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漫畫作文600字（通用64篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的漫畫作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫作文600字 1
在課本上，有這樣一組畫面：
在放學(xué)的路上，王剛、徐麗正喜滋滋的欣賞著路邊的美景：翠綠的垂柳在微風(fēng)的鼓舞下跳起了優(yōu)美的舞蹈，小花小草們快樂(lè)的欣賞著，不住的搖著頭為柳樹(shù)姐妹們打著拍子，還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。可是拐進(jìn)一個(gè)胡同，王剛徐麗先是聞不到了那沁人心脾的芳香，到后來(lái)干脆飄來(lái)了一陣又一陣的刺鼻的臭氣——順著氣味找去——呀！不得了！那一個(gè)垃圾桶簡(jiǎn)直成了空氣，周圍那可真是垃圾遍地，臭氣熏天。果皮、果核、廢紙······悠閑地躺在地上。垃圾桶的邊緣還坐著一位香蕉皮先生，似乎正在閉目養(yǎng)神。
“哇，這都成了垃圾堆了！”徐麗嚇了一跳。
“嗯······”王剛想了想，說(shuō)：“不如我們把這清理了吧！”
“好主意！GOOD！”徐麗邊說(shuō)邊彎腰清理垃圾。
“你先干，我干點(diǎn)別的事！”
“那······好吧！”徐麗無(wú)奈的應(yīng)道。
王剛聽(tīng)罷，立刻轉(zhuǎn)身去干他所謂的“別的事”。
過(guò)了一會(huì)，徐麗直起腰，看著干凈的垃圾桶四周，笑了笑。
“徐麗你看！”王剛舉著一張寫著“文明——只差一步”的字條笑著說(shuō)。
“干得好！”徐麗豎起了大拇指。
兩人望著干凈的，貼著“文明——只差一步”的'字條的垃圾桶，笑了。
看著這幅漫畫，我不禁想起了我們生活中的一些不文明現(xiàn)象：有些人為節(jié)省時(shí)間翻越護(hù)欄；有些人為了方便自己亂倒垃圾；有些人為了個(gè)人利益亂闖紅燈······難道我們連漫畫中的人都比不上嗎？
文明，是需要大家牽起手來(lái)，共同邁進(jìn)的一步。
漫畫作文600字 2
“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好�。 蔽乙恢倍际沁@樣認(rèn)為的，可等我看了華君武先生在1984年所畫的一幅漫畫——《假文盲》后，我才徹底改變了這種想法。
圖上畫的是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子，而候車道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車道上有一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。
最前面的一個(gè)，穿著一件大衣，像一個(gè)干部，穿著名牌皮鞋；第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣，可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴了眼睛，穿著許多衣服；最后一個(gè)是戴著口罩的青年。
顯然，這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥�。一旁的母親也無(wú)力反抗，只好站在一邊，把衣服裹得緊緊的。
在我們的社會(huì)和周圍的生活當(dāng)中，有沒(méi)有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！
嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著紅眼，可人行道上仍有行人過(guò)往；請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車輛往左走；請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧；請(qǐng)保持安靜的'場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑；黑板上寫的不能缺交作業(yè)，第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái)；寫著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎？
現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不為他人著想，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的美德都拋棄了！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球多美��！讓世界上的假文盲用不存在，讓世界充滿愛(ài)！
漫畫作文600字 3
漫畫，是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫，看了之后，無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。
請(qǐng)看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》：候車通道旁，豎著一塊大木牌，上面用大號(hào)字漆著“母子上車處”；而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人，他們一個(gè)個(gè)低著頭，閉著眼，臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字，對(duì)“母子上車處”的大字毫無(wú)反應(yīng)。而木牌一側(cè)，站著一位抱孩子的母親，她無(wú)可奈何的'看著木牌，眼中充滿了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒，死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人，晶亮的眸子中透出一種疑問(wèn)：“你們不識(shí)字嗎？干嗎還站在這里？”
其實(shí)，生活中，這樣的事情比比皆是。你看，車站旁，人們無(wú)視“排隊(duì)上車”的醒目標(biāo)志，而是隨隨便便的插隊(duì)，擁擠……你看，商店旁，任憑售貨員把“排隊(duì)購(gòu)買”四個(gè)字喊了無(wú)數(shù)遍，仍舊無(wú)濟(jì)于事……你看，在圖書館里，墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志，仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的�，F(xiàn)在，這種“冒牌”文盲逐漸開(kāi)始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為�！凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序，引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子，他們是真真正正的“假文盲”。
維護(hù)公共秩序，是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為，我們難道就沒(méi)有責(zé)任杜絕嗎？讓我們攜起手來(lái)，為祖國(guó)，為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
漫畫作文600字 4
今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫。看完之后我深有感觸。
只見(jiàn)在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚在載歌載舞，十分開(kāi)心，他們還在說(shuō)著話：“感謝人類給我們帶來(lái)的景點(diǎn)”再仔細(xì)一看，只見(jiàn)海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點(diǎn)。為什么那些在沙漠深處的東西會(huì)出現(xiàn)在海底呢？為什么鯊魚說(shuō)是人類給它們帶去的呢？究竟發(fā)生了什么？為什么人類要把沙漠沉入海底呢？這些問(wèn)題都令我十分不解，但查閱相關(guān)資料后，我終于理解了作者的'良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環(huán)境，否則，地球終將會(huì)被海水淹沒(méi)。
現(xiàn)在人們對(duì)自然的破壞，已經(jīng)十分嚴(yán)重了，但還有些人不以為然。不說(shuō)別的，隨著科技的發(fā)展，許多人開(kāi)上了小汽車，而在汽車數(shù)量上升的同時(shí)，它們排出的尾氣也越來(lái)越多。人們對(duì)空調(diào)的大量使用，使空調(diào)排出的有害氣體將臭氧層弄了個(gè)大洞，紫外線開(kāi)始毫無(wú)顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高，使冰川開(kāi)始大量地融化，海平面開(kāi)始不斷上升，陸地的面積也在不斷地減少，許多生命都被淹沒(méi)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的北極熊都開(kāi)始因?yàn)闇囟忍唠y以生活，幾乎每分鐘數(shù)量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕，生態(tài)不再平衡。
其實(shí)這些都是可以避免的，只要人們少開(kāi)私家車，環(huán)保出行，少砍伐樹(shù)林，少使用空調(diào)，這個(gè)地球就可以被挽救，許多生命就可以“復(fù)活”。為了大家美好的生活，為了各種形態(tài)的生命，為了地球不被毀于一旦。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
漫畫作文600字 5
去書城，泡在朱德庸和蔡志忠的漫畫里，美美地過(guò)了把癮。一向愛(ài)看漫畫，尤其喜歡繪本漫畫。以前�？磸垬�(lè)平的“三毛”，現(xiàn)在已不多見(jiàn)了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜歡的。還喜歡幾米和小美女寂地的漫畫，可書城里居然沒(méi)看到。
比起捧讀厚厚的大部頭小說(shuō)，我更愿意細(xì)細(xì)欣賞漫畫。好的漫畫作品，會(huì)以最簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)最深刻的哲理與情感，同時(shí)又留給讀者自由想象的空間。其實(shí)，生活就是一幅幅漫畫，許多場(chǎng)景定格下來(lái)，會(huì)讓人或快樂(lè)一次、或無(wú)奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是時(shí)光匆匆，我們總來(lái)不及感受。
欣賞漫畫，哪怕只是匆匆瀏覽，也會(huì)被一種淡淡的感覺(jué)縈繞。那看似簡(jiǎn)單沉靜的畫面，卻逼真地再現(xiàn)了人間百態(tài)，讓人看到生活的本真。倘細(xì)細(xì)地品，便會(huì)咂摸出更多的味兒來(lái)。一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫面配上寥寥數(shù)語(yǔ)，可能就撩撥了久未曬過(guò)的心情，觸動(dòng)了那些不經(jīng)意被忽視的心緒。投入地看漫畫，好似置身人生風(fēng)景中，恍惚身邊的人和事就在漫畫里，有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的感覺(jué)。
在一個(gè)安靜的午后，或在一個(gè)寂靜的`夜晚，心跟隨眼睛在一幅幅漫畫上行走，或淺笑，或感悟，在靜與凈的心境中倘佯，那種感覺(jué)真好似“雪夜擁被獨(dú)詩(shī)書”，人靜了，心也凈了。
漫畫看似很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得似乎只是一些線條，可其中卻有人生大道理；生活似乎很復(fù)雜，復(fù)雜得讓人有時(shí)理不出頭緒，可當(dāng)它躍然紙上，卻變得簡(jiǎn)單疏朗，讓人在心靜性清的平和中，看清生命的過(guò)程與意境�？梢�(jiàn)生活本身其實(shí)不復(fù)雜，復(fù)雜的是人心。人心復(fù)雜了，自然就疲憊了。所以一個(gè)“累”字成了現(xiàn)代人的流行病�？梢�(jiàn)幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，正如寂地說(shuō)的：“有一種幸福，是一個(gè)人也能到達(dá)的，就是內(nèi)心的平靜�！�
漫畫作文600字 6
我今年十歲。這十年來(lái)，我看了無(wú)數(shù)漫畫，有一部漫畫讓我刻骨銘心。
畫的內(nèi)容是這樣的。那是星期一，天氣很好。小明和小麗正從學(xué)校走回家。小明說(shuō)：“今天上午的班會(huì)上，老師以“我先走文明之路”為主題，讓我們講文明，不亂扔果皮紙屑。如果別人還是不見(jiàn)了，也要提醒對(duì)方……”“對(duì)！對(duì)！”小麗忙不迭地說(shuō)：“當(dāng)你還是垃圾的時(shí)候，你還是應(yīng)該把垃圾放進(jìn)垃圾桶，但你不能還在外面�！毙±畹脑捯魟偮�，一個(gè)被垃圾包圍的垃圾桶映入眼簾。雖然垃圾桶被垃圾包圍著，但它是空的。小明和小麗看完都很難過(guò)。他們?yōu)槭裁床欢嘧邘撞桨牙胚M(jìn)桶里？小李彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶。小明叫住她，說(shuō)：“你把垃圾放在垃圾桶里，解決了暫時(shí)的問(wèn)題，但是不能長(zhǎng)久。我們得想點(diǎn)別的�！薄澳悄銓憘�(gè)口號(hào)，我來(lái)收拾垃圾�！毙←愊肓讼�，答道。照你說(shuō)的做，小明找到一張大白紙，在上面寫著：“文明——只有一步之遙�！边@六個(gè)字然后貼在垃圾桶上。這幅漫畫告訴我們——文明有多重要。如果每個(gè)人都像漫畫里的小明和小麗一樣，我們的世界會(huì)變得多么美好！我們的生活將會(huì)多么干凈舒適！在畫中，小明的`“文明——只有一步之遙”說(shuō)明另一個(gè)文明離我們只有一步之遙，但這一小步很難走出。
我們身邊總有一些不文明的人，走不了這一小步。其中我也見(jiàn)過(guò)用自己的眼睛在露珠里吃東西，皮膚還很亂。前天中午，我放學(xué)回家，走在我前面的小女孩剛吃完一根香蕉，把香蕉皮留在路上。我當(dāng)時(shí)就想，路上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，誰(shuí)要是不小心踩到香蕉皮，肯定會(huì)滑倒的。我立刻走過(guò)去，拿起香蕉皮，走進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。
為了世界的文明，為了我們祖國(guó)的美好，請(qǐng)克服困難，邁出這重要的一小步。
漫畫作文600字 7
我有一個(gè)非常貼心又嚴(yán)肅的爸爸。
爸爸個(gè)子很高，身材很好。有一雙烏黑的眼睛，思維十分敏捷。我有題不會(huì)時(shí)他經(jīng)常給我講，沒(méi)有什么是爸爸不會(huì)的。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)有一件讓我非常難忘的事。那一天，下了很大的雨，坐地鐵前就已經(jīng)掉起了小雨點(diǎn)。我們本想回去拿傘，可是因?yàn)槲壹敝蠈W(xué)，就沒(méi)有回家取。當(dāng)我們坐在地鐵上時(shí)，就聽(tīng)到許多人都在討論外面下了很大的雨。我開(kāi)始不信，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)許多人都拿著雨傘或濕淋淋的雨衣。我和爸爸都很著急，生怕會(huì)遲到。
果然，我們出了地鐵口一看，外面正下著大雨。爸爸想等雨小些再往學(xué)校走，但心急的我怕遲到，急得直踱步。爸爸知道我想早些到校，他想了想，脫下了他的戶外運(yùn)動(dòng)防水外衣，說(shuō)：“有辦法了，把我的防水外衣搭在你身上，這樣你就不會(huì)被雨淋濕�！薄翱墒悄痪土軡窳藛�?”“沒(méi)事，只要你不被淋濕就行了。”我不同意，但爸爸把衣服往我身上一搭，一把抱起我沖進(jìn)了雨里。
路面凹凸不平，有許多水洼、泥坑，但是爸爸也不管，深一腳淺一腳地沖向?qū)W校。泥水濺到了爸爸的腿上，雨水打在了爸爸的防水外衣和他的衣服上，爸爸仍然向前沖。終于到了學(xué)校，我的身上只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，但爸爸全身都濕透了。爸爸送我到了學(xué)校門口，“別磨蹭了，要不然你也跟我一樣濕透了�！薄霸僖�(jiàn)!謝謝爸爸!”
爸爸對(duì)我的要求比較高，作業(yè)錯(cuò)的多了，字寫的不好了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，或者不積極發(fā)言，都會(huì)時(shí)常批評(píng)我�？吹剿麌�(yán)肅的`表情，我心里都有些怕怕的。但是看到我做了錯(cuò)事，或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真，他也會(huì)跟我談心談話，積極鼓勵(lì)我。
我愛(ài)我的爸爸，他每天都送我上學(xué)，晚上還要給我講題。我要用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我的爸爸。
漫畫作文600字 8
我愛(ài)看漫畫，每次看時(shí)都會(huì)捧腹大笑，可今天的這幅漫畫卻讓我怎么也笑不起來(lái)，而是讓我險(xiǎn)入了深深的沉思當(dāng)中。
這幅漫畫是著名漫畫家華君武老先生在1984年1月畫的。漫畫上畫著一個(gè)警示牌，牌子上寫著“母子上車處”5個(gè)qiang眼的大字。警示牌旁則是一條用欄桿圍成的通道。通道里站的不是小孩，也不是婦女，而是4個(gè)大男人。他們?nèi)魺o(wú)其事地站在里面，悠然地等車。而欄桿旁一位抱著孩子的母親用疑惑的看著站在欄桿中的4個(gè)男子。由于自己的懦弱，她沒(méi)有為自己的特有權(quán)利去和他們講道理，而是默默的盯著那4個(gè)男人，希望他們能明白些什么，把位子讓給她�？赡�4個(gè)男人并沒(méi)有為這位婦女挪出一點(diǎn)位置。難道他們不識(shí)字嗎？不！他們并非不識(shí)字，只是他們不懂得如何去做一個(gè)講文明、守道德的人。他們不止是假文盲，還是文明盲、道德盲。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的例子并不少見(jiàn)。就連在我們校園里，也會(huì)發(fā)生這樣的例子上演。為此，我們還自己做小警示牌提示他們，可見(jiàn)他們卻不以為然，為了自己的利益，為了節(jié)省時(shí)間，就破壞我們校園的公共設(shè)施。難道還說(shuō)他們不識(shí)字嗎？他們可是學(xué)生呀！是受過(guò)高等教育的學(xué)生呀！
難道我們的身邊就有這么多的“文盲”嗎？就算是從未受過(guò)文化教育的'農(nóng)民，都懂得講文明、講道德。何況他們還是住在文明都市中的市民呀！他們?cè)趺催@么無(wú)知呢？他們并不缺少文化知識(shí)，而是缺少文明習(xí)慣，是基本的道德觀念。把灰塵掃走，還一個(gè)清新的空氣；道德掃盲，讓我們有社會(huì)公德心，以身邊的每一件事做起，以身邊的每一個(gè)小節(jié)改起，讓我們的道德掃盲飛船出發(fā)吧！
漫畫作文600字 9
近日，我在上作文時(shí)看了一篇漫畫，它是1984年華君武創(chuàng)作的《假文盲》。
在一個(gè)涼颼颼的早晨，車站上立著一塊清楚的牌子，上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)字，可是，這個(gè)“母子上車處”卻變成了“男子上車處”，四個(gè)男人筆直地站在那兒，一對(duì)母子站在旁邊，用無(wú)奈的眼神看著他們。
第一個(gè)男人雙手插著口袋，穿著一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿著一件大衣，一個(gè)帥氣的發(fā)型，一看就是公司的'大老板。
第二個(gè)男人戴著一頂帽子，閉著眼睛像剛剛工作完，想馬上回家睡覺(jué)似的。
第三個(gè)男人應(yīng)該有四五十歲了，他戴著一頂帽子，身上穿著一件羽絨棉服，身子比其他三位要矮一些，應(yīng)該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門人。
第四個(gè)男人戴著口罩，眉頭緊鎖，都擠成了麻花，應(yīng)該是一個(gè)因工作熬了很久后而生病的醫(yī)生。
真是的，居然連大老板、醫(yī)生這樣有知識(shí)的人物都是“假文盲”，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。
這些沒(méi)公德心的“假文盲”應(yīng)該批評(píng)。
“假文盲”在生活中也有許許多多，例如：一些把“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”看作“破壞花草樹(shù)木”的人，在草地上亂踩亂跳，隨意采摘小花，還在樹(shù)皮上亂寫亂畫；還有一些人，洗手時(shí)不僅把水龍頭開(kāi)到最大，還要玩上幾分鐘，這都不算什么，一些故意作惡的人，把每個(gè)水龍頭都開(kāi)到最大，可想而知浪費(fèi)了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴，但放在干旱地區(qū)里，那可真是滴水貴如油��！
俗話說(shuō)得好啊！不定規(guī)矩，不成方圓，對(duì)于這種沒(méi)有公德心的人，我想對(duì)你們說(shuō)：“不要再做漫畫里的‘假文盲’了！”讓我們都用一點(diǎn)愛(ài)心，去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧！
漫畫作文600字 10
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多人在大巴車上車處排著隊(duì)，準(zhǔn)備著回家過(guò)年。這時(shí)，幾個(gè)中年男子圍成一團(tuán)，好像在說(shuō)著什么。過(guò)了一陣子，他們起身走向了母子上車處，這是大巴車公司為了不讓社會(huì)的弱勢(shì)群體排隊(duì)，專門設(shè)立的。
幾個(gè)中年男子走到了母子上車處，一個(gè)站在位置上抱著孩子的阿姨，也被他們擠到了一邊，而這幾個(gè)中年男子呢，卻若無(wú)其事的站在那里。瞧瞧他們：第一個(gè)人，穿著一個(gè)長(zhǎng)袍，手放在衣兜里，看都不看那個(gè)阿姨一眼，就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。
第二個(gè)人，戴著一頂棉帽子，穿的好像是軍裝。他心中的`一點(diǎn)點(diǎn)良知，迫使他向原本該排的位置看了一下，隊(duì)伍是一條長(zhǎng)龍，天氣這么冷，于是他打消這個(gè)念頭，他心中的最后一絲良知也沒(méi)有了。他眼睛閉著，似乎故意躲著那個(gè)阿姨的視線，真正的文盲會(huì)這個(gè)樣子嗎？
第三個(gè)人，頭戴一頂鴨舌帽，一副大眼鏡掛在鼻梁上，看樣子還是一個(gè)知識(shí)分子。他這么多年的書算是白讀了，竟然連尊老愛(ài)幼都不知道。
第四個(gè)人，帶著一個(gè)口罩，身穿白色大衣，看上去像是個(gè)醫(yī)生，可他的變現(xiàn)卻是個(gè)畜生。
再看看那個(gè)阿姨，我在他的眼神里看出了無(wú)奈和憤怒。
在我們的生活中，也有不少這種“假文盲”現(xiàn)象。比如有一次，我在公交車上看到，本來(lái)是老人專座的位置上卻坐了一個(gè)年輕人，而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人，那個(gè)年輕人頭看著窗外，耳朵上一對(duì)耳機(jī)，似乎無(wú)視了旁邊的老人。
我想：生活中的這些“假文盲”，什么時(shí)候能夠變成“知識(shí)分子”呢？
漫畫作文600字 11
這是一個(gè)森林的早晨。陽(yáng)光悄悄換醒大地，輕輕掀開(kāi)霧里的美麗。鳥兒忙著捉蟲，花朵正在梳妝打扮，大樹(shù)伸伸懶腰，仿佛還未睡醒，露珠在陽(yáng)光下靈動(dòng)地眨著眼睛。一切都是如此的溫馨、和諧。
不久，傳來(lái)了一陣腳步聲。一個(gè)大約四十歲的男人扛著斧頭，嘴里叼了只煙朝樹(shù)林走來(lái)。他站在一棵粗壯樹(shù)前，左右仔細(xì)打量了一番，才卷起袖子，拎起斧頭，用力向大樹(shù)砍去。一只啄木鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，十分氣憤，撲騰兩下翅膀飛向男人。她一邊用自己的尖嘴啄男人的后腦勺，一邊說(shuō)：“這個(gè)腦袋里一定有蟲。男人猛然感到一股鉆心的疼痛，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一只啄木鳥在啄自己的后腦勺。他氣得眉毛倒豎，眼睛睜得老大，舉起斧頭就向啄木鳥砍去。鮮血緩緩流出�？蓱z的啄木鳥就這樣死去了。只是他不明白：人們?yōu)槭裁匆硺?shù)？我們動(dòng)植物不一直是人類的好朋友嗎？為什么？她不解地望著天空，眼睛終沒(méi)閉上。
在男人斧頭的砍伐下，無(wú)辜的樹(shù)成了他實(shí)現(xiàn)富翁夢(mèng)的犧牲品。山從一個(gè)美麗婀娜的`少女變成了面貌丑陋的“大禿子”。
三天后下了一場(chǎng)大暴雨。失去樹(shù)木保護(hù)的森林不堪一擊。無(wú)數(shù)個(gè)石頭如野馬般從山頂滾落，勢(shì)不可擋�！澳嗍鱽�(lái)了！”住在山下的人們紛紛尖叫著抱頭鼠竄。有的人不小心摔倒還未來(lái)得及站起就被身后的人無(wú)情地踩上去；幾位老人因行動(dòng)緩慢而被石塊砸死；嬰兒在無(wú)助地求救，但無(wú)人理會(huì)。如潑如倒的暴雨、勢(shì)不可擋的泥石流發(fā)出一聲冷哼：“人類，你們隨意毀壞大自然，現(xiàn)在是接受懲罰的時(shí)候了�！闭f(shuō)完，更加猛烈地向人類進(jìn)攻。
不久世界歸為了寧?kù)o，仿佛從未發(fā)生過(guò)一樣，只是地下增添了數(shù)具尸體，大地陷入一片凄涼。他們都不明白：自己為何在一夜就葬送了生命，就像當(dāng)初的啄木鳥一樣……
漫畫作文600字 12
安全——一個(gè)陌生而又熟悉的字眼。生活中，人們熟視無(wú)睹，那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命在一念之間，與我們陰陽(yáng)兩隔。
這一天，晴空萬(wàn)里，天空分外藍(lán)，白云似輕紗般飄逸著，在天空中逍遙自在的翱翔，丁丁趕閑無(wú)事。于是便挑選了塊好地方，與自家的小狗在院子里嬉戲，他們一會(huì)兒踢足球，一會(huì)兒玩飛盤，大汗淋漓，不亦樂(lè)乎！
六月的天，孩子的臉。說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在忽然果不其然，一道耀眼的閃電劃過(guò)天空，帶著絲絲寒意射向天空，緊接著，烏云密布，狂風(fēng)大作，重似鉛塊的云壓了下來(lái)，天公的怒火在燃燒，咆哮著嘶吼著，天空幾乎支離破碎，掙脫了束縛的雷電肆意的揮舞著魔法。在天空中作惡著。丁丁帶著對(duì)雷公公的好奇心，盡然跟它捉起了迷藏。依舊悠閑地在院子里玩耍著，臉上不住的蕩漾著舒心的幸福。
眼看著天空的道道閃電快要襲擊丁丁了。在這千鈞一發(fā)之際電光火石之間，丁丁的爸爸回來(lái)了，卸下了一身的疲憊，休息片刻后，卻不見(jiàn)丁丁的影子，頓時(shí)暴跳如雷。他四處張望，一下子便瞟到了院子。隨后，丟下公文包，直奔院子，看見(jiàn)此番情景，爸爸頓時(shí)火冒三丈，揪住丁丁就往屋里拽。隨之降臨的是一頓狂風(fēng)暴雨般的'思想教育。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)他，不能在雷電中玩，電閃雷鳴不僅可怕，而且十分危險(xiǎn)，要做好防雷點(diǎn)的安全措施，以免被雷擊中。并又教育他學(xué)習(xí)生活中的安全知識(shí)。
危險(xiǎn)是安全的天敵，而安全就是正義的化身。無(wú)論身在何處，都要牢記安全二字，讓安全如影隨形。懂得安全是一種深刻的醒悟，而理解安全則是一份領(lǐng)悟。
漫畫作文600字 13
大家一定聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事，但它有個(gè)兄弟叫“守株待涼，看看華君武先生畫的《植樹(shù)與乘涼》中的那個(gè)人不就是在就是“守株待涼”嗎。
畫面的內(nèi)容是這樣的：植樹(shù)人拿著水壺回來(lái)，要給小樹(shù)澆水，看見(jiàn)一個(gè)人靠著剛栽的小樹(shù)，悠哉悠哉地坐著，吃驚地問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)人只輕松的說(shuō)了一句話：“等著乘涼�！�
看完了這幅漫畫你是不是很想笑？笑過(guò)后，細(xì)細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)笑聲里還帶著一種澀澀的`味道。要想“綠樹(shù)成陰”，靠空想，靠等待，就能行嗎？沒(méi)有天上掉餡餅的事，想獲得豐碩的果實(shí)，難道不需要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)嗎？
在生活中這種不愿付出努力，只想坐享其成的人還不少呢。比如許多學(xué)生都說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)，北京大學(xué)，我要去外國(guó)留學(xué)可是一說(shuō)學(xué)習(xí)就叫苦叫累，常常上課睡覺(jué)，半夜玩游戲，上課老遲到這怎能考上名牌大學(xué)呢！別說(shuō)小孩子，有的成年人也是如此。有的大人常會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)企業(yè)大老板，我一年要掙50萬(wàn)元。其實(shí)他們能偷懶就偷懶，能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著這些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是“紙上談兵”，這些人的夢(mèng)想只是晚上，睡覺(jué)的時(shí)候想一想就算了，第二天早晨起來(lái)照樣混日子。他們的想法最終僅僅是夢(mèng)而已。空想家注定是失敗者，不是因?yàn)樗狈χ腔�；不是因�(yàn)樗狈δ芰�；也不是缺乏運(yùn)氣，而是因?yàn)樗狈L試改變的決心和動(dòng)手實(shí)踐的能力，如果你以前是一個(gè)“空想家”，不要緊，你現(xiàn)在改變還來(lái)得及，只要努力去做，不怕吃苦，不懼艱辛，以后你的人生就會(huì)綠樹(shù)成陰。我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人，坐享其成的空想家”，只能被別人當(dāng)成笑話罷了。
看完了《植樹(shù)與乘涼》這幅漫畫，我下定決心要踏實(shí)努力，不斷進(jìn)取，讓自己長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為社會(huì)留下一片綠蔭。
漫畫作文600字 14
我看了一幅漫畫，叫《貓兒眼》。這幅漫畫用簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫生動(dòng)準(zhǔn)確地說(shuō)明了我們共同的缺點(diǎn)。
貓的眼睛是變化多端的。在這幅漫畫中，作者巧妙地將我們比作一只貓。這只貓?jiān)诳醋约旱娜秉c(diǎn)時(shí)眼神惺忪，覺(jué)得自己的缺點(diǎn)不算什么，輕描淡寫，一筆帶過(guò)。而它在看別人的缺點(diǎn)時(shí)，線條粗而密，背景黑乎乎的，眼睛瞪得像銅鈴般大，神情專注，好像別人的缺點(diǎn)多得自己的眼睛都裝不下了。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。許多人都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是忽視自己的缺點(diǎn)，無(wú)限放大別人的缺點(diǎn)。就像漫畫里的貓一樣，也許我們已經(jīng)習(xí)慣了不去在意自己的缺點(diǎn)，覺(jué)得自己就是比別人厲害，別人就是該自己差。有的人只有一些小小的缺點(diǎn)，被別人指出后，大多數(shù)人，都會(huì)拼命地為自己辯護(hù)，又有幾個(gè)人是虛心聽(tīng)取別人的建議的呢？就算自己有掩蓋不住的缺點(diǎn)，許多人都會(huì)以“人無(wú)完人”來(lái)安慰自己，這種我行我素的態(tài)度只會(huì)讓自己走越來(lái)越多的彎路。有些人忽視自己的缺點(diǎn)，卻把別人擁有的和自己同樣的缺點(diǎn)視為一種很惡劣的壞習(xí)慣，這種行為是可恥的。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，或是生活自理能力差，或是工作學(xué)習(xí)不認(rèn)真，或是懶惰不愛(ài)勞動(dòng)我們不能去嘲笑別人的.缺點(diǎn)，而是要看到自身的缺點(diǎn)。
子曰：“三人行，有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們�?yīng)該將這幅漫畫倒過(guò)來(lái)，看自己時(shí)我們要仔細(xì)尋找缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，看別人時(shí)我們不要過(guò)于去追究別人的不足，反之，要仔細(xì)尋找別人身上的優(yōu)點(diǎn)，虛心向別人學(xué)習(xí)，如果發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)，不要嘲笑他們，應(yīng)該像照鏡子一樣，找找自己身上是不是有同樣的缺點(diǎn)，要是有，立刻改正，讓自己的優(yōu)點(diǎn)盡量多一些。
看待自己，我們要瞪大眼睛，看待別人，我們要寬容大度。
漫畫作文600字 15
我在書上看到了一幅華君武的漫畫，這幅漫畫雖然看似簡(jiǎn)單，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫有一位青年男子，擼著袖子，他用鐵锨辛苦的把樹(shù)給種到了土里，正準(zhǔn)備給樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹(shù)上。小樹(shù)才剛剛種下去，卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下，小樹(shù)都彎了腰，小樹(shù)頂著彎彎的腰，像80歲的老奶奶，小樹(shù)好像萬(wàn)分憤怒的說(shuō)：“你快起來(lái)吧，我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過(guò)分呀!”右手拿著水壺的'一位青年男子滿臉疑問(wèn)的說(shuō)：“你干什么?”帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說(shuō)：“等著乘涼�！�
這部漫畫中你是覺(jué)得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬(wàn)不要像那一位戴眼鏡的先生，不靠自己的雙手創(chuàng)造出美好幸福，是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂(lè)，你想啊，這位青年男子把這個(gè)樹(shù)種到了土里有可能幾年過(guò)去就變成蒼天大樹(shù)，那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰，不靠雙手想得到幸福的人，像這種不勞而獲，坐享其成人可真令人討厭。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣不勞而獲，坐享其成的人。例如，老師讓我們寫試卷，但是第二天會(huì)發(fā)答案，讓我們把錯(cuò)誤的答案給改了，有的人，就耍了一點(diǎn)小聰明，不寫試卷，到了第二天發(fā)答案，直接抄上去。還有的人每天都說(shuō)我一定要考100分，考上一個(gè)好大學(xué)，可是事實(shí)他并沒(méi)有付出努力，每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機(jī)。只有堅(jiān)持努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘一分收獲”�！爸灰约簞�(dòng)手，豐衣足食”。我們不能一心想著靠別人的勞動(dòng)，不勞而獲，坐享其成。
漫畫作文600字 16
漫畫是一種表現(xiàn)形式，用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象，我這就有一則這樣的漫畫：一個(gè)伐木工來(lái)到樹(shù)林中砍樹(shù)，這時(shí)，一只啄木鳥到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊說(shuō)：“這棵樹(shù)里一定有‘蟲’�！狈ツ竟ぢ�(tīng)到啄木鳥的話，自覺(jué)理虧，灰溜溜地走了，樹(shù)木得到保護(hù)，森林恢復(fù)了平靜。
看著這則漫畫，我在談笑之余不禁沉思：這則漫畫反映了人們的貪心和心中的欲望，這類事情在我們的生活中已是屢見(jiàn)不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學(xué)的時(shí)候，黑虎泉里的水真是清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看見(jiàn)水里有小魚一竄而過(guò)。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書了�！狈从^現(xiàn)在：不少人為了一己之利，舍棄了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆！
這些人就像是漫畫中的.伐木工一樣，腦中長(zhǎng)了‘蟲子’，這些‘蟲子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中，是啄木鳥拯救了森林，但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥”？這正是一個(gè)需要我們深思的問(wèn)題，這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì)，但是，環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)我們的家園，做那則漫畫里的“啄木鳥”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
漫畫作文600字 17
今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫�？赐曛笪疑钣懈杏|。
只見(jiàn)在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚在載歌載舞，十分開(kāi)心，他們還在說(shuō)著話：“感謝人類給我們帶來(lái)的景點(diǎn)”再仔細(xì)一看，只見(jiàn)海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點(diǎn)。為什么那些在沙漠深處的東西會(huì)出現(xiàn)在海底呢？為什么鯊魚說(shuō)是人類給它們帶去的呢？究竟發(fā)生了什么？為什么人類要把沙漠沉入海底呢？這些問(wèn)題都令我十分不解，但查閱相關(guān)資料后，我終于理解了作者的`良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環(huán)境，否則，地球終將會(huì)被海水淹沒(méi)。
現(xiàn)在人們對(duì)自然的破壞，已經(jīng)十分嚴(yán)重了，但還有些人不以為然。不說(shuō)別的，隨著科技的發(fā)展，許多人開(kāi)上了小汽車，而在汽車數(shù)量上升的同時(shí)，它們排出的尾氣也越來(lái)越多。人們對(duì)空調(diào)的大量使用，使空調(diào)排出的有害氣體將臭氧層弄了個(gè)大洞，紫外線開(kāi)始毫無(wú)顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高，使冰川開(kāi)始大量地融化，海平面開(kāi)始不斷上升，陸地的面積也在不斷地減少，許多生命都被淹沒(méi)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的北極熊都開(kāi)始因?yàn)闇囟忍唠y以生活，幾乎每分鐘數(shù)量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕，生態(tài)不再平衡。
其實(shí)這些都是可以避免的，只要人們少開(kāi)私家車，環(huán)保出行，少砍伐樹(shù)林，少使用空調(diào)，這個(gè)地球就可以被挽救，許多生命就可以“復(fù)活”。為了大家美好的生活，為了各種形態(tài)的生命，為了地球不被毀于一旦。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
漫畫作文600字 18
終于看完電視了，我本想美美地睡一個(gè)午覺(jué)，可躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，對(duì)了！去拿漫畫書來(lái)看吧！
我穿好衣服下了床，去拿心愛(ài)的漫畫。“咦？應(yīng)該放這兒的��！‘‘我打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)我的漫畫不翼而飛了，難道他長(zhǎng)腳走了？不可能�。恳欠巧锬茏杂苫顒�(dòng)，人類不早就被它們統(tǒng)治了啊，對(duì)了，應(yīng)該是放在爸爸房里！我飛快的跑到爸爸房門邊，正準(zhǔn)備打開(kāi)門，又忽然想起爸爸在睡覺(jué)，要是驚醒了父親大人，我的身高可能會(huì)突然增高的啊，但是，漫畫可放在里面吶！不行，我一定要進(jìn)去。
我把家里能發(fā)出聲音的東西都讓它們閉上了嘴這才放心的去開(kāi)門，剛要打開(kāi)門，我竟忘了我自己身上的東西。我脫下鞋子，才小心翼翼地打開(kāi)門，全神貫注地望著爸爸，躡手躡腳地走進(jìn)陰暗的臥室，漫畫，你在哪呢？此時(shí)，爸爸正在悠閑的打著鼻鼾呢！我的警覺(jué)少了幾分，我的搜索對(duì)象當(dāng)然是大書柜咯！我走過(guò)去，看見(jiàn)一本漫畫書靜靜地躺在第四層書架上，糟了，太高了，拿不到，我環(huán)顧四周，希望能有些幫助我的`東西，可憐的是，只有那張爸爸睡在上面的床，這可是個(gè)極限挑戰(zhàn)吶，不管它三七二十一啦！我輕輕地摸上了床，生怕爸爸會(huì)察覺(jué)到有不明物體在他房間里，我慢慢地拿出一本本書出來(lái)放到書柜的第三層，拿出了放在最里頭的漫畫書來(lái)^o^，我欣喜若狂地慢慢走出房間，然后穿上鞋子，躺在沙發(fā)上滋滋有味地欣賞起漫畫起來(lái)，突然“砰！‘‘的一聲響，爸爸的房間里傳出一個(gè)響亮的聲音。
糟了，我想我沒(méi)把那本二千多頁(yè)厚的字典放好。
漫畫作文600字 19
有的老師是兇猛的“老虎”，有的老師是溫柔的“綿羊”，也有的老師是嚴(yán)厲的“獅子”。而在我的心中，我的語(yǔ)文老師卻是一頭辛勤工作的“�！�！
她有一雙雷達(dá)似的眼睛，誰(shuí)要是上課講小話、玩小動(dòng)作，老師立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并叫他起來(lái)回答問(wèn)題。她有一張不大不小的`嘴巴，說(shuō)起話來(lái)有條有理，不緊不慢。頭發(fā)帶點(diǎn)微卷，我覺(jué)得胡老師披著頭發(fā)比較好看。當(dāng)然，扎起也是很好看的。
這天，有三節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)先給我們考試，考試后因?yàn)橄乱还?jié)課也是語(yǔ)文課，下課時(shí)，老師顧不上休息就又開(kāi)始給我們備課了。老師再三強(qiáng)調(diào)不要在教室或者過(guò)道上追打，可還是有同學(xué)在追打，就因?yàn)樽反蚨a(chǎn)生了王立軒同學(xué)的傷痕。第二節(jié)課上課了，因?yàn)檎n間休息時(shí)發(fā)生了一件小事故，老師也顧不上講課，而是再次詳細(xì)的講解安全問(wèn)題，并批評(píng)了那兩位同學(xué)，講著講著就下課了，就這樣，一節(jié)課的時(shí)間就用完了。課間休息的時(shí)候，老師也顧不上休息，而是叫上這兩位同學(xué)去辦公室，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題。別的老師都下班了，只有胡老師一個(gè)人坐在辦公室，開(kāi)著臺(tái)燈，努力的改著試卷……胡老師嚴(yán)格的時(shí)候一點(diǎn)也不松懈。在批改生字本的時(shí)候，如果用圓珠筆涂起黑黑的，像鬼畫畫一樣不干凈，不整潔，胡老師就會(huì)立刻給他發(fā)下去，讓他更正。如果更正后的還是一樣不干凈整潔，胡老師就會(huì)使出絕招“河?xùn)|獅子吼”不用我說(shuō)，你們也知道胡老師開(kāi)始教育他了。
這就是我的“�！崩蠋�，一個(gè)有責(zé)任心，讓我們感到溫暖的“牛”老師，我非常喜歡她！
漫畫作文600字 20
如果要給我們語(yǔ)文老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著花長(zhǎng)裙，披著黑色半透明外套，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，游猶如黑色的瀑布，微胖的臉上嵌著一雙烏黑，透亮的眼睛。
如果我不說(shuō)，你可能還不知道，張老師有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。
有一次，張老師讓同學(xué)來(lái)給我們聽(tīng)寫，她去上廁所，讓我們不要出聲。張老師剛走，我們班的同學(xué)就坐立不安了。有離開(kāi)座位聊天的，有轉(zhuǎn)身說(shuō)話的，也有喊別人安靜自己卻不安靜的……什么樣的.都有。不一會(huì)兒，張老師上完廁所，聞聲趕到教室。他沒(méi)有說(shuō)一句話，只是用有嚴(yán)肅的表情和嚴(yán)厲的眼光掃射著全班。聊天的同學(xué)“撤”了，轉(zhuǎn)身說(shuō)話的同學(xué)也都轉(zhuǎn)回來(lái)了，喊別人安靜自己卻不安靜的同學(xué)也不再喊別人安靜自己卻安靜下來(lái)了。全班都安靜下來(lái)了，乖乖的在聽(tīng)寫，除了念的同學(xué)，一個(gè)都不敢出聲。張老師開(kāi)始巡視看有沒(méi)有在看語(yǔ)文書的同學(xué)，唉！你看那位同學(xué)把語(yǔ)文書藏在抽屜里，時(shí)不時(shí)還低頭去看，正好被張老師看到了，張老師悄無(wú)聲息地走到他后面。他看到了張老師的鞋子，于是他望著張老師充滿殺氣的眼睛，把語(yǔ)文書關(guān)起來(lái)塞進(jìn)書包，乖乖聽(tīng)寫，這下，沒(méi)有一個(gè)人敢做錯(cuò)事了！
你別以為她的眼睛只會(huì)批評(píng)人，它還會(huì)鼓勵(lì)人呢。
有一次我們上語(yǔ)文課，老師問(wèn)問(wèn)題，我們知道答案。我把手舉起來(lái)又放下，怕回答錯(cuò)誤。張老師偏偏點(diǎn)到我，我吞吞吐吐地說(shuō)出了上半句，后半句又不敢說(shuō)了。我從老師的眼神里讀到了鼓勵(lì)，于是我說(shuō)出了后半句，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這就是張老師！
漫畫作文600字 21
人們說(shuō)：漫畫書！對(duì)孩子沒(méi)用，反而傷害孩子。不要讓孩子們看這些漫畫！但是，我不這么認(rèn)為。
我記得我愛(ài)上漫畫的時(shí)候，我5歲開(kāi)始記的時(shí)候，我媽的同事給我一些書，我就開(kāi)始看。我媽一看到我看漫畫就說(shuō)：“別看了，有什么好處？讀兩首唐詩(shī)！”但是我就是不聽(tīng)她的。我喜歡看漫畫。有這樣一個(gè)場(chǎng)景：小紅和小丁一起上學(xué)，突然看到一堆惡心的垃圾。小紅趕緊對(duì)小丁說(shuō)：‘咱們把垃圾清理干凈，免得污染環(huán)境！“好！小丁說(shuō)。小紅話音剛落，就把垃圾一起倒了，準(zhǔn)備扔進(jìn)去。突然她看見(jiàn)小丁不動(dòng)了，說(shuō)：“小��！跟我一起收拾！小丁說(shuō)：‘喂！我有一個(gè)好主意。你先扔垃圾，我去包里拿東西。話音剛落，小紅的任務(wù)完成了。小明從書包里拿出一張白紙和一個(gè)黑色的`勾線筆，放在地上寫了一句話。然后我從書包里拿出一卷膠帶，貼在垃圾桶上。上面寫著：文明離——只有一步之遙！小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指稱贊：‘小��！你很棒，你做得對(duì)！小丁呵呵一笑�？赐赀@部漫畫，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，這不是很好，這是在教我做一個(gè)文明人！”“呵呵，看起來(lái)也不錯(cuò)。我可以教你。我少教你。我們來(lái)看看！我不反對(duì)。兩只手贊成！”誰(shuí)說(shuō)漫畫對(duì)我們不好？這不是很好嗎？你也可以教我。
漫畫也可以提高我的想象力。就說(shuō)我看到了（父子）！我圍繞他的一張照片編了一個(gè)小故事：中午，晚飯準(zhǔn)備好了，爸爸媽媽都坐在椅子上，兒子不在，座位空著，媽媽讓爸爸請(qǐng)兒子吃飯。兒子回來(lái)，爸爸不知道去哪里，媽媽讓孩子打電話過(guò)來(lái)吃飯。當(dāng)他來(lái)找我父親時(shí)，我沒(méi)想到他父親會(huì)讀這本書�？�，我的想象力提高了嗎？
看漫畫也不是沒(méi)有好處。跟我一樣，學(xué)會(huì)了文明，提高了想象力！
漫畫作文600字 22
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，年近末尾，火車站里人來(lái)人往。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，向人們襲來(lái)。一位衣著單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。
火車站設(shè)有一處“母子上車處”。這位母親頂著寒風(fēng)，顫抖著身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車處”�？墒�，“母子上車處”早己人滿為患。而這些人并不是一對(duì)對(duì)母子，而是四個(gè)男人。這位母親望了這四個(gè)男人一眼，面露無(wú)奈。
這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫。我對(duì)這幅漫畫上的四個(gè)男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖，應(yīng)該是一位家財(cái)萬(wàn)貫的大老板，第二位男人，身材魁梧，之人戴軍帽，身穿軍大衣，應(yīng)該是一位軍人。第三位男人身材矮小，戴著一副金絲眼鏡，應(yīng)該是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。第四位男人身材高大，戴著一個(gè)口罩，應(yīng)該是一位醫(yī)生。這四個(gè)男人在社會(huì)上也是體面的人物，卻對(duì)“母子上車處”這個(gè)牌子，這對(duì)在寒風(fēng)中的母子以及社會(huì)公德視而不見(jiàn)，仿佛是四尊一動(dòng)不動(dòng)的石像。他們明明都是文化人，卻裝作是文盲來(lái)讓自己更快上車。
生活中，也有這樣的“假文盲”比如前幾個(gè)月，我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車時(shí)，公交車專有的“老弱病殘專座”都被坐滿了。而坐在“老弱病殘”專座的不是老人，孕婦，殘疾人，而是一位位身強(qiáng)力壯的年輕人!
“母子上車處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專座上的`一位位年輕人真的是文盲嗎?對(duì)，他們是“愛(ài)心盲”是“公德盲”，是可笑的“假文盲”!同學(xué)們，文盲并不可恥，可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛(ài)心盲”!
漫畫作文600字 23
生活中一些細(xì)微的事情常常能給我們一些啟示，譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫，卻讓我思索良久
漫畫的內(nèi)容是這樣的：春天綠意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)換上了嫩綠的春裝。一對(duì)父子來(lái)到這棵樹(shù)前，父親讓孩子背靠小樹(shù)，在孩子的身高與樹(shù)身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子，當(dāng)做是孩子身高的印記。春去冬來(lái)，樹(shù)葉飄落、大雪紛紛而至，光禿禿的樹(shù)干旁只有雪人一動(dòng)不動(dòng)的凝視著一切。時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸退去，春悄悄的到來(lái)了。草木發(fā)芽長(zhǎng)葉，去年的那棵小樹(shù)已不再是去年的那棵小樹(shù)，它長(zhǎng)出了新葉，顯得更加翠綠，小樹(shù)的枝干更加粗壯了父子兩又來(lái)到了這顆樹(shù)前，重復(fù)同樣的動(dòng)作，可是出人意料的一幕發(fā)生了，孩子背靠著樹(shù)干時(shí)，身高居然比鐵釘?shù)?高度矮了一截。此時(shí)父親不解的凝視著孩子。
看完這幅漫畫，我與漫畫中的父親有著同樣疑惑“孩子為什么會(huì)變矮？”經(jīng)過(guò)一番思考過(guò)后才豁然開(kāi)朗，原來(lái)是小樹(shù)長(zhǎng)高了，并非孩子變矮了。是呀，這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規(guī)、一層不變的人嗎？
轉(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)從古至今有很多這樣的故事典故：刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等，無(wú)一不在告訴我們漫畫中的父子會(huì)疑惑不解，是因?yàn)樗麄兡爻梢?guī)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻都在變化，并不是只有我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，樹(shù)木也會(huì)隨著時(shí)間長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。也許樹(shù)木成長(zhǎng)的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展，我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)勇于改變。并不是像漫畫中的父子拘泥于過(guò)去，一成不變。我們要成長(zhǎng)就要正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律，不斷革新。
漫畫作文600字 24
今天我看了一篇小漫畫，令我感觸很深。
畫面中，有一個(gè)高高瘦瘦的男人，他戴著一頂帽子，穿著一件襯衫和一條長(zhǎng)褲。他手里拿著小樹(shù)苗和鏟子，正在種樹(shù)，等他種好了，又去拿水壺過(guò)來(lái)澆水。但等他過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人走了過(guò)來(lái)，他低頭撣了撣地上的泥土，然后坐在地上，靠著小樹(shù)。那個(gè)種樹(shù)的男人看了看眼前這名頂著一頂大帽子，戴著一副墨鏡的人，他彎下腰問(wèn)道：“你干什么？”而那個(gè)男人平淡地說(shuō)：“等著乘涼�！�
看見(jiàn)這幅漫畫，我覺(jué)得那個(gè)靠著樹(shù)的男人做得不對(duì)，他等人種好了樹(shù)就靠著乘涼，是不勞而獲的行為。他總是想著占便宜，一點(diǎn)也沒(méi)付出。他就像《守株待兔》中的農(nóng)夫，因?yàn)榈谝淮蚊赓M(fèi)得到了一只兔子，就想著天上掉餡餅的美事。
生活中，其實(shí)像他這樣的`人有很多很多。有一個(gè)人無(wú)意中買了一張彩票，中了幾十萬(wàn)。于是，他便花費(fèi)了幾年和很多錢去買彩票，但是，無(wú)一例外都是打了水漂，沒(méi)了。但他還是不死心，于是，在一堆狐朋狗友的慫恿下，他開(kāi)始賭博，他在嘗到甜頭后，便天天都想著賭，因?yàn)樗X(jué)得這把肯定能贏。但他把錢都賭完了，甚至還欠下了高利貸，于是，一個(gè)好好的家庭就因?yàn)樗囊粫r(shí)貪念而付出了代價(jià)。
而我的身邊，也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué)，他很懶，總是想著不背書，不寫作業(yè)。于是，他每次作業(yè)都是抄別人的，聽(tīng)寫的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候，老師讓我們拉開(kāi)桌子考試，于是，原來(lái)在班里“成績(jī)很好”的他便考了低分。
我們一定要腳踏實(shí)地，不能想著不勞而獲。
漫畫作文600字 25
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對(duì)！這就是老吳！
說(shuō)起他，有些無(wú)法形容，可能是因?yàn)楣穷^軟，無(wú)論他在做什么事兒，都會(huì)給人一種一團(tuán)爛泥的感覺(jué)。你瞧，他又在以葛大爺躺的.姿勢(shì)看書了。整個(gè)人有氣無(wú)力。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續(xù)向下滑……唉，真是無(wú)語(yǔ)。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點(diǎn)，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過(guò)了。
但老吳最大的特點(diǎn)是狡詐，他耍起陰招來(lái)總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去放松身心的時(shí)候，我的“手欠癥”發(fā)作了，將老吳鎖定為我的目標(biāo)，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的領(lǐng)子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經(jīng)徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當(dāng)我疑惑之際，畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，只見(jiàn)老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發(fā)恨：“你竟敢耍我，學(xué)麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬(wàn)段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開(kāi)始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當(dāng)，會(huì)陰招，但我們?nèi)孕斡安浑x，友誼地久天長(zhǎng)！
漫畫作文600字 26
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒(méi)有語(yǔ)言，卻令我深有體會(huì)：它贊揚(yáng)了生活中講文明的人，也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。
它的內(nèi)容是這樣的：小明和小玉正走在放學(xué)的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀！是誰(shuí)那么不講衛(wèi)生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無(wú)奈地?fù)u搖頭，彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小明說(shuō)：“小明，你也來(lái)幫忙撿垃圾吧！”只見(jiàn)小明望著垃圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn)，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明拿起紙，把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見(jiàn)上面寫著醒目的幾個(gè)大字：文明——只差一步！
我覺(jué)得他們都做的`很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見(jiàn)，而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；小明看見(jiàn)垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會(huì)一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如：我們平時(shí)總是在路上吃東西，但如果吃完后沒(méi)有找到垃圾桶，我們就會(huì)隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會(huì)邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過(guò)后，有些人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。
平時(shí)，文明不但要從自己做起，還要相互提個(gè)醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人，共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧！
漫畫作文600字 27
今天，我在電腦上看到一副漫畫，看完后的我進(jìn)入了沉思…… 它不僅令我受益匪淺，也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公園里，一個(gè)小男孩一邊散步，一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去，誰(shuí)知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見(jiàn)狀，竟然若無(wú)其事地走了，邊走邊說(shuō)：“算了，反正有人來(lái)掃�！苯又�，另一個(gè)男孩走到了公園，他隨手把垃圾扔到地上，心里想著：反正有人會(huì)來(lái)掃。便走出了公園。第二天，公園里滿街都是垃圾，到處是蒼蠅和蟲子……
看完這幅漫畫，我火冒三丈，人們竟然隨地扔垃圾，而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話：“保護(hù)環(huán)境，從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣。看看那些美麗的環(huán)境被你們?cè)闾３墒裁礃恿�，看看我們共同生活�?家園被你們當(dāng)成什么了？隨后，我總結(jié)了一個(gè)原因，他們總是想著：算了，反正會(huì)有人來(lái)做這件事，而每個(gè)人都這么想的話，就不會(huì)有人來(lái)做這件事。而更大的錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問(wèn)題，卻根本沒(méi)想過(guò)從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒(méi)想過(guò)自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴性，從而沒(méi)有了獨(dú)立自主的能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子什么事都讓家長(zhǎng)做，比如書包給家長(zhǎng)背、袋子給家長(zhǎng)拿，孩子的手中卻空空如也；有些學(xué)生則讓家長(zhǎng)幫他換衣服；有的甚至連作業(yè)都給家長(zhǎng)做。在享受快樂(lè)的同時(shí)，我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來(lái)越依賴別人。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！边@句名言。我覺(jué)得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過(guò)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生，不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。
漫畫作文600字 28
漫畫像磁鐵一樣吸引我，真的很瘋狂。如果我有一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)看他們幾分鐘。即使我看著他們，我也會(huì)很開(kāi)心。但是，總有一個(gè)人喜歡“反對(duì)”我，那就是我爸，因?yàn)槲野终f(shuō)看漫畫會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常在我著迷的時(shí)候把漫畫從我身邊搶走。我爸的眼睛是傳說(shuō)中的“暴眼”，他的手是江湖武林中的“九英骨爪”。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我都要被打敗。但我這個(gè)“天才兒童”，總會(huì)有一些保護(hù)漫畫書的'措施。
第一步：
爸爸每次搜漫畫都是在地毯上搜，我就把漫畫放在高架子上，當(dāng)啊當(dāng)啊當(dāng)啊當(dāng)啊當(dāng)！沒(méi)關(guān)系。但是我躲不了初一，躲不過(guò)十五。爸爸見(jiàn)自己一個(gè)人打不過(guò)“敵人”，就邀請(qǐng)了世界上最聰明的戰(zhàn)略家——。只要我從學(xué)校回到家，媽媽就會(huì)關(guān)注我，密切關(guān)注我。最后，經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)揣測(cè)，她終于找到了我心愛(ài)的漫畫書的藏身之處。
第二步：
雖然看起來(lái)在架子上不起作用，但我還是決定殺一個(gè)回馬槍。我決定試一試。
第二天，經(jīng)過(guò)我的精心策劃和部署，我悄悄地把漫畫書拿了回來(lái)，悄悄地放在書架上。早上我媽看到漫畫不見(jiàn)了，就四處看了看，但是有一種“神力”把我媽推到了架子上。太可怕了！漫畫又找到了！
第三項(xiàng)措施：
屢戰(zhàn)屢敗，太打擊我了！但我是個(gè)“天才兒童”，要屢敗屢戰(zhàn)，能讓我難得！當(dāng)我父母看電視休息的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)父母的房間，把卡通放在他們的衣柜里。結(jié)果我爸媽過(guò)了這幾天就沒(méi)那么了不起了，很久都找不到！哈哈！
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，這是絕對(duì)正確的！
投靠漫畫衣柜！
漫畫作文600字 29
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
今天，我看了這樣一幅漫畫，漫畫上畫著一個(gè)水龍頭和一個(gè)墳?zāi)�，墳�(zāi)股嫌幸坏嗡�，周圍是一片一望無(wú)際的沙漠，這位水龍頭先生拿著一束來(lái)祭拜這滴水……看完這幅漫畫，我受益匪淺，水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的概念也取消了。
我們中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水，是生命之源，任何物質(zhì)都不可替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。然而，由于世界人口的劇增、人類的'過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)心的問(wèn)題之一。全球約有11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死與于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億；發(fā)展中國(guó)家的人每天平均需要步行6公里去取水……這些令人觸目驚心的數(shù)字，不能不讓我們每個(gè)人深思。
世界上的清水越來(lái)越少，而廢水卻越來(lái)越多。當(dāng)水漸漸減少時(shí)，甚至變得干枯時(shí)，人們才恍然大悟！
讓我們節(jié)約每一滴水吧，否則，世界上的最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚！
漫畫作文600字 30
“劉堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)外號(hào)可以被分成三個(gè)部分——“劉”就是“留”；“堅(jiān)”就是皮厚；“強(qiáng)”就不用說(shuō)了——厲害的意思。
“劉堅(jiān)強(qiáng)”總是被老師留下，這是他的姓——“劉”留給他的`詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊(duì)踢足球�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：“去足球隊(duì)不是很好嗎？”不，這可不見(jiàn)得。由于他在球隊(duì)里訓(xùn)練要占用一些時(shí)間，他會(huì)不定期缺課。少聽(tīng)一節(jié)課或者少做一些題，不但會(huì)讓他有很多題要補(bǔ)，而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會(huì)怎么辦？他就要留很久。除了這個(gè)還有很多詛咒：作業(yè)本會(huì)暫時(shí)消失，改完作業(yè)后老師突然不批了……
既然要補(bǔ)的作業(yè)這么多，他怎么還沒(méi)崩潰？這就要說(shuō)到“堅(jiān)”了。
“劉堅(jiān)強(qiáng)”的皮很厚，這是有兩個(gè)方面的——心理和物理。第一個(gè)方面心理，你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業(yè)：悄悄地背起書包溜走或借著訓(xùn)練回家。就算是練得太晚了，回家也總能補(bǔ)的吧？可第二天他交不上作業(yè)。于是老師們發(fā)現(xiàn)了，又叫他補(bǔ)，可他還剩一個(gè)作業(yè)時(shí)又溜走了。老師們跟家長(zhǎng)說(shuō)了，他免不了挨了一頓痛打，這時(shí)第二層含義——皮厚打不動(dòng)又可以發(fā)揮作用了。這下你知道他為什么沒(méi)有崩潰了吧。
“劉堅(jiān)強(qiáng)”的“強(qiáng)”是很特殊的，可以說(shuō)是被動(dòng)技能——被追時(shí)跑得賊快；想補(bǔ)作業(yè)時(shí)，補(bǔ)起作業(yè)賊快；一回家認(rèn)真起來(lái)就會(huì)提高作業(yè)正確率等等。他表面上呆呆的，只要你觸發(fā)了“被動(dòng)條件”，他就立馬神速、正確率超高了，可以說(shuō)是“披著學(xué)渣皮的半個(gè)學(xué)霸”。他的寬容和樂(lè)天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不會(huì)發(fā)怒；他不論考了幾分，都沒(méi)有垂頭喪氣過(guò)。這可不是因?yàn)樗皥?jiān)”，而是因?yàn)樗佬膽B(tài)差不好，心態(tài)平和才能發(fā)揮最佳狀態(tài)。
漫畫作文600字 31
小伙伴們，我想你們肯定聽(tīng)過(guò)“大樹(shù)底下好乘涼。”這句話。沒(méi)錯(cuò)！在炎熱的夏天，坐在枝繁葉茂的大的樹(shù)下，簡(jiǎn)直就像是那時(shí)候最舒服，最愜意的事。
不過(guò)要說(shuō)乘涼，那必須得在茂盛的樹(shù)下，不過(guò)有些人卻在剛剛種下的小樹(shù)下乘涼。啥？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？既然如此，我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧！
你看，在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒(méi)長(zhǎng)出多少新葉的小樹(shù)，在小樹(shù)的右邊，有著一個(gè)挽著衣袖的勤勞叔叔，他正拿噴壺要給小樹(shù)澆水。而小樹(shù)左邊另一位戴著眼鏡的`叔叔則蜷著腿靠在小樹(shù)旁。那個(gè)挽著衣袖的叔叔看到后不解地問(wèn)：“你干什么？”“等著乘涼�！贝餮坨R的叔叔回答。
看到這幅漫畫，你是不是很想笑？不過(guò)你笑完后，咂咂嘴，是不是還發(fā)現(xiàn)笑聲還帶著一點(diǎn)澀澀的味道。
要想“綠樹(shù)成蔭”，自己一個(gè)人靠空想，靠等待，是實(shí)現(xiàn)不了的。畢竟天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要收獲陰涼，就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。
我想在現(xiàn)實(shí)生活中，一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學(xué)，自己喊口號(hào)：“我要考上名牌大學(xué)！”可自己卻一點(diǎn)也不想努力，一到學(xué)習(xí)他就喊累，回家寫作業(yè)就也偷工減料，并且還從不溫習(xí)功課。這樣長(zhǎng)久以來(lái)，他也就離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，有理想畢竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是實(shí)現(xiàn)不了的。只有自己腳踏實(shí)地的去做，努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。
“空想家”是注定會(huì)失敗的。讓我們向漫畫中那位挽著衣袖的叔叔學(xué)習(xí)，用自己的力量澆灌心中的小樹(shù)吧！
漫畫作文600字 32
前幾天我從我們的語(yǔ)文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫講的是一棵樹(shù)的旁邊有一個(gè)鏟子，旁邊還坐了一個(gè)人，有一個(gè)人拿著正準(zhǔn)備背澆水，那個(gè)準(zhǔn)備澆水的人問(wèn)那個(gè)坐在樹(shù)邊的人：你干什么？他回答：等著乘涼。這幅漫畫看似很簡(jiǎn)單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫讓我想起了一個(gè)寓言故事，是《守株待兔》�！妒刂甏谩�，這個(gè)故事講的是在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，靠種糧食過(guò)日子，他種的田旁邊有一棵樹(shù)。有一天，一只兔跑了到那棵樹(shù)撞死了。因此他就那個(gè)農(nóng)民就以為每天都會(huì)有兔子會(huì)撞上去，這樣他就不愁吃食的問(wèn)題了，既不用耕種，也不用干活，只需要每天等著就可以了，可是卻一直沒(méi)有兔子撞上去了。因此這個(gè)農(nóng)民，就沒(méi)有吃的了。只能一直餓著。
那幅漫畫和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己豐衣足食，不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫，那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那里，就想著可以乘涼，可是這樣并沒(méi)有任何的用處。而且如果讓別人來(lái)幫助他的話，那么他就得不到取得收獲的快樂(lè)。而那個(gè)幫助他澆水的那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂(lè)。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹(shù)還有別的時(shí)間的話，還可以干一干別的事情這樣的話，等小樹(shù)可以乘涼的.時(shí)候，它既可以得到取得收獲的開(kāi)心與快樂(lè)，也可以讓別人也成涼，還有著他用剩余時(shí)間做的事情，成就。
一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來(lái)，不要懶惰，而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情，這樣的話到時(shí)你得到了那件物品，以外時(shí)間干的物品也是你的，一舉兩得。
漫畫作文600字 33
在百度圖片的搜索框里輸入諷刺漫畫四個(gè)字，數(shù)不清的各種各樣的諷刺漫畫映入我的眼簾。在那么多漫畫中，我一眼就看到了這幅《導(dǎo)盲犬》：低頭走路的狗與低頭走路的人，一樣都伸長(zhǎng)著脖子，只關(guān)注著眼前的方寸世界，讓我忍不住浮想聯(lián)翩。
這幅漫畫的畫面簡(jiǎn)單，但卻是我們生活中的寫實(shí)，大街小巷，這樣的'場(chǎng)景我們司空見(jiàn)慣，特別容易引起我們的共鳴。漫畫中的這位年輕人，手里牽著一條狗，狗在前面嗅來(lái)嗅去，引導(dǎo)著這位年輕人往前走；而年輕人卻什么都不管，只顧看自己的手機(jī)。他不看路邊的風(fēng)景也就算了，可走路連方向?qū)Σ粚?duì)都不看，完全依賴導(dǎo)盲犬，就讓我感覺(jué)到有點(diǎn)恐怖了。
是啊，在我們現(xiàn)代人類世界里，人們?cè)絹?lái)越依賴于電子產(chǎn)品，隨著手機(jī)功能的日益強(qiáng)大，沉迷于手機(jī)的人越來(lái)越多，不管是上班還是下班，不管是工作還是生活，不管是室內(nèi)還是室外一天到晚抱著手機(jī)的人隨處可見(jiàn)。生活中甚至有人因?yàn)檫呑呗愤吙词謾C(jī)摔成了殘疾；有人因?yàn)橛檬謾C(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致雙眼失明；有人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，頸椎壓迫導(dǎo)致高位截癱；有人因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)虛擬世界而精神出現(xiàn)異常，不能與真實(shí)世界溝通不恰當(dāng)使用手機(jī)帶來(lái)的危害，讓我不再敢一一列舉。
讓我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地看看這幅漫畫，然后嚴(yán)肅地告誡自己，要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)，而不是讓手機(jī)控制我們自身的行為。我們要把時(shí)間花在更多美好的事物上，如遛狗的時(shí)間享受路邊的風(fēng)景和散步帶來(lái)的美妙感受；和家人朋友一起聊聊天享受面對(duì)面溝通帶來(lái)的樂(lè)趣；實(shí)地去各景點(diǎn)看看這真實(shí)的美好世界讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕做低頭手機(jī)族，讓我們的生活更加美好！
漫畫作文600字 34
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車站，立著一個(gè)大大的牌子，上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上，卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車處”的四個(gè)男人中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，瞇起眼睛，裝作沒(méi)有看到牌子上的'字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮，打扮得像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無(wú)其事的樣子，絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉(xiāng)下來(lái)的。如果說(shuō)“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的，那這些看起來(lái)有著紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車，寧愿充當(dāng)文盲，他們影響了社會(huì)的文明和諧。
在生活中，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：名勝古跡被亂涂亂畫所損毀;“禁止停車”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語(yǔ)嗎?不是，是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>
每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛(ài)。
(鄒劼/廣東省東莞市石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)1班)
漫畫作文600字 35
在一個(gè)艷陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火的中午，大黃狗趴在樹(shù)下———哧，哧地喘著粗氣，知了在樹(shù)上叫著。“好熱，好熱��！”
而小東家是很涼爽的。慈愛(ài)的媽媽煮完飯，用洪亮的聲音喊道：“吃飯了。肥壯的禿頭大胡子爸爸邁著矯健的步伐，來(lái)到飯桌前坐下，聞了聞飯桌上的菜，“��！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地說(shuō)：“真是的，兒子去哪里呢？”小東媽媽說(shuō)：“可能在屋子里吧！要不我去叫他�！卑职终f(shuō)：“我去叫好了”。
小東爸爸走去小東屋前，打開(kāi)門，說(shuō)：“你在干什么？快去吃飯�！倍|卻搭著下巴，在地上津津有味地看書，根本沒(méi)聽(tīng)到父親的話，說(shuō)了幾遍像口渴喝鹽水———徒勞無(wú)功，急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，他大叫一聲，都快要把屋子震塌了。小東才隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)，出去吃飯，而小東爸爸卻心想：咦？?jī)鹤拥降自诳词裁磿羞@么好看？而等了好久的'媽媽和兒子，都說(shuō)：“你爸爸在干什么呀？怎么還不出來(lái)吃飯，菜都涼了，不出來(lái)吃飯我就拿家法伺候”真是出門不戴口罩———嘴上一套，根本不會(huì)這樣做。小東的媽媽叫小東叫他爸爸，小東心想：真是女兒穿娘的鞋子——老樣子。
小東邁著矯健的步伐，大步流星地走到門前，打開(kāi)門說(shuō)：“爸，吃飯了�！倍吹降氖前职终诳醋约旱穆嫊�，而爸爸看得卻像瞌睡磕枕頭——正合意，如果叫的話，豈不是會(huì)被爸爸罵，不叫的話，會(huì)被媽媽說(shuō)，真是霸王敬酒——不干也得干�？墒呛傲藥妆�，老爸就是老榆木疙瘩——挪不動(dòng)。小東和他爸爸真是相似，俗話說(shuō)“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見(jiàn)”
漫畫作文600字 36
今天的作文課上，我在書中看到了漫畫家華君武所畫的一幅漫畫。
漫畫的主題是“假文盲”。畫中的環(huán)境是一個(gè)公交車站，有一位母親懷中抱著一個(gè)孩子，被擠在了“母子上車處”的通道外，而通道里卻站了幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，他們面對(duì)“母子上車處”的牌子，視若無(wú)睹。
第一個(gè)人看上去像干部模樣，手里提了一個(gè)公文包。第二個(gè)人看起來(lái)像一位公務(wù)員，不時(shí)的拿出手機(jī)翻看。第三個(gè)人好像在談一筆“大買賣”，嘴里不時(shí)的冒出一連串?dāng)?shù)字。第四個(gè)人若無(wú)其事的站在那里等車，戴著口罩，看起來(lái)很是斯文。站牌下邊抱著孩子的母親，呆呆的看著那幾位大男人，顯出無(wú)可奈何的樣子。
這幅漫畫告訴人們，有些人為了方便自己，而對(duì)一些公共設(shè)施上的規(guī)定假裝看不見(jiàn)，他們不是不識(shí)字，而是太自私，缺少一定的社會(huì)公德意識(shí)，他們是識(shí)字的“假文盲”。
現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣自私自利的人。就來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)下吧。
疫情期間，有些人為了自己方便舒服，出入小區(qū)、商鋪、超市從來(lái)不戴口罩，盡管門上貼著“不戴口罩禁止入內(nèi)”的標(biāo)語(yǔ)，他們依然視而不見(jiàn)，不聽(tīng)勸阻，隨心所欲。不但不顧自己的生命安危，更不顧及大家的`安全。
生活中還有許許多多這樣的人。公園草坪上的警示牌寫著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，但是依然有人假裝沒(méi)看見(jiàn)，帶著孩子在草坪上肆意玩耍，跑來(lái)跑去。醫(yī)院等公共場(chǎng)所的墻上貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志，可仍有人在那吞云吐霧……這些只是生活中的一部分吧!還有很多自私、不講公德的“假文盲”在城市的每個(gè)角落。
作為新時(shí)代的好少年，我們一定要做一個(gè)講文明，顧大局，為他人著想的好公民，不要做漫畫中的那些“假文盲”。
漫畫作文600字 37
在一輛再普通不過(guò)的公交車上，再平常不過(guò)地?cái)D滿了人——高峰期！車窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，匯聚成一個(gè)個(gè)小水潭——又是一個(gè)讓人情緒低落的雨天。
公交車?yán)�，氣氛也好不到哪兒去，讓人感到死氣沉沉的。在一個(gè)愛(ài)心座位上，坐著一個(gè)年輕人，似乎是個(gè)盲人。在他的旁邊，站著一個(gè)小女孩、一位年近古稀的老年人，還站著一個(gè)孕婦。車上十分濕滑，大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過(guò)程中不免有些顛簸，小女孩好幾次不慎滑倒，顯得那么弱小而無(wú)助。盡管老人與小女孩并不相識(shí)，但老人還是把小女孩扶了起來(lái)。此時(shí)，盲人又在干嘛呢？只見(jiàn)他雙手一抄，二郎腿一翹，一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺，現(xiàn)在的盲人，氣焰竟然如此囂張？莫不是個(gè)“假盲人”吧！老人他們似乎也識(shí)破了年輕人的“詭計(jì)”，畢竟從小女孩那天真的雙眸里，也看得見(jiàn)一絲憤慨。
這時(shí)，車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個(gè)年輕人，又有什么反應(yīng)呢？
說(shuō)來(lái)也真是諷刺，那年輕人仍然一動(dòng)不動(dòng)，還真把自己當(dāng)盲人了。車廂里，許多人其實(shí)也心知肚明，但要么是膽怯怕事，不敢去質(zhì)問(wèn)和譴責(zé)這個(gè)年輕人；要么是沉浸于手機(jī)創(chuàng)造的精神世界里，無(wú)暇理會(huì)；坐著的'那些人，又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭(zhēng)暗斗”得來(lái)的位置拱手讓人。見(jiàn)此情景，老人或許真的忍不下去了，當(dāng)車到站后，老人下了車，撐著傘，走進(jìn)了雨中。
其實(shí)，助人為樂(lè)的道理誰(shuí)都懂，但卻無(wú)法真正做到言行一致，就像那個(gè)年輕人一樣。愛(ài)心之花總是盛開(kāi)在細(xì)枝末節(jié)，這世界還缺少真正的助人為樂(lè)之心，愿你我都能言行如一。
漫畫作文600字 38
一幅關(guān)于假文盲占用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。
車站里，一群男人站在母子專用通道處排隊(duì)，而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無(wú)奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見(jiàn)，一副洋洋得意的樣子。我覺(jué)得，這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼瑢?duì)旁邊的母子視而不見(jiàn)，侵占了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。
無(wú)獨(dú)有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。
超市里，水果貨架上擺著剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿著光鮮亮麗的衣服，看見(jiàn)櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導(dǎo)購(gòu)員過(guò)來(lái)阻止，他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。
地鐵上，上下班的高峰期，掛著“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實(shí)健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的.年輕人難道不識(shí)字，還是假裝不識(shí)字的“假文盲”？
公園里，長(zhǎng)椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機(jī)，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱，可他們?nèi)耘f無(wú)視公園里“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是只圖自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫畫，想一想現(xiàn)實(shí)，我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人著想的善良的人。
漫畫作文600字 39
這幾天看了一部動(dòng)畫片，叫《假文盲》。雖然只是很短的漫畫，但是讓我覺(jué)得很沉重。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一對(duì)母子出門坐公交車，火辣辣的太陽(yáng)照在母親臉上的汗水上，很難受。在車站的一端，有一條叫“母子上車”的捷徑，是專門為了方便抱孩子的乘客而設(shè)置的，但為什么今天這里卻出現(xiàn)了幾個(gè)高大的身影？
原來(lái)有四個(gè)又大又壯的男人站在那里，堵住了狹窄的通道，車站的人數(shù)慢慢增加，但這四個(gè)大男人只是盯著人群中被你推來(lái)推去的母子，卻無(wú)動(dòng)于衷。
無(wú)助的母親用求助的眼神看著四個(gè)“文盲”大叔，他們卻視而不見(jiàn)，甚至閉上了眼睛。這時(shí)，太陽(yáng)逐漸變暗，失去了原來(lái)的光澤。“母子上車”五個(gè)字特別明顯。
看到這里，我不禁開(kāi)始討厭這四個(gè)損人利己的偽文盲。為了自己的方便，他們完全無(wú)視別人的感受。他們真的是文盲嗎？不，他們?yōu)榱俗约旱姆奖阊b文盲。他們得到的“便利”會(huì)讓他們感到幸福嗎？現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文盲可以說(shuō)是少了，但是道德文盲呢？
雖然這只是一部漫畫，但卻生動(dòng)地揭示了生活中的一些丑惡現(xiàn)象�，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然大部分人都是文明人，但這種偽文盲現(xiàn)象并不少見(jiàn)：在圖書館里，明明寫著“不準(zhǔn)大聲喧嘩”，卻有多少人在打打鬧鬧？公交車上有老弱病殘?jiān)械膶Ｗ�，但有多少人視而不�?jiàn)，若無(wú)其事的坐在上面？
我記得俄羅斯著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人需要有一顆犧牲自己私利的心�！比欢�，這部漫畫揭示了我們生活中的'許多人沒(méi)有一顆美麗的心，只考慮自己的利益，而不顧別人的感受。
我們21世紀(jì)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)給予，而不是自私。奉獻(xiàn)是超越情感的升華，高于一切情感。只有懂得付出，才能不成為華筆下的偽文盲。
漫畫作文600字 40
看漫畫，能打發(fā)時(shí)間，也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)�？绰嫞行┞嫶_實(shí)能令我反復(fù)閱讀，讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣，叫人有所啟示。
這篇漫畫的主人公是個(gè)四個(gè)男子和一個(gè)抱著孩子的母親。漫畫上，還立著一個(gè)寫有母子上車處的牌子，而那四個(gè)男子就站在牌子的旁面，似乎沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖，反而繼續(xù)站在本該是那對(duì)母子所站的地方。第一個(gè)男子身穿外套，腳上踏著皮鞋，盯著地上，似乎不敢看那個(gè)牌子。第二個(gè)男子是個(gè)禿頂，他緊閉著雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個(gè)年齡稍大的人，他頭仰得高極了，故意將目光避開(kāi)母子上車處的牌子。站在最后的是個(gè)高個(gè)男人，他緊盯著前面人的'后腦勺，麻木極了，仿佛是個(gè)木頭人。
其實(shí)，這些人穿著得體，根本不可能是文盲，但他們卻為了等公交的一點(diǎn)便利，做出這等不恥之事，令人不屑。
假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？不是的。其實(shí)，這樣的人在社會(huì)上無(wú)處不在。我曾在公交車上看到過(guò)這樣的人。那是幾個(gè)青年，他們一邊刷著手機(jī)一邊翹著腿，坐在愛(ài)心專座上，絲毫不覺(jué)得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋，怎么看都不像是沒(méi)文化的文盲�？伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛(ài)心專座上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢？
在這兒，我想勸勸假文盲們。其實(shí)，只要多一點(diǎn)功德心，多一份遵守規(guī)則的意識(shí)，誰(shuí)不是人見(jiàn)人夸的好公民呢？
漫畫作文600字 41
在田徑隊(duì)，我結(jié)識(shí)了幾名六年級(jí)的同學(xué)，其中“開(kāi)心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以，我要給能吃又調(diào)皮搞笑的周同學(xué)畫一幅漫畫。
周楚杭是我的學(xué)長(zhǎng)，個(gè)子卻沒(méi)有我高，皮膚有些黑，留著一個(gè)平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時(shí)，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，人稱“開(kāi)心果”，笑起來(lái)時(shí)，兩只眼睛瞇成了一條線，露出了兩排潔白的牙齒。別看他個(gè)子小，跑起步來(lái)非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中，他被別人絆倒，摔了一跤，仍堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，忍著疼痛繼續(xù)跑，最終拿到了第五名，讓我們看到了他堅(jiān)強(qiáng)的.一面。
“開(kāi)心果”周楚杭也是我們田徑隊(duì)名副其實(shí)的吃貨，他又能吃，吃得又快。有一次，我們訓(xùn)練完，來(lái)到食堂吃早餐，他拿了四個(gè)碗，每個(gè)碗里都裝有不同的食物。只見(jiàn)周楚杭端起碗，仰起頭，把面往嘴里倒，他的嘴像個(gè)無(wú)底洞，面吃完了，還沒(méi)噎著；我自認(rèn)為自己也算能吃了，沒(méi)想到周同學(xué)的吃相讓我大吃一驚，我真是甘拜下風(fēng)呀！
“開(kāi)心果”不僅能吃，而且也很調(diào)皮搞笑。我們田徑隊(duì)在今年的余姚市比賽中獲得了小學(xué)組團(tuán)體第一名，我們一起在操場(chǎng)上拍照留念，這時(shí)“開(kāi)心果”又冒出來(lái)了。他趁我們?cè)谂恼盏拈g隔時(shí)，居然把比自己高一個(gè)頭的“小黑”（魏喜勇）的黑外套穿在自己身上，還戴上了帽子，雙手舉了起來(lái)，在一旁扮演著僵尸跳，把我們所有人都樂(lè)得合不攏嘴，捂著肚子笑了半天，把所有人逗樂(lè)的同時(shí)，也可以看見(jiàn)“開(kāi)心果”自己也在哈哈大笑呢！
這就是我田徑隊(duì)的隊(duì)友，搞笑又好玩的“開(kāi)心果”周楚杭，他給我們田徑隊(duì)帶來(lái)了無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)。
漫畫作文600字 42
跟一切優(yōu)秀的漫畫作品一樣，《給六指做整形手術(shù)》讓你在笑了之后，留下無(wú)盡的思索，它深刻地揭露和諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中諸如官僚主義、形式主義、玩忽職守、讀職，以及一切“該做不做”的人和事，使我們看清它們對(duì)國(guó)家和人民利益的嚴(yán)重?fù)Q害；因而具有思想力度，具有強(qiáng)烈的政治意義，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響。另一幅漫畫《截錯(cuò)了》雖然也畫的類似的事故，但內(nèi)容一覽無(wú)余，差不多就只能讓人想到一般的醫(yī)療責(zé)任事故而已。
創(chuàng)作漫畫與創(chuàng)作其他藝術(shù)作品一樣，需要作者深刻地關(guān)注生活，并且擁有一種透析人類生存狀態(tài)的智慧，能敏感地辨識(shí)生活中的真、善、美、假、惡、丑，在深人生活、咀嚼生活的過(guò)程中，能運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，展開(kāi)想象的翅膀，進(jìn)行藝術(shù)的集中、概括，再造形象，使其內(nèi)涵得以豐富和深化，這樣，當(dāng)他們舉起筆來(lái)揭露社會(huì)生活中的丑惡現(xiàn)象時(shí)，就既能擊中要害，又充滿了幽漱意趣。就這點(diǎn)而論，兩幅漫畫在主題的鮮明、深刻方面是存在著差異的。
再?gòu)谋憩F(xiàn)手法比較，我認(rèn)為《給六指做整形手術(shù)》具有簡(jiǎn)潔明快的特點(diǎn)。它取材精當(dāng)，整個(gè)畫面就一只手，從而使被截掉了的大拇指和該截卻未截的第六指在畫面上顯得十分突出，再加上標(biāo)題與畫面故事的尖銳對(duì)立一種沉重的'幽默與辛辣的諷刺意味立刻充塞讀者心中，使他們的心靈也受到震撼。而另一幅漫畫雖然畫了比前一幅多得多的東西：三個(gè)人物、許多設(shè)施，但只是在圖解作者的意思而已，缺少思索的余地，也缺少漫畫應(yīng)有的幽默感。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)家是說(shuō)真話的，照相機(jī)是說(shuō)謊話的�！蔽乙詾椤督o六指做整形手術(shù)》講的是藝術(shù)家的“真話”。
漫畫作文600字 43
華君武先生這幅題為，《假文盲》的漫畫，如一把社會(huì)丑惡現(xiàn)象的匕首，對(duì)假文盲先生們進(jìn)行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫勾畫的是在一個(gè)寒冬的早晨，在母子上車處站牌處站滿了身強(qiáng)體壯的男人們，而一位抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，凍得瑟瑟發(fā)抖。那位婦女用無(wú)助的眼神看著那群男人們，不禁打了個(gè)寒顫。而那群男人們呢？依然目不斜視地站在那里。他們難道不識(shí)字，是文盲嗎？不，看他們的`樣子，一定是假文盲。
站在母子上車處的第一個(gè)男人，身穿皮襖，雙手插在口袋里，腳下一雙閃亮的皮鞋，看樣子好像是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員�？此凵裥仕傻臉幼樱欢ㄊ撬瘧杏X(jué)睡過(guò)頭了。不想遲到，又不愿意破費(fèi)打的，就來(lái)?yè)屨寄缸由宪囂庍@個(gè)優(yōu)先的地方。第二個(gè)人頭戴軍帽，穿一身軍衣，軍人難道也不識(shí)字？第三個(gè)人，戴一副眼鏡，也像個(gè)國(guó)家公務(wù)員。最后一個(gè)人，戴著一個(gè)又厚又大的口罩，從他的衣著看來(lái)，像一位醫(yī)生，多么神圣的職業(yè)呀！可是這個(gè)人連基本的社會(huì)美德都不懂，又怎么配當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生呢？
在生活中，我曾看見(jiàn)許多類似《假文盲》的情況：在公交車上，我曾看見(jiàn)過(guò)有搶占老、弱、病、殘、孕群體座位的年青人；在公園里，我曾看見(jiàn)跟著自己孩子追逐嬉戲在請(qǐng)對(duì)小草足下留情的警示語(yǔ)旁的草坪上的年輕夫婦；在公共場(chǎng)所我曾看見(jiàn)男女老少在請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示語(yǔ)旁亂吐、亂扔。我苦思良久，終于得出一個(gè)結(jié)論：現(xiàn)代人不是缺少文化，而是缺德。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。尊老愛(ài)幼，先人后己是中華民族代代相傳的美好品德。讓我們做人人為我，我為人人的少年，不做假文盲！
漫畫作文600字 44
今天在語(yǔ)文課上，我從書中看見(jiàn)了一幅名為《假文盲》的漫畫，它給我?guī)?lái)的感觸非常深，因?yàn)樗辛艘蝗簩?duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的人。
圖中，在一個(gè)異常寒冷的冬天，四個(gè)衣著華麗的人正恬不知恥地站在“母子上車處”牌子旁候車，而真正需要幫助的一對(duì)母子卻被他們擠出了上車處。他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的事來(lái)?是“母子上車處”寫得不夠清楚嗎?還是這些人不識(shí)字?不是的!你看第一個(gè)人，他身披厚厚的棉大衣，雙手插在衣兜里，兩眼冷漠地注視著前方;第二個(gè)人頭戴大蓋帽，漫不經(jīng)心地看著著腳下，看上去像是一個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人腳穿錚亮的厚皮靴，兩目微睜，鼻子上架著一副金絲框邊圓眼鏡，說(shuō)不定還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)分子呢!第四個(gè)人嘴戴大口罩，站得筆直，一看便知他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。他們看上去似乎都是接受過(guò)良好的教育，但為什么他們卻對(duì)真正需要幫助的人視而不見(jiàn)呢?因?yàn)樗麄兌际菫榱艘患核嚼活櫳鐣?huì)公德的人!可是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的心情嗎?從來(lái)沒(méi)有換位思考過(guò)如果自己是對(duì)方現(xiàn)在該怎么辦嗎?
其實(shí)在我們的生活中，何嘗不曾出現(xiàn)過(guò)這些對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)之人!綠草地上，不少人毫不理會(huì)愛(ài)護(hù)小草的告示，隨意在草坪上奔跑，打鬧，將新長(zhǎng)出的嫩芽踩倒;在醫(yī)院里，在電梯里，“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)比比皆是，但仍然有人熟視無(wú)睹叼著煙吞云吐霧，殊不知在密閉的'空間里煙霧難以消散，給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中以身作則。
不識(shí)字的文盲不可恥，可是明明有文化的假文盲無(wú)疑是可恥的。我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的人，要做一個(gè)講文明有素質(zhì)的中國(guó)人，這樣我們的未來(lái)才會(huì)越來(lái)越好。
漫畫作文600字 45
漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)某些人、某些事。
今天我在語(yǔ)文書上看到了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。這幅漫畫說(shuō)的是：在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，北風(fēng)怒吼著，公交車站擠滿了人，人們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中嘆息著：“唉！好冷啊�！闭l(shuí)不想快點(diǎn)上車，離開(kāi)這兒到達(dá)自己的目的地呢？候車處中間豎著一塊牌子，上面寫著：母子上車處幾個(gè)醒目的大字。如果不是文盲或瞎子的話，誰(shuí)都能看的懂�？墒悄銈兛矗谂谱拥呐赃呎局膫�(gè)高大的男子，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里，悠閑地等著車，連牌子都懶得看一眼。再看看牌子的`另一邊，有一對(duì)可憐的母子，被他們擠了出來(lái)。那位母親望著那些男子無(wú)可奈何。
漫畫中的四個(gè)男子真是“文盲”嗎！顯然不是。他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，而不講公共道德，不遵守公共秩序。這是一道不和諧的風(fēng)景！
這一幅漫畫告訴了我，那幾位男子為了自己的利益，想快點(diǎn)坐上公交車而把這對(duì)母子擠在了一邊，他們的這種行為讓我感覺(jué)到他們不是文盲，而是假文盲。生活當(dāng)中，像他們這樣的文盲有很多，例如，公園里的草坪上豎了“請(qǐng)勿踩踏草地”的牌子，有些人就是像文盲一樣，在草地上玩耍，扔果皮，把草坪踩踏的亂七八糟，甚至踩出了一條條羊腸小道……這樣的行為太可恥了！
我們要以假文盲為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信我們的共同努力，社會(huì)將變得越來(lái)越美好�！凹傥拿ぁ爆F(xiàn)象將會(huì)慢慢地消失，成為人們共同唾棄的不恥行為。
漫畫作文600字 46
“喂！寶貝，這個(gè)可以再改一下！”說(shuō)這句話的人正是我那事無(wú)巨細(xì)、追求完美的老媽。她個(gè)子不高，和我差不多。褐色的頭發(fā)幾乎垂到腰間，像絲滑的瀑布。她戴著一副金黃色的圓眼鏡。她的眼睛似乎有一種魔力，可以看透人的心靈。老媽做事非常仔細(xì)，一旦有不好的'地方便會(huì)去改一改。當(dāng)然，她對(duì)我的要求也一樣。
有一天，我寫完作業(yè)便去和小貓玩兒了，剛玩兒了兩三分鐘，老媽便把我拉到了書桌前，左手叉腰，右手在我的書上指指點(diǎn)點(diǎn)，挑出一堆小問(wèn)題來(lái)：“來(lái)，寶貝，這個(gè)句子寫得不太好�！薄翱龋∧憧�，這個(gè)字寫得不認(rèn)真！”這樣，來(lái)來(lái)去去，我寫到晚上、點(diǎn)才將作業(yè)弄完�？墒�，“功夫不負(fù)有心人”，第二天，我寫的試卷被老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)，分?jǐn)?shù)位居全班第三。那時(shí)，我開(kāi)心極了，這多虧了我有一位追求完美的老媽。還有一天，我要去上課外班，不幸，下起了毛毛雨。我媽見(jiàn)了，便從床前衣柜中拿出了一件雨衣，讓我穿上。我想早點(diǎn)到校，便對(duì)老媽說(shuō)：“這么點(diǎn)小雨，不值得穿雨衣啦！”可老媽不聽(tīng)，她拉住我的手，給我披上雨衣，嘟著嘴，說(shuō)出一堆大道理來(lái)。我無(wú)論如何也抽不出我的雙手，只好配合她做這項(xiàng)“工作”。半路上，雨下得大了，從毛毛雨直接變成了瓢潑大雨。好多同學(xué)都沒(méi)穿雨衣，他們不得不到附近的小賣部避雨。而我，卻是“有備而來(lái)”，完全擋住了從天而降的大雨。那天，我是第一個(gè)到的。上課時(shí)，我看著那些被雨淋濕的同學(xué)，便暗自慶幸——還好我有一位事無(wú)巨細(xì)的老媽。
這就是我的老媽，一位追求完美、事無(wú)巨細(xì)的老媽。
漫畫作文600字 47
漫畫有時(shí)看起來(lái)十分可笑，卻蘊(yùn)含著深層的意思，如果你是深思熟慮后就會(huì)從中獲得啟示。今天我就看到了一幅含義極深的漫畫《手機(jī)的危害》
漫畫中一位父親坐在沙發(fā)上翹著二郎腿拿著一部手機(jī)津津有味地看著，從他的表情來(lái)看，應(yīng)該是看到了非常高興之處。這時(shí)他的女兒過(guò)來(lái)了，先生拉著爸爸的袖子用力往外拽。好像是想讓爸爸去陪他玩，而爸爸完全把這一切當(dāng)做了空氣，他就像看不到一樣，聽(tīng)不到女兒的呼喚一樣。女兒見(jiàn)爸爸絲毫沒(méi)有要?jiǎng)拥嫩E象，就又哭著喊著鬧著。腳不停的亂動(dòng)，而心里卻還想著和爸爸玩耍時(shí)那快樂(lè)的情景�？墒前职謪s還是只顧玩手機(jī)，手機(jī)好像屏蔽了他所有的視線聽(tīng)覺(jué)好像這世界都與他無(wú)關(guān)，手機(jī)才是我最終的伴侶。
這幅漫畫告訴了我們手機(jī)的危害，別說(shuō)是孩子沉迷游戲無(wú)法自拔了，就連大人也難以擋住它的誘惑。一個(gè)孩子如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，那他將走進(jìn)歪門邪道，也暗中諷刺了那些不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。陪伴是一個(gè)孩子的“必需品”現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品也越來(lái)越多，而手機(jī)卻成了我們永不離身的“必需品”，請(qǐng)你想一想，你和手機(jī)在一起的時(shí)間有你陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有，那恭喜你是一位合格的家長(zhǎng)，但我相信肯定大部分家長(zhǎng)都是和手機(jī)在一起的.時(shí)間比陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng)。請(qǐng)你放下手機(jī)想一想，想一想作為一個(gè)父親或母親應(yīng)盡了責(zé)任，你都做到了嗎？
不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)是現(xiàn)代最常見(jiàn)的一類人，這刻我希望你能放下自己的手機(jī)去陪伴你的孩子，讓我們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，增加人與人之間的感情，不要個(gè)個(gè)都是“低頭族”“低頭族”可恥，而不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)更可恥。
漫畫作文600字 48
一輛大眾汽車開(kāi)到了森林邊緣，而在森林附近有一座村子，村子這頭走出一個(gè)農(nóng)民向大眾車這邊走來(lái)。
先是那個(gè)開(kāi)汽車的的富豪開(kāi)口了：“如果你干得好，我就加倍給你錢�！闭f(shuō)著便用食指彈了彈用狼皮做的帽子，露了名牌墨鏡的一角，聽(tīng)了這話，那人點(diǎn)頭哈腰的敬了個(gè)禮，說(shuō)：“老板，我一定干好�！遍_(kāi)汽車的富豪給了他一根名牌煙，農(nóng)民抽了煙，拿著電鋸……
森林里穿來(lái)“嘶……嘶……”的噪音，鳥兒門紛紛出來(lái)看是怎么回事——但都被電鋸嚇跑了，這個(gè)農(nóng)民抽著煙，一邊砍一邊自言自語(yǔ)：“只要我干得好，BOSS就會(huì)給我10萬(wàn)元，哈哈……”有一只啄木鳥勇敢的落在他的肩上，憤怒的說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”其實(shí)它是想說(shuō)：“這人的腦子有毛��！”
鳥兒們搬家了，樹(shù)林的大部分也被砍光了，這個(gè)農(nóng)民得到了7萬(wàn)元的獎(jiǎng)金，他的老板說(shuō)他干完整個(gè)森林后再把剩下的`3萬(wàn)元給他。
后來(lái)有一次，這人又去砍樹(shù)，當(dāng)砍了幾棵后，他感覺(jué)有些累，隨手把煙頭給扔了，然后就走了。
森林里燃起了大伙，它使勁往那個(gè)農(nóng)民住的村莊飛奔去，邊跑還邊獰笑，當(dāng)火魔來(lái)到那個(gè)農(nóng)民的旁邊時(shí)，農(nóng)民問(wèn)他：“你為什么要燒我們的村子？”
火魔狂笑一陣后，說(shuō)：“都是因?yàn)槟愕哪X袋被“蟲”給腐蝕了，煙頭竟然往易燃物上扔，真是笨，今天就是我的破殼日，而你們卻大難臨頭了……
火魔把一切燒了個(gè)遍，最后慢慢隱行了。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣腦袋里有“蟲”的人還少嗎？人類啊，蘇醒吧，讓我們照顧好地球媽媽吧，在沒(méi)有找到能移居的星球期間，地球是我們唯一的家園……
漫畫作文600字 49
今天，我看了一幅有趣的漫畫，大概意思是：在一片森林中，有一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人在砍伐樹(shù)木，這時(shí)，一直啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，停在這個(gè)人肩上，這只啄木鳥氣憤的啄著砍樹(shù)人的腦袋，并說(shuō)：“這個(gè)人的腦袋里一定有蟲�！�
這個(gè)漫畫清楚的告訴了我們：人類現(xiàn)在為了生存空間的擴(kuò)大和美好，肆意地砍伐樹(shù)木，讓自然災(zāi)害接連不斷地發(fā)生，這難道還能讓我們的生存空間更加美好嗎？
你們砍了樹(shù)木來(lái)制造東西來(lái)修房子，但你們可曾想過(guò)，樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惖脑S許多多的.好處呢？比如：樹(shù)木在春天的時(shí)候是我們的報(bào)春先鋒；在夏天的時(shí)候，樹(shù)木又成為了我們?nèi)祟惖某藳觥按髠恪�；在秋天的時(shí)候，樹(shù)木的葉子雖然都掉光了，可是，這些樹(shù)葉不正是最好的天然的肥料嗎？······樹(shù)木對(duì)人類的好處說(shuō)也說(shuō)不完，可是人類為什么一而再再而三地去破壞這些樹(shù)木呢？難道就僅為了讓生活更美好嗎？難道讓一座座高樓大廈在光禿禿的大山里建起，你們就覺(jué)得美麗了嗎？難道你們不知道有了樹(shù)鳥兒才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的家嗎？難道你們?nèi)祟惒恢烙辛藰?shù)木才可以鎖住水分·擋住風(fēng)沙·擋住了噪音嗎？難道你們?nèi)祟惒恢烙辛藰?shù)木，土地才不會(huì)沙漠化，人類才有生活的家園嗎？這些你們?nèi)祟惗疾恢绬�？不！你們知道。可是，你們貪婪的心�?qū)使著你們?nèi)y砍樹(shù)木·破壞環(huán)境。收手了吧貪婪的人類，不要再執(zhí)迷不悟了。
土地沙漠化，樹(shù)木被砍光，人類和萬(wàn)物面臨著生存的困難。這些我希望都不要成為未來(lái)。人類，讓我們共同保護(hù)環(huán)境讓地球媽媽不再受傷害！
漫畫作文600字 50
別看我只是個(gè)普普通通的五年級(jí)小學(xué)生，我的愛(ài)好可不少呢！其中我最迷戀的'，要屬看漫畫了、不信，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
當(dāng)你打開(kāi)我的書柜，一定會(huì)止不住大叫――除了我以前學(xué)過(guò)的課本，漫畫書占了全柜的二分之一！什么《七龍珠》啦、《龍珠二世》啦、《哆啦Ａ夢(mèng)》啦、……真是應(yīng)有盡有，無(wú)是不有、如果我看起漫畫書，就算天塌下來(lái)，也不干我的事、
我為了看漫畫書付出了不少的代價(jià)，而且還為了看漫畫書想出了好多辦法哪！記得那是一個(gè)夏夜，我還沒(méi)寫完作業(yè)，就拿起一本漫畫書津津有味地看起來(lái)、正當(dāng)我看得入迷時(shí)，只聽(tīng)＂叭――＂的一聲，漫畫書被我老爸從我手中按在桌上，然后又惡狠狠地說(shuō)：＂臭小子，又沒(méi)做完作業(yè)就看漫畫書！罰你把剛學(xué)過(guò)的課文抄寫三遍，并且一個(gè)月不許看漫畫書�。⒄f(shuō)完便氣沖沖地走了、我心想：老爸你也太狠心了，罰抄三遍課文是小事、
可讓一個(gè)月不許看漫畫書，你讓我怎么活�。“�！可又能怎么辦呢？他畢竟是我老爸啊！唉！唉……
好不容易熬過(guò)了一個(gè)禮拜，我實(shí)在是忍不住了，正要去找老爸抗議――忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！把漫畫書拿到學(xué)�？�、可老天好像故意跟我過(guò)不去似的，我剛把漫畫書拿到學(xué)�？戳艘惶�，校長(zhǎng)就宣布不許往學(xué)校拿漫畫書看；在馬路邊上看，被老師看到，告訴老爸；在同學(xué)家看，被同學(xué)出賣；在公園看，結(jié)果還是被老爸抓到
……最終，老師，同學(xué)都懶得舉報(bào)我，老爸也舉雙手投降，說(shuō)以后只要我好好學(xué)習(xí)，就再也不管我看
漫畫書了、＂耶！――我贏啦！＂我歡呼雀躍起來(lái)、
怎么樣，聽(tīng)了我的一番介紹，你應(yīng)該承認(rèn)我是一個(gè)地地道道的超級(jí)漫畫迷了吧！
漫畫作文600字 51
有一天，我去圖書館借書，我翻找了一會(huì)兒，看見(jiàn)一個(gè)名字叫《搞笑漫畫》的書，翻開(kāi)第一頁(yè)，里面赫然出現(xiàn)了三個(gè)字“假文盲”，我立刻被它吸引了，開(kāi)始慢慢看起來(lái)……
在一個(gè)公交車站前，一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”，牌子的前面站著一群人，有的穿著嶄新的皮鞋，有的穿著可身的大衣，還有的則手插到褲兜里、一副拽拽的樣子，但是最顯眼的卻是一個(gè)懷抱孩子的婦女，頭上扎著頭巾，身上的衣服可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的抱孩子，衣服皺皺的，孩子趴在媽媽的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的樣子，可是怎么也擠不到公交車的前面。在她前面的人有說(shuō)有笑的，仿佛那大大的牌子，那大大的字此刻他們完全沒(méi)看到，又或完全不認(rèn)識(shí)，我心里在想，難道真是一群“文盲”？
看完這個(gè)漫畫，我的'心情不覺(jué)地沉重起來(lái)，一群所謂的“假文盲”，堂而皇之的踐踏著公共資源，半閉著眼睛，可笑的嘴臉，難道他們真的沒(méi)有社會(huì)公德心嗎？我想應(yīng)該不是這樣的，有人第一個(gè)站在了前面，就會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)……，直到我們的很多標(biāo)識(shí)標(biāo)記形同虛設(shè)。所以第一個(gè)人是多么重要呀！
想到這里，我不禁想起發(fā)生在我身邊的一件事，有一天我在馬路邊等紅綠燈，馬路對(duì)面還顯示著紅燈時(shí)，一部分人就帶頭走了，一部分人在觀望，一部分人想走又感覺(jué)不妥，但是最后的結(jié)果是大家在沒(méi)變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經(jīng)常告訴我的“從人效應(yīng)”，也就是這副漫畫反應(yīng)的“假文盲”，明明不盲，卻個(gè)個(gè)盲了，令人深思。
社會(huì)公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，讓我們攜起手來(lái)，讓此“假”永遠(yuǎn)是假。
漫畫作文600字 52
想乘涼就要等枝繁葉茂才行，但你見(jiàn)過(guò)有人在小樹(shù)苗下乘涼嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那就來(lái)看一幅漫畫吧。這幅漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)工人正在給一棵剛栽進(jìn)去的小樹(shù)澆水，他發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的旁邊坐著一位文質(zhì)彬彬的男生，男生靠著小樹(shù)，小樹(shù)都被靠彎了，這個(gè)植樹(shù)人很是好奇，走上前去問(wèn)他：“先生，你在這干什么？”那個(gè)人看了他一眼說(shuō)：“等著乘涼呀。”這個(gè)等著乘涼的人太讓人可笑了，剛栽的.小樹(shù)，沒(méi)有幾片葉子，就等著乘涼，就等著享受，而不去付出。
看了這幅漫畫，我覺(jué)得這個(gè)人太可笑了，小樹(shù)沒(méi)長(zhǎng)大就等著乘涼。但笑聲里有帶著一種澀澀的味道，帶眼鏡的那個(gè)人想要“綠樹(shù)成蔭”，卻只是坐在旁邊空想，可能嗎？天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想有收獲就要付出辛勤的汗水，這是亙古不變的真理。這讓我想起了一個(gè)農(nóng)民，這個(gè)農(nóng)民原先在田地里鋤草、犁地、翻土、撒肥料，種莊稼是盡善盡美，可是撒完種子后，他就再也沒(méi)有去田里給小麥澆水。一眨眼，秋天到了，所有的農(nóng)民都去收麥子，他也不例外。當(dāng)他來(lái)到自己的田地時(shí)，頓時(shí)呆住了，他的麥子全都枯萎了，上面纏繞著濃密的野草。旁邊的農(nóng)民看了，走上前來(lái)對(duì)他說(shuō)：“不勞動(dòng)，就想有收獲，就是空想。”他看著其他農(nóng)民，一車又一車地拉著小麥回家，不禁后悔起來(lái)。農(nóng)民不勞動(dòng)就想得到收獲，這是不可能的。在不去付出的情況下，就別想有收獲。我認(rèn)為如果一個(gè)人不努力不付出，就不會(huì)有回報(bào)，只有努力才能有回報(bào)，才會(huì)有收獲。我們不能像那位戴眼鏡的男生和這位農(nóng)民，不勞動(dòng)就想有收獲。
這幅漫畫告訴我們要努力才會(huì)有收獲，諷刺了那些不勞而獲的人。
漫畫作文600字 53
“叮鈴鈴～”上課時(shí)間到了，只見(jiàn)一位老師夾著課本大步的走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去她個(gè)子高高的，剪著短頭發(fā)，穿著一條黑色連衣裙，十分干練的樣子。
當(dāng)她走到我們面前時(shí)，我們總是大氣都不敢出。你看，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后面閃著嚴(yán)厲的光芒，兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，這就是劉老師——語(yǔ)文老師。
她對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們對(duì)她是又愛(ài)又怕。為什么呢？因?yàn)樗灿袦厝岷吞@的時(shí)候啊。不得不說(shuō)她溫柔時(shí)，還是讓人感覺(jué)很溫暖的。我們喜歡劉老師，還有一個(gè)原因，每次她上課，只要我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題了，就有美味的小零食獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。比如:糖果、餅干、巧克力……也不知為什么，我們都覺(jué)得老師發(fā)的零食格外的香甜可口。
劉老師還很幽默。上課時(shí)總愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑，這也是我們喜歡她的另一個(gè)原因。
記得有一次，我沒(méi)有寫作業(yè)，老師本來(lái)笑瞇瞇的臉，突然拉了下來(lái)，發(fā)生了一百八十度地大轉(zhuǎn)變，皺著眉問(wèn):”你怎么沒(méi)有寫作業(yè)？”我低著頭，嚇得大氣也不敢出，“我有的是辦法罰你，今天上課時(shí)候不準(zhǔn)上位。”我很傷心，看著同班同學(xué)的'臉，我恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我只好自認(rèn)倒霉。我罰站了一會(huì)兒，我沒(méi)想到，上課時(shí)老師突然走到我跟前說(shuō):”罰站的滋味比寫作業(yè)好受寫吧？”我忽然有些不知所措，點(diǎn)點(diǎn)頭，又趕緊搖搖頭，同學(xué)們都哄堂大笑，“上位去吧！下次不能這樣了，下課了趕快把作業(yè)補(bǔ)上交來(lái)�！鳖D時(shí)，我如釋重負(fù)……
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，我愛(ài)您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
漫畫作文600字 54
他，是上課怪招迭出的“煩人狂”；他，是下課幽默風(fēng)趣的“皮精張”；他，是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧，現(xiàn)在他朝你緩緩走來(lái)，嘴角帶著一點(diǎn)“賤笑”。他很瘦，以前他的臉頰都是陷進(jìn)去的，眼瞼也是，但眼珠子卻是凸出來(lái)的，怪得很呢！
有一次上奧數(shù)課，王老師在黑板上寫了一到奧數(shù)題，王老師問(wèn)：“遇到這類題目怎么辦呢？”這時(shí)，“煩人狂”不假思索地說(shuō)：“還能怎么樣呢？涼拌炒雞蛋唄！”一時(shí)間，他惹得同學(xué)們狂笑不止，笑聲響得跟打雷一樣，震得王母娘娘的水杯都摔了下來(lái)。王老師勃然大怒：“張軒逸，你再搗亂就給我站出去，這是課堂，不是你發(fā)瘋的地方！”“切！出去就出去，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”“煩人狂”不屑地說(shuō)。王老師生氣地說(shuō)：“來(lái)……來(lái)人……把這個(gè)龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了�！本瓦@樣，這節(jié)課沒(méi)了�！盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨鳎蠋煻寄盟麤](méi)轍。哎，跟這樣的`“煩人狂”做同桌真是倒霉透了！
下課了，“煩人狂”就變成了“皮精張”，特愛(ài)整蠱別人。把腳伸出來(lái)拌別人摔跤；把別人鎖在廁所里；在別人的畫上亂涂亂畫，實(shí)在惹人厭。
可是，他也有閃光點(diǎn)的。一次，回家的時(shí)候，我偶然看到了張軒逸，于是就跟蹤他。我跟到了一個(gè)隱蔽的地方，我看到他從書包里拿出一袋貓糧，隨后吹了聲口哨，一只小貓就竄了出來(lái)，于是，張軒逸就把貓糧到在手上，讓小貓吃。我心里不禁想：張軒逸居然還有這一面，我有點(diǎn)兒愛(ài)慕他了呢！瞬間，“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了，只留下眼前這個(gè)富有愛(ài)心爆棚的“小天使”。
張軒逸可真是百變，在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”，“皮精張”，“愛(ài)心小天使”。張軒逸，還有哪一面是我不曾認(rèn)識(shí)的呢？
漫畫作文600字 55
漫畫能讓我們會(huì)意一笑，也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過(guò)道上，那上面豎著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著幾個(gè)紅色大字“母子上車處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車過(guò)道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣，離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力。可真算好呀，最可笑的是第二位男青年，戴著高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧�？稍谂赃呎局谋е鴭雰旱膵D女卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著，婦女用無(wú)助的眼神看著那些男人們，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
在我們的.生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過(guò)一次。公交車上十分擁擠，但車上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位，但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過(guò)去推開(kāi)老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對(duì)他投去的指責(zé)的眼光，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。
“母子上車處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來(lái)有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛(ài)心，讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài)，讓整個(gè)世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語(yǔ)吧！
漫畫作文600字 56
大家都看過(guò)漫畫吧，漫畫分很多種可以反映社會(huì)現(xiàn)象，可以諷刺或贊揚(yáng)什么，還可以引發(fā)笑。的漫畫家華君武畫過(guò)的一幅漫畫《假文盲》，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。
在一個(gè)列車的候車室里，一個(gè)頭戴頭巾的婦女抱著她的.孩子，在候車室里找了很久，累得滿頭大汗，好不容易找到了寫著母子上車處的等候區(qū)，可這里早已有四個(gè)年輕力壯的男人站在這里，她只好抱著孩子站在一旁的角落里靜靜地等車。
在這幅漫畫里，那四個(gè)站在母子上車處的四個(gè)年輕力壯的男人，是肚子里面沒(méi)有墨水的文盲嗎?他們是不識(shí)字的人嗎?不，不是，他們是假文盲!站在第二個(gè)的男人，他穿著大棉衣，戴著雷鋒帽，一看就是受過(guò)教育的人。他直挺挺的站在那里，閉著眼睛，仿佛一副不是我不識(shí)字，而是我沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子的模樣。這四個(gè)男人眼睜睜的看著一對(duì)母子站在自己旁邊的角落里。他們不是不識(shí)字，而是連最起碼的同情心和社會(huì)公德心都沒(méi)有的假文盲。
在我們身邊也有許多像這樣的假文盲。比如說(shuō)公園草地上立著請(qǐng)勿踩踏草坪的牌子，可還是有人照樣在草坪上放風(fēng)箏踢足球;圖書館墻上掛著請(qǐng)勿大聲喧嘩的牌子，可還是有人假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還和身邊的同伴高談闊論，不但影響了圖書館環(huán)境，還影響了別人看書;路邊立著不要亂扔垃圾的牌子，可還是有人選擇視而不見(jiàn)，把擦完嘴的衛(wèi)生紙和零食包裝袋隨手扔在地上;在公共場(chǎng)所放著請(qǐng)勿吸煙的牌子，可還是有人吞云吐霧……這些人都是我們身邊缺乏社會(huì)公德的假文盲!
通過(guò)這個(gè)漫畫我想告訴大家，我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做文明人，制止假文盲的行為。知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更讓人心寒，希望漫畫中的那一幕不要再在我們身邊發(fā)生。
漫畫作文600字 57
喀喀太好了，這棵樹(shù)樹(shù)干真是太直了，一定能買一個(gè)好價(jià)錢。
說(shuō)話的那個(gè)人是個(gè)男的，爬到樹(shù)干上去鋸斷樹(shù)枝，旁邊還有一個(gè)女的，正在撿鳥窩，還抱怨撿得太辛苦了。他撿的辛苦，那鳥兒建鳥巢就不辛苦了嗎？
看！樹(shù)木被這些人折磨成什么樣子了：一根根枝條被殘忍的了下來(lái)，枯枝敗葉散落了一地，鳥兒也被嚇跑了！
這兩個(gè)人為什么這些人這樣做呢？錢！利益！這不正是人們常說(shuō)的人為財(cái)死鳥為食亡嗎？這些人真是目光短淺，只知道眼前利益！
呃……叔叔，你們?cè)诟墒裁茨�？這里不讓砍樹(shù)的呀！一個(gè)小朋友從這里經(jīng)過(guò)，說(shuō)，這是違法的，你們快住手！不料那個(gè)男的.不耐煩了去去去去，小屁孩兒！哪涼快哪呆著去！小朋友被嚇走了，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾位巡警，對(duì)那個(gè)男的怒不可竭喊道：上面的干什么呢？快下來(lái)！難得一看是巡警知道大事不妙連忙拉著那個(gè)女的跑了。
如果砍伐樹(shù)木會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的危害呢？沒(méi)錯(cuò)！是山洪、泥石流等天災(zāi)人禍！
如果砍伐樹(shù)木，我們的家園就會(huì)被山洪吞沒(méi)，多少人的生命就會(huì)因?yàn)樯胶槎Y(jié)束；如果砍伐樹(shù)木，我們的家園就會(huì)面成廢墟，相信大家一定還記得玉樹(shù)那駭人的景象吧！多少人的生命被吞噬了！多少人失去了至親至愛(ài)的人！然而導(dǎo)致這一切悲慘結(jié)果的始作俑者不正是我們?nèi)祟愖约簡(jiǎn)幔?/p>
大家想一想，有的人在沙漠都要栽樹(shù)，而有的人呢？卻在無(wú)情地砍樹(shù)！這兩者有多么大的反差啊1
我們?yōu)榱俗约嘿囈陨娴募覉@，為了子這唯一的生存的家園，不說(shuō)干什么大工程，至少應(yīng)該從身邊干一些小事，例如：少用一次性的木制品和一次性竹筷，如果在用一次性木筷，我們的做法就和那些伐木人沒(méi)有多大區(qū)別了！
漫畫作文600字 58
我有許許多多的同學(xué)，有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個(gè)“熊孩子”，有的是個(gè)“野孩子”……這里，我就和大家談?wù)勎业呐笥阎唬按糁兄簟薄蛴贶帯?/p>
他有點(diǎn)肥胖，臉上的肉又Q又軟，是個(gè)名副其實(shí)的國(guó)字臉。他的皮膚黝黑，有個(gè)小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，大門牙上還有白色的斑點(diǎn)。他的笑容猥瑣，眼睛瞇成一條縫，鼻子微上翹，嘴巴形成一道弧線，門牙裸露在外面。
他嘴雖小，飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐，剛拿來(lái)一杯飲料，桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應(yīng)有盡有。吃東西時(shí)，他好似在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。一會(huì)兒，他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想：噢賣！只要他吃自助餐，準(zhǔn)能吃回本！哎，有大肚子真好！
此外，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、美術(shù)……樣樣精通，樣樣拿手。
其中，他最擅長(zhǎng)畫畫，有可能前世是一根畫筆。他也在班級(jí)里創(chuàng)建了SOSON漫畫公司，只要你想得出來(lái)，畫得出來(lái)，就可以來(lái)投稿！現(xiàn)在公司辦得一帆風(fēng)順呢！
聽(tīng)沈雨軒說(shuō)話，一定要記住一件事，一定不要問(wèn)他對(duì)你來(lái)說(shuō)很急的事，因?yàn)樗f(shuō)話有些結(jié)巴。記得之前，我問(wèn)他某件事，于是，他開(kāi)始了他結(jié)巴又傲慢的演講：“我……我不懂那個(gè)個(gè)什么……”而我，已經(jīng)坐在了座位上，用手支撐著我的`頭，眼睛直視著一旁的同學(xué)寫作業(yè)。一當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“我不懂”三個(gè)字的時(shí)候，我的頭一下倒了下去，對(duì)沈雨軒說(shuō)話充滿了陰影。哎，等得花兒都謝了，卻等來(lái)的這個(gè)結(jié)果，無(wú)語(yǔ)。
沈雨軒又呆又可愛(ài)，還是個(gè)大吃貨，真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友，我們之間有著美好的友誼！
漫畫作文600字 59
瞧！這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜，而且是我的同班同學(xué)，并且和我住同一個(gè)小區(qū)，你說(shuō)是不是巧到外婆橋了？
她人高馬大，壯實(shí)無(wú)比。一雙小而炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一條粗而長(zhǎng)的馬尾辮，十分有特色�？傊纳聿淖屛液苡邪踩�。我們常常喜歡叫對(duì)方的.小名，我叫她苗，她也親切地稱我為蓉。
苗的愛(ài)好十分奇怪，她居然喜歡珍藏物品。有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)十分精致的盒子。我很好奇，便打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已，我大吃一驚。沒(méi)想到，苗卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“蓉，你千萬(wàn)別碰我的寶物，告訴你，這可是一塊特別漂亮的石頭呢！”我百思不得其解，這到底漂亮在哪兒？苗似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“這塊石頭的表面是一抹銀白色，你看，其中還隱約有幾道紋路，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，顯得非常美麗，特別像夜里一抹皎潔的月光呢！”我一看，還真是，也不得不佩服她文筆優(yōu)美，看待事物的那種詩(shī)意。其實(shí)，她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等，都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”吧！
苗的成績(jī)很好，這離不開(kāi)她平時(shí)的閱讀和積累。她的閱讀面很廣，她家的書架上擺滿了各種書籍，有必讀書、四大名著、經(jīng)典書、百科書、偵探書，美食書。當(dāng)然，她也不是個(gè)書呆子，看完書會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，比如：什么魚好吃啦……讓我覺(jué)得，她就是個(gè)“百科全書”。
苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層，布偶啦，她都很了解。下課時(shí)，她愛(ài)與我聊天，三句中兩句又是她家那只可愛(ài)的藍(lán)灰色的貓，真是個(gè)名副其實(shí)的貓迷。
苗不僅學(xué)習(xí)好，而且又會(huì)擁抱生活，是值得我學(xué)習(xí)的“寶藏”同學(xué)！
漫畫作文600字 60
這是一個(gè)正值種樹(shù)的季節(jié)，一位叔叔在路邊種了一棵小樹(shù)苗，正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水，卻看見(jiàn)一個(gè)人倚靠在小樹(shù)苗旁，把小樹(shù)都給靠彎了，他又生氣又奇怪，便問(wèn)：“你在干什么？”那個(gè)人扭過(guò)頭，一副漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)：“等著乘涼。”
看著這幅漫畫，我真是又生氣又好笑。你看看這個(gè)人，不給小樹(shù)施肥，不給小樹(shù)澆水，就想等著享受陰涼，都像他這樣小樹(shù)能長(zhǎng)大嗎？不付出就想獲得回報(bào)，用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎？咦，我總感覺(jué)這個(gè)人有些眼熟，這是為什么呢？原來(lái)，這種人在我的日常生活中大有人在呀！
記得有一次，班級(jí)進(jìn)行大掃除，大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足，把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠，但是都露出了舒心的笑容。用勞動(dòng)換來(lái)在美好環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不開(kāi)心？可偏偏有幾個(gè)人借著打掃衛(wèi)生區(qū)的名義在操場(chǎng)上瘋玩，遲遲不肯上樓，直到玩得滿頭大汗才回教室�；氐浇淌�，他們欣賞著大家的'杰作，似乎也有屬于他們的功勞。結(jié)果可想而知，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們：“如果都像你們這樣，我們有這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？”說(shuō)得那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。
我又想起了《守株待兔》的故事。一位農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng)，突然，有一只兔子在奔跑中迷失方向，一頭撞死在他田邊的樹(shù)樁上。當(dāng)天他美美地飽餐了一頓，從此便不再種地，一天到晚守著那棵神奇的樹(shù)樁，等著再有一只兔子撞上去，可是奇跡怎么會(huì)再次出現(xiàn)呢？結(jié)果他的田里長(zhǎng)滿了雜草，莊稼顆粒無(wú)收，只能餓著肚子過(guò)冬了。
唉，夢(mèng)想不勞而獲的人終將一無(wú)所有！
漫畫作文600字 61
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。只有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球才會(huì)成為我們賴以生存的地方。
這最近我看到了一副有關(guān)環(huán)保主題的漫畫，題目是《這段木頭里有蟲》，內(nèi)容是：在一片寂靜可愛(ài)的樹(shù)林里，住著許多小動(dòng)物。這些可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活著。一只啄木鳥也像往常一樣，在林子里低低的飛著，忽然“轟隆”一聲這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！啄木鳥趕緊飛過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)嘴里叼著煙，穿著皮鞋和工作服的人，拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，于是，啄木鳥飛了過(guò)去，用力地啄起那人的腦袋，還憤怒的'鳴叫到：
“這段木頭里一定有蟲�！蹦莻�(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過(guò)這個(gè)蟲不是蟲子，而指的是那個(gè)人破壞不顧生態(tài)平衡，大量砍伐樹(shù)木的心蟲。
生活中確實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品；某些企業(yè)看到金銀、鉆石的價(jià)格不斷上升，竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹(shù)木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
漫畫作文600字 62
最近，我在報(bào)紙上看到一張漫畫——只已經(jīng)長(zhǎng)大，卻沒(méi)長(zhǎng)出半片羽毛的雞，在草窩里流著眼淚，它正在思念母雞翅膀下的溫暖。這只雞在媽媽“精心”呵護(hù)下長(zhǎng)大了，它沒(méi)有離開(kāi)過(guò)出生時(shí)的窩，沒(méi)有自己找過(guò)食物，連最起碼的御寒本領(lǐng)也沒(méi)有，怎能自立、生存呢？這是作者用藝術(shù)的手法反映了家庭教育中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，令人深思。
母愛(ài)是一種美德，我們需要這種博大精深的母愛(ài)，但這種愛(ài)也需要適當(dāng)?shù)某叨取，F(xiàn)在大多數(shù)家庭是“四二一”家庭。孩子是未來(lái)，是希望，家長(zhǎng)有理由把孩子當(dāng)“寵物”來(lái)養(yǎng)。但是過(guò)分的愛(ài)，使學(xué)生養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，以為父母對(duì)他所做的一切都理所當(dāng)然的。他們有權(quán)享受而不思進(jìn)取，造成這些“太陽(yáng)”們連最小的事——系紅領(lǐng)巾都不會(huì)，連抹布也沒(méi)碰過(guò)。這也難怪大人說(shuō)：“當(dāng)今的大學(xué)生，有的生活不能自理。”
雞的祖先叫雉，它們是生活在樹(shù)上，善于飛行的。當(dāng)人們把它們捕獲飼養(yǎng)起來(lái)時(shí)，它們的'生活環(huán)境改變，慢慢地被順馴化了，喪失最基本的本領(lǐng)——飛行。如今，連羽毛也要喪失掉，是多么可怕！非洲的云豹捕獲鄧羚帶回家里放生，讓小云豹捕捉它，如果小云豹不去捉，母豹會(huì)發(fā)瘋似的撕咬小云豹，直至孩子們捉到鄧羚為止。非洲的云豹都能這樣，讓子女練就生存的本領(lǐng)，我們的慈母祥父卻不培養(yǎng)后代的生活能力，他們的“未來(lái)”、“希望”的命運(yùn)與那只沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛的雞的命運(yùn)有什么區(qū)別呢？
記得聽(tīng)老師講過(guò)，國(guó)家的一位領(lǐng)導(dǎo)人指出“嬌寵孩子也是一種腐敗”。這種腐敗應(yīng)該引起人們的重視，因?yàn)樗哂形：π�。我們的父母�?yīng)該醒悟了，只有他們的醒悟，我們作為未來(lái)才會(huì)有希望。
漫畫作文600字 63
一雙明亮的大眼睛，一個(gè)堅(jiān)挺的小鼻子，一張大大的嘴巴，兩條濃密的眉毛，那眉毛可謂是他臉上的“點(diǎn)睛之筆”，左長(zhǎng)，右斜，仔細(xì)一看，仿佛是有生命力，顯得他整張臉時(shí)時(shí)刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙，更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學(xué)校名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭宋铩薄戾俘彙?/p>
上課時(shí)，他總是突然扭過(guò)頭來(lái)，兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然，皺起眉頭，像只哈巴狗似地吐著舌頭，把我嚇得毛骨悚然，差點(diǎn)滾進(jìn)桌子底下，這時(shí)的他仿佛是個(gè)魔鬼，一下子就把我抓進(jìn)了地獄，連做夢(mèng)時(shí)也忘不了那宛如怪獸，形似惡魔的表情。
別看課堂里，他的`惡作劇耍的得心應(yīng)手，一到需要他發(fā)表看法的關(guān)鍵時(shí)刻，他卻掉鏈子了，就說(shuō)他想表示附和上個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)時(shí)吧，他本想說(shuō)：“是的，我也贊同!”但是憋了半天，硬生生地憋出幾個(gè)字：“是是是……是，我我我……我也贊同!”聽(tīng)得我都著急，恨不得幫他把話說(shuō)完。
我們聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁我們不注意的時(shí)候，偷偷地拍我們一下，然后逃之夭夭，整套動(dòng)作好似如行云流水般流暢，讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡，然后躲在一個(gè)安全的小角落，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我們會(huì)不顧一切地沖向他，像一位警察一般將他繩之以法，但抓到他可不容易。一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，可把我們累得夠嗆，一天下來(lái)，這仿佛是一種樂(lè)趣，讓我們壓抑的心情得到釋放了。
這樣的一位同學(xué)是我們的“開(kāi)心果”。如果缺少他，我們的校園生活將會(huì)失去許多色彩。
漫畫作文600字 64
說(shuō)起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛(ài)”氣質(zhì)，還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。
一下課，我就聽(tīng)到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來(lái)啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來(lái)欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下，一臉賤賤的表情。一年級(jí)時(shí)，我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人，沒(méi)想到今天一看，居然是如此的一言難盡�。�
丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，大都代表著四個(gè)她常說(shuō)的.字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對(duì)方正在輸入中”“我是你們可愛(ài)的小沙雕”等，且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說(shuō)：“丁舟童的取名功底真是牛��！”
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱，開(kāi)始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說(shuō)：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬(wàn)事空呀！”邊說(shuō)還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚，看起來(lái)無(wú)比喜感。隨后，她抓住椅背猛地?fù)u晃起來(lái)：“但悲不見(jiàn)—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來(lái)像想睡覺(jué)的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說(shuō)：“家祭無(wú)忘告乃翁啊”。我親眼看到這場(chǎng)戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；她雖然笑起來(lái)像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂(lè)。她就是沙雕女王——丁某童！
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