【熱】假文盲優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的假文盲優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲優(yōu)秀作文1
善惡好壞只是一念之差,但結(jié)果卻截然不同,一個(gè)受人尊敬,一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中,都有一個(gè)心靈天平,一邊的砝碼是個(gè)人利益,一邊的砝碼是個(gè)人道德,要偏向哪一邊?對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),一定會(huì)有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上,寒風(fēng)刺骨,一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒,婦女正站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi),等著車。
這時(shí),走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板,他哼著小曲,向普通上車處望了一眼,那里正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,他又向母子上車處一望,嘿,為了上車,不如……他一邊打著小九九,一邊向母子上車處走去。之后,又陸續(xù)走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人,把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫(xiě)著母子上車處,難道他們沒(méi)有看到嗎?再回頭看看那四個(gè)人,怎么看怎么不像文盲,但不是文盲,又如何會(huì)神氣十足的站在這里?
其實(shí),他們是文盲,是心靈上的文盲,為了一時(shí)的利益,很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑W系膸浤徐n女,在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐,那是一種可悲的可憐,為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路,而你的選擇,會(huì)成為你的一個(gè)檔案,一個(gè)道德檔案。
假文盲優(yōu)秀作文2
一天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà),漫畫(huà)中的四個(gè)大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫(huà)里畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天,車站上立著個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”。而在母子上車處的通道里卻站著四位壯漢,難道他們都是文盲,看不懂字嗎?不對(duì),你看:最前面的壯漢,身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋,像一位教師。第二位壯漢,頭上戴著厚厚的帽子,腿上穿著帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長(zhǎng)得矮,可是帶著一副眼鏡,身穿棉襖,像一位很有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子。第四位壯漢戴著口罩,身上穿著白大褂,一看就知道是一位醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)是文盲呢?
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢?原來(lái)別的車站上擠滿了人,他們?yōu)榱私o自己圖個(gè)方便,居然對(duì)一旁的母子視而不見(jiàn),我覺(jué)得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也不少見(jiàn)。在學(xué)校的食堂的墻壁上,寫(xiě)著一個(gè)大大的“靜”字。可同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候都在說(shuō)話,那個(gè)大大的“靜”,在同學(xué)們的眼里就像沒(méi)有一樣;在樓梯上,貼著一條“上下樓梯靠右走”,可同學(xué)們還是在中間、左邊走,害得我有時(shí)還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德!
真希望大家不要做假文盲,要做真正樂(lè)于助人的人,要是大家都能做到人人為我,我為人人。我們的世界就更加美好!
假文盲優(yōu)秀作文3
今天,我看到了一幅令人深思的漫畫(huà),它批評(píng)了那些“文明道德盲”.漫畫(huà)講述了在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。車站里有幾個(gè)看似受過(guò)高等教育的大男人正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利,他們把整個(gè)過(guò)道都給占滿了,一個(gè)人都擠不進(jìn)來(lái)。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過(guò)道外面,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,望著那幾個(gè)并不是告示牌上所說(shuō)的弱勢(shì)群體,卻依舊站在過(guò)道上的人。這幅漫畫(huà)揭露了當(dāng)代人不懂得關(guān)心弱勢(shì)群體的行為。其實(shí),不止在車站里有這種人,還有許多地方都有這種人,他們明明看見(jiàn)了告示牌卻佯裝不知,這些人都被稱為“假文盲”。在公交車上,有人見(jiàn)了老人上車,就裝作沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)坐著這當(dāng)中有大人,有小孩兒,也有青年。在公共場(chǎng)所時(shí),告示牌上明明寫(xiě)了不能吸煙,可還是有人大搖大擺地抽著煙,抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇,他們明知不能抽煙,還要繼續(xù)抽,已經(jīng)是不對(duì)的了,為什么還要把抽過(guò)的煙扔到地上呢,難道他們的心里就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的心虛嗎?難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的自責(zé)嗎?柏拉圖說(shuō)過(guò):”美德是靈魂的一種健康,美貌是良好的習(xí)慣“。美德健康,心靈也就純潔,要擁有一顆美好的心靈,我們就必須勤于灑掃不文明的污濁,使心靈純凈如水,使心靈美艷如花。
假文盲優(yōu)秀作文4
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午,長(zhǎng)途車站已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍,幾個(gè)青年等的不耐煩了,便排到了第一個(gè)車站——母子上車處。
這幾個(gè)青年男子,第一個(gè)青年像是個(gè)國(guó)家干部,穿著一件筆挺的黃色大衣 ,腳上的皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),第二位像是個(gè)軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領(lǐng)大衣,讓人感到一種威嚴(yán),站在那里雙眼緊閉,好像在閉目養(yǎng)神;第三位好像是位知識(shí)分子,一副金絲眼鏡,看他目不斜視,若所思的神情,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四個(gè)像是個(gè)大夫,一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足,可卻沒(méi)有一點(diǎn)公德心,不然,旁邊站著一位婦女,可這幾個(gè)青年旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒(méi)有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣,走到那位“國(guó)家干部”的眼前說(shuō)道:“同志,請(qǐng)問(wèn)這上面寫(xiě)的是什么字?”“讀什么讀,你不識(shí)字呀。”這位“國(guó)家干部”大吼大叫道。“對(duì)不起,”婦女忍住心中的怒火說(shuō)道:“我是個(gè)文盲”“這都不知道,聽(tīng)好了!蹦俏徽驹凇皣(guó)家干部”身后的“軍人”有氣無(wú)力地說(shuō)道:“母——子——上——車——處!眿D女認(rèn)為目的達(dá)到了,便理直氣壯地說(shuō):“既然這是母親帶孩子上車的地方,那你們呢?是婦女還是孩子呢?我們都社會(huì)的一員,如果人人都像你們一樣,那世界還不亂套了!边@幾個(gè)青年人慚愧地低下頭,便匆匆地跑到另一個(gè)車站去了。
這位婦女望著這幾個(gè)青年人笑了,心想:這幾位年青人太有趣了!
假文盲優(yōu)秀作文5
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車,她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌,按說(shuō),他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道?伤兀侩p手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著眼睛,一個(gè)戴著口罩,好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看,都是文化人,不可能不識(shí)字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!
在感到漫畫(huà)的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ),可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對(duì)社會(huì)利益視而不見(jiàn)的假文盲!
假文盲優(yōu)秀作文6
最近,我看了一幅漫畫(huà),名叫【假文盲】,它的作者是著名畫(huà)家華君武爺爺在一九八四年畫(huà)的,畫(huà)上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外,她的臉色凄涼心想:這些人是不是文盲?欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人,從這四個(gè)男人外表來(lái)看,他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。 我想:華君武爺爺是想諷刺爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人?戳诉@幅漫畫(huà)使我陷入了沉思~ 是呀!在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人,而且有很多人像這樣。
例如:在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草地”,可有些人卻視而不見(jiàn),照樣去踐踏草地,還有如在商場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙,可是有些人偏要在商場(chǎng)內(nèi)拼命的吸煙。 這些現(xiàn)象都是我們?cè)谄綍r(shí)生活中經(jīng)常見(jiàn)到的,難道這些人不識(shí)字嗎?不是的,這些人中有學(xué)生,干部,商人,醫(yī)生,這都是一些社會(huì)上的精英。他們不是不識(shí)字,而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則,他們?cè)跐M足自己的欲望后從沒(méi)有想到給他人帶來(lái)的是巨大的災(zāi)難。 互相謙讓是中國(guó)這個(gè)五千年歷史的文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓,到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì),只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。
假文盲優(yōu)秀作文7
你看,在標(biāo)有“母子上車處”的.檢票口,幾個(gè)高大的青年,理直氣壯、表情冷漠地站在那里,而把真正的母子擠在一邊。他們既非弱母,又非幼子,為了早點(diǎn)上車,竟裝成目不識(shí)丁的文盲。
這幅畫(huà)是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅諷刺漫畫(huà),這幅畫(huà)十分生動(dòng)、形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)的一些不良現(xiàn)象。我明白到,這些假文盲,實(shí)在自私。雖然這幅畫(huà)是在1984年1月畫(huà)的,但進(jìn)了21世紀(jì)的今天,這些假文盲的身影依然存在。在寫(xiě)有“節(jié)約用水”處,有人公然浪費(fèi);在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下,赫然是一條羊腸小道;在“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所,有人大模大樣地吞云吐霧;在“請(qǐng)保持安靜”的地方,竟然有人在高聲說(shuō)笑打鬧``````這些假文盲無(wú)視社會(huì)公德,只為自己打算,破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。
其實(shí),大家有沒(méi)有想過(guò)假文盲為什么會(huì)屢見(jiàn)不鮮?我想,一方面是他們本來(lái)素質(zhì)不高,缺少愛(ài)心和公德心;另一方面是大家的沉沒(méi)助長(zhǎng)了假文盲的囂張行為。如果當(dāng)時(shí)母親能夠抱著孩子上前提醒那些人:“對(duì)不起,你站錯(cuò)地方了。”也如果當(dāng)時(shí)有旁觀者說(shuō)句公道話:“這是‘母子上車處’,請(qǐng)到那邊排隊(duì)!
這幅畫(huà)給了我很多啟迪,我們每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)社會(huì)公德,成為一名文明有禮的良好公民。相信在不久的將來(lái),我們看到的是一幅幅助人為樂(lè)的畫(huà)。
假文盲優(yōu)秀作文8
北風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站里人山人海。一對(duì)母子來(lái)到公交車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一塊標(biāo)牌,上面印著五個(gè)大字-----母子上車處,那位母親急忙跑過(guò)去,卻看見(jiàn)一群男子站在那個(gè)通道上,只好無(wú)助的站在一旁,那些男士毫無(wú)愧疚之心,一個(gè)身穿大衣,手插口袋,臉始終沒(méi)有抬起來(lái);一個(gè)戴眼鏡,專心致志地翻閱一張報(bào)紙,似乎沒(méi)有看到“母子上車處”那五個(gè)大字;另一個(gè)看上去沒(méi)氣沒(méi)力的,臉上帶了一只口罩,好像要把整張臉遮住似的。衣著單薄的母親眼睛里發(fā)出憤怒的眼光,可他沒(méi)有能力將那些男士驅(qū)走。
那些男士并不是文盲,而他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯钡耐ǖ郎夏?因?yàn)樗麄冎幌肟禳c(diǎn)上車,找個(gè)好一點(diǎn)的位子。雖然位子是有了,卻丟了最重要的公德心。他們?yōu)槭裁匆鑫拿つ?因?yàn)樗麄冎幌氲玫嚼妗W隽诉@些事卻不敢抬起頭來(lái)面對(duì)事實(shí),仍舊一副問(wèn)心無(wú)愧的樣子。
生活中這樣的例子很多,就比如說(shuō)坐公交車吧。坐過(guò)公交車的人都知道,車廂內(nèi)是有一些照顧專座的,這些位子是專門為孕婦和老人提供的。有一次我乘車的時(shí)候,一位年輕人坐在照顧專座上,一位老人站在他的旁邊,年輕人假裝沒(méi)看到,反而把頭轉(zhuǎn)向窗外了。難道他不知道照顧專座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個(gè)有道德的人?難道他真的不知道自己現(xiàn)在坐的座位是照顧專座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣,丟失了一個(gè)人最需要的公德心。
讓我們一起爭(zhēng)做有公德心的人吧!文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步。
假文盲優(yōu)秀作文9
寒風(fēng)如刀般無(wú)情地割著人們的臉,屋外漫天飛沙,折斷了樹(shù)枝,嚇歪了小草。
上車處,一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子,急得直冒冷汗。而四個(gè)大男人似乎沒(méi)看到“母子上車處”這五個(gè)赫然醒目的大字,把真正的母子擠到了站外,悠然自得的哼著調(diào)調(diào)······
這四人中間,有軍人,富商,醫(yī)生等受過(guò)高等教育的紳士。從若無(wú)其事的神態(tài)中可見(jiàn)他對(duì)標(biāo)牌上的大字已熟視無(wú)睹,將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無(wú)顧忌又順理成章,難道他不識(shí)字嗎?笑話!一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬,只不過(guò)當(dāng)了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見(jiàn)慣。
為了舒服自己,在“禁止吸煙”的醫(yī)院里吞云吐霧,優(yōu)哉游哉;為了趕時(shí)間,圖方便,在草地上健步如飛,隨心所欲,而無(wú)視腳下那一顆顆傷痕累累的小草:小草有生命,足下多留青!······
如今,許多人都加入了假文盲行列,成為私而忘公的人,他這種行為應(yīng)遭人譴責(zé)。
當(dāng)今社會(huì)與以前的變化可謂日新月異,見(jiàn)利忘義翻天覆地地傳染了人們,這疾病與社會(huì)糾纏不清,是不是無(wú)藥可救了?那以后該怎么生存?與病魔抗?fàn)幍牧α縼?lái)自團(tuán)結(jié)與文明,團(tuán)結(jié):互相監(jiān)督,文明:遵守紀(jì)律。讓大家同心協(xié)力,一起監(jiān)督假文盲,社會(huì)將更活力,更健康!
假文盲優(yōu)秀作文10
“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很陌生,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么是“文盲”呢!媽媽告訴我,像那種不認(rèn)識(shí)字,不懂文化知識(shí)的人叫“文盲”,一般晚輩才會(huì)是“文盲”,可今天看了一幅漫畫(huà)后,有些出乎我的意料,四個(gè)大男人怎么會(huì)走到標(biāo)有“母子上車處”的地方呢?難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字嗎?
這是一幅具有諷刺味道的漫畫(huà),漫畫(huà)是這樣的:在一個(gè)公交車車站的入口處,有四個(gè)穿著厚厚衣服的男子,他們?cè)跇?biāo)有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊(duì)上車,他們的旁邊站著一位母親,抱著一個(gè)小嬰兒,小嬰兒頭上戴著帽子,這位母親卻裹著單薄的頭巾,瘦小的身軀在風(fēng)中站著,還時(shí)不時(shí)地有些發(fā)抖。顯然,她們母子是被這四個(gè)大男人給擠到了一邊兒。難道這四個(gè)男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺(jué)得羞愧嗎?把人家母子擠到一邊兒,自己還神態(tài)坦然地站在那里,我看到了這位母親的無(wú)奈,但她又有什么辦法呢?
看過(guò)這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜下來(lái),我為這四個(gè)男人的做法感到可恥,他們是“文盲”嗎?不,不是,他們不是知識(shí)上的“文盲”,而是道德上有問(wèn)題,是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個(gè)人都要做到的,在公共場(chǎng)所時(shí),不是更要遵守交通規(guī)則嗎?當(dāng)“假文盲”是多么可恥的行為!多么自私的行為啊!
圖中四個(gè)人的做法是錯(cuò)的,他們不應(yīng)該這樣做,我希望畫(huà)上的一幕在生活中不要重演!
假文盲優(yōu)秀作文11
我曾經(jīng)看見(jiàn)一幅由華君武爺爺畫(huà)的名字叫《假文盲》的漫畫(huà)。
畫(huà)中是在寒風(fēng)呼嘯的車站的一個(gè)角落,在“母子上車處”的欄桿里擠滿了乘車的男同志,而欄桿外卻站著一位抱著小孩的婦女,只好眼巴巴地望著他們。第一個(gè)男同志,衣冠整齊,表情嚴(yán)肅,高傲的神態(tài)中透出一種高干的模樣。站在他身后的是位高大壯實(shí)的男青年,目光中透出一種清高,酷似軍人,正在那兒悠閑自得地站著,失去了往日的愛(ài)心了嗎?失去了軍人的紀(jì)律了嗎?第三位是一位上了年紀(jì)的老爺爺,頭戴鴨舌帽,他正在抬頭遠(yuǎn)視,好像在說(shuō):“我是老人,尊老愛(ài)幼嘛。”最后一位則是目光吊帶滯的醫(yī)生,身穿白大褂,他戴著口罩,頭發(fā)梳得油光錚亮的,仿佛在思考著一臺(tái)重大的手術(shù)。欄桿外面的婦女仍站在那兒,顯出了一臉無(wú)可奈何,旁邊一位阿姨看見(jiàn)了,想要幫助這位婦女。于是對(duì)四位男同志說(shuō):“你們知道站在什么地方嗎?”他們不約而同地說(shuō):“不知道,我是文盲。”阿姨剛想說(shuō)話,那位酷似軍人的,再次張口說(shuō):“站在那都一樣”阿姨氣的說(shuō)不出話了。看到這種情況,我不禁想問(wèn)一句,軍人是文盲嗎?醫(yī)生不會(huì)是文盲的,那么怎么會(huì)給病人開(kāi)藥方呢難道這些人都是高度近視嗎?那為什么不戴眼鏡啊?難道世界上的文盲就這么多嗎?
其實(shí),這幅畫(huà)也諷刺了生活中類似于這樣的人,他們是自私的,把自己的快樂(lè)建立別人的痛苦之上。究其原因,這些人的道德修養(yǎng)太差了,我們要改正,樹(shù)立良好的公眾形象。
假文盲優(yōu)秀作文12
今天,我看了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)《假文盲》,畫(huà)面很簡(jiǎn)單,卻令人深思。畫(huà)中主要畫(huà)了:寒冬臘月,四個(gè)文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識(shí)分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂?究竟是心盲還是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對(duì)弱小、無(wú)助的母子打報(bào)不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛(ài)的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦?lái)又怎么了,我家的小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒(méi)看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說(shuō)完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說(shuō)的對(duì),在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開(kāi)了。
我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來(lái)舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說(shuō)自己是文明人,分明就是站著說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
在我們的生活中,這樣的事隨處可見(jiàn),我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。
假文盲優(yōu)秀作文13
這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事,這四個(gè)人人都是男人,他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人,能夠看出,他們一個(gè)人是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)人是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)人農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢,但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”?
假文盲優(yōu)秀作文14
候車室里,一位焦急急的婦女,抱著孩子,四處張望著,好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)牌,而下面卻站著四個(gè)男子,他們對(duì)身旁的牌子上的字,熟視無(wú)睹,對(duì)那個(gè)婦女更是不理不睬,那個(gè)婦女只好呆呆的站在一邊。
難道是他們不識(shí)字,是文盲嗎?不死的,一眼就能看出他們有是有文憑的人,他們的衣著打扮,多么有講究。∷麄冎皇窍霃倪@里得到方便,而真正應(yīng)該享受這種待遇的人呢?只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個(gè)大字,卻依然直挺挺站在那兒,而臉上卻連一絲愧疚感也沒(méi)有。他們連最起碼的同情也沒(méi)有,那么他們的知識(shí)又能干些什么呢?
在我們身邊,有許多這樣的人和事,只要我們稍加留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
公交車上,明明標(biāo)注著“禁止吸煙”,還有的人依然吸煙,引得公交車上的人一直咳嗽;公園垃圾箱前總寫(xiě)著向前一小步,文明一大步,還有許多人離垃圾箱好遠(yuǎn)就往里扔,即使扔到外邊也會(huì)若無(wú)其事的走掉;學(xué)校的草坪上,一直禁止踐踏,還有許多的同學(xué)進(jìn)去又蹦又跳;圖書(shū)館里要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,要把書(shū)放回原處,但書(shū)籍往往被破壞,即使這樣,書(shū)寶寶也不能回到自己的家……
當(dāng)然他們都是假文盲!他們沒(méi)有社會(huì)的公德心,在我們這個(gè)社會(huì)里,每一個(gè)人都應(yīng)該是文明的。我們不能讓漫畫(huà)中的人,真正出現(xiàn)在我們的生活里。
假文盲優(yōu)秀作文15
在一個(gè)冬日的早晨,格外地寒冷。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地在街上咆哮著,像只兇猛的野曾,人人都怕它。誰(shuí)遇到了它,無(wú)不扣緊了衣服,瑟縮著走過(guò)去。
即使是這樣的天氣,車站也照樣擠滿了人,熙熙攘攘的。那邊排隊(duì)等待著上車的隊(duì)列早已排成了一條長(zhǎng)龍。只有這邊新設(shè)立的“母子上車處”還空無(wú)一人,排隊(duì)的人紛紛議論著這個(gè)專門堤供給母子方便的“母子上車處”:“啊,這個(gè)規(guī)定多方便呀!可惜是給母子提供的!薄笆前。@規(guī)定多人性化呀。”……這時(shí),一位衣著樸素的女子抱著孩子走到了“母子上車處”,她懷中的孩子臉和小手都被凍得通紅的。
不一會(huì)兒,一位穿著大衣和皮鞋的一位男子走來(lái)了,他望瞭望嘈雜的人群,徑直地走了過(guò)來(lái),好像完全看不見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)字似的。他往前靠,將這對(duì)母子擠到了旁邊。這位女子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),本想與他分辯幾句的,沒(méi)成想,他卻睜大眼睛惡狠狠地說(shuō):“轉(zhuǎn)過(guò)去!我還就這樣做了,怎么?你不樂(lè)意嗎!”這位柔弱的婦女只好轉(zhuǎn)過(guò)身去,默默地站在一旁。又一個(gè)男了走來(lái),他瘦瘦高高的,穿著一件軍大衣,二話不說(shuō)地站到了那位男子的后面。這時(shí),又是兩位男子走來(lái)。他們中的一位戴著金絲眼鏡,穿著帥氣的西裝,皮鞋閃閃發(fā)光。另一位戴著口罩,穿著厚厚的棉襖。
人們看見(jiàn)他們四個(gè)又議論起來(lái):“他們是不是文盲?”“難道他們看不見(jiàn)‘母子上車處’這五個(gè)字嗎?”“他們肯定是假文盲,因?yàn)樗麄兊闹b一看就不是文盲”……人群又嘈雜起來(lái)。而這四位男子聽(tīng)到了人們的議論,竟一點(diǎn)兒也不羞愧,反而跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。剛好,有兩個(gè)巡邏的民警從這兒經(jīng)過(guò)。他們向人們?cè)儐?wèn)了情況過(guò)后,將那對(duì)母子請(qǐng)上了車,并嚴(yán)厲地喝斥了四位男子,向他們罰了款,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。
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