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      2. 假文盲六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-12 10:48:10 漫畫(huà) 我要投稿

        假文盲六年級(jí)作文(集錦15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的假文盲六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        假文盲六年級(jí)作文(集錦15篇)

        假文盲六年級(jí)作文1

          北風(fēng)呼呼地從旁邊吹來(lái),狂妄地掀起過(guò)路人的頭發(fā)、圍巾。路上,來(lái)來(lái)往往的人都將手插進(jìn)衣袋里,盡可能縮著脖子,邁著碎步向前走去。這時(shí),一位婦女挎著繩上的包袋,手里還抱著一個(gè)嬰兒,她盡可能用雙手護(hù)住嬰兒,好讓他不受這冷風(fēng)的折磨。而她自己呢,則衣著單薄,穿著一條還不過(guò)膝蓋的短裙,一條圍巾緊緊包在頭上,這是她屈指可數(shù)的保暖衣物了。又一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò),她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。她唯唯諾諾地站在一旁,仿佛這“母子上車(chē)處”不應(yīng)該她站在這里。

          她旁邊的,幾個(gè)中年男子高高挺立在一旁。一個(gè)胖胖的男子雙手插進(jìn)口袋,雙腿不肯往旁邊挪一步,又緊閉雙眼,對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。另一個(gè)呢,穿著翻領(lǐng)夾克衫,看起來(lái)像一個(gè)積極份子,可卻“不認(rèn)識(shí)”這幾個(gè)字。這一群人就像一尊尊雕像,看不見(jiàn)周?chē)軆龅哪缸,?tīng)不見(jiàn)附近北風(fēng)呼嘯的聲音。這幾尊雕像巨大,給一旁的母子不留一點(diǎn)兒縫隙。

          母子上車(chē)處,這本是一個(gè)愛(ài)心等車(chē)點(diǎn),卻被一些“紳士”占用,貪圖了自己的方便,卻沒(méi)有起到這個(gè)等車(chē)點(diǎn)的效果。我們不妨想想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也有這樣的假文盲呢?地鐵上,幾個(gè)年輕人不分青紅皂白地坐上了照顧專(zhuān)座,而對(duì)旁邊站著的老人看也不看一眼。馬路上,車(chē)流滾滾。紅燈亮了起來(lái),交通信號(hào)燈上也寫(xiě)明了“行人禁止通行”,可還是會(huì)有一些人雙手插進(jìn)口袋,大搖大擺地過(guò)了馬路,他們是文盲,還是色盲?

          在這個(gè)世界上,“假文盲”已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,可是大家對(duì)他們的行為也司空見(jiàn)慣。闖紅燈?沒(méi)人去阻攔。踩踏草坪?沒(méi)人去制止。在醫(yī)院里吸煙?沒(méi)有人去勸導(dǎo)。大家似乎對(duì)這些現(xiàn)象麻木了。我覺(jué)得,我們要勇敢對(duì)這些狀況說(shuō)不,也要要求自己不做這種不文明行為。如果人人做到這些,相信世界上也不會(huì)有這種情況發(fā)生,也不會(huì)有“假文盲”這一說(shuō)了。

          雖然他們是道德上的文盲,但只要我們每個(gè)人的行為都變得文明,這種文盲在世界上也只會(huì)越來(lái)越少。

        假文盲六年級(jí)作文2

          今天我在書(shū)上看到了一副漫畫(huà),這副漫畫(huà)具有極高的諷刺力,同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。

          這副漫畫(huà)上,有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車(chē)處這一醒目的牌子的護(hù)攔里等著公交車(chē)的到來(lái)。而一個(gè)重外地來(lái)的母親卻被擠到了護(hù)攔外,手上摟著的孩子在哇哇大哭,這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個(gè)人,她仿佛在想,“我的孩子餓了,我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃,不然他會(huì)受不了的!钡,這幾個(gè)人對(duì)這位母親的樣子卻視而不見(jiàn),只想到自己的利益,讓別人受苦。

          說(shuō)起這幾個(gè)人,他們真的是文盲嗎?不,他們是不折不扣的知識(shí)分子,一個(gè),穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著領(lǐng)帶,叫人看了就覺(jué)得他是一個(gè)大老板,地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人,肩上還有幾枚勛章呢,讓人禁不住會(huì)想,她們真的是軍人嗎?但是我覺(jué)得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒(méi)有。提起教師,我們不會(huì)陌生,這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀,他們教育了多少有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人啊!不過(guò),讓人想不通的是,他門(mén)也會(huì)做出一些背叛良心的事,站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里,連臉也不會(huì)紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”,她們不配當(dāng)我們中國(guó)人,更沒(méi)有資格去霸占那些屬于弱者的位置,我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。

          這種例子,在我們的生活中還有很多很多,比如,在車(chē)站,有一個(gè)殘疾、老人的位置,可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里,百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),有一個(gè)牌子寫(xiě)著請(qǐng)勿摘花,但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來(lái)。自私的自己去欣賞,如果他們真的喜歡這些花兒,就不應(yīng)該把它摘下來(lái)。

          種種例子都讓我們知道,雖然科技在飛速發(fā)展,但是我門(mén)的道德意識(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后,我們可以忘記那些過(guò)去給我們留下的美好或是不美好是是物,但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德,不僅不能望,還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的下一帶繼承。作文

        假文盲六年級(jí)作文3

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,狂風(fēng)無(wú)情地吹打著人民。路上,行人匆匆忙忙地趕著回家,不遠(yuǎn)處,朦朦朧朧看到一個(gè)掛牌“母子上車(chē)處”。

          這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)的站口。那天剛好遇到可怕的天氣,等車(chē)很困難。許多人的牙齒都在陣陣發(fā)抖,雙手冰涼得像塊冰。在意行人中,只有四個(gè)男人走開(kāi)了,像發(fā)現(xiàn)了什么。不一會(huì)兒,在“母子上車(chē)處”見(jiàn)到他們的身影,在此站處,正有一位婦女,抱著不到兩歲的弱小男孩,她艱難地望著火車(chē)的到來(lái),卻帶給她的只有失望。這四個(gè)男人每一個(gè)外表看起來(lái)都衣冠楚楚,但他們的心是灰暗的。他們龐大的身軀,把那位消瘦的婦女?dāng)D到了一旁。看得出,那位婦女身穿短裙,頭上只包著單薄的布料,身體一直瑟瑟發(fā)抖。而那四個(gè)男人,卻享受著“婦女”的優(yōu)待,他們個(gè)個(gè)神氣十足,權(quán)勢(shì)也很大。兩個(gè)是解放干部,一個(gè)是白領(lǐng),還有一個(gè)是軍人,我無(wú)法想象他們的行為是多么的傲慢……

          那位婦女看了他們幾眼,臉上露出疑惑的神情,這不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì)冒出幾個(gè)大男人,這么大而清楚的五個(gè)字,就在他們旁邊,只要一抬頭,就能看到,難道他們是文盲,但看上去一點(diǎn)兒也不像……

          其實(shí),生活中也有這樣的人。有一次,我乘公共汽車(chē)的時(shí)候,在車(chē)廂后面清晰地看到一行大字:讓座。這兩個(gè)字,誰(shuí)也看得見(jiàn),但是———————上來(lái)一個(gè)中年人和一位老奶奶,只剩一個(gè)座位呈現(xiàn)在他倆眼前,但由于老奶奶年紀(jì)大,搶不了那個(gè)座位,中年人不管三七二十一就坐下了。此時(shí)我不得不把座位讓給老奶奶了……

          看了這幅漫畫(huà),我認(rèn)識(shí)了這也所謂的假文盲,看到了他們的行為,在我心目中,這些人已成為了污點(diǎn)。朋友們,假文盲就是一顆老鼠屎,你愿意當(dāng)這個(gè)臟點(diǎn)嗎?讓你的心靈亮起來(lái)吧!

        假文盲六年級(jí)作文4

          “尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為現(xiàn)代化城市的人,更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這是我們神圣的職責(zé),是我們艱巨的職責(zé)。

          我一直想,這有什么難,只要每個(gè)人都安安份份,不就做到了嗎?然而,事實(shí)并非那么簡(jiǎn)單。自從看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的的漫畫(huà)《假文盲》,我的感觸又深了。

          漫畫(huà)講的是:在公共汽車(chē)候車(chē)處,豎立了一個(gè)牌子,標(biāo)著“母子上車(chē)處”,卻在“母子上車(chē)處”的通道上站了四個(gè)高大威武的男人,他們對(duì)牌子視而不見(jiàn),大模大樣地站在那兒,而真正需要照顧的弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個(gè)男人望也不望一下那對(duì)母子。我不禁想大聲喊一聲:“他們‘尊老愛(ài)幼’的信念到哪里去了?”

          他們也不是文盲,一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,身穿著大皮襖,一看就知道是文化水平高的白領(lǐng)人士。但是因?yàn)樗麄冎,在“母子上?chē)處”候車(chē)能得到優(yōu)先上車(chē)的特權(quán),所以他們也不顧“尊老愛(ài)幼”,假扮文盲,這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車(chē)。

          不錯(cuò),人們的生活提高了,素質(zhì)卻慢慢地減退了。

          但在我們平常的生活中,也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來(lái)講:大家都知道在公共汽車(chē)上貼滿(mǎn)了類(lèi)似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標(biāo)語(yǔ),但卻有誰(shuí)是每見(jiàn)到這種情況就急忙站起來(lái)讓座?在工交車(chē)的椅子上有的貼著“高齡老人專(zhuān)座”字樣的標(biāo)語(yǔ),但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數(shù)是青年,難道你說(shuō)他(她)們是文盲嗎?當(dāng)然不是,那他(她)們?yōu)槭裁匆@樣做?

          我們的傳統(tǒng)美德不翼而飛了嗎?不是,是它們?yōu)槲覀兊男袨楦械娇蓯u,它們不愿再留在我們的身邊。

          現(xiàn)在,我想大聲地向中國(guó)的人們呼喚:改正我們的陋習(xí),將我們“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德重新迎接回來(lái),把它發(fā)揚(yáng)光大吧!

        假文盲六年級(jí)作文5

          印象中的漫畫(huà)都是極具幽默性的,每次看完后,我都忍不住會(huì)捧腹大笑。然而今天看了華君武爺爺這幅《假文盲》后,我確怎么也笑不出來(lái)。

          在一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站“母子上車(chē)處”的站牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在站牌不遠(yuǎn)的角落,卻躲著一對(duì)真正的母子。那位母親像是一位農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭扎著圍巾,懷抱著襁褓中的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻只能無(wú)可奈何的望著那幾個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車(chē)處”的人卻保持著他們?cè)瓉?lái)的冷漠狀態(tài),一點(diǎn)兒沒(méi)有退卻的意思。

          畫(huà)中,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一副文質(zhì)彬彬的樣子,好像在思考著什么;第二個(gè)男人緊閉雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)鼠眼微睜,仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字;第四個(gè)戴著大口罩,敵意把頭扭到了一邊。

          我可以想象得到,當(dāng)這位母親禮貌的詢(xún)問(wèn)時(shí),得到的定是粗魯蠻橫地拒絕。難道是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)上面那醒目的大字嗎?他們僅僅是為了提前上車(chē),為自己搶占一個(gè)座位。為了自己的舒適,全然不顧社會(huì)公德,他們都是愛(ài)心盲,功德盲。

          這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在太多太多了。在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一個(gè)個(gè)正在聚精會(huì)神的玩游戲;“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一條條黃褐色的小徑;“禁止喧嘩”的電影院里,一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在交頭接耳:“不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)”的旅游景區(qū),又是被一位為假文盲刻下“XX到此一游”的語(yǔ)句……

          古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”改變世風(fēng),就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),千萬(wàn)不要成為假文盲。讓“文明之花”處處開(kāi)放,讓世界變成美好的人間。

        假文盲六年級(jí)作文6

          在我們身邊,總會(huì)有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明寫(xiě)了“別踩我”,可那些人卻像什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的,照樣踐踏草坪。難道說(shuō)這些人是文盲,不識(shí)字嗎?不,當(dāng)然不是這樣的。

          今天,我又看到了一則關(guān)于“假文盲”的漫畫(huà),它給我留下了頗深的印象。這是一個(gè)寒冷的冬日,車(chē)站前幾位男乘客已經(jīng)在欄桿邊排成了一列,心不在焉地候著車(chē)?墒窃偻翱矗也唤刮豢诶錃猓簷跅U正前方,立著一塊牌子,上面赫然刻著幾個(gè)大字:母子上車(chē)處。母子上車(chē)處?母子上車(chē)處怎么會(huì)站著幾個(gè)大男人?再看看這幾個(gè)人:有的面無(wú)表情;有的不屑閉上眼睛,旁若無(wú)人;有的一副得意的樣子,仿佛在夸耀自己找到了一個(gè)多么“快捷”的通道;還有的干脆兩眼望天,好像什么都沒(méi)做似的。而真正的母子,卻被這群“文盲”擠到一邊,只有干瞪眼的份了。

          這當(dāng)然不是一群“目不識(shí)丁”的人了?墒,既然是有文化的人,為什么要在光天化日之下做出這種不講道德的事呢?答案自然是因?yàn)樽运,是為了圖方便。

          生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。比如,許多人性化酒店為客人準(zhǔn)備了“便利傘”,免費(fèi)借給客人,但偏偏就有人對(duì)傘柄上的“速借速還”熟視無(wú)睹,把傘據(jù)為已有,堂而皇之地?fù)沃鲩T(mén)。

          其實(shí),假文盲們心里也明白,這些不講文明的事不能做,但為了圖方便,為了貪圖一時(shí)之利,他們卻與道德背道而馳。

          看了這則漫畫(huà)后,請(qǐng)?jiān)谀憧匆?jiàn)“請(qǐng)不要摘花”時(shí)管好你的'手,請(qǐng)?jiān)谀憧匆?jiàn)“禁止踐踏草坪”時(shí)控制住你的腳……杜絕假文盲現(xiàn)象,讓我們一起從小事做起,從身邊做起!

        假文盲六年級(jí)作文7

          在一個(gè)冬日里的早晨,一個(gè)剛當(dāng)上媽媽的人要帶著她的孩子去醫(yī)院檢查身體。他站在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子下等公交車(chē)。但是,站在他旁邊的,竟然是四個(gè)大男人。這四個(gè)人一高、一矮、一胖、一瘦。

          胖的是圓臉,他的眼睛特別小。穿著一個(gè)大襖,雙手插兜。

          瘦的閉著眼。頭戴棉帽,身穿棉衣、棉褲、棉鞋。他也把手插在他的大口袋里。

          矮的戴著一個(gè)鴨舌帽,穿著馬甲、皮鞋。

          高的戴著口罩,穿著一個(gè)大衣,布鞋。

          矮的看了看寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的牌子,裝作一臉茫然。他轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)高的:“哎,老兄,那牌子上寫(xiě)的是什么字?我不識(shí)字。”高得明白了矮的暗示,他把他的口罩往下拉了拉,露出嘴巴來(lái),說(shuō):“真對(duì)不起,我也不識(shí)字。寫(xiě)的大概是這個(gè)地方的站點(diǎn)吧”他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候,故意提高了嗓門(mén),好讓那個(gè)媽媽聽(tīng)到,讓她認(rèn)為他們是文盲。

          那位媽媽看出來(lái)了,這四個(gè)人根本就不是什么文盲,他們是裝的。連她懷里抱著的孩子好像也看出了他們的愚蠢。

          過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了。那對(duì)母子先上了車(chē)。隨后,那四個(gè)男人也要上車(chē)。司機(jī)見(jiàn)了,連忙阻攔。

          “你們?cè)谶@上車(chē)干什么?”

          “我們?yōu)槭裁床荒茉谶@上車(chē)?”

          “你們沒(méi)看見(jiàn)那牌子上寫(xiě)的‘母子上車(chē)處’嗎?”

          “啊?原來(lái)寫(xiě)的是‘母子上車(chē)處’我們不認(rèn)字啊!

          人人都希望自己有好文憑,況且有人都裝作有文憑的樣子。而這四個(gè)人卻來(lái)裝文盲,他們寧可丟掉自己的文化,也要早點(diǎn)上車(chē)。這種人太蠢笨了。希望不要再有人像這四個(gè)假文盲一樣,做出這么愚蠢的事了。

        假文盲六年級(jí)作文8

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上,一對(duì)母子瑟瑟發(fā)抖地走在街上,似乎每一步都很艱難,每一步都很苦。終于到了她們的目達(dá)地:車(chē)站。

          車(chē)站里排隊(duì)的人很多,但設(shè)有母子排隊(duì)處,母親高興地看了一眼懷中的寶寶,"是你給我?guī)?lái)的福呀!”母親抱著小寶寶走進(jìn)子母子排隊(duì)處,剛想走進(jìn)去時(shí),不料一群人擠入了母子排隊(duì)處,母親也想擠入,被排在第一的人擠了出來(lái):“排隊(duì)去!”他穿著一件厚厚的大衣,穿著一雙像辣椒尖樣的皮鞋,他的雙手插進(jìn)口袋里,曰里無(wú)人地仰著頭。

          母親想入第二個(gè)位置,排在第二位的是一名穿得文質(zhì)彬彬的女人,母親看著這位女士,眼中露著乞求,不料,女士卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,用力將母子倆人推出了隊(duì)外。

          這時(shí)母子二人已經(jīng)冷得東不著西,西不著南了,母親只好向第三個(gè)人求助,作文http排在第三位的是一名戴著眼鏡,身著羽絨服的老人,他也像前兩個(gè)人一樣,弓著腰,一個(gè)勁地將母子倆推了出去。

          第四個(gè)人,一看就是一名醫(yī)生,他戴著潔白的口罩,裝作什么也不知道的樣子,眼睛看向一邊,小寶寶可憐地望著這位先0生,“哼!”醫(yī)生傲慢、不屑一顧地將母子擠了出去,但手中力很小顯然心虛。后面的人更是兇,母子倆站在隊(duì)伍旁邊,風(fēng)呼呼地吹著,不斷侵噬看母子倆那單薄的身軀,這時(shí),母親突然跑向了車(chē)站經(jīng)理的辦公室,不久后,幾個(gè)工作人員來(lái)了,將排在母子排隊(duì)處的人全趕了出去,最后母子倆終于上了車(chē)。

          這件事反映了世間的人們的道德缺失,連“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字都裝作看不見(jiàn),都不屑一顧。可見(jiàn)這些人的良心何在,可他們都是高級(jí)人士,他們必定受到社會(huì)公道的遣責(zé)。

        假文盲六年級(jí)作文9

          在我們這個(gè)處處講究文明,尊老愛(ài)幼的社會(huì)里,還仍然有許許多多的人對(duì)文明禮儀視而不見(jiàn),而華君武先生就畫(huà)了一幅漫畫(huà)形象的說(shuō)明了這種現(xiàn)象。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,一位母親決定帶自己的孩子到公園里玩,一路上都充滿(mǎn)了好心情。

          不知不覺(jué)中,他們母子倆已經(jīng)站在了公交車(chē)站前,但是當(dāng)這位母親帶著孩子來(lái)到母子上車(chē)處時(shí),愉快的心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰了。到底是是什么場(chǎng)景讓他們丟掉了好心情呢?原來(lái)是因?yàn)樵谀缸由宪?chē)處增添了一些本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的人,那些人既沒(méi)有帶孩子,也沒(méi)有殘疾,卻都一本正經(jīng)的站在那里候車(chē)。他們一個(gè)個(gè)都是十分有才華的、有能力的人,有老板、軍人、干部、醫(yī)生,應(yīng)該都有很高的學(xué)歷,但是他們也看著牌子上寫(xiě)的五個(gè)大字——母子上車(chē)處,卻還裝作不知道,一點(diǎn)也沒(méi)有愧疚的感覺(jué),就好像本來(lái)就應(yīng)該站在這里似的。他們是真真正正的“假文盲”,為了自己能夠通暢的上車(chē),而不顧及其他應(yīng)該幫助的人的感受。那對(duì)母子站在一旁,緊皺著眉頭,心里想:“這些人難道都是文盲,不識(shí)字嗎?”不一會(huì),公交車(chē)來(lái)了,這位母親因?yàn)楹ε聰D到自己的孩子,一直沒(méi)敢上車(chē),直到大家都上去了,自己才往上上,可是又被告知已經(jīng)坐滿(mǎn)了,所以就只好繼續(xù)站在那里等了,而原本的好心情也被拋到了九霄云外,剩下的就只有氣憤。

          那些人表面上是西裝革履、文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚的,但他們的內(nèi)心卻是骯臟的,一心只為了一己私利,哪怕是一些讓別人看不起的事也要去做,不為別人考慮,這樣的人是最可恥的,我們一定要做一個(gè)文明的人,千萬(wàn)不要做一個(gè)“假文盲”。

        假文盲六年級(jí)作文10

          一個(gè)寒冷的冬天, 天空像染了鉛一樣陰沉沉的, 風(fēng)呼呼地吹著,把人的皮膚刮地生疼,人們都穿著厚厚的大衣,把自己裹的緊緊的, 生怕有一絲風(fēng)鉆進(jìn)去。 這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)穿著單薄的婦女抱著正在嚎啕大哭的寶寶, 急匆匆地跑向正在運(yùn)行的站。

          到了車(chē)站, 那排起的長(zhǎng)龍一眼看不到尾。 這位母親連忙走到旁邊的站臺(tái), 站臺(tái)上用鮮紅字體寫(xiě)著“母子上車(chē)處”! 而奇怪是“母子上車(chē)處” 幾個(gè)鮮紅大字的通道上卻站著幾個(gè)大男人! 難道他們都不識(shí)字?

          都是文盲?瞧, 站在最前面的那個(gè)人, 身材健碩, 穿著黃色的大衣, 像什么也沒(méi)看見(jiàn)一樣, 那微微睜開(kāi)的眼睛像螞蟻的眼睛一樣, 就連距離他只有一個(gè)拳頭遠(yuǎn)的牌子都看不見(jiàn)。 那對(duì)母女看著這些無(wú)動(dòng)于衷的人們, 只好無(wú)奈地排在了他們的后面。

          想想, 這些事也在我們身邊發(fā)生過(guò)。有一次, 我在等公交車(chē), 那時(shí)候站臺(tái)上已經(jīng)聚集了許許多多的人。 好不容易等到車(chē)來(lái)了, 我正要上車(chē), 一個(gè)身材魁梧的人卻從后面突然躥了出來(lái), 一下子就把我從公交車(chē)的門(mén)口給擠了下去, 無(wú)奈之下我只有等下一輛公交車(chē)。

          還有一次,我坐地鐵去上課,看見(jiàn)有一個(gè)人坐在“老弱病殘座”位置上, 一個(gè)老爺爺上了車(chē), 站在那個(gè)人的旁邊, 而那個(gè)人卻絲毫沒(méi)有把這位白發(fā)蒼蒼的老人放在眼里, 不想讓座, 就閉上眼睛裝睡。 到 了下一個(gè)車(chē)站, 廣播才響起, 這個(gè)人馬上就蘇醒過(guò)來(lái)并下了車(chē), 醒的可真是時(shí)候呀!

          請(qǐng)那些假文盲醒醒吧! 讓這個(gè)社會(huì)多一份愛(ài)心, 多一份文明, 多一份精神。 讓貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài), 讓所有人手拉手, 多一份歡聲笑語(yǔ), 少一份憂(yōu)愁。 有一種財(cái)富叫精神, 有一種高貴叫文明!

        假文盲六年級(jí)作文11

          漫畫(huà),是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式,而昨天,我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)。

          在畫(huà)上,我看到了四個(gè)人,四個(gè)穿著棉大衣,戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚,看樣子像一位商人,商人有不是識(shí)字的嗎?沒(méi)有,第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的,站得筆直,穿著軍用大衣,很像一位年輕的,有不識(shí)字的嗎?也沒(méi)有,再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者,戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部,干部有不識(shí)字的嗎?更沒(méi)有,第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生,但醫(yī)生有不識(shí)字的嗎?當(dāng)然也沒(méi)有。但——同學(xué)們,再看看他們的左上方,"母子上車(chē)處”五個(gè)醒目大字寫(xiě)在那里,他們是婦女嗎?不是,那他們抱孩子嗎?也沒(méi)有,再看看道外,一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子,委屈的站在一邊,弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,眼里滿(mǎn)是驚訝,恐懼,而那四個(gè)人呢?商人兩眼直射前方,年輕的“似乎”閉著雙眼,一副偶沒(méi)看見(jiàn)的樣子,干部雙眼直視天空,似乎在想:我把多少青春獻(xiàn)給了國(guó)家,沾點(diǎn)小便宜也沒(méi)關(guān)系,反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無(wú)影無(wú)蹤,。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎?不該,那他們?yōu)槭裁催要站在這里,那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己,損公肥私,只圖自己利益,不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。

          是的,他們有很高的文學(xué)報(bào)告,他們有文憑,可他們的素質(zhì)呢?難道他們的素質(zhì)就被越來(lái)越多的金錢(qián),越來(lái)越高的官位埋沒(méi)了嗎?那么,他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢?

          這幅畫(huà)是華君武老爺爺三十年前畫(huà)的,可三十年后的今天,假文盲卻仍舊隨處可見(jiàn)。在標(biāo)有禁止倒垃圾的公共場(chǎng)所臭氣熏天,在老弱病殘的座位上坐著一位體格健壯的中年,而他的身邊卻是一位白發(fā)蒼蒼的老人,在禁止吸煙處仍有人吞云吐霧;在歪斜的“請(qǐng)勿踐踏”邊仍有一串清晰又雜亂的腳印……

          同學(xué)們,二十一世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵,讓我們從小就學(xué)習(xí)講文明,讓文明之花遍地開(kāi)放!

        假文盲六年級(jí)作文12

          映入我們眼簾的畫(huà)面是:在一個(gè)寒冷的天氣里,四個(gè)穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車(chē)站候車(chē)處候車(chē)。候車(chē)處旁邊立著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,但四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人對(duì)牌子上的提示,假裝沒(méi)看見(jiàn)或不知道似的,若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”的地方,將本應(yīng)站在此處的一對(duì)可憐的母子擠在了一個(gè)角落里。那對(duì)母子眼巴巴地望著他們,向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神,但幾個(gè)大男人卻閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。這個(gè)畫(huà)面是由著名漫畫(huà)家華君武以漫畫(huà)形式記錄下來(lái)的,并給它取名為“假文盲”。

          作者借漫畫(huà)的形式,諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫(huà)以辛辣的筆觸,直指當(dāng)前社會(huì)的弊端,一針見(jiàn)血地刻畫(huà)出見(jiàn)利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉,以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中,像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事特別多。

          記得有一次,我走在馬路上,看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂(lè)瓶隨手扔在馬路上,我對(duì)那個(gè)叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來(lái),我走過(guò)去,把空可樂(lè)瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車(chē)上,看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車(chē)子的搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,心安理得地坐在座位上,而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來(lái)。

          當(dāng)時(shí),我覺(jué)得臉上有一股火辣辣的感覺(jué),難道讓出一個(gè)座位來(lái)就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來(lái)的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線桿上亂涂亂貼的電話號(hào)碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?

          對(duì)于這些人和事,我感到無(wú)比的氣憤,也非常的難過(guò)。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道,在我們滿(mǎn)足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候,損失的往往比這要大得多和多得多,因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂(lè)瓶、給別人讓出一個(gè)座位……時(shí),我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛(ài)心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí),我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。

          讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。

        假文盲六年級(jí)作文13

          在我小的時(shí)候,我總是以為漫畫(huà)只是供娛樂(lè)的,但當(dāng)我上了六年級(jí),看到了書(shū)上的一則漫畫(huà),我才知道漫畫(huà)也是用來(lái)警示與諷刺人們的惡習(xí)的。

          那天我看到了這樣一幅漫畫(huà):畫(huà)中描繪了一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天,火車(chē)站的母子上車(chē)處旁,一位帶著頭巾的母親抱著孩子,在母子上車(chē)處旁站著。看到這里,我很疑惑,他們?yōu)槭裁床徽驹谀缸由宪?chē)處里面呢?啊!原來(lái)有四個(gè)男人已經(jīng)占據(jù)了她們的位置。在母子上車(chē)處,第一個(gè)男人穿的十分紳士,可他就像沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的牌子,在那里悠閑地站著;第二個(gè)人一身軍衣,好像是位軍人,但他卻一點(diǎn)也沒(méi)有“為人民服務(wù)”的精神,他閉著眼睛,雙手抄兜,若無(wú)其事的站著,沒(méi)有一點(diǎn)兒內(nèi)疚;第三個(gè)男人穿的像個(gè)大老板,瞧,腳上還穿著一雙擦得油亮的黑皮鞋?伤蚕袷遣蛔R(shí)字,高傲的抬起頭,好似沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)婦女;第四個(gè)男人像是一個(gè)醫(yī)生,干凈整潔,戴著口罩,生怕別人認(rèn)出他,他耷拉著眼皮,也像是不識(shí)字。

          看完這部漫畫(huà),我心里想著,他們不識(shí)字嗎?可他們不像是不會(huì)識(shí)字的人?仔細(xì)想想,又看了眼標(biāo)題,啊!他們就是假文盲。當(dāng)我明白了這幅漫畫(huà)所蘊(yùn)含的含義后,又想起了當(dāng)今社會(huì)人們的一些惡習(xí),例如,明明寫(xiě)著“禁止亂扔垃圾”還是有人扔到了地上,好像沒(méi)有看到一旁的垃圾桶;在醫(yī)院中,墻上明明標(biāo)著“禁止吸煙”但還是有人在肆無(wú)忌憚地吸煙,難道他們真的是文盲嗎?不,他們都是為了一己私欲的“假文盲”!

          同學(xué)們,文盲固然可怕,但是為了一己私欲的“假文盲”更可怕。我們一定要行動(dòng)起來(lái),盡量禁止這種情況發(fā)生,為世界奉獻(xiàn)一個(gè)美好的明天!

        假文盲六年級(jí)作文14

          今天,我在課本中看到了華君武的一幅《假文盲》漫畫(huà),看完后,我的心情久久不能平靜。

          這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:在公交車(chē)站的旁邊,有一個(gè)“母子上車(chē)處”的站臺(tái)。咦?這“母子上車(chē)處”竟然排了一群大男人!最前排的男人挺著“將軍肚”,一看就是某公司的老總;第二個(gè)男人穿著一身整齊的軍大衣,分明是個(gè)軍人的老干部……咋看這群人文質(zhì)彬彬,有知識(shí)懂文化明道理的人,可是就是這些所謂高學(xué)歷、高層次的人物卻把一個(gè)抱著孩子、衣衫單薄的婦女?dāng)D出了“母子上車(chē)處”的站臺(tái)外!更令人憤怒的是,這群男人不但不緊張、臉紅,反而站得心安理得,理所當(dāng)然,似乎對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹。

          真是豈有此理,胡作非為!

          在我們周?chē)钪,沒(méi)有道德的事隨處可見(jiàn),比如:德天廣場(chǎng)的草坪上也豎起了警示牌子,醒目的寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”,可是,在這塊牌子的下面發(fā)現(xiàn)了許多的腳印,由于走的人多了,變成了通往對(duì)面公路的近道。這些人為了圖一時(shí)的方便走近路,不顧小草的生命,踐踏了個(gè)人的道德良知。那些人不就像漫畫(huà)《假文盲》中的幾個(gè)大男人一樣嗎?生活中,這種不講文明沒(méi)有道德的事還有很多:公共場(chǎng)所中亂扔垃圾,隨地吐痰,隨地大小便。公路上動(dòng)不動(dòng)就亂按喇叭,橫行霸道,隨便飚車(chē),闖紅燈,超載行車(chē),醉酒駕駛……

          我不禁深深的思考:道德是做人的基本原則,一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián),但不可以沒(méi)有道德。知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更令人發(fā)指,但愿漫畫(huà)上的丑陋在生活中不再重演。但愿我們的生活多一些和諧,少一些尷尬;多一些文明,少一些陋習(xí);多一顆寬容體諒之心,少做一些損人利己的事!

        假文盲六年級(jí)作文15

          在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里,一位母親抱著嬰兒,站在公共車(chē)站設(shè)立的“母子上車(chē)處”靜靜地等候著公共汽車(chē)。

          這時(shí),從街邊的小店中走來(lái)一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖,留著當(dāng)下十分流行的發(fā)型。瞧他那高傲的樣子,一看就知道是一位有權(quán)有勢(shì)的大官員。他走到站臺(tái)附近,剛想去排隊(duì),但一見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就有點(diǎn)兒想打退堂鼓。他想:“找這么排下去,我猴年馬月才能做上車(chē)呀!咦,有了,我去旁邊的“母子上車(chē)處”排隊(duì),那里人少,這樣說(shuō)不定我還能搶到個(gè)好座位呢!”于是他心安理得地站到了“母子上車(chē)處!

          過(guò)了一會(huì)兒,有走來(lái)了一位男子。只見(jiàn)他戴著一頂厚厚的帽子,穿著一件毛領(lǐng)大衣,兩只手揣在口袋里。他走近站臺(tái),看了一眼普通候車(chē)處,哪里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。而旁邊的“母子上車(chē)處”人卻很少。正當(dāng)他猶豫不決之時(shí),他的目光鎖定在“母子上車(chē)處”那名男子的身上。他想:“反正已經(jīng)有沒(méi)帶孩子的人在這里排隊(duì)了,我排在這里也沒(méi)什么大不了的嘛。”于是他便理直氣壯的站在了“母子上車(chē)處”。

          第三個(gè)人,第四個(gè)人,第五個(gè)人……越來(lái)越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。細(xì)細(xì)觀察,沒(méi)有幾個(gè)人是真正的母子。相反,越來(lái)越多的男人一窩蜂似的擠在“母子上車(chē)處”而旁邊一位真正的母子,正抱著嬰兒,迎著寒風(fēng)在這里等車(chē),不知要等多久……

          一輛輛公共汽車(chē)來(lái)了又走,那些假文盲終于如愿以?xún)數(shù)負(fù)尩搅耸娣淖,他們(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝,卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。窗外,“母子上車(chē)處,”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風(fēng)中,一陣北風(fēng)吹來(lái),“母子上車(chē)處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些假文盲可憐的公德心。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鰹樯鐣(huì)一員的我們,應(yīng)該時(shí)刻從小事做起,做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。

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