有關(guān)漫畫(huà)作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)漫畫(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)漫畫(huà)作文1
這是一部耐人尋味的漫畫(huà)：有一天，一個(gè)小男孩和他的伙伴在周末玩耍，但是他突然口渴了，想去買(mǎi)水。他興奮地跑著，但是在跑的時(shí)候，他碰到了一個(gè)中年人。他不但不道歉，還說(shuō)：“讓開(kāi)，老頭……”。突然，小男孩停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去給中年人做彌撒。這是，他突然明白了，被撞的人是老師�！鞍 ０ ＠蠋熅褪悄�。”小男孩遲疑地說(shuō)�！白鹁吹睦蠋熒险n去哪里？”老師生氣地說(shuō)。小男孩看著老師的表情，嚇得連水都買(mǎi)不到了，匆忙跑開(kāi)了。
是的，尊重老師是我們必須做的。如果連這個(gè)都做不到，那我們就不配做一個(gè)合格的學(xué)生。
我們需要從小做起，做到三件事：尊敬老師，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。這是需要做的，對(duì)嗎？
有關(guān)漫畫(huà)作文2
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚(yú)送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚(yú)拿回來(lái)了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚(yú)長(zhǎng)得飛快一眨眼間就長(zhǎng)得比魚(yú)缸還大了呢！
爸爸和兒子只好把那條魚(yú)養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚(yú)而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚(yú)倒進(jìn)那條魚(yú)的嘴巴里時(shí)，它還發(fā)出了一連串的怪聲音，爸爸和兒子沒(méi)太在意，又過(guò)了幾天那條魚(yú)變得越來(lái)越大了。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“我們不得不用手推車運(yùn)魚(yú)給他吃�！庇谑前职滞滞栖�?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚(yú)，兒子怕那條大魚(yú)不夠吃又拿了兩條魚(yú)在手里，就這樣那條魚(yú)和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚(yú)喂食物。當(dāng)他來(lái)到養(yǎng)魚(yú)地方的時(shí)候，爸爸尖叫道：“天��！不養(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“��！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來(lái)那條魚(yú)已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來(lái)，父與子才知道原來(lái)自己以前養(yǎng)的是鯨魚(yú)啊！
有關(guān)漫畫(huà)作文3
嘎吱嘎吱（鉛筆擦紙的聲音）！啊，現(xiàn)在我在畫(huà)漫畫(huà)！漫畫(huà)不是只有看了才開(kāi)心的。畫(huà)漫畫(huà)也是一件很開(kāi)心的事。為什么。怎么說(shuō)呢，啊。嗯，人類來(lái)到這個(gè)世界，總是期望在歷史上刻上自己的名字。那個(gè)？漫畫(huà)家有家室，年紀(jì)大了。即使他突然去世，他的作品也會(huì)流傳下來(lái)。也就是說(shuō)，他的名字一直流傳下來(lái)。
但是要成為一名漫畫(huà)家絕對(duì)不容易。漫畫(huà)家深受漫畫(huà)家之苦。/不能出錯(cuò)/必須在截止日期前畫(huà)好/夏天和冬天，為了畫(huà)好，空調(diào)和暖氣是必須的。這三點(diǎn)是最大的痛苦。（哪里苦？==）
還有，漫畫(huà)家有很多樂(lè)趣。雖然很辛苦，但是真的能在歷史上留下名字，各種故事都是這樣流傳下來(lái)的。當(dāng)然，我還在練習(xí)，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)這條路。我從九歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)！快三年了。偶爾如果一天什么都沒(méi)畫(huà)，也有覺(jué)得很煩的日子。現(xiàn)在這只是整個(gè)事情的一部分。所以，就這樣。拜拜。嘎吱。都是錯(cuò)的
努力，努力。
有關(guān)漫畫(huà)作文4
在很多書(shū)里，我最喜歡的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)。有空的時(shí)候我會(huì)把時(shí)間花在上面，每次看一頁(yè)都笑出聲來(lái)，不知道怎么學(xué)。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了信心，給我的生活帶來(lái)了勇氣，同時(shí)也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
今天和往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)后看自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)。我看過(guò)一部諷刺漫畫(huà)。故事中的人物是一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子。在路上，胖子遇到了瘦子。胖子想諷刺瘦子，就說(shuō)：“你好像是在鬧饑荒？”瘦子想了一下說(shuō)：“多虧了你，因?yàn)槟�，我才餓死。”。說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，然后胖子羞紅了臉，無(wú)言以對(duì)，低著頭走了。
然后看了一份《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是一個(gè)熱愛(ài)足球的名人，每場(chǎng)比賽都能發(fā)揮出自己的潛力。他跑得很快，在一場(chǎng)比賽中進(jìn)了幾個(gè)球。最后，憑借他的勇氣和機(jī)制，打敗了對(duì)方，贏得了比賽。
我很喜歡漫畫(huà)書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)里的主人公，他們戲劇性地展現(xiàn)了人的美和丑。我也從中學(xué)到了很多，也學(xué)到了做人的道理。
有關(guān)漫畫(huà)作文5
今天來(lái)翰林寫(xiě)作。今天的課程和以前不同。今天老師讓我們自己創(chuàng)作漫畫(huà)。以前只看漫畫(huà)，今天想創(chuàng)作漫畫(huà)都想不起來(lái)了。
我正想著，突然眼前一亮，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在腦海。然后，稍微修改一下，我就搞定了。故事是這樣的：有一棟三層樓，上面住著三個(gè)人。一樓的人愛(ài)去外面喝樓上花的露水，二樓的人愛(ài)采石榴？三樓的人愛(ài)打大刀。有一天二樓的人來(lái)陽(yáng)臺(tái)或者曬石榴？一樓還接露水，但大刀手的大刀不小心掉下來(lái)打在石榴上。石榴？他被打了一拳，正好打到了喝露水的人，然后被送進(jìn)了醫(yī)院。
剛開(kāi)始畫(huà)的不好，修改了很多才畫(huà)完。
當(dāng)我拿出作品和同學(xué)一起看的時(shí)候，他們立刻笑了起來(lái)，這讓我知道漫畫(huà)有時(shí)候是有用的。
有關(guān)漫畫(huà)作文6
從小到大，我一直生活在父母的嚴(yán)格指導(dǎo)下。過(guò)去，爸爸媽媽不允許看電視；玩電腦，我連一個(gè)人去公園的自由都沒(méi)有。每天只能面對(duì)一大堆書(shū)和作業(yè)；在練習(xí)中，我羨慕看到其他孩子在外面玩耍。
在這種生活中，我逐漸愛(ài)上了畫(huà)漫畫(huà)，但正因?yàn)槿绱�，我被打了一頓，罵了一頓，但這并沒(méi)有破壞我畫(huà)漫畫(huà)的信心，反而增加了我對(duì)它的興趣。它就像一塊磁鐵，緊緊地吸著我。我開(kāi)始用筆記本畫(huà)畫(huà)，但是，
終于，我等到了我夢(mèng)寐以求的那一天。父親出差，母親去公司處理文件。剛離家的時(shí)候已經(jīng)欣喜若狂了。我終于可以光明正大地畫(huà)畫(huà)了，但沒(méi)多久我媽就沖進(jìn)來(lái)了。她罵我?guī)兹f(wàn)分貝，我只好回房間寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)出版了幾本漫畫(huà)書(shū)，我為自己的努力感到高興。
有關(guān)漫畫(huà)作文7
現(xiàn)在，在有孩子看漫畫(huà)的家庭里，他們會(huì)聽(tīng)到一句話：“有時(shí)間多在課堂上看語(yǔ)文書(shū)或者其他書(shū)就好了！”以前也經(jīng)常聽(tīng)到同樣的話，但自己不去想，心想：看漫畫(huà)有什么了不起的？但是現(xiàn)在不看了。我花了一個(gè)晚上才下定決心。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，我沒(méi)有回家很晚，父母也還沒(méi)有做晚飯，因?yàn)槟翘焱砩献鳂I(yè)很多，我不得不趕緊做。但就在我拿書(shū)的一瞬間，我眼角的余光突然看到了書(shū)架上的《虹貓藍(lán)兔光明劍》。因?yàn)槭莿傎I(mǎi)的，還沒(méi)來(lái)得及看，就布置了作業(yè)，從書(shū)架上拿出書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。7點(diǎn)半，我還沒(méi)做作業(yè)，就開(kāi)始快速做。這時(shí)候爸媽叫我吃飯，讓我九點(diǎn)半吃完，第二天因?yàn)橄胨X(jué)就遲到了。第三天是周六，我一怒之下把漫畫(huà)書(shū)都給了弟弟。
我再也不看漫畫(huà)了！
有關(guān)漫畫(huà)作文8
有一個(gè)小神仙，他是又聰明遠(yuǎn)頑皮，他喜歡畫(huà)畫(huà)，他有一支像馬良那樣的神筆，只要畫(huà)好一幅畫(huà)，畫(huà)中的事物就會(huì)變成真的呈現(xiàn)在他面前。
有一天，他在天庭上看見(jiàn)人間日新月異的變化非常高興�？伤部吹搅巳藗冋谒烈獾仄茐沫h(huán)境，又為人類開(kāi)始擔(dān)憂。他想這樣下去人類遲早會(huì)滅亡的，于是他展開(kāi)了自己豐富的幻想為人類設(shè)計(jì)了美好的未來(lái)：他先畫(huà)了一座普通的房子，然后在房子上畫(huà)上了一個(gè)太陽(yáng)能、又畫(huà)了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)、最后畫(huà)上了冬暖夏涼的環(huán)保玻璃……
畫(huà)畫(huà)完了，他馬上拿給玉皇大帝看，申請(qǐng)發(fā)明專利。玉皇大帝看了以后贊不絕口，他叫太上老君立刻把畫(huà)里的房子送到人間，讓人們住上這種房子。太上老君馬上行動(dòng)起來(lái)，他把房子送到世界各地。這樣，世界上的房子都變成了環(huán)保型的'房子，地球的污染得到了治理，環(huán)境也變得美好了。
小神仙和玉帝等見(jiàn)到人間的變化，高興極了。
有關(guān)漫畫(huà)作文9
一天，一只無(wú)能的驢子在路上走著。突然一串美妙的歌聲傳入它的耳中，當(dāng)它隨著歌聲往下看時(shí)，原來(lái)是蟬女在唱歌。驢看到蟬，就說(shuō)：“蟬姑娘唱得很好。教我唱歌！”
驢子像蟬的聲音一樣大聲歌唱。一個(gè)尖利難聽(tīng)的聲音傳進(jìn)了蟬女的耳朵，蟬突然暈倒了。
在生活中，我遇到過(guò)這樣的事情，這讓我明白，如果我明確指示自己不要做某件事，那就不要做，更不要去學(xué)。這里的學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)，而是模仿別人，不可能的話就鬧笑話，就像歷史上的“模仿東方”，丟自己的臉。
有關(guān)漫畫(huà)作文10
今天，我看到一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)小學(xué)生紅著臉回家。我想享受我的假期，但我看到我父親帶了很多復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的父親似乎在說(shuō)：“假期里你不能放松，還有更多考試等著你。”這部漫畫(huà)雖然不長(zhǎng)，卻給了我很大的感嘆：在這個(gè)學(xué)生時(shí)代，我們從早到晚都在學(xué)習(xí)，上午下午都有課，中午晚上都在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，更別提美術(shù)、音樂(lè)等麻煩的小作業(yè)了，就是主要作業(yè)也堆著小山一樣的書(shū)包。人們都說(shuō)沒(méi)有煩惱的童年是最幸福的，但是哪個(gè)孩子是真正幸福的呢？以我為例。表面上看，我可以學(xué)一點(diǎn)，舉一反三。但其實(shí)每個(gè)假期都有成語(yǔ)古詩(shī)詞等著我，頭疼的英語(yǔ)又多了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，所以每個(gè)假期都成了我的“折磨日”。有句話說(shuō)得好：爸爸不老，兒子先老。“對(duì)，周末語(yǔ)文興趣班之后是數(shù)學(xué)奧林匹克班，比聯(lián)合國(guó)主席每天都要忙。能不老嗎？比如上次傷了腳，一大早就去拍電影。結(jié)果下午既有英語(yǔ)作業(yè)，又有數(shù)學(xué)卷子，差點(diǎn)把字跡剪掉。
希望老師和家長(zhǎng)能給我們一個(gè)金色的童年。
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