是hunter吧?”此言一出引發(fā)教室里一片騷動(dòng),連連向王老師投來贊賞的目光。英語老師無奈極了:“求求你放過我,這可是我今天重點(diǎn)測(cè)試的單詞!薄斑@叫一報(bào)還一報(bào)!蓖趵蠋煛昂摺绷艘宦曇才ぶ吡恕M瑢W(xué)們笑得前仰后合,只留下英語老師呆坐在講臺(tái)前。
王老師真有趣,只要有她在,我們每天都很開心,因?yàn)樗褪沁@樣一位童心未泯的老頑童。
漫畫老師作文400字左右 8
老師,是給予我們知識(shí)的人。他們有的高、有的矮、有的風(fēng)趣、有的嚴(yán)肅。今天,我要介紹的老師是一個(gè)課上很嚴(yán)肅、課下卻很溫柔的老師。她就是—李老師。
李老師有著一頭烏黑的短發(fā),她的臉白白的、眼睛上總是架著一個(gè)小眼鏡,她的.櫻桃小嘴總是涂得紅紅的。身材有些微胖,走起路來,她的腿總像兩個(gè)叉子移動(dòng)似的。
有一次,粗心大意的我忘了寫英語作業(yè)。我早上來到學(xué)校時(shí),心里還想:天靈靈、地靈靈,千萬不要上英語課呀!可是,英語課還是到來了。李老師邁著“叉子步”進(jìn)來了。她說:“今天誰沒寫作業(yè)?”我忐忑不安的站了起來,同時(shí)站起來的還有趙冠淇。只見李老師眉頭一“生氣”,腳一跺,說:“挺好呀!”我認(rèn)為李老師又開始裝“笑面虎”了。果然,李老師用吼叫的聲音問:“你們?yōu)槭裁礇]寫作業(yè)?”趙冠淇被嚇得快要倒下了,回答道:“忘——忘了!崩罾蠋熡謫栁遥骸盀樯稕]寫作業(yè)?”我用蚊子的聲音回答:“忘了!崩罾蠋熡謱(duì)我和趙冠淇吼道:“忘了,就是理由嗎?為什么忘了啊?”我和趙冠淇沒敢說話,李老師說:“你們倆把卷子做一遍,不,做兩遍!蔽液挖w冠淇驚呆了,不過,我們只能照做,這就是李老師嚴(yán)肅的一面。
不過,李老師也有溫柔的一面,有一次,幾個(gè)小個(gè)子女生來打李老師面前,李老師摸著她們的頭,說:“你們都很棒呀”!
這就是我們的英語老師——李老師,一個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的女老師。
漫畫老師作文400字左右 9
年輕的英語老師給自己起了個(gè)好聽的名字——Summer。她的臉蛋圓圓的,有些嬰兒肥,總是穿著黑色的衣服,很氣派。
Summer老師有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)——貪吃,不過對(duì)食物可不是來者不拒,而是挑三揀四的,聽說,有同學(xué)背地里還稱她“小吃貨”呢!
Summer為了激勵(lì)我們高質(zhì)量完成作業(yè),經(jīng)常在晚托班給我們發(fā)零食, 這一招得到了班里很多吃貨的愛戴。
這天Summer布置了一大堆作業(yè),聽到同學(xué)們的牢騷聲,她嗲嗲地聲明:“這些作業(yè)都是10月8日才交,你們有七天時(shí)間可以完成哦!而且明天不用交任何作業(yè)!彼衩匾恍,并特別強(qiáng)調(diào)了“明天”二字。
大家面面相覷,不知道她葫蘆里賣什么藥。
她指著桌上的一張秋游回執(zhí),露出純真的笑容:“每次秋游,我就非常期待你們從家里帶來的`美食,自制的壽司啊,三明治啊,每種我都喜歡品嘗!
緊接著,她又補(bǔ)充說明:“我不太喜歡你們帶的零食,全是防腐劑,吃了不健康。你們自己做的美味既好吃又健康,還容易飽!
“這次秋游要多帶一些啊,因?yàn)槟銈兗磳⑽迥昙?jí)畢業(yè)了,我就吃不到了! 她甚至向我們?nèi)銎饗蓙,惹得班?jí)里孩子忍不住開始思量今晚做什么美食,來犒勞Summer老師。
我們的summer老師,教了我們5年。我也了解到假期里的她幾乎跑遍了全球的各大景點(diǎn),那一張嘴也都快吃遍全世界美食了,我長大后也要像她一樣,活得如此瀟灑、恣意。
漫畫老師作文400字左右 10
新學(xué)期,我們五(4)班轉(zhuǎn)來一位新的數(shù)學(xué)老師———邱老師,我私底下管她叫邱老,瘦瘦的身子,披著長長的頭發(fā),再熱也不扎辮子,戴著一副玫黃色的方眼鏡?墒菐字芤院螅揖烷_始發(fā)現(xiàn)邱老師有點(diǎn)古怪了,剛剛還是笑容滿面,和藹可親,一轉(zhuǎn)眼卻多云轉(zhuǎn)陰,笑容消失,變得嚴(yán)肅起來。
上課前,邱老師走進(jìn)教室,和同學(xué)們談笑風(fēng)生,打聽國慶節(jié)我們都去哪里玩了。上課了,她和顏悅色地讓我們知道今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,減輕了我們的壓力和負(fù)擔(dān),我想:這可真是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好老師!上到小數(shù)乘法豎式時(shí),由于我們沒有仔細(xì)觀察小數(shù)點(diǎn),所以造成了巨大的錯(cuò)誤,全班想了很久也沒有思路,邱老師的表情就變得陰晴不定了,她緊鎖雙眉,請(qǐng)把課代表起立:“你來說說你的想法。”聽到他的回答果然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,邱老師立刻針對(duì)剛才的'問題,用粉筆在黑板寫出了解題思路,見我們還沒有完全掌握,她耐心地給我們分析錯(cuò)誤的原因。粉筆在黑板上不停地移動(dòng)著,發(fā)出“嚓嚓”的響聲,一遍不行,再講一遍,直到看到我們都點(diǎn)頭聽明白了,她的臉上才重新露出和藹可親的笑容。
邱老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,為了我們的成功而喜,為了我們的困惑而憂,真希望她可以教到九年級(jí)。】上,她只能陪伴我們一年了!
漫畫老師作文400字左右 11
“小楊,你的練習(xí)冊(cè)訂正!”一聲獅吼般的聲音把我嚇得渾身一顫,剛才喊話的'是邱老師。邱老師長得并不高大,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,我原本以為來了一位溫柔的老師,還幻想著她像媽媽一樣慈祥。不料,開學(xué)才兩周,我便領(lǐng)教了她的雷厲風(fēng)行。她總叉著腰,還特愛對(duì)上來問題目的孩子說:“這個(gè)課上講過了,自己去想!”
數(shù)學(xué)邱老師接了我們班之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的本子老是涂涂改改。于是,她嚴(yán)格教育我們,本子不能有一處修改,不然就重寫!
那次,邱老師發(fā)了一張超難卷,做題不擦不改是不可能的。第二天,同學(xué)們帶著一張張“破皮爛肉”來了。當(dāng)我們把卷子上交后,邱老師卻開始河?xùn)|獅吼了:“同志們,我說過我有點(diǎn)潔癖,你們的卷子很臟,我都不想看了,能用橡皮擦干凈的就擦。擦不干凈的,來這兒領(lǐng)一份空白卷,不能有一處臟的地方,放學(xué)前必須交出來!”“啊!”我抓狂了,沒辦法,只好和難兄難弟們?nèi)ヮI(lǐng)“獎(jiǎng)品”,結(jié)果留到5點(diǎn)半才勉強(qiáng)過關(guān)回了家,到家后還被父母批評(píng)了一頓。
邱老師這樣做,其實(shí)也是為了提高我們的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量,雖然平時(shí)會(huì)辛苦些,但是我相信,經(jīng)過大家共同的努力,最終一定會(huì)考出好成績的。
漫畫老師作文400字左右 12
教師,在每個(gè)人心中都有著不可替代的威嚴(yán)地位,而有一位老師卻與別的老師格格不入
她便是美術(shù)班的小雪老師,這位“另類”的老師有一張瓜子臉,白皙的皮膚映襯著那大且烏黑的一雙眼睛,高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,再配上一口雪白的牙齒,不用介紹都能看出來是個(gè)文質(zhì)彬彬的老師。
她上課是個(gè)嚴(yán)肅,認(rèn)真的好老師;下課了呢,又變成一位親切,關(guān)心的大姐姐。而這樣的她,我卻從來沒見過。那天正在上課,老師正在將如何用勾筆畫好荷花的輪廓,突然只聽她大叫一聲,一抖衣服,如同一位“俠客”一般“飛”到了一旁的凳子上,嘴唇微顫,手指抖動(dòng)。一旁好奇的我們停下了畫筆,等待著她“發(fā)功”,可過了半天,她才“河?xùn)|獅吼”到:“有老鼠!”說著就以行云流水的速度迅速“飄”了出去。我們齊刷刷一回頭,一只無辜的小老鼠“吱吱”一叫,立馬跑回了“秘密基地”,原來“罪魁禍?zhǔn)住本褪撬!驚得我們以為地震了的`“獅吼功”就是因它而起、這時(shí)小雪老師回來了,只見她輕輕一躍,再來個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,就躍過了那個(gè)“居住”著“鼠大爺”的柜子,輕吁了一口氣?赡侵徊话卜值男±鲜笥痔筋^探腦的向外張望著,似乎在探著外面的敵情,只見老師一個(gè)“原地起飛”就又躲到了角落,死死的盯著老鼠,似乎想用那死神一般的眼神擊敗這“英勇的戰(zhàn)士”所以,這節(jié)課就只有上文,沒有結(jié)尾。
這就是我們怕老鼠的小雪老師,你認(rèn)識(shí)她了嗎?
漫畫老師作文400字左右 13
我們的老師秦就像一個(gè)表情包,一直在變。一秒鐘它是溫柔的毛毛雨,一秒鐘它變成了雷聲和獅子吼。秦老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。你不要看她冷酷的表情,但是當(dāng)她給我們講課時(shí),她就像一個(gè)善良的母親一樣善良。不管我們班的.學(xué)生考試得了多少分,只要他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步,就會(huì)受到秦老師的表揚(yáng)。這給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我們的秦老師就像我說的那個(gè)表情包。有一段時(shí)間,他非常善良和快樂。他憤怒了一會(huì)兒。有一次,我們?cè)谡J(rèn)真聽課,老師也在生動(dòng)地講課。他充滿了樂趣和笑聲。當(dāng)課程即將結(jié)束時(shí),一些不安分的人開始行動(dòng),一些人講笑話,一些人嚴(yán)重降低了他們的注意力,大腦已經(jīng)在太空中旅行了。一些學(xué)生已經(jīng)下線了。老師銳利的目光一掃,發(fā)現(xiàn)了這些問題。秦老師勃然大怒。哈哈!他們吵架了!我不是幸災(zāi)樂禍,誰讓他們不仔細(xì)聽,活該!下節(jié)課,秦老師又恢復(fù)了她原來和藹可親的表情。
我們閱讀文章時(shí)最喜歡秦先生。她閱讀文章時(shí)總是很情緒化。我們都喜歡在讀課文時(shí)模仿秦先生,讀漂亮的地方,在秦先生微笑時(shí)向他學(xué)習(xí),讀得清晰而甜美。當(dāng)她閱讀悲傷的地方時(shí),她也會(huì)緊鎖雙眉,聲音低沉,心情沉重。
秦先生就像一個(gè)木偶。她的喜怒哀樂。我們控制了一切。例如,如果我們表現(xiàn)好,她會(huì)很高興。如果我們表現(xiàn)不好,我們將無路可走。
漫畫老師作文400字左右 14
我最喜歡的是體育童老師。她留著漫畫里女主角一樣的發(fā)型,中等身材,說起話來鏗鏘有力。童老師的性格很像小孩,充滿了生機(jī)和活力,像是我們的玩伴、好朋友。
童老師上課很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。一年級(jí)的.時(shí)候,就是童老師手把手地教會(huì)了我們廣播體操。那時(shí)候,我們還像幼兒園里沒睡醒的孩子一樣,迷迷糊糊地分不清左右,童老師就一個(gè)一個(gè)的給我們示范動(dòng)作,糾正每一個(gè)細(xì)節(jié),F(xiàn)在童老師又教我們體育課,當(dāng)同年級(jí)的其他班級(jí)同學(xué)都在玩時(shí),童老師會(huì)給我們上體能課,訓(xùn)練我們的身體素質(zhì),這樣也能為將來中考體能測(cè)試,奠定基礎(chǔ)。
一次體育課,我在跑五十米的時(shí)候,不小心摔了一跤,膝蓋蹭破了皮,滲出了血。童老師看見后急忙沖了上來,抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊詢問我的情況。童老師緊張極了:“你的傷口還疼嗎?嚴(yán)重嗎?可以走路嗎?”我一臉輕松:“我下來活動(dòng)活動(dòng)是沒問題的!笨赏蠋熉牶筮是一百個(gè)不放心。當(dāng)醫(yī)生檢查并無大礙,包扎完成后,童老師才松了一口氣,笑著對(duì)我說:“小方,你剛才摔跤的那個(gè)姿勢(shì)特別帥啊!蓖瑢W(xué)們聽了都笑起來,有的還模仿起我剛才摔跤時(shí)的狼狽樣。
我喜歡童老師,喜歡她的幽默,喜歡她的授課方式,喜歡她樂觀的態(tài)度,更喜歡她關(guān)愛同學(xué)的熱心。
漫畫老師作文400字左右 15
我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫幅漫畫。
說起袁老師,我記得很清楚。他很胖,也很高。他有一張又黑又大的`面孔,這張臉上還有兩個(gè)小小的眼睛,眼睛下還有一個(gè)大嘴巴。他頭上還有一個(gè)鳥巢一樣的頭發(fā)端在上面。
袁老師一發(fā)起火來脾氣可暴躁了,連螞蟻也不敢出來。我記得一天有個(gè)同學(xué)沒交作業(yè),然后袁老師就吼了他一個(gè)多小時(shí),還讓他站了一節(jié)課。其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè),要么是沒寫,要么是沒帶,都被請(qǐng)了好多次家長了,所以袁老師才這樣對(duì)他,再加上袁老師脾氣本來就暴躁。
袁老師也很幽默,經(jīng)常在上課的時(shí)候和我們開玩笑,有時(shí)還會(huì)講一些小故事。有一次上課,老師給我們講了一個(gè)笑話,和學(xué)習(xí)有關(guān)的笑話。老師把笑話講完之后,逗得我們哄堂大笑,我們中間一位男同學(xué)笑的聲音最大,袁老師發(fā)現(xiàn)了他,并發(fā)現(xiàn)他是故意起哄,就把他叫出來說:“你站這里給大家表演一個(gè)節(jié)目!币宦牨硌莨(jié)目,那位同學(xué)立馬承認(rèn)了錯(cuò)誤。
老師還發(fā)明了一種專門對(duì)付我們的方法,就是把手打紅,但老師不是直接打,他先慢慢摸我們的手,趁我們不注意,猛地把我們的手打紅。
我很喜歡袁老師,他給我們帶來了很多樂趣,我們都很喜歡他。
漫畫老師作文400字左右 16
我有一個(gè)漫畫老師,我的老師有一雙水汪汪的大眼睛,可漂亮了他的鼻子高高的,身體也高高的,老師的長長的頭發(fā)像柳樹一樣老師是單眼皮皮膚。雪白雪白的像白雪公主一樣,有一個(gè)眼鏡框架是黑色.眼鏡腿是金色的。
我們的老師非常好.我們班的同學(xué)非常喜歡老師有一次我們班的體育課沒有上,語文老師說我?guī)銈內(nèi)ド象w育課,我們班的同學(xué)都開心的.跳了起來,對(duì),我們老師說好哇好哇,語文老師說你們不要說話,我們就上體育課,老師剛說完,我們班就鴉雀無聲.語文老師說,看在你們表現(xiàn)不錯(cuò)的面子上就給你們上一節(jié)體育課吧,走吧,我們出發(fā)吧,同學(xué)說我們大家都很開心
還有一次我們老師給我們講故事,我們非常喜歡,這就是我的漫畫老師,你們的老師長什么樣子呢?快快來告訴我吧。
漫畫老師作文400字左右 17
我的語文老師是一個(gè)“彩虹”老師,她就像彩虹的顏色一樣多變,有時(shí)候是溫柔的粉色,有時(shí)候是活潑的紅色,有時(shí)候是生氣的黑色。
我的語文老師她很美麗喲,黑里透黃秀發(fā)像獅子的'毛發(fā)一樣,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,黑里透黃眼睛,紅紅的嘴巴!
“粉色的老師”她很溫柔,只要我們上課認(rèn)真,發(fā)言積極,老師就是粉色的,全身上下都散發(fā)著粉色的光芒,上課時(shí)語氣會(huì)變得溫柔還會(huì)叫我們小名呢。
“紅色的老師”是活潑的,比如有一次老師和我們玩音樂123木頭人,不許說話不許動(dòng),還有六一兒童節(jié)的時(shí)候一起慶祝!
“黑色的老師”可就不得了,他表示著生氣,生氣的老師可恐怖了,在班會(huì)課上,她會(huì)訓(xùn)斥我們什么事沒做好,誰誰誰午休吵了,為什么要吵,某某某早讀為什么不好好讀。
這就是我們的“彩虹”老師!
漫畫老師作文400字左右 18
我有一個(gè)漫畫老師你猜她是誰呢?讓我來告她就是數(shù)學(xué)老師,周老師,周老師很美麗有著到耳朵旁的短發(fā),每天帶著像學(xué)霸的眼鏡我們數(shù)學(xué)老師也很溫柔。每當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤同老師不會(huì)譴責(zé)我,而會(huì)輕輕的說:“沒關(guān)系。
我記得有一次我在上課的時(shí)候不經(jīng)意的把筆袋里的筆掉了出來,聲音很大,這時(shí)正是周老師在講重點(diǎn)的.時(shí)候,我很害怕用老師會(huì)產(chǎn)厲的批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)就很緊張,小心翼翼的撿起筆當(dāng)我撿完時(shí),老師溫柔的看著我說:“筆袋可以放在卓子里面,把需要的筆拿出來!蔽艺兆觯^了很久以后,我并沒有掉過一次筆了。
周老師有著水靈靈的大眼睛和小小的鼻子有時(shí)候還會(huì)減輕我們的負(fù)擔(dān),給我們少布置項(xiàng)作業(yè)。
我們大家庭都很喜歡數(shù)學(xué)老師周老師,我已經(jīng)說完了。
那你的漫畫老師是誰呢?
漫畫老師作文400字左右 19
她有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅色的`小嘴巴,彎彎的眉毛,笑起來很漂亮,帶著對(duì)金色的眼睛和銀色的耳環(huán),那就是我們的數(shù)學(xué)老師——顧老師。
記得有一次班上有位同學(xué)在下面做小動(dòng)作,不專心聽講,顧老師就邊走邊講課,直到走到那位同學(xué)的桌子旁才停下,輕輕地敲了下那位同學(xué)的桌子,那位同學(xué)似乎知道自己的錯(cuò)誤,連忙做好認(rèn)真聽課了。
還有次老師正在講一道應(yīng)用題,我沒有認(rèn)真聽,等老師讓寫的時(shí)候我不會(huì)在那仰著頭發(fā)呆,顧老師看我不動(dòng)筆,過來問我,會(huì)不會(huì)我羞的低下了頭。顧老師看見我這個(gè)樣子,又重新給我講了一遍。
顧老師就像春雨一樣滋潤著我們,像陽光一樣照耀著我們,我希望長大也像顧老師一樣,當(dāng)為很好老師。
我喜歡顧老師,希望顧老師她永遠(yuǎn)年輕漂亮溫柔。
漫畫老師作文400字左右 20
我的語文老師也就是李老師,穿著白色的裙子,披著黑色的外套,當(dāng)然這是我們李老師的習(xí)慣。
李老師的臉白里透紅,還有一張櫻桃嘴有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,兩個(gè)很小的眼睛笑起來的時(shí)候,眼睛都瞇成一條縫,我們的李老師稍微有一點(diǎn)胖,也就是個(gè)心寬體胖的.,但比白白胖胖的孕婦好很多很多。
我們的李老師也是個(gè)順風(fēng)耳,我們?cè)谙旅媪奶,李老師都聽得一清二楚,但還是沒有管我們。
今天中午大掃除時(shí)老師分配了任務(wù),但有些人不聽,有些人在做有,那些人不但不做,還在下面說話,李老師只好拿起拖把拖地,拿起抹布來擦門,做完后李老師心平氣和的走上講臺(tái),臉色大變,啪,你們?cè)趺绰牪欢捘兀恢倍际窍暮,他們(cè)趲椭覀兇髵叱?/p>
這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲。
漫畫老師作文400字左右 21
她有著一副花眼鏡,有點(diǎn)兒微胖,還很搞笑。想知道她是誰嗎?對(duì),她就是我的班主任簡澤湘老師。
一次課上,簡老師看到后面的垃圾桶滿了,生氣地說:孫奧,下課我再看到垃圾桶溢出來,我可要罰你值周一周哦,衛(wèi)生委員不合格!說是罰值周,內(nèi)心溫柔的簡老師,可從來舍不得罰我們。這不,今天我就看見垃圾桶又溢出來了。老師還是心軟了。
說到我們這些搗蛋鬼,可讓簡老師操碎了心呀,每當(dāng)語數(shù)老師向簡老師告狀,有人又沒完成作業(yè),她就得放下手中的活,跑過來教訓(xùn)我們一頓。有時(shí)她發(fā)燒了,還趕來上課。
有一次防空警報(bào)響起,突然簡老師像想起來什么似的說:同學(xué)們,防空警報(bào)可不是鬧著玩兒的.,你們一定要抓住這次機(jī)會(huì),好好練習(xí)一下。她嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子后面是她自己躲在那笑。
這就是我的簡老師,我們很愛她,她也愛我們,25個(gè)孩子,每一個(gè)都是她的心頭肉。簡老師,我愛您!
漫畫老師作文400字左右 22
她是一個(gè)幽默的老師,課堂總是充滿活力、樂趣,而不是枯燥的。
她的個(gè)頭不高不矮,留了一個(gè)時(shí)下最流行的空氣劉海,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,像一條會(huì)舞蹈的絲巾。站在講臺(tái)上,微風(fēng)吹過,頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,好像會(huì)說話似的'。挺拔的鼻子像一座小小的高山,立在那里觀望?吹轿覀,她的嘴角總掛著那一抹微笑。
她還很幽默呢!在一次課上,一個(gè)同學(xué)正在津津有味地吃手指,“仙女”面帶微笑說:“手指好吃嗎?明天帶點(diǎn)番茄醬沾著吃吧!比嗤瑢W(xué)聽后“哈哈哈……”,在笑聲中,那個(gè)同學(xué)把手指快速地從口中抽出,和大家一起笑起來。
還有一次,“仙女”布置完作業(yè)后,孫昊真同學(xué)聽后唉聲嘆氣。“仙女”一本正經(jīng)地說:“是嫌作業(yè)少嗎?我再布置一項(xiàng)吧”
這就是我的老師——楊老師,一個(gè)幽默又有趣的語文老師。
漫畫老師作文400字左右 23
我有一個(gè)老師,她姓延,我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書。
有一次,我無意看到了很多作文本上寫著,教師:豬狗奶昔;教師:豬老師;然后我把這件事告訴了延老師,沒想到她竟然笑呵呵的說:“這非常正!。
還有一次,我寫不出來作文,她走過來非常耐心的為我指導(dǎo),并幫我開了個(gè)頭。
延老師把我們當(dāng)成朋友,發(fā)言時(shí)可以不用舉手,還可以坐著說,上課下課都能叫老師的外號(hào),要上廁所,不用說自己去。上課可以打電話,下課可以玩手機(jī)等等。
這就是我們的'延老師,又有趣又幽默,是美學(xué)碩士,大學(xué)講師,國家二級(jí)心理咨詢師,省美學(xué)協(xié)會(huì)理事,獲“教壇新秀”,學(xué)生心中的好老師,稱號(hào)是“諸葛老師”。
漫畫老師作文400字左右 24
我有一本漫畫,里面有幾位老師,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?讓我給你介紹一下吧!
有說話像連珠炮的數(shù)學(xué)老師,有體型魁梧的英語老師,有像電線桿的體育老師,有唱歌像百靈鳥的音樂老師,可我還是更喜歡既嚴(yán)厲又慈祥的語文老師……
她既是我們的語文老師又是我們的`班主任老師,是我們這學(xué)期的新老師,她的習(xí)慣很特別,做事雷厲風(fēng)行,還特別有儀式感,唉,我們班目前是接受不了啊!
老師的身高正好,穿什么衣服都好看,烏黑的頭發(fā)還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜歡看書,還愛把好書分享給我們。老師還很關(guān)心我們,就比如說今天我生病了,上完課去給老師交作業(yè),老師立即問我:“你好點(diǎn)了嗎?”就這一句話,卻讓我的心溫暖了一天。
許老師的口頭禪也很有趣,最常說的是:“孩子,過來,”“你今天必須要……”不過,第一個(gè)很溫暖,第二個(gè)就有點(diǎn)嚴(yán)厲了。
許老師是一本會(huì)動(dòng)的“漫畫”,這本漫畫正在慢慢地描繪著故事。
漫畫老師作文400字左右 25
唐老師有著一雙火眼金睛,每天還會(huì)穿不一樣的衣服。
唐老師的眼睛可不是一般的厲害,而是特別厲害。只要在她的視角內(nèi)搞小動(dòng)作的話,某些人可就慘了。
唐老師還有一個(gè)能耳聽八方的耳朵,唐老師的.耳朵可靈了,如果有人在下面說話,唐老師就會(huì)讓他站起來回答問題或重復(fù)老師講的話。
有一次考試,老師出去打了一個(gè)電話,全班都在說話,老師一來,還有些人在說話,正巧給老師看到了,直接撕掉試卷重新做一張?jiān)嚲,有些人太可憐了。
每次值日的時(shí)候總有些人想著逃值,逃的時(shí)候正好看見了唐老師,無奈之下他們只能回去繼續(xù)值日了。
每次我們上數(shù)學(xué),英語,唐老師都會(huì)過來看有沒有人在說話,如果有說話的會(huì)被直接叫出去,狠狠的被批評(píng)。
唐老師就像一個(gè)監(jiān)控,一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都能看得清清楚楚,你感到"害怕"了嗎?
漫畫老師作文400字左右 26
她彈得一手好鋼琴,仿佛讓人在音樂的世界里暢游,她有著動(dòng)聽的聲音,就像一只百靈鳥一樣。她究竟是誰呢?她就是我們的音樂老師--李老師。
李老師高高的,但非常瘦,身材很勻稱。她有著一副精致的面容,那炯炯有神的大眼睛和瓜子臉搭配起來漂亮極了。李老師不僅長得漂亮,性格還很好,無論做什么事情都是不緊不慢、有條不紊,上課都是用溫柔的`語氣和我們交流,就連批評(píng)人的時(shí)候也是那么的溫和。
有一次,有兩位同學(xué)上課的時(shí)候玩玩具被她發(fā)現(xiàn),她并沒有發(fā)脾氣和嚴(yán)厲地責(zé)怪他們,只是像以往一樣溫和的提醒他們并指出他們的錯(cuò)誤,只見那兩個(gè)同學(xué)在她溫柔的目光中,不好意思地低下了頭,默默收好玩具后認(rèn)真地聽課,要是換成別的老師,兩個(gè)同學(xué)早被狠狠批評(píng)一頓然后沒收玩具。
這就是我們可愛可親的李老師。
漫畫老師作文400字左右 27
我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說話的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”
每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的.話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時(shí),老師的眼睛對(duì)我眨了眨,好像在說:“你真棒!”
說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對(duì)了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!
漫畫老師作文400字左右 28
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她十分嚴(yán)厲,她常常板著一張臉,挺直了背,一雙充滿“殺氣”的眼睛,讓我們都不敢看她,只能低著頭從她面前走過。
有一次,我上數(shù)學(xué)課看小說,被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課,用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預(yù)感,猛地一抬頭,可是已經(jīng)晚了,老師那手指般大小的`粉筆頭已經(jīng)飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準(zhǔn),正中腦門上。
這個(gè)老師兇吧?但是我們大部同學(xué)都是這個(gè)老師的“粉絲“。
每次下課改作業(yè),我們都像風(fēng)一樣跑了出去,先去老師辦公室,我們一看見前面的同學(xué)跑回來,就迅速掉頭,向跑去505班跑去。如果看見了老師,我們就會(huì)緊緊得一直跟在老師身后。
雖然我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是她盡心盡力地把知識(shí)教給我們,所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師作文400字左右 29
你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。
一張圓臉,一對(duì)柳葉似的眉毛,眉宇間帶一點(diǎn)溫柔的'氣息,下面是一雙笑起來像條縫的眼睛,一張紅潤的嘴唇時(shí)常輕聲在你耳邊細(xì)語,沒錯(cuò)映入你眼簾的是有點(diǎn)胖胖的李老師。
李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔,還經(jīng)常和我們開玩笑,他每次都說自己這樣不好那樣不好,其實(shí)他在我心里什么都是最好的,每次他的臉紅得像個(gè)蘋果,風(fēng)風(fēng)火火跑上來的時(shí)候,就知道我們又做錯(cuò)了什么事兒,惹李老師生氣了,但除我們做錯(cuò)事以外,李老師從不處罰我們,不僅如此,她還十分愛國。一次,學(xué)校里開國慶活動(dòng)時(shí),一位同學(xué)不小心把國旗弄掉了,她立刻說道:“你怎么能把國旗弄掉呢?”升旗時(shí)她兩眼凝重的望著國旗,從她的臉便足以看出她很愛國。
就是這樣,這樣一位溫柔,一位有趣,一位慈祥,一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。
漫畫老師作文400字左右 30
我的漫畫老師是我三年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師。
我們都叫我們?nèi)昙?jí)時(shí)的科學(xué)老師叫做倭瓜老師,老師的眼睛不大也不小,戴著一副眼鏡。個(gè)子適中的,我們之所以叫他倭瓜老師,是因?yàn)樗哪樞,因(yàn)樗哪樞褪巧厦嫘∠旅娲。臉型像個(gè)倭瓜。我們老師每次上課前,走到班里都要伸一個(gè)丁字的手勢(shì),意思是讓我們停下來不要再說話了。老師每次讓同學(xué)回答問題都會(huì)讓同學(xué)站到講臺(tái)上面回答。一般都會(huì)讓多個(gè)同學(xué)來回答問題,如果連續(xù)回答多個(gè)問題,而且都對(duì)了,老師就會(huì)稱他為科學(xué)課上的`一枚學(xué)霸。
如果回答問題錯(cuò)了,老師就會(huì)讓他回到座位上再想一想。
科學(xué)老師講課很幽默,他會(huì)用各種方法和語言讓我們笑。這也讓我們感到科學(xué)課很有趣。
如果在科學(xué)課上犯錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng),而是把他的錯(cuò)誤說給他聽,然后讓他以后不要再犯了。
老師給我們?cè)诳茖W(xué)課上帶來了無窮的科學(xué)知識(shí),也給我們帶來了無窮的快樂。
漫畫老師作文400字左右 31
今天,帶大家認(rèn)識(shí)一下我的語文老師,也是我的班主任程老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。
程老師的年齡大概五十左右歲,她不但嚴(yán)厲,還有一個(gè)特點(diǎn),就是急性子。
她每次講課從不啰嗦,直接開講。那是什么字、詞,多音字、近義詞和反義詞都幾乎不講,直奔主題。但她有時(shí)會(huì)不按套路出牌,先問多音字、近義詞、反義詞,再講。有學(xué)生回答不上,程老師也沒時(shí)間說他,就兩個(gè)字罰寫。
嚴(yán)厲嗎,就不細(xì)說了,她看不慣有人站沒站相,坐沒坐相,一旦有這樣的,她就會(huì)走過去拍他幾下或用戒尺,也就是鋼板尺打他。程老師的一下就相當(dāng)于十下,如果那個(gè)人躲了,她就繼續(xù)打,直到他不躲為止。
這就是我的語文老師,一個(gè)嚴(yán)厲又急性子的.老師,雖說她會(huì)罰我們或打我們,但我們知道“嚴(yán)師出高徒”這句名言,所以我們并不生她的氣。
漫畫老師作文400字左右 32
我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,她每天都穿著美麗的裙子,戴著眼鏡,擦著紅紅的口紅,臉上卻沒什么表情,乍一看感覺不好惹。她知識(shí)淵博,經(jīng)常抓緊時(shí)間來給我們講解題目,下課鈴聲一響就走人,很少拖堂。
有一次她在講課的時(shí)候,班級(jí)突然飛來了一只屎殼郎,落在了同學(xué)的課桌上,嚇得同學(xué)嗷嗷大叫。,還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,老師就已經(jīng)拿起屎殼郎從窗戶直接給它扔到外面去了,這時(shí)班級(jí)里響起了一片掌聲!還有一次班級(jí)里飛進(jìn)了一只大蜜蜂,蜜蜂在班級(jí)里到處飛,同學(xué)們都嚇壞了,生怕飛到自己的`身上,就在同學(xué)們都驚慌失措的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師一巴掌把蜜蜂拍死了,同時(shí)同學(xué)們也被逗得哈哈大笑。
數(shù)學(xué)老師對(duì)我們也是盡心盡力,每天放學(xué)她都留一些同學(xué)在辦公室里訂正作業(yè),耐心的為每位同學(xué)講解思路。每天都是天黑才下班!
這就是我的數(shù)學(xué)老師,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的,偶爾高冷的像是從漫畫里走出來的數(shù)學(xué)老師!
漫畫老師作文400字左右 33
“安靜”只聽數(shù)學(xué)老師火冒三丈的走進(jìn)教室,我趕緊坐到座位上坐好。
我們的數(shù)學(xué)老師兇巴巴的、不愛笑,她一雙水汪汪的大眼睛,兇巴巴的眼神和嚴(yán)肅的`表情,讓人“毛骨悚然”。
數(shù)學(xué)老師有一個(gè)毛病,喜歡拖堂。每一次拖堂,我們叫道,“天哪,又要拖堂!崩蠋焻s大聲講題,嚇得我們不敢說話。如果有人不聽話,就會(huì)被批評(píng)。
即使她很嚴(yán)厲,但她也有溫柔之處。那天上課我有點(diǎn)開小差,下課后,老師叫我去辦公室等她。我立刻就像被霜打的茄子,焉了。本以為她會(huì)狠狠地訓(xùn)我,不曾想,老師居然沒訓(xùn)我,反而用語重心長的語氣說:“以后上課不要來小差了!闭f完,為我把今天上課的內(nèi)容又講了一遍。想不到,數(shù)學(xué)老師還有這一面呀!
我喜歡的老師很多,但最喜歡李老師!我的數(shù)學(xué)老師,她并非兇,她的嚴(yán)厲只不過是對(duì)我們的關(guān)心罷了。
漫畫老師作文400字左右 34
我喜歡過很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師,我們的這個(gè)數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的,他叫王老師。
王老師的身上有八塊腹肌,雖然我沒看過,但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學(xué)校的時(shí)候還不適應(yīng),有時(shí)他還問我叫什么名字,不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發(fā)黑乎乎的',幾乎沒有白發(fā),有一次,我看到了我老師批評(píng)了一位同學(xué),我看了眼王老師,他好像生氣,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)沒寫作業(yè),而且不是一次不寫作業(yè),老師一而再再而三的忍了這位同學(xué),終于忍不住大批了一頓。在第四周的時(shí)候,老師叫我出來,我還以為老師要批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我眼前都浸入了黑暗里,不過老師叫我出去是為了讓我當(dāng)課代表,頓時(shí)我眼前一亮,老師說了半天,我答應(yīng)了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個(gè)非常帥氣的老師,還是一個(gè)懂得怎么去讓一個(gè)人尋找快樂的一個(gè)人。
你們的漫畫老師又是誰呢?
漫畫老師作文400字左右 35
楊老師是我的音樂老師,很年輕很漂亮。他愛梳一個(gè)高高的單馬尾,不胖、不矮、很白。大大的葡萄似的眼睛,高鼻梁,櫻桃小口,愛穿裙子。
楊老師特別貪吃。
楊老師的辦公室里擺著許許多多的零食。有一天我正在津津有味地吃著冰淇淋,楊老師聞著味兒就找到了我,請(qǐng)求我說:“給我吃一勺唄,就一勺!睏罾蠋熈髦谒孟耩挼貌恍辛。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀。我說:“好吧!我給你一勺!睏罾蠋熣f:“勺不用,我有。這時(shí)楊老師拿出一個(gè)很大的勺子,把我的冰淇淋吃的只剩個(gè)盒了。她一溜煙地跑了。氣得我跳著喊道:”楊老師,你賠我的`冰激凌!“
楊老師很幽默。
楊老師在上課,我們大家都很困。于是楊老師靈機(jī)一動(dòng),把黑板上的“有史以來”寫成了“有屎以來”。我們被逗的哈哈大笑,就都精神了。我們知道老師是故意的呢。
每一個(gè)老師都有孩子氣,楊老師也是,幽默和貪吃,我們都喜歡她。
漫畫老師作文400字左右 36
我們班的有些老師,就好像一個(gè)表情包一樣,時(shí)時(shí)刻刻變化著,上一秒還和言細(xì)語地和我們上課,下一秒可能變成雷鳴獅吼了,今天我就要來介紹我們班的班主任——童老師。
童老師的臉形有一點(diǎn)兒方,鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,有著一張“幽默”的嘴。童老師的身材有一點(diǎn)兒微胖,個(gè)兒不高,但是童老師有副“雙面臉”……
有一天中午我們午休的時(shí)候,童老師不在教室,教室里原本嘰嘰喳喳的,只聽見吵鬧聲,嬉笑聲。但沒過多久,本應(yīng)該在樓下的.童老師突然出現(xiàn)在教室門那里,結(jié)果班級(jí)里瞬間鴉雀無聲了,再回頭一看童老師他臉上的表情,簡直要嚇?biāo)纻(gè)人,剛走進(jìn)來的時(shí)候,嘴角還是微微揚(yáng)起的,結(jié)果看到我們這么吵,臉色一下子就變了。嚇得我們一句話也不敢說了,生怕被點(diǎn)到名字。結(jié)果童老師竟然一句活也沒有說,就向講臺(tái)前走去,大家這才松了一口氣。
這也就是我們班特別會(huì)“變臉”的數(shù)學(xué)老師。他雖然嚴(yán)厲,但永遠(yuǎn)是我們的好老師。
漫畫老師作文400字左右 37
你們喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點(diǎn)突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)往往能給我們留下深刻的印象,可我不是來畫老師的,我是來寫老師的,我寫的就是一張靜老師。
張老師的外貌平平無奇,只有一雙大大的眼睛和一雙像櫻桃一樣的小嘴張老師的臉圓圓的,像一個(gè)大圓球。
張老師一生氣起來就像一只獅子。不不,不是一只母老虎。不生氣的時(shí)候跟也跟前面沒什么兩樣,只是脾氣小了一點(diǎn),如果你上課不認(rèn)真聽,那可就慘了。
張老師,雖然有時(shí)候。脾氣不好,但有時(shí)候也很溫柔,比如說有人哭的.時(shí)候,他會(huì)上前去安慰,不過母老虎就是母老虎沒什么可說的了。張老師雖然脾氣不好和溫柔但是他還有些搞笑,如果我們上課的時(shí)候認(rèn)真聽講的話,張老師就會(huì)給我們講笑話還有,如果我們?nèi)嗫荚嚩伎嫉煤芎玫脑,張老師就?huì)給我們買棒棒冰或糖,如果你不聽話的話,連門都沒有。
這就是我們的張老師,一個(gè)平平無奇的張老師。
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