假文盲的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的假文盲的作文，希望能夠幫助到大家。
假文盲的作文1
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般飛舞的雪花，房屋上，馬路上，全都鋪著一條雪白的毯子。過路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里，腳步不停地往自己溫暖地家匆匆趕去。
這位抱著孩子的母親也不例外，她身著大衣，頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來：“我要回家，外面太冷了！”
母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，品嘗空無一人的母子上車處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著打扮都很講究，第一個(gè)人的衣服整整齊齊，頭發(fā)也一絲不亂；第二個(gè)人穿著昂貴的皮大衣，戴著一頂外翻的皮帽子，肯定是個(gè)富家子弟；第三個(gè)人穿著最流行的羽絨衣，腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋，戴著一副時(shí)尚的圓框眼鏡；第四個(gè)人雖然站在母子上車處，可是終究還是躲不過路人詫異的目光，心里也在糾結(jié)著。
可是他們，難道他們的心里沒有一絲絲地愧疚嗎？難道就可以這樣若無其事嗎？但他們都無一例外手隨意地插在口袋里，擺出一副無所謂的表情。好像沒有看到這對(duì)母子一樣，把這對(duì)可憐的母子擠在一旁。他們好像對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見，或者假裝自己是個(gè)不識(shí)字的文盲，可是終究逃不過道德的譴責(zé)。
其實(shí)我們的生活中何嘗沒有這種現(xiàn)象呢？在上海世博會(huì)上，有些人坐著輪椅參觀，還沒等參觀到一半就“騰”地站了起來，只為了能走“綠色通道”，一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁，他的父母卻不聞不問，斑馬線旁，刺眼的紅燈已經(jīng)亮起，人們卻還是源源不斷地朝著對(duì)面涌來……
讀完這幅漫畫，我從心里希望社會(huì)上這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽光灑遍世界每一個(gè)角落。
假文盲的作文2
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫，在仔細(xì)觀察了這幅漫畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫上畫的是：在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)衣著單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？
難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”， 在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹 中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
假文盲的作文3
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒來到了車站。她想去母子上車處等車，卻看見那兒被四個(gè)強(qiáng)壯的大男人占領(lǐng)了。旁邊的牌子上明明寫著母子上車處五個(gè)大字，四人卻視而不見。他們瞇著眼睛，手插在衣服上的口袋里，假裝自己不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字，每個(gè)人的表情都是冷冷的，誰也沒去看母子一眼，擺出一副事不關(guān)己、置身事外的模樣。相比四個(gè)大男人，這對(duì)母子顯得多么柔弱��！母子倆一臉無奈地站在一旁，讓人看了深感同情。
車來了，四個(gè)大男人蜂擁而上，原本也要上車的母子被粗暴地?cái)D在一邊，只能眼睜睜看著他們上車。四人已上車，車門就關(guān)了，母子沒能上車，只好流著淚等下一班車。看到這里，我十分憤慨：怎么會(huì)有這樣自私的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
我想，生活中的假文盲們看見這幅漫畫一定會(huì)反思自己。這幅漫畫也讓我想起的身邊的某些人。明明知道要遵守社會(huì)公德，保持環(huán)境衛(wèi)生，他們偏偏隨地吐痰；明明知道不能踩踏草坪，他們卻為了自己的方便而抄近路，把草坪踩得光禿禿的；明明知道排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，他們卻總加塞，讓那些排了好久隊(duì)伍的人吃虧
當(dāng)然，這個(gè)世界上也有不少好人：在公交車上，年輕人給年邁的老人讓座；斑馬線上，人們扶老人過馬路；空蕩的大街上，孩子們給沒有口罩的環(huán)衛(wèi)人員親手戴口罩
如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，不給別人添麻煩，不自私自利，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
假文盲的作文4
朋友們，你們看見過國華君武畫的這幅極具諷刺性的漫畫《假文盲》嗎？“在城市的‘母子上車處’那窄窄的過道，竟然被四個(gè)文質(zhì)彬彬、身強(qiáng)體壯的大男人擠滿了，他們似乎不認(rèn)識(shí)那五個(gè)醒目的大字‘母子上車處‘.真正的一對(duì)母子卻被擠在一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！�
這幾位男人真的是文盲，不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？不是的！看他們衣冠楚楚的樣子，并不是文盲。他們只是為了自己的私利，為了讓自己早點(diǎn)上車而已，真可謂假文盲，真自私。在我們的生活中，假文盲現(xiàn)象屢見不鮮。有的草地上立著警示語：小草依依，足下留情�？捎行┤藚s似乎沒看見，依舊我行我素，任由自己隨意踐踏草坪；有的公共汽車上設(shè)有老年人專座，可許多年輕人卻依舊見了老人不讓座……
記得有一次，我坐車去奶奶家，在車上，一位老奶奶上了車，卻沒有人給她讓座。在車子啟動(dòng)的一剎那，老人一不小心摔了一跤，這時(shí)終于有一位中年人起身把老人扶了起來。這些車上的年輕人，只考慮了自己，不也正是假文盲的表現(xiàn)嗎？生活中，我們應(yīng)該遵守秩序，徹底杜絕假文盲現(xiàn)象。宏揚(yáng)真善美，杜絕假惡丑，努力創(chuàng)造人文社會(huì)。假文盲為了一己之私，不顧他人，這種行為是可恥的，我們要發(fā)現(xiàn)，要糾正。我們小學(xué)生要向好方面發(fā)展，不做假文盲……讓我們行動(dòng)起來吧，全民共創(chuàng)和諧社會(huì)，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失！
假文盲的作文5
今天我在語文書上看到了一個(gè)漫畫，雖然內(nèi)容非常簡單，卻讓我陷入沉思。
圖上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車站里有一塊非常醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處”。有一個(gè)包著黃色頭巾的婦女抱著一個(gè)正在喝奶的嬰兒，而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢：站在最前面的那個(gè)又胖又高，懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子，并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那；第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn)，身著襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的；第三個(gè)是他們中最矮的，他戴著一副圓眼鏡，穿著那精致又保暖的牛皮靴，也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的；最后一個(gè)，穿著整齊，還帶了一個(gè)口罩，眼睛不時(shí)會(huì)瞇起來看看前方。但是，他們似乎對(duì)這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見。
難道這些人真的都是文盲嗎？哈哈！不，不是的。他們只不過是為了逃過坐公交的錢，為了利益，也不顧自己的行為與道德，而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂這份社會(huì)的關(guān)愛，所以他們并不是假文盲，而是德盲！
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如：花園里草地上牌子寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是總有些小孩，會(huì)跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至?xí)行┐笕�，走到花園里去摘花；電影院里明明寫著“請(qǐng)勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧；在小街上明明寫著“請(qǐng)勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。
所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸，不過他人方便，要有公德心。不做文盲，更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德高素質(zhì)的文明人！
假文盲的作文6
文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫畫，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站的站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫著母子上車處，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事地在哪兒等車。
站在隊(duì)伍第一個(gè)的人，穿著禮服，雙手插在腰間，好像一個(gè)知識(shí)分子；第二個(gè)好像是一名軍人，他身穿軍衣，頭戴軍帽，膀大腰粗的，只見他瞇縫眼睛，好像周圍的一切都與他無關(guān)；第三個(gè)戴著博士帽，眼鏡中露出智慧的光耀，看那氣派仿佛是一位教授；第四名，帶著大口罩，神情嚴(yán)肅，穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女，她被他們擠到了一邊
母子上車處是個(gè)優(yōu)先上車的位置，而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂尊老愛幼這個(gè)詞語的真正含義。難道他們真的是文盲嗎？真是不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見。
在社會(huì)和生活中，也有很多這樣的人，比如說醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜，但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人，還有在草坪旁的牌子上寫著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏，但還是有一些人不遵守規(guī)則，踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德，高素質(zhì)，高品質(zhì)的人，不要做道德上的文盲！
假文盲的作文7
以前，當(dāng)我看到滑稽的漫畫時(shí)就會(huì)笑，當(dāng)我看到“假文盲”這幅漫畫時(shí)，我依然笑了，但笑完之后，我陷入了沉思……
在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)在道路上瘋狂的奔跑著。在車站旁，立著一個(gè)十分醒目的牌子——母子上車處。而站在牌子下的卻是四個(gè)大男人。在母子上車處外站著一位中年婦女。她懷里抱著一個(gè)不滿一歲的嬰兒。但位子被那些衣冠楚楚的“文盲”占了位子，她只好站在一邊。他們是文盲嗎？不，當(dāng)然不是。
看，站在第一個(gè)的那個(gè)人身披大衣腳穿名牌皮鞋，我猜他應(yīng)該是某個(gè)大公司的老板；第二個(gè)人看上去像個(gè)軍人；第三個(gè)人看上去像個(gè)老干部，他原來不想這么干，但當(dāng)他看到旁邊站成長龍的隊(duì)伍，他還是站了回來；第四個(gè)人生怕被認(rèn)識(shí)的人認(rèn)出來就帶了個(gè)面罩。一旁的婦女嘆道：“他們，是文盲嗎？”
其實(shí)，在生活中這些現(xiàn)象并不少見。在廣東佛山，有一個(gè)小女孩叫悅悅，在馬路上被車撞倒在血泊之中，小悅悅的生命危在旦夕，但街道上竟無一人伸出援助之手！不久之后，小悅悅走了！那可是一條活生生的生命��！
都說我國是個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國度，可是，如今的“德”又在哪呢？雷鋒精神就在何處呢？我們天天讀背《弟子規(guī)》，難道這些是徒勞的嗎？“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載。”這句話大家都忘了嗎？難道大家的“心”都“冷”了嗎？
假文盲的作文8
漫畫常令人哈哈大笑，但華君武先生的漫畫《假文盲》卻引人深思……
寒冷的冬天，天空陰沉沉的。一位年輕媽媽懷抱幼小的孩子，來到公共汽車站的“母子上車處”，準(zhǔn)備坐車回家。到了“母子上車處”一看，年輕媽媽傻眼了：這個(gè)專門照顧母嬰的候車處，已經(jīng)被人“占領(lǐng)”了。四個(gè)虎背熊腰的男人若無其事地站在隊(duì)伍的最前面，她只能排在通道外。這對(duì)母子可憐巴巴地看著四個(gè)大男人，而他們呢，一臉泰然自若，還故意瞇著眼睛，假裝沒有看到“母子上車處”這塊標(biāo)示牌。不，也許他們看到了，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)簡單的漢字。面對(duì)這樣的“假文盲”，年輕媽媽一臉無奈地嘆了一口氣。
這幅漫畫讓我久久不能平靜。這不僅只是一幅漫畫，更是我們生活中的真實(shí)寫照。漫畫中的四個(gè)男人代表了一個(gè)自私冷漠的群體，他們不知羞恥地違背著社會(huì)公德。
這不禁讓我回想起一件發(fā)生在公交車上的事。在一條車輛擁擠的公路上，我們的公交車艱難地行駛著，它像一個(gè)塞得太滿的書包。公交車到站了，上來了一位老太太。我站起身，正想扶她坐下，一個(gè)不明物體從窗外閃了進(jìn)來，精準(zhǔn)無誤地飛到了我的座位上。我定睛一看，原來是一只男士斜挎包。我無奈地嘆了一口氣，那包的主人就像個(gè)得勝的將軍，雄赳赳、氣昂昂地大步走向我本想讓給老太太的座位，像個(gè)皇帝似的端莊地坐了下來。我不禁暗暗想著：這個(gè)人真自私啊，他難道不知道要遵守社會(huì)公德嗎？！
如果人人都破壞規(guī)矩，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？為了我們社會(huì)美好的未來，讓我們做有道德的公民吧！
假文盲的作文9
最近，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫，看完漫畫后，我感觸良多。
漫畫描繪了在一個(gè)寒冷的冬日里，，一個(gè)公交車站的“母子上車處”的通道上站著四名身穿棉袍，身材魁梧的大漢，在通道旁站著一位衣著單薄的婦女，她手上抱著一個(gè)不到一歲大的嬰兒，只見她望著這幾名大漢，搖了搖頭，露出了無奈的神情。雖然通道前立著一塊十分醒目的“母子上車處”牌，他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見，有的甚至還在閉目養(yǎng)神!這井然成了“大漢上車處”!
看完這幅漫畫，我不禁要問：你們是盲人嗎?你們難道不識(shí)字嗎?難道你們不會(huì)感到羞愧嗎?
不，他們肯定識(shí)字，肯定知道。正因?yàn)樗麄兛吹枚@些字，才知道這里可以先上車，所以他們才假裝成文盲，完全把那位婦女看成空氣，置公德心于不顧。
生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見。在圖書館，墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當(dāng)沒看見，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境;在醫(yī)院，墻上寫著“禁止吸煙”字樣，但“吞云吐霧”的現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重;在草坪上，隨處可見立著一塊“禁止踐踏草坪”的牌子，但有的人還是在上面踢足球、放風(fēng)箏等等，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境。歸根到底，這都是缺乏社會(huì)公德心的表現(xiàn)。
如果每一個(gè)人都對(duì)著提示或警告標(biāo)志視而不見，甘愿做個(gè)“假文盲”的話，那么這個(gè)世界將會(huì)是一片混亂：相反，如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互幫互助，那么這個(gè)世界將會(huì)是文明和諧的，愿文明之花開遍世界的每個(gè)角落!
假文盲的作文10
著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫，帶有深深的諷刺意味，引人深思
一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的'婦女，抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處，誰料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無睹，對(duì)這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊，并用無助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。
那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀(jì)輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不識(shí)字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益，而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛，是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對(duì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。
在我們身邊，這樣的人和事比比皆是
在圖書館內(nèi)無視禁止喧嘩的警示牌，依舊肆無忌憚地大聲喧嘩，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧；在公園內(nèi)無視愛護(hù)花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場所無視請(qǐng)勿吸煙、請(qǐng)勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無視愛心專座，而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著
隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益，而不守公德，破壞規(guī)則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施于人。
假文盲們，快醒醒吧！
假文盲的作文11
我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。
看到這幅漫畫時(shí)，映入我眼簾的是一塊牌子，上面醒目地刻著：母子上車處。然而，候車處卻站著四個(gè)彪漢。第一個(gè)人，穿著名牌棉襖，雙手插著口袋，一看就是個(gè)當(dāng)大官的；第二個(gè)人，戴著軍帽，穿著軍衣，是個(gè)軍人，但是他卻閉著眼睛，對(duì)牌子上的字視而不見，他可能在想：我是軍人，為國家做出那么多貢獻(xiàn)，站在這也是應(yīng)該的。第三個(gè)人是位教授，戴著鴨舌帽和博士鏡，穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫(yī)生，戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對(duì)比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒，穿著單薄破舊的衣服，用驚詫的目光望著他們，好像在說：我這個(gè)鄉(xiāng)下人都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字兒，難道他們這些大人物還不識(shí)得嗎？
我剛看完，覺得很好笑。這幾個(gè)看起來這么有文化的人為了更快的上車，閉著眼睛站在牌子下，被一個(gè)農(nóng)村婦女質(zhì)疑，不覺得很沒面子嗎？
想著想著，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插著禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧嘩；湖內(nèi)禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖里丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。
我想，這些人并不是不識(shí)字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦�，�?duì)需要幫助的人事不關(guān)己，高高掛起。他們并不是真的不識(shí)字，而是不講文明。社會(huì)上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì)的秩序。
我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)沒有，世界會(huì)變得更加美好。
假文盲的作文12
漫畫，是簡單而又生動(dòng)的，常常會(huì)讓人哈哈大笑。而語文書里的一則漫畫，不僅讓我覺得可笑，也給我?guī)砹诵了帷?/p>
寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著，大雪鵝毛般地下著，一個(gè)車站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬，插上了一塊牌子，寫著：母子上車處。讓人暖心極了�？墒堑人麄円蛔�，一個(gè)男人顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，大步走了過來，站到了牌子后面。緊接著，一個(gè)頭戴官帽，手插皮襖的男人走了過來，見到一個(gè)男人站在母子上車處，心想：“他都站了，那我也可以呀！反正要是被批評(píng)了，他先干的就怪他！”于是站到了他的后面。之后又有兩個(gè)人走了過來，見兩個(gè)大男人排在”母子上車處”，于是也跟著排起隊(duì)來。一位母親帶著孩子走了過來，見幾個(gè)大人排在“母子上車處”，只好站在一旁。
沒想到那四個(gè)大男人竟然對(duì)那塊醒目的牌子視而不見，裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子：在公交車上，年輕人坐在老人專座上，男人做在孕婦專座上；圖書館里，有人抽煙，有人大聲喧嘩；商場里，有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識(shí)字的“假文盲”，更是不遵守公共秩序的“社會(huì)盲”。
而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼，獻(xiàn)出每一份愛心，讓社會(huì)更加美好！
假文盲的作文13
今天，老師給我們看了一張漫畫，這張漫畫令我會(huì)心一笑，但也引起了我深深的思考。
在車站里有一個(gè)母子上車處，里面站了四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著大衣，把手插在兜里，目不斜視，盯著前方，氣度不凡的樣子，看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。第二個(gè)人像是一個(gè)軍人，戴著棉帽，穿著棉衣、棉褲和棉鞋，站在那里閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人穿了好幾件棉衣，戴著一付金絲眼鏡，似乎在思考什么問題，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛在告訴我們：他是個(gè)大學(xué)教授。第四個(gè)人戴著一張大口罩，估計(jì)是個(gè)大夫，挺著一個(gè)啤酒肚，長得十分健壯，穿著大衣站在母子上車處。旁邊的人們亂哄哄的。這時(shí)，有一位抱著孩子的母親來了，那四個(gè)人卻動(dòng)也不動(dòng)。很快，公交車來了，人們都擠進(jìn)了車，而那對(duì)母子因擠不進(jìn)車，被留在了車站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致，真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時(shí)候，我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人，別人也會(huì)幫助我，每個(gè)人付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好。高爾基也說：“付出永遠(yuǎn)比得到愉快�！蔽覀儜�(yīng)該保有一顆善良之心，熱心地幫助需要幫助的人，在付出中獲得真正的快樂，成就別人同時(shí)也成就自己，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
我希望社會(huì)上能多一些熱心人，少一些冷漠，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。
假文盲的作文14
寒冷的冬天，大雪紛飛。一對(duì)母子來到了車站。母親把厚實(shí)的衣服都裹在了孩子身上，自己卻冷得發(fā)抖。她們來到母子上車處，卻看見隊(duì)伍前面排著幾個(gè)壯實(shí)的男子。他們似乎都是文盲，因?yàn)榕赃呚Q著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著五個(gè)大字：母子上車處。他們都好像不認(rèn)識(shí)這些字。那些男子都穿著大衣，手插在兜里，眼睛瞇著，假裝沒看到這對(duì)母子，絲毫沒有想到給母子倆讓個(gè)位子。母親顯得十分弱小，呆呆地站在一旁，靜靜地看著，而那些男子則一臉冷酷地站著，一副理所當(dāng)然的樣子。
這一幅漫畫，諷刺了社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對(duì)裝作文盲的男子的行為，我感到十分氣憤；對(duì)無助的母子，又不禁感到同情。
像假文盲這樣的人，其實(shí)社會(huì)上也有許多。例如，公園里的草坪上明明立著不準(zhǔn)踩踏的牌子，可有人還在草坪上追來追去，玩得滿頭大汗；明明知道閱覽室里不準(zhǔn)喧嘩，但有人無視規(guī)則，大喊大叫；明明知道不能亂丟垃圾，垃圾桶就在身邊，但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應(yīng)該啊！如果人人都這樣不守規(guī)則，我們的社會(huì)將會(huì)是怎么樣的？
幸好，社會(huì)上有許多人是遵守社會(huì)公德的。他們不僅自己自覺遵守規(guī)則，還會(huì)以美好的言行去影響更多的人。
希望我們每個(gè)人都從自己做起，從小事做起，做遵守社會(huì)公德的人，共創(chuàng)美好的明天！
假文盲的作文15
“唉，這鬼天氣，怎么冷成這個(gè)樣子�。 币晃簧碇ひ�，腳穿昂貴皮鞋的中年男士搓著雙手，并且不斷的朝手上哈氣，以此取暖。他泰然地走向“母子上車處”的通道，完全不顧旁人那種驚訝的目光。站在告示牌“母子上車處”的旁邊，只是輕輕地瞟了一眼告示牌，便把頭扭到了一邊，閉著眼睛，把手伸進(jìn)口袋里悠閑的等待著電車的到來。
來了一位軍人。他戴著一頂軍綠色的棉帽，穿著寬大而厚實(shí)的軍大衣，領(lǐng)子還是暖和的毛領(lǐng)，圍著的脖子感受不到一絲涼意。他是一名軍人，是一個(gè)有文化的人，可他卻徑直走到了“母子上車處”的通道內(nèi)。
第三位、第四位男子陸續(xù)進(jìn)入母子通道。就在這時(shí)，來了一對(duì)母子。母親很瘦削。大風(fēng)肆意地刮著，她的衣角隨著狂風(fēng)舞動(dòng)起來，她懷中的嬰兒被這突如其來的狂風(fēng)嚇得哇哇大哭起來，母親不住地掂著胳膊，想哄住哭鬧的孩子，可孩子非但不聽話，反而哭得更加厲害。
母親看到了那個(gè)顯眼的告示牌，心里一陣歡喜，便興沖沖地跑去，但眼前的景象卻讓她感到無助的凄涼。她乞求第一位中年男子讓她能站到前面，等到的回答卻是風(fēng)的嗚嗚聲。她又去向第二位男子請(qǐng)求，仍舊沒有回答，第三位的心雖然有些動(dòng)搖，但他看到前面兩位沒有動(dòng)彈，他也狠下心賴，一口回絕了。母親看見第四位面容和善，衣著不是很華麗，覺得他應(yīng)該會(huì)答應(yīng)，沒想到的是，他卻說：“我也想趕著回到家中，你去問問別人吧�！�
母親絕望了，她倚著告示牌的桿子，懷中抱著孩子，望著已經(jīng)站滿了的通道，面無表情的任風(fēng)吹打著臉頰……
這四位男子，心中無論多少也都是有文化人，可是，這些文化人的道德心去了哪里呢？
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