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【精選】《假文盲》作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《假文盲》作文 篇1
在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,大家都在焦急的等車。其中有一位婦女,雙手抱著孩子,滿頭大汗。終于,車來(lái)了,婦女滿心歡喜地要從“母子上車處”的牌子邊上車,但“母子上車處”都擠滿了人。
“他們不識(shí)字嗎?看他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的,怎么可能不識(shí)字呢?”
婦女這樣尋思著,抱著孩子要往前擠:“對(duì)不起,請(qǐng)讓一讓!”婦女輕聲對(duì)那些人說(shuō)?蓻](méi)有用,婦女被立馬被無(wú)情地?cái)D了出來(lái),寒風(fēng)刺骨,婦女在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的嬰兒也隨著“哇哇”大哭,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為這對(duì)母子主持公道,大家對(duì)這塊牌子視而不見,有的干脆閉上眼睛,一副“不是我不識(shí)字,而是我看不見”的態(tài)度。
這件事是漫畫大師華君武先生畫于在一九八三年的一幅畫中的情景,距離現(xiàn)在已有30多年的時(shí)間了,在30多年后的今天,類似于這種現(xiàn)象的是仍有發(fā)生。
許多網(wǎng)吧門外寫著“未成年人勿進(jìn)”,這只是一個(gè)幌子罷了,而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢,誰(shuí)都可以進(jìn)去。一排排小學(xué)生在電腦前聚精會(huì)神的打游戲,全然不顧老師信任的目光,家長(zhǎng)焦急的神情;在河道邊都寫著“垃圾不準(zhǔn)到入河中”,但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天,渾濁不堪;草坪上方的牌子寫著“小草也有生命,請(qǐng)君足下留情!”但草坪上還是留下了一串串腳;公交車上的殘疾人專座,卻坐著四肢發(fā)達(dá)的青年人;鄉(xiāng)下到處是“禁止焚燒秸稈”,可還是濃煙滾滾、火光沖天……
如此種種,這些不也是一種假文盲嗎?
在知識(shí)決定命運(yùn)的今天,文盲可怕;在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,假文盲更可怕!作為祖國(guó)建設(shè)者和接班人的我們,在“尊嚴(yán)”與“丑惡”面前,在奉公與自私面前,在利人與利己面前,我們應(yīng)該做出怎樣的選擇呢?
《假文盲》作文 篇2
一月二十一日,沁園春,觀漫畫。
這幅漫畫由著名畫家華君武所作。圖中四位男子站在公交站臺(tái)上,而旁邊赫然立著一塊牌子——“母子上車處。”他們有的視而不見;有的閉目養(yǎng)神;還有的甚至用大大的口罩來(lái)?yè)踝∽约旱哪槨?/p>
而一旁真正應(yīng)該站在那兒的母子倆心中充滿了無(wú)奈。母親看著那四個(gè)“假文盲”,心想:那里應(yīng)該是我站的位置啊……那四個(gè)男子真的都是文盲嗎?不是!他們純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是社?huì)公德心。他們有的還像干部、知識(shí)分子呢!這些假文盲們是丟失了自己的本心,實(shí)在可恨!
不要以為這種現(xiàn)象只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實(shí)中也有不少這樣的例子。
我家門前有一塊草坪,一到春天,上面就開滿了鮮花,一片姹紫嫣紅?善行┤司椭苯訌纳厦娌攘诉^(guò)去,完全無(wú)視了一旁的溫馨提示:“花草微微笑,請(qǐng)您繞一繞”。他們?yōu)榱松僮邘撞铰范輾埩艘黄屓诵臅缟疋娘L(fēng)景。
在公交車上,一群年輕人完全無(wú)視了身邊的老人、孩子,坐在老弱病殘的位置上就不走了,還裝作讀書、看手機(jī),對(duì)應(yīng)該坐在那些位子上的人漠不關(guān)心。
引用孟子的話“此之謂失其本心”來(lái)形容假文盲們?cè)俸貌贿^(guò)了。我們只愿那些擾亂社會(huì)治安的人銷聲匿跡。
《假文盲》作文 篇3
。⑽拿ぃ⑹侵覆蛔R(shí)字的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但"假文盲"確在社會(huì)的每一角落里蔓延.
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫—<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德,自私自利的人.漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮.一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒,站在"母子優(yōu)先候車處"站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來(lái)那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健`身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了.他們旁若無(wú)人`若無(wú)其事地站在那里,竟然沒(méi)有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲.
在一個(gè)公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻`滿面春光的男女老少。 在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請(qǐng)勿踩踏.可草地上依舊人來(lái)人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲`玩耍。
在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無(wú)數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個(gè)寬敞`幽雅`潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護(hù)社會(huì)公德 人人有責(zé).可來(lái)這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無(wú)瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花`翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂(lè)園.
面對(duì)如此眾多的假文盲,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無(wú)睹`漠然置之......看到這一切,難道我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會(huì)上的假文盲,拒絕社會(huì)上的假文盲.讓明天成為一個(gè)文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X(jué)遵守社會(huì)公德,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛心的世界。
《假文盲》作文 篇4
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫。每次看完后,我都會(huì)忍不住會(huì)捧腹大笑起來(lái)。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛,自己卻怎么也笑不出來(lái),不禁掩卷沉思。
圖畫里畫的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上,人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦,而在候車站臺(tái)中有四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女?dāng)D在了一旁。
站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板,穿著一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。
站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì)忘記“為人們服務(wù)”這句話呢?
軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著鴨舌帽,穿著一件保暖羽絨服,還帶著一副眼鏡,相似知識(shí)分子?蛇@位又做的怎么樣呢?
最后一位戴著口罩,身穿長(zhǎng)風(fēng)衣,顯得十分斯文很講究。
這些人看似都不像沒(méi)有素質(zhì)的人,但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢?而且他們?nèi)魺o(wú)其事的樣子,面無(wú)表情的神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應(yīng)該紛紛譴責(zé)這種行為!
此時(shí)雪越下越大,那位母親開始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的.眼鏡心想他們是誰(shuí)呀?
這幅漫畫給了人們很多啟示。
其實(shí)生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個(gè)垃圾桶,仔細(xì)一看,垃圾桶里沒(méi)有垃圾,垃圾桶外垃圾滿地;公園里“禁止踩踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手!;圖書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說(shuō)明什么呢?
人們啊!保留我們中國(guó)“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個(gè)世界變得更加美好。
《假文盲》作文 篇5
漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會(huì)開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無(wú)論如何都笑不出來(lái),陷入沉思。
漫畫中顯示在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對(duì)母子。那位母親應(yīng)該是一個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個(gè)小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無(wú)可奈何的目光看著四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對(duì)母子的位置,一點(diǎn)退讓的意思也沒(méi)有。
難道這幾個(gè)成年男人真的不識(shí)字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車,而裝作不識(shí)字。他們自私自利,一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會(huì)上這些“假文盲”還真的屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘?jiān)小睂W,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒(méi)看到,依然坐著巋然不動(dòng);路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動(dòng),甚至躺在草地上,一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人,是沒(méi)有愛心的“文盲”,是沒(méi)有公德心的“文盲”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會(huì),就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國(guó)家更加美好和諧!
《假文盲》作文 篇6
你瞧,在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面,有四個(gè)大男人在那兒站著,他們即不是母親,也不是孩子,然而卻心安理得地在那兒排隊(duì)?矗谝粋(gè)人又高又胖,雙手插在口袋里,對(duì)牌子上的字視而不見。在他后面的那一個(gè)人,穿著一件大衣,頭戴一頂氈帽,靠著欄桿一邊閉目養(yǎng)神,一邊哼著小調(diào)。還有一個(gè)戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,誰(shuí)知道他是“文盲”呢?排在最后面的,就更不象話了,只見他戴著口罩,裝成病人的樣子,心想自己反正是病人,站在這兒也不會(huì)招來(lái)議論。他們站得舒服,而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們,心里在想:這明明是母子上車處,這幾個(gè)大男人怎么排這兒來(lái)了?看完后,我為這四個(gè)男人感到羞恥。
這幅漫畫是很久以前畫的,如今已是二十一世紀(jì),這種損人利己的現(xiàn)象還存在嗎?不,依然還在。你看,在一塊立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下,一條條羊腸小道從中穿過(guò),顯得格外刺眼。在寫著“請(qǐng)勿吸煙”的電影院里,仍有人在吞云吐霧,絲毫不把這四個(gè)字放在眼里,整個(gè)電影院,被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人,為了圖一時(shí)方便,竟不顧社會(huì)公德,亂倒垃圾,害得大家天天捂著鼻子走來(lái)走去。這些正是損人利己的表現(xiàn)。難道這些人都不認(rèn)識(shí)字嗎?要知道,這些行為嚴(yán)重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過(guò)自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎?
再說(shuō)那位母親,膽子也太小了,自己有理在身,也不找他們大聲評(píng)理,反而畏畏縮縮,任由他們橫行霸道。還有,周圍的人看到這對(duì)母子被欺負(fù),誰(shuí)也不站出來(lái)為這對(duì)母子抱不平,這不正是助長(zhǎng)了這些人損人利己的行為嗎?
社會(huì)上的這種現(xiàn)象遠(yuǎn)不止我們想像的那么多。我想,那些“假文盲”們?cè)谧瞿切⿹p人利己的事的同時(shí),自己那純潔的心靈也沾上了污點(diǎn)。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎?
《假文盲》作文 篇7
這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫是“母子上車處”五個(gè)清晰大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見似,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎?你們看,站在最前面胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫這幅畫,充分批評(píng)了那些遇見了需要幫助人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事人。我們以后可不能像畫中那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好世界公民。
《假文盲》作文 篇8
最近,我看到一則漫畫,令我既感到心寒更感到不平!
在一個(gè)寒冷刺骨的冬天,一位婦女抱著一個(gè)孩子站長(zhǎng)站站長(zhǎng)“母子上車處”的牌子旁邊,不敢往那里走,這是為什么呢?原來(lái)在“母子上車處”竟站著四個(gè)大男人!難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不是的。你瞧他們,站在最前面的男人把手插在口袋里,眼睛盯著前方,從不看那個(gè)牌子;第二個(gè)和第三個(gè)男人雙眼緊閉著;第四個(gè)戴著大口罩,似乎不認(rèn)識(shí)牌子上的字。他們像在對(duì)人們說(shuō):“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!
我想這四個(gè)大男人想做“假文盲”,就是為了圖個(gè)便利,想快點(diǎn)上車,可他們做出這樣不道德的事情,讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質(zhì)彬彬,卻又一顆丑陋的心,他們是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!
其實(shí)在生活中,在我們這個(gè)社會(huì)里,也有著許許多多的“假文盲”。公園的草坪上經(jīng)常立著“禁止踩踏”這樣的標(biāo)語(yǔ)牌,可“假文盲”們?nèi)釉诓萜荷湘覒虮寂苤;候車大廳的墻上總掛著“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)牌,可“假文盲”們?nèi)勇N這二郎腿抽著香煙,吐著煙圈;公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上,總有強(qiáng)壯的“假文盲”們坐著,這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎?
其實(shí),要杜絕這個(gè)社會(huì)上的“假文盲”,也并不是什么難事兒。只要我們個(gè)個(gè)人都遵守社會(huì)公德,都說(shuō)“道德一小步,社會(huì)成長(zhǎng)一大步”,讓我們多些真誠(chéng),多些關(guān)心,多些幫助,讓愛與溫暖充滿人間!
《假文盲》作文 篇9
《假文盲》這幅漫畫是幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個(gè)車站,站旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”的告示牌,字寫的十分醒目,如果不是文盲應(yīng)該看的清清楚楚。可牌子旁卻站著幾位高大的男人,他們對(duì)身旁的告示牌熟視無(wú)睹,絲毫不理會(huì)躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。
看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請(qǐng)勿亂扔紙屑,可有些人就當(dāng)作沒(méi)看見一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌:請(qǐng)勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來(lái),帶回自己家里……大家想過(guò)么?如果我們每人每天扔一團(tuán)紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,可又有誰(shuí)真正做到了呢?如果我們繼續(xù)這樣下去,那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>
在生活中,我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù),時(shí)刻為他人著想,這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類,覺(jué)悟吧!讓我們愛護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中!
《假文盲》作文 篇10
在寒風(fēng)凜冽的冬季,某個(gè)車站上有個(gè)牌子,上面清楚地寫著“母子上車處”,可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地?cái)D在上車處?蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué),一邊卻無(wú)奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這里的管理員上哪兒去了,他實(shí)在太失責(zé)了,作為管理員,應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其實(shí),生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過(guò)類似之事。記得在四年級(jí)時(shí),我和全家去吳江,一上車,我便掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請(qǐng)先讓位。
過(guò)了一會(huì)兒,只見一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車,只見她一手抱著孩子,一手抓住拉環(huán)?绍囎由系娜藚s熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí),我情不自禁地問(wèn):“中國(guó)的禮儀上哪兒去了?”中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡!
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。
著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見,對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。
難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
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