【推薦】漫畫(huà)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的漫畫(huà)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)作文 篇1
同學(xué)們你們喜歡漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)會(huì)讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)使我們有所啟發(fā)。當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后,使我不禁陷入了沉思…….
一個(gè)大雪紛飛的早晨,鵝毛般的大雪從天而降,頓時(shí),地上白茫茫的一片,車(chē)站前排著一長(zhǎng)隊(duì)的人在等候上車(chē),隊(duì)伍早已被人群擠得水泄不通。隊(duì)中,一個(gè)青年穿著厚厚的棉衣,戴著厚厚的棉帽,穿著棉鞋,他的眼神四處徘徊,似乎在尋找著什么。突然,他眼睛一亮,仿佛看到了救星-不遠(yuǎn)處的標(biāo)牌“母子上車(chē)處”,他一臉壞笑,像一只猙獰的野獸。他想:現(xiàn)在那兒又沒(méi)有人排隊(duì),不如讓我先過(guò)去,還可以早點(diǎn)上車(chē)。于是他走了過(guò)去。隊(duì)中的人看到了也接二連三的變隊(duì)了,其中有一人更為搞笑,他戴著口罩,穿著棉衣似乎都能沒(méi)過(guò)褲腿,手揣進(jìn)褲兜低著頭,一都聲不吭。
這時(shí),一個(gè)中年婦女,抱著孩子怱忙趕來(lái),嘴里小聲喃喃道:“請(qǐng)讓一讓吧,我的孩子突然高燒,得趕快上醫(yī)院,請(qǐng)讓一讓…….”。可前面的人卻無(wú)動(dòng)于衷。那婦女望著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌,眼淚掉了下來(lái)。
看到這一幕,我很痛心,不知是為那些“假文盲”的行為痛心,還是為那位對(duì)母子的遭遇而痛心。那個(gè)青年雖然身上穿的很暖和,但他的行為卻讓的感到寒冷。在我們的日常生活中,那些“假文盲”在公共場(chǎng)所對(duì)一些警示牌、有優(yōu)先權(quán)的提示牌視而不見(jiàn),這種人的行為讓人感到可恥
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)中的“假文盲”,我們要遵守社會(huì)公約,讓社會(huì)變得越來(lái)越和諧。
漫畫(huà)作文 篇2
在漫畫(huà)中,一位頭戴額鏡,身穿白大褂的牙醫(yī)跌坐在轉(zhuǎn)椅上。醫(yī)生舉著右手食指,驚訝而且略帶痛苦地看著受傷發(fā)腫的手指。醫(yī)生的左手緊繃成不自然的樣子,顯示出他此時(shí)內(nèi)心的震驚和感覺(jué)上的疼痛。在醫(yī)生旁的牙科治療床上,坐著一個(gè)梳著兩個(gè)沖天辮的小姑娘。小姑娘雙手捂嘴,驚懼地看著醫(yī)生,似乎不敢相信剛剛發(fā)生的事情是自己干的。小姑娘旁邊站著她的媽媽?zhuān)彩怯沂治孀欤p目圓睜,負(fù)疚地看著醫(yī)生。
漫畫(huà)的標(biāo)題是“別咬你的牙醫(yī)”。這副畫(huà)生動(dòng)地描述了一個(gè)搞笑的故事:小朋友牙疼,去找醫(yī)生治療。但卻由于治療中的疼痛,小朋友在下意識(shí)里遷怒于醫(yī)生,咬傷了醫(yī)生。這副漫畫(huà)的標(biāo)題,出自一位外國(guó)小姐姐寫(xiě)給她妹妹的短短人生總結(jié),寓意是“不要傷害幫助你的人”。中國(guó)有句諺語(yǔ)“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”,也是類(lèi)似的寓意。
從小到大,批評(píng)自己最多的人是誰(shuí)?是我們的家長(zhǎng)。哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍?在學(xué)校批評(píng)自己最多的是誰(shuí)?是我們的老師。哪個(gè)老師不是希望自己的學(xué)生將來(lái)有出息?同樣的,今天批評(píng)自己的人,往往都是為了自己好!如果我們?nèi)ケг、拒絕甚至對(duì)抗這些幫助,與漫畫(huà)里那個(gè)咬傷牙醫(yī)的小姑娘沒(méi)有區(qū)別。
“別咬你的牙醫(yī)”,正確識(shí)別和感謝那些幫助自己的人,要學(xué)會(huì)感恩。每一個(gè)讓你痛苦的人,必定會(huì)讓你強(qiáng)大。
漫畫(huà)作文 篇3
大消息!大消息!全國(guó)媒體發(fā)出一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:“我們的世界上只剩下一滴水。!”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),大家都驚呆了假如世界上只剩下一滴水,我們的地球呈現(xiàn)出什么樣的情景呢?我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景:
打開(kāi)水龍頭,發(fā)現(xiàn)一滴水也沒(méi)留下。綠油油的植物枯萎了,好像在說(shuō):“水呢?可愛(ài)的水呢?”大樹(shù)干枯了葉子一片片落下。我們的母親——黃河傷心極了,卻一滴眼淚也流不出來(lái)了。再看看這里的人吧!干裂的嘴唇,龜裂的手指,還有那無(wú)助的`眼神。大家懺悔著,為什么那么可愛(ài)的水放在我們面前而不好好珍惜呢“為什么我洗澡時(shí)要浪費(fèi)水呢”“為什么我沖馬桶時(shí)不用洗腳水呢?”“為什么我洗車(chē)時(shí)要用這么多水呢。一連串的懺悔聲從人類(lèi)口中傳出。哎,水可不是取之不盡用之不完的。早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?
一個(gè)驚天動(dòng)地的消息打斷了我的思路,人們要為世界上的一滴水開(kāi)個(gè)拍賣(mài)會(huì),在美國(guó)舊金山舉行,我急忙趕去當(dāng)?shù),只?jiàn)拍賣(mài)官敲了一下拍賣(mài)錘,全場(chǎng)便鴉雀無(wú)聲。接著拍賣(mài)官宣布:“拍賣(mài)買(mǎi)會(huì)開(kāi)始,本場(chǎng)我們拍賣(mài)這滴水,起價(jià)為“100”萬(wàn)元。”大家爭(zhēng)先恐后的舉起手中的牌子。“100萬(wàn)!”一個(gè)老板高聲喊道并高高的舉起手中的牌子。“1000萬(wàn)!”有一個(gè)老板舉牌了……看看這誰(shuí)和我們平常的有什么不同,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平時(shí)的價(jià)格,競(jìng)買(mǎi)的人
踴躍舉牌,拍賣(mài)官左右手同時(shí)出擊,都來(lái)不及應(yīng)價(jià),價(jià)格也不斷地升高。價(jià)格一下子漲到3億拍賣(mài)官高聲呼喊:“三億一次,三億兩次,三億三次,成交!”當(dāng)全場(chǎng)人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都垂頭喪氣,出來(lái)一個(gè)人。得到水的老板高興極了,急忙去主席臺(tái)上領(lǐng)取。記者也向那位老板圍去。突然,意想不到的事情發(fā)生了,賣(mài)家把那滴來(lái)之不易的水倒在了地上,水很快被大地吸收了,全場(chǎng)一片肅靜。只聽(tīng)賣(mài)家說(shuō):“這滴水就是對(duì)你們最好的懲罰,我要讓你們永遠(yuǎn)記住水的珍貴!”
是!水是生命的源泉;水是人類(lèi)的希望;水是健康之本。希望大家行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,珍惜身邊的每一滴水,別讓人類(lèi)的眼淚成為最后一滴水。
漫畫(huà)作文 篇4
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)自然地披在肩上,這長(zhǎng)發(fā)多一分則顯得生硬,少一分就缺少了柔美,她就是我們的語(yǔ)文老師一一王老師,她是一個(gè)溫柔又有責(zé)任的大姐姐。
王老師很溫柔。有一次我發(fā)燒了,渾身沒(méi)勁,像只受傷的鳥(niǎo)兒,王老師用她柔軟的手摸了摸我發(fā)熱的頭,又貼了貼自己的額頭,嘴里絮絮叨叨說(shuō)著些什么。我抬頭看著她的眼睛,她的目光里布滿(mǎn)擔(dān)心。老師打了電話(huà)讓媽媽來(lái)接我,還不停地叮囑我多喝水,并細(xì)心地幫我把書(shū)包整理好,直到媽媽把我接回家,她才放松下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著王老師,我感覺(jué)我心里的某一部分好像暖了起來(lái)。老師不光對(duì)我這樣,對(duì)別人也是如此,她就是一個(gè)溫柔的大姐姐。
不過(guò),王老師也很?chē)?yán)厲!有一次課上,有位同學(xué)趁老師不注意,偷偷地在抽屜里玩玩具,王老師馬上就用那有神的大眼睛凝視著他,那位同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),王老師就怒氣沖沖地跑到那位同學(xué)的面前,一把搶走了他的玩具,并且大聲地說(shuō):“上課還敢玩玩具,下課來(lái)辦公室一下”下課了那位同學(xué)委屈地走到辦公室,過(guò)了一會(huì)兒,便看見(jiàn)他熱淚盈眶地跑回了教室上課,我們哈哈大笑之后他就再也不敢?guī)婢邅?lái)學(xué)校了。
老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們心中也很有威信呢,記得一次早操時(shí)間到了,我們還在慢吞吞地排隊(duì),廣播響了好一會(huì)兒,廣播員一直叫我們也沒(méi)有用,我是坐著也不是站著也不是心里很著急,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)樓梯時(shí),王老師正好走了上來(lái),見(jiàn)我們走得歪歪扭扭、拖拖拉拉的,只喊了一聲:“快走!整齊點(diǎn)!隊(duì)伍排好一點(diǎn)!”這一令下,你絕對(duì)想不到,所有的同學(xué)像焉了的黃瓜遇到了水,瞬間飽滿(mǎn)了起來(lái),我們就整整齊齊地下來(lái)了……或許你會(huì)說(shuō),難道你們老師是老虎嗎?我們所有的人一定會(huì)告訴你,或許老師是一只老虎,但也是一只愛(ài)我們的、有責(zé)任心的老虎!
不光是這樣,王老師還很聰明經(jīng)常用反話(huà)或獎(jiǎng)品來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)……王老師費(fèi)盡心血地教我們知識(shí),伴我們成長(zhǎng),我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)她。
漫畫(huà)作文 篇5
一說(shuō)到漫畫(huà),很多人都覺(jué)得它是用來(lái)消磨時(shí)間的,甚至有一些人認(rèn)為看漫畫(huà)是不好的,漫畫(huà)不應(yīng)該出現(xiàn)在我們小學(xué)生手里。但是,漫畫(huà)有時(shí)候不光能讓我們開(kāi)心一笑,它還能讓我們有一些思考呢。
今天,一個(gè)叫假文盲的漫畫(huà)深深的吸引了我。這幅畫(huà)上面畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站,在上車(chē)處立著一個(gè)牌子,寫(xiě)的母子候車(chē)處,排隊(duì)的人既非母也非子,仔細(xì)看這些人,有的是老板,手里拿著高級(jí)公文包,還帶著一副漂亮的大眼鏡,邊排隊(duì)邊拿著手機(jī)談著生意,有的是拿著電腦的上班族,有的是結(jié)伴而來(lái)的大學(xué)生?墒撬麄兒孟穸疾徽J(rèn)識(shí)字,都對(duì)母子候車(chē)處視而不見(jiàn)。
他們真的是不認(rèn)識(shí)字嗎?肯定不是。那是為什么呢?我想,這些人能做出這些事來(lái),大多是因?yàn)橐恍〾牡男睦恚蔷褪菒?ài)占小便宜,就是這種心理讓他們明明不趕時(shí)間,卻又不想走更遠(yuǎn)的路去排隊(duì),就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)視規(guī)則,投機(jī)取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
漫畫(huà)作文 篇6
一對(duì)父子走在路上,兒子拿塊面包津津有味地吃起來(lái),父親背著一塊兒童畫(huà)板,左手提著文具盒,右手撐著一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光下汗如雨下。這就是這幅令人啼笑皆非的漫畫(huà)《父與子》。乍看之下,這幅漫畫(huà)有點(diǎn)不符合邏輯:畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板,背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。但是,這里面實(shí)際隱藏著一個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題。
現(xiàn)在,我國(guó)大力推薦計(jì)劃生育,因此,一般家庭便都是獨(dú)生子女。逐漸,大多數(shù)小孩子就養(yǎng)成了“體力活動(dòng)家長(zhǎng)做,好的東西自己包”的習(xí)慣。父母就好像成了子女的奴隸,為子女端茶倒水的。父母對(duì)此,認(rèn)為小孩不應(yīng)該“做粗活”,自己料理子女的生活是應(yīng)該的;小孩則對(duì)父母的舉動(dòng)不屑一顧,認(rèn)為大人“照顧小孩”是應(yīng)該的。久而久之,子女便越來(lái)越依賴(lài)父母,父母則越來(lái)越累。這幅漫畫(huà)就是這種現(xiàn)象的一種濃縮,它是想告訴天下的父母與子女們:不要過(guò)分溺愛(ài)孩子;不要過(guò)分依賴(lài)父母。因此,不光是父母,孩子的所有長(zhǎng)輩也一樣,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,改掉這些習(xí)慣,讓這種現(xiàn)象在社會(huì)中消失。
父母?jìng),不要再溺?ài)孩子了;孩子們,不要再勞累父母了。
漫畫(huà)作文 篇7
從五年級(jí)起,我就迷上了漫畫(huà)書(shū),每當(dāng)書(shū)店有這種書(shū)賣(mài)得時(shí)候,無(wú)論價(jià)錢(qián)多貴,我總會(huì)毫不猶豫地從存錢(qián)罐中掏出錢(qián)去買(mǎi)。因此,媽媽常常勸我別再看這么多無(wú)聊的書(shū),就快升初中的人了,還是多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)吧!“嗯!蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心地應(yīng)一聲。
大人們總是說(shuō),看這些多漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益,可是我卻覺(jué)得,課余時(shí)間看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū),可以松弛一下腦筋;從漫畫(huà)書(shū)里也可以看清哪些人是善良的,哪些人是丑惡的,所以說(shuō),漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當(dāng)我感到孤單的時(shí)候,漫畫(huà)會(huì)使我不感到寂寞,當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,漫畫(huà)書(shū)中幽默詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情,就這樣,漫畫(huà)書(shū)成為了我心目中的朋友。
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