【熱】假文盲小學作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的假文盲小學作文，希望能夠幫助到大家。
假文盲小學作文1
北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進大衣兜里。
不知什么時候，中年男子已經(jīng)占領母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動于衷。
這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識字？都就是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真就是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學習。
假文盲小學作文2
我是一個漫畫迷，對漫畫情有獨鐘。我們語文書上有一幅漫畫深深地吸引了我——
某個車站，立了一塊醒目的牌子，牌子上寫著五個紅色的大字：“母子上車處”。在牌子不遠處站著一排大男人，一旁站著位一手提著一個旅行包一手抱一個嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞，她正用疑惑的目光看著那塊牌子。這漫畫一時讓我百思其解。哦，原來那母子候車處給那些大男人占著，根本沒有母親和嬰兒落腳之地。
你瞧：站在最前面上的那個大男人，大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌，他嘴里含著一根煙，正旁若無人樣！
第二個大男人身穿軍大衣，看上去像個軍人，一副盛氣凌人的樣子，他閉著眼，躲著周圍人目光，也許他的內(nèi)心是虛的。
第三個人矮矮的個子，穿著名牌的夾克，系著一條限量版的皮帶，皮帶上系著一個老板包，他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女，讓人厭惡。
第四個男人是個穿著白大褂男人，戴著口罩，怕別人會認出來他，他也是虛僞得讓人鄙視。
還有……
我不知道他們?yōu)槟莻�牌子視而不見？這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)？他們丟掉了男人的臉面，而讓人看出他們內(nèi)心的骯臟。
因為他們是把自己的利益建設在別人的痛苦之上。
由此，我想到社會上這種“假 “現(xiàn)象屢見不鮮：公園里明明立著一塊大牌子——不得摘花�？善行┤诉�是去摘花。小區(qū)一角寫著“此處禁止倒垃圾”，可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……
為什么會有如此現(xiàn)象？因為這些人的文明意識丟了。要改變這種狀況，就要讓文明回歸到每一個人的心中！
假文盲小學作文3
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設了一個“母子上車處”并安放了一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字。這是為了宏揚社會美德，為領著孩子的婦女上車方便所專門設的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長隊等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會里這類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場所吸煙，而許多禁止在公共場所吸煙的標語對吸煙人毫無作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過；在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。咱們要從自身做起，以實際行動去感化旁人，這樣世界才會更加美麗多彩。
假文盲小學作文4
一個寒風呼嘯的傍晚，大風吹得路上的黃沙漫天飛舞，好像只要稍不留神，就會躥進人的眼睛里一樣 。街上的人都加快了步伐，用一只手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一條縫，另一只手拉緊衣領，匆匆地往家里走，完全不顧別人。
這時，我看見一個站臺上有一面牌子，上面寫著：“母子上車處”。雖然它的字面意思是只有抱著孩子的婦女才有資格站在這兒優(yōu)先上車。但是我看到的景象卻是：抱著哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊，而站在車道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車處”的牌子前面，卻視若無睹。好像只要沒看見，就和他們沒有任何關系似的。但是，他們應該看見了那五個大字了呀！
難道他們是文盲，不認識字嗎？不，他們看起來不像是文盲的樣子，也絕對不會是文盲。不信你看——第一個男子挺著個大肚子，一看就知道他是個干部或企業(yè)家。他后面一名個子高高的男子，一身軍裝，不用問，一定是一個軍人。第三個呢？是一個干癟瘦小的老頭，他有可能不識字。但是，從他那雙擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上過學，受過教育�？伤惭b作沒看見，這樣損人利己的做法讓人厭惡。最后一個人，一看就是醫(yī)生，醫(yī)生也是識字的吧，不然他們怎么開藥方呢？以上四種：干部，軍人，退休員工，醫(yī)生。這都是認字的行業(yè)��！可他們?yōu)榱艘患褐�，卻不顧公共道德而去搶母子上車處的.位置，這種做法是多么可恥��！我不知道他們的內(nèi)心在想些什么，難道他們不覺得羞愧嗎？
目睹了這一幕，我不由得深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來遵守公共道德，社會上就再也沒有假文盲了。
假文盲小學作文5
今天，我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫，畫的是在1984年的一個早晨，寒風呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚的下著。在一個候車處，四個身強體壯的男子站在最前面，看過去他們也是有文化的人，一個個穿著打扮都像出自富貴人家，諸不知自己前方正醒目的寫著五個大字：“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了，孤獨地站在一個角落，任狂風打著，身子顫抖這，無奈地望著他們。可是，他們卻昂首挺胸地站著，顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎？
這幅漫畫很有諷刺性，畫家仔細觀察，留心生活的每一個細節(jié)，抓住人物爭先恐后上車的瞬間鏡頭，對那些無視社會功德的現(xiàn)象進行無情的揭露，鞭打了“只顧自己，不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺��！同樣當過假文盲的人，你看了就不會感受可恥嗎？
在生活中，無不有著這種假文盲。有一天，我放學回來，看見了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墻壁上，用紅紅的字打打的寫著：此處嚴禁倒垃圾。看著看著，走過一個人，吧垃圾往里倒，隨后就走沒影了�？粗�，我疑惑可：他們都沒有看見那些字嗎？只圖一時方便，是不道德的。
現(xiàn)在是20xx，奧運會即將舉行，人們都在提倡：講文明。樹新風。難道這僅僅只是一句口號嗎？如果到那時候，外國人來參觀我們國家，看到我們國家有這么多假文盲，發(fā)現(xiàn)我們國家社會風氣這么糟，這么沒道德。他們又會怎么想呢？我希望大家參與掃除假文盲，創(chuàng)在一個文明和諧的社會，讓我們用行動，迎奧運。講文明。樹新風吧！我相信，只要大家從現(xiàn)在開始，從身邊開始，用行動證明一切！我們的世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧！
假文盲小學作文6
看了這副圖畫之后，我深深地被他們的所作所為觸動著。對他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會嗎？
他們是為了自己的利益，不想花時間等車，這里人少，就好上車了，但是他們有沒有想過，這樣，會給那些母子帶來多少不便和危險，為了自己的利益，不顧別人的安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？
我認為，這些人表面是文盲，但內(nèi)心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點也不遵紀守法，沒有一點軍人的風度，把中國軍人的臉都丟盡了；有的是醫(yī)生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫(yī)生？哪個干部不是整天受到別人的關心和愛護？可是到頭來卻“不知道”怎樣關心別人，愛護別人。他們這樣做，不僅會給那些母子帶來不便和危險，但這是輕的，更嚴重的事會把中國人的尊嚴丟了，讓外國人還以為咱們中國人都是不識中國自己國家的文字，讓中國在世界一點地位都沒有，更別想成為世界強國。就是因為有了這些個“假文盲”，中國是一個具有50xx年文明的古老國家，可這些人卻給這個國家的臉上抹黑，讓每一個中國人都無法忍受！
我非常希望這個漫畫不是真的，而是漫畫家編造出來的，但這已是不可避免的事實。我不希望這類事再出現(xiàn)在我們中國！
假文盲小學作文7
輕輕翻開語文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個十分醒目的大字，“母子上車處”，但順著欄桿看到的卻是一個個身強力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無奈地站在一旁，看著那四個年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個個神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識字嗎？即使不認識那幾個字，看到那母女兩人也應該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個人為了得到盡可能多的利益，可能會不擇手段，可能會拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會隨著利益的到來而遠去。
看完這幅漫畫，我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對公德的無視，看出了他們對尊嚴的無視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時，看到車廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長一些的，難道他們就沒有一絲公德心嗎？其實做到有公德心并不難，只需一動便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認為這樣值得嗎？這個答案是顯而易見的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
假文盲小學作文8
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去，而是躲在標牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來，她好像沒看見似的。這時，又來了一個高大的男人，一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人，可他無動于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向；后來又來了一個年輕的小伙子，他干脆把眼睛閉上，當成閉幕養(yǎng)神，接著來了一個帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見呢？難道他不認識字嗎？不，他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車，先搶一個位子坐罷了，才裝成一個個“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個牌子：“請勿摘花”�？捎行┤藚s熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標牌�？墒沁�是有人在抽煙，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？
如果每一個人都對提示或警告的標志視而不見，甘愿做一個自私自利的假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒有禮節(jié)的世界；如果每一個人都能夠成為一個心底無私，有社會公德的人，我們這個世界將會變的更加美好一些。
假文盲小學作文9
北風呼嘯，寒風吹得像小孩哭的聲音，冷得連剛吐出來的口水都結(jié)了冰。此時，路人們都紛紛趕回家，有的步行，有的坐車。我也踏著僵硬的步伐來到了汽車總站坐車，車站分別有兩個入口處，一個是母子上車處，而另一個是普通入口處。
哇噻！排隊的人真多啊，有些人等得不厭其煩，有些人只能靠睡覺打發(fā)時間，甚至有些人還靠打電話打發(fā)打發(fā)時間。而我身后的幾個人更是等得火冒三丈。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)母子上車處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”！我仔細瞧了瞧，那是男的。其中，第一位是一個公務員吧？也或許是大老板，一看就知道趕時間，我心想：但趕時間也不能這樣做吧！要不然一個大BOSS，竟然落到這種地步！站在第二的是一個軍人，頭上戴著一頂帽子，雙眼都閉上了，大概心里想著：我閉著眼睛，大家應該都以為我是沒有看見那字兒吧！應該會原諒我的吧？反正我假裝看不見就OK了。接著第三位好像是一位中年人，穿著更是高貴，一件羽絨服，一雙黑皮鞋。心里也許想著反正前面還有兩個人咧，也沒見有人說他們，我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫(yī)生吧？或許是一位病人，戴著口罩，皺著眉毛，裝出一副很難為情的樣子。心想：也許別人會認為我是病人就會原諒我吧？我又看了看，發(fā)現(xiàn)有一位婦女抱著一名男嬰，那婦女用奇怪的眼神凝視著他們，而且小孩好像也明白，也呆呆地看著他們，而他們也沒有絲毫反應。
看著這些沒素質(zhì)，不文明的人，我也是“醉”了。希望我們要做一個講文明，懂禮貌，有道德的好公民，要時刻為自己的一舉一動著想。不要讓您今天的行為，成為孩子們明天的習慣。
假文盲小學作文10
文盲？現(xiàn)在的社會應該很少見了吧！現(xiàn)在不大多都是些知識分子，哪里還有那些烏合之眾呀！不過，我在一幅漫畫中卻見到了幾個“假文盲”。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個汽車站上的上車處，欄桿上豎著一個牌子——“母子上車處”，但在上車處，卻整整齊齊的派著四個男子，對牌子視而不見，是他們不識字吧！我看不是這樣。你瞧第一個男子，他長的文質(zhì)彬彬，顯然是個有知識的人；第二個人穿著軍裝，看著是一個軍人;第三個人穿著一身名牌，有點像個成功人士的感覺；第四個人穿著白大褂，戴著口罩，是個醫(yī)生吧！這能說他們是沒有知識的人嗎？再看欄桿旁邊的一位抱著小孩的婦女，她圍著一條單薄的頭巾，骨瘦如柴，小孩的臉被凜冽的北風吹的紅撲撲的，但又有什么辦法呢？她是理所當然應該排在母子上車出的，肯定是被那群男子擠出來的。
此時此刻，我心中的氣憤油然而發(fā)�，F(xiàn)在大家都爭當文明市民，但那些人卻爭當社會的"落后市民”現(xiàn)在大家都學問多多，可他們卻做假文盲，你說稀奇不稀奇呀！做一個文明、講公德的市民就那么難嗎？退一步海闊天空，如果當時那四個男子向后排一排，讓那對母子排在前面，也許就沒有那另人氣憤的一幕了吧！所以，做一個社會好公民很簡單，只要你讓一步，做到一個好市民該做的，這個世界就會更加美好！
假文盲小學作文11
今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的瘦小婦女擠到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。
“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜�？戳诉@幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因為，車上的“老弱病殘”專座早已被幾個二三十歲、身強力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會公德。他們圣弱小者沒有半點憐憫之心，這種人雖然有知識，但在道德方面卻是那么的低下。他們應該遭到人們的唾棄。
中國是個禮儀之邦，刻三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個文明古國。我們應該弘揚民族精神。作為炎黃子孫，我們應該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑�！�
我認為這種人應該重新學習社會公德，一個國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個公民身上。所以，我們應該從身邊的小事一點一滴的做起，爭做一個文明人！
假文盲小學作文12
翻開十二冊語文課本第二十一頁，一幅漫畫展現(xiàn)在人們眼前：
在一個公交車站上擠滿了人，看似幾位有文化的男青年排著隊，隨時等待著公交車的到來，飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女，懷里抱著孩子，臉上帶著焦急的樣子，可是又看著這么多人，她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢？在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌，上面寫著“母子上車處”五個大字，十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多，這幾位年輕人已受不住被擠的滋味，所以來到了母子上車處來等車。
從圖中可以看出，這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬，皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子，雖然他們知識淵博，但是也不能算有文化的人，因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統(tǒng)，而丟掉了它整個人也沒有了意義，就像一個假文盲。在以前文盲并不少見，而現(xiàn)在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足，也指某一些人缺少道德修養(yǎng)，就像書上畫得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時時出現(xiàn)在人們生活當中。
在一條清可見底的小河前立著一塊木牌，上面寫著“禁止倒垃圾”，可是還有許多人視而不見，仍舊倒著垃圾廢物，造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我們要大力宣傳文明，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。
假文盲小學作文13
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看后思緒萬千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進衣兜里，眼睛注視著前方，對婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒看見那幾個字，顯明是“做賊心虛”。第三個人戴著一副眼鏡，像個退休老干部，一副旁若無人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會不識字呢？不會是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無可奈何地站在一旁。
難道那四個大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個連一年級學生都會的字，會看不懂嗎？不！他們并不是不認識字，而是缺少社會公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該照顧的人。其實，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會常�？吹健Ｎ覀兤綍r看見有些人對一些標語視而不見，好像一個文盲。比如，在“請勿喧鬧”的標語下，他卻大聲地嚷著；在“請勿吸煙”的標語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭做一名文明人。
假文盲小學作文14
文盲，原指不識字，沒有文化的人。但在現(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了自愿扮演文盲的“假文盲”。
他，中等身材，長相普通，戴著一副黑框眼鏡，小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，挺著個大大的啤酒肚，并沒有給人留下什么深刻的印象。
有一天，他踱著步子嘴里哼著歌，忽然覺得喉嚨有些發(fā)癢，想把嘴里的痰吐出來。正巧，前邊的墻上貼著“請勿隨地吐痰”幾個大字，他瞧了一眼，痰卻從嘴里吐了出來，在空中畫了個弧線，落在剛被清潔過的地面上。這么顯眼的告示牌都沒有看見嗎？哎，他們一定是文盲、不識字吧。
又有一天，他到公園去散步。此時，正值春季，嫩綠的草地，五彩繽紛的花朵，各種鮮花的香氣芬芳撲鼻，招來不少蝴蝶和蜜蜂采花蜜。草地上豎著“請勿踐踏”的牌子。對此，他就像沒看到一樣，躺在草坪上，還順手抓了一把鮮花，真是我行我素啊。我心想，這塊牌子他簡直是視而不見�。』蛟S他是個文盲？文質(zhì)彬彬的文盲？我有些疑惑。
隨后，他又踏入了正在施工的工地，同樣悠悠地邁著步子，突然，他被什么東西絆倒了，他一邊咒罵著一邊瞄了一眼。絆倒他的是一個寫著“小心觸電”的牌子，他愣了一會兒，腳底就像抹了油，拔腿就跑，身后仿佛有什么可怕的猛獸追趕著他，工地里漫起了煙沙，他灰頭土臉的樣子可真狼狽。
咦，他原來不是文盲，而是一個可恥的“假文盲”。
假文盲小學作文15
今天在語文書上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了：在一個公共汽車站上，幾個看起來文質(zhì)彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著這幾個男人中，有一個人為她讓位。可奇怪的是，那幾個男人卻無動于衷，對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上，批評社會上沒有公德心和愛心的人。
其實，在我們的現(xiàn)實生活中，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了：請為有需要的人讓位，謝謝!可是這個廣播并沒有對這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會損人利己的事情發(fā)揚光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個傳一個。到那時候，就一發(fā)不可收拾。我們應該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。那時，外國人就會豎起大拇指說：“good!”
讓我們共創(chuàng)一個沒有假文盲的和諧社會吧!
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