《假文盲》漫畫作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的《假文盲》漫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《假文盲》漫畫作文1
“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識(shí)丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)對(duì)“文盲“有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫(yī)院!澳赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著鴨舌帽,另一個(gè)扣著厚厚的棉帽,還有一個(gè)捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊(duì),母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈,而男人的眼睛里卻是坦然。。。?吹竭@一幕我氣憤不已,而內(nèi)心深處卻是無(wú)比的傷心,為什么會(huì)這樣呢?就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì)么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識(shí)卻裝無(wú)知,這比文盲還可怕,知識(shí)的背后是自私自利。。。。在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標(biāo)識(shí)的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見(jiàn)大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng)和諧社會(huì)吧!
《假文盲》漫畫作文2
漫畫往往帶有諷刺的意義。《假文盲》就是我看到的最鮮明的一個(gè)例子。
一個(gè)寒冬臘月的早上,一位母親抱著十分年幼的孩子去坐車,前面有兩條路:普通乘客上車處和母子上車處。于是她在母子上車處等車。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一個(gè)看上去身強(qiáng)力壯的中年男子。他抬頭看看牌子,再次低下頭,果斷地走向了母子上車處。這位婦女望著這另一位“婦女”,心里變得悲憤。又過(guò)了一會(huì),來(lái)了三位男子,“她”們也一樣走到了母子上車處。顯得十分寒酸的婦女站到了牌子后面。看哪,這都是些什么人:穿著羽絨大衣,帶著名牌手表,腳穿不知多少錢的牛皮鞋。一看就知道,這些人不是讀書人,就是大老板。婦女開始畏懼,變得更加悲憤,怒視著這四位先生,好像在說(shuō):“難道你們沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字嗎?!”而他們,卻是漫不經(jīng)心的樣子,還低著頭,仿佛沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子。
他們都裝作自己是個(gè)文盲,什么都不知道。而事實(shí)上,他們心里都知道:不能走這里!這叫“明知故犯”。雖然同是急著想上車,但是表現(xiàn)出來(lái)的,是每個(gè)人的道德。那些走“母子上車處”的,就是沒(méi)有公德心的人。
生活中也有許多“善小不為,惡小為之”的人。遇到這些人,我們要對(duì)他們進(jìn)行勸誡和警告,讓這樣的人變得更少,讓我們的世界由“文盲世界”改變成“文明世界”和“知識(shí)世界”。
《假文盲》漫畫作文3
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們都學(xué)到了新知識(shí),但有些人為了某些利益,掩蓋了自己的良知。
一天傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,好多人都在等車回家,這么冷的天,誰(shuí)不想吃一頓熱飯呀。
在“母子上車處”那兒,一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個(gè)將軍肚,像一位企業(yè)家,他心想:“哼,你們也太傻了,這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車!”
第二個(gè)人,穿著棉衣,戴著厚厚的帽子,兩手伸進(jìn)衣兜,閉著眼睛,他可能覺(jué)得,閉著眼,裝作沒(méi)看見(jiàn),被別人看見(jiàn)了還有個(gè)說(shuō)法。而第三個(gè)人,戴著口罩,皺著眉頭,心里暗暗得意:哈哈,我太聰明了,還帶著口罩,還不把你們的鼻子?xùn)|歪了!
還有一個(gè)人,戴著帽子,噘著嘴,皮鞋擦得很亮,他心想:哼,我可是老一輩的革命家,是為祖國(guó)作了巨大貢獻(xiàn)的,你們還不讓著我!最終,剛才在前面等車的婦女被擠了下來(lái),這位婦女抱著孩子,包著頭巾,衣服單薄,吃驚地望著那幾個(gè)人,而那幾個(gè)人對(duì)她視而不見(jiàn)。
我百思不得其解,那些人真的是文盲嗎?
《假文盲》漫畫作文4
今天,在語(yǔ)文書上,我看到了一幅極具強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫,使我感觸良多。
這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是:在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚,只見(jiàn)四個(gè)高大魁梧的壯漢在車站的母子上車處排隊(duì)候車,而他們身旁的那個(gè)瘦弱的婦女懷抱著孩兒,卻被擠到了一旁。無(wú)可奈何的她只能默然接受眼前的一切。
看后,我深有感觸:難道那四個(gè)人不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)瘦弱的母子嗎?難道他們對(duì)車站上的規(guī)則視而不見(jiàn)嗎?
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們總有一些人為了貪圖方便,而去違反社會(huì)中的道德準(zhǔn)則。譬如:在公車上,君不見(jiàn)一些年輕人漠視道德規(guī)范,舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上,而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥,再看看那四個(gè)壯漢,每個(gè)人都不約而同地閉著眼睛,無(wú)視婦女那雙譴責(zé)的眼神和車站的告示。這就是名副其實(shí)的假文盲,這些無(wú)視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個(gè)表面上身體強(qiáng)壯、健康的壯漢才是最需要幫助的,他們的缺陷也是最需要修復(fù)的。
在生活中,我希望這些事件漸漸消失;希望人們?cè)僖膊灰蔀榧傥拿,更希望人們都能共同遵守社?huì)的道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范。
這一幅漫畫我將銘記于心,并時(shí)刻提醒我永遠(yuǎn)不要成為假文盲,要多設(shè)身處地為他人著想,用一顆上善若水的心幫助有需要的人。
《假文盲》漫畫作文5
漫畫,能映出最真實(shí)的生活,今天我看到了一幅漫畫,不禁讓我深思。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一群人在等末班公交車,可那群人中的男人卻都站在了母子上車處,把那對(duì)母子擠在一邊,那女人衣著單薄,頭上系著圍巾,瑟瑟發(fā)抖,懷中抱著的嬰兒哇哇大哭。
可反觀那四個(gè)男人,第一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,油光發(fā)亮的皮鞋,把手揣在兜里,絲毫感不到寒冷,像個(gè)成功人士一樣。其它幾個(gè)男人也一樣,好像那個(gè)“母子上車處”的告示牌跟他們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系似的。為什么你不抬頭看看離你只有一個(gè)拳頭的廣告牌子呢?是真的看不到嗎?
我猜畫家一定是想借這幅圖表達(dá)對(duì)那些不守規(guī)則的人的不滿。比如有些人可以不守規(guī)則、亂扔垃圾、隨地大小便、公共場(chǎng)合吸煙、插隊(duì)等等,這些人就是社會(huì)的“假文盲”,他們不是不知道規(guī)則,而是假裝不知道規(guī)則,真的是太令人氣憤了!
還記得有一天,媽媽來(lái)接我放學(xué),到小區(qū)門口時(shí),媽媽剛要把車停在停車位上,突然來(lái)了一輛電動(dòng)車,停在了車位里,下來(lái)了一對(duì)小年輕,不管我們?cè)趺礃觿窀,他們還是依舊鎖了車,揚(yáng)長(zhǎng)而去,這種人不就是漫畫里面的那些“假文盲”嗎?
我們看到“假文盲”類似的事,一定要制止,可我們也一定不要當(dāng)社會(huì)上的“假文盲”。
《假文盲》漫畫作文6
今年語(yǔ)文書的積累運(yùn)用一上習(xí)作中有一幅漫畫,叫做《假文盲》,是著名漫畫家華君武的作品,畫的是在車站的母子上車處中發(fā)生的一件事—四個(gè)有權(quán)有勢(shì)的大男人站在母子上車出,他們有的是軍人,有的是主任,他們都很有文化,很有知識(shí),卻偏偏對(duì)這“母子上車處”五個(gè)斗大的字視而不見(jiàn),小評(píng)漫畫《假文盲》。有的在目視前方,有的在閉目養(yǎng)神。卻對(duì)真正擁有這種權(quán)利的人不但不給予幫助,還漠不關(guān)心,充分的表現(xiàn)了他們自私自利的品格,。
再看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,公園的草坪邊立著‘禁止踐踏草坪’,可有些卻偏偏在草坪上打滾,迫逐;商場(chǎng)里也有牌子上寫著‘禁止吸煙’,可有些人看到了卻也悠然自得抽著煙,對(duì)牌子上的字不理不睬。像這樣的樣子還有很多,我在這就不一一舉例子了,總而言之,這樣做是不對(duì)的,如果像這樣的‘假文盲’越來(lái)越多的話,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)不道德,不安定的社會(huì)。相反,如果我們每一個(gè)人都多一些自覺(jué),多一些謙讓的話,那我們的世界將會(huì)變得更加富強(qiáng),更加美德。
《假文盲》漫畫作文7
一個(gè)頭上裹著毛巾,手中抱著一個(gè)孩子的婦女,正疑惑地看著“母子上車處”,通道那里的四個(gè)壯漢,第一個(gè)挺著個(gè)將軍肚,衣服上的紐扣鑲著鉆石,一副大老板的打扮,第二個(gè)人頭上戴著棉帽,身上穿著棉大衣,腳上的鞋子看上去也十分昂貴。另外的兩個(gè)人,一個(gè)人戴眼鏡,一個(gè)衣冠楚楚,看起來(lái)也十分有身份,卻全都對(duì)“母子上車處”這個(gè)牌子視而不見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò),這就是著名漫畫家華君武畫過(guò)的漫畫“假文盲”。
這幅漫畫深深的嘲諷那些表面上有錢、有文化、有權(quán)利、很帥、實(shí)際上沒(méi)有一絲公德心的人。
生活中也有許多這樣的人,比如:草地上的牌子寫著“請(qǐng)勿踐踏草地”,有人卻為了拍照而故意踐踏草地。醫(yī)院的墻上寫了“請(qǐng)勿大聲喧嘩”,可醫(yī)院里卻熱鬧的像菜市場(chǎng),嚴(yán)重影響病人休息……
這些人真的是文盲嗎?不,他們不是文盲,他們是道德上的文盲。
我們不能說(shuō)這些人道德敗壞,但至少他們是嚴(yán)重缺乏公德意識(shí)的,在一個(gè)文明的社會(huì)里,每個(gè)人的行為也應(yīng)該是文明的,知識(shí)上的文盲當(dāng)然十分可怕,但道德上的文盲卻更叫人寒心,愿生活中不會(huì)再上演那些道德文盲所做的不文明沒(méi)功德的事兒了。
《假文盲》漫畫作文8
這是我國(guó)著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫,極力地批評(píng)社會(huì)一些知識(shí)水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫的是一個(gè)候車站,上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高,強(qiáng)壯有力,身上又毫無(wú)負(fù)擔(dān)的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站,婦女奇怪地問(wèn):你們?yōu)槭裁吹竭@里等車。四個(gè)男人高傲地說(shuō):為什么我們不能到這里等車?婦女指了指牌子:這里是母子上車呀!而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn),又不識(shí)字的文盲,對(duì)婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫形象地描繪出社會(huì)一些不良的現(xiàn)象,不是嗎?例如在公共汽車上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫著老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色,公共汽車上的廣播器說(shuō):請(qǐng)讓給老人坐,那些人就當(dāng)自己聾了,捂著耳朵,當(dāng)聽不見(jiàn),反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。
這幅畫十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:你們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂(lè)于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。
《假文盲》漫畫作文9
我看過(guò)這樣一幅漫畫:
這一天非常的冷,凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車處”的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車的假文盲!他們有的直視著前方,板著個(gè)臉;有的閉著眼睛,好似在想事情;有著戴著眼鏡,應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人吧;還有的戴著口罩,感冒了?可是你的做法不會(huì)令人感到同情!你們睜開眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的,可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的衣服和裙子呀!可是,他為了讓孩子更暖和的,抱得多緊呀!你們難道真的看不見(jiàn)嗎?
你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊,他們會(huì)怎么想?
其實(shí)在實(shí)際中,也用很多“假文盲”,就比如這件事:
在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪”。可是,在中秋節(jié)晚上,很多家庭為了方便,都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在的!那天夜晚,他們玩得很高興。可是,他們卻沒(méi)有看到堆滿垃圾的草坪多么的傷心。
我真想對(duì)那些“假文盲”說(shuō):“地球是我們大家的,我們應(yīng)該讓他充滿溫馨和充滿和平!讓他變成一個(gè)美好的世界!
《假文盲》漫畫作文10
清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,挾起地上的紙屑在空中亂飛狂舞,我匆匆忙忙地往學(xué)校里趕。途中,遇到了一個(gè)車站……
這個(gè)車站的“母子上車處”,站著四位“母親”:第一個(gè)是穿著長(zhǎng)袍的男子,胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結(jié),皮鞋雪亮,眼睛直視前方,看上去像是有著紳士風(fēng)度的大老板,中間是一高一矮兩個(gè)男子。高的像個(gè)軍人,戴著一頂絨帽,身披深綠的軍襖,但是眼睛卻緊閉;矮的戴著禮帽,穿著羽絨服,二目微閉,一副眼鏡顯出他的.氣度;最后是個(gè)醫(yī)生,還戴著口罩。
雖然他們四個(gè)身份不同,但是他們都對(duì)牌上“母子上車處”這五字視而不見(jiàn),倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧,那母親的雙手被凍得通紅,把頭縮在頭巾里,冷得直打寒戰(zhàn)。
看到這里,我不由得一愣,難道他們不認(rèn)識(shí)字,是文盲?
不,不是的,他們自私自利,為了自己,竟把本應(yīng)站在這里的母子擠在了一邊!
我勉強(qiáng)笑了一下:“呵,假文盲……”突然,鬧鐘響了,我躺在床上,卻怎么也睡不著……
《假文盲》漫畫作文11
在一個(gè)寒冬的早晨,幾個(gè)高大的人在車站排隊(duì),可是這里明明寫著幾個(gè)大字:“母子上車處”,他們卻視而不見(jiàn)。此時(shí)此刻,一位抱著孩子的母親卻只能無(wú)可奈何的退在“母子上車處”的外面。
站在最前面的人身穿大衣、腳踏皮鞋,一看就是個(gè)有錢人,他微睜眼睛,讓我想起了“鼠目寸光”一詞,不然怎么會(huì)連只有一臂之隔的提示牌都看不見(jiàn)呢?可他的身份高貴,絕對(duì)不會(huì)是文盲!
第二個(gè)人身材高大,緊閉雙眼,他想裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生,可他文質(zhì)彬彬,不像沒(méi)有文化和不識(shí)字的人,所以他也是假文盲!
后面兩人和前者一樣都看見(jiàn)并認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字,可他們都不以為然。
別忘了四人之外還有一位懷抱嬰兒的母親,他們很生氣,卻又不敢說(shuō)些什么,眼巴巴的看著本該屬于自己的那個(gè)上車通道。
這是我看的一則漫畫的內(nèi)容,在令人發(fā)笑的同時(shí)也令人深思。
在生活中也有許多這樣的例子,如:公交車上的老弱病殘專用座卻被年輕人“占領(lǐng)”;公園草地上寫著“禁止踩踏”的標(biāo)語(yǔ),卻有一群小孩在上面玩耍;馬路上不準(zhǔn)闖紅燈,卻有人為了趕時(shí)間而違背交通規(guī)則……
假文盲不可怕,只怕沒(méi)人糾正他們錯(cuò)誤的行為。想讓假文盲越來(lái)越少,就得先把自己管理好,講文明、懂禮貌。假文盲們,你們別“盲”了!讓我們一起努力,互相提醒,把真善美傳遞給假文盲們吧!
《假文盲》漫畫作文12
在圖書館有一本小漫畫,告訴了我一個(gè)大道理。
畫中有一個(gè)車站,里面有一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”,那牌子是大紅色的,在人群中如鶴立雞群,盡管如此也有些人裝作不識(shí)字,看不懂上面寫著什么。站牌旁一位穿著單薄的母親抱著孩子站在那里,看著站牌下四位身著大衣的中年男人,從穿著便可以看出此時(shí)正是寒冬臘月,那位母親瑟瑟發(fā)抖,而中年男人對(duì)她卻視而不見(jiàn),可見(jiàn)他們有多可恥。在這四個(gè)男人中第一位像是國(guó)家干部,既是國(guó)家干部又為何站在這兒呢?再看第二位,一身厚大的軍衣,一看就是軍官模樣的人,在軍隊(duì)里肯定十分優(yōu)異。第三位就不用說(shuō)了,金絲眼鏡都架在鼻梁上了,難道他會(huì)不是學(xué)者嗎?最后一位不用看就能猜到,他像是醫(yī)生,大大的口罩遮住了他的半張臉,缺蓋不住他的行為。
難道他們真的是“文盲”嗎?不!他們只是考慮自己不顧他人的人!在生活中這樣的例子也有許多,如地上有片垃圾,本來(lái)隨手撿起來(lái)就可以了,那為什么還要一腳踏過(guò)去呢?再比如電影里寫著“禁止吸煙”,那為什么還有人在那里大口吸煙大口冒泡呢?其實(shí)只要彎一下腰或看一看字遵守規(guī)矩也就行了,干嘛要當(dāng)視而不見(jiàn)的人呢?
漫畫中四個(gè)男人的舉止就告訴了我們,只要隨手能辦的事情就辦了,能克制住自己就克制住,能謙讓就謙讓,不要為了自己的利益而不顧他人的存在,如果內(nèi)心不文明,表面上再怎么做也是沒(méi)什么用的。
《假文盲》漫畫作文13
我,一個(gè)典型的漫畫迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋?lái)了,而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是非常有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對(duì)汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,非常想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過(guò)去,只能站在旁邊,用無(wú)助的眼神看著他們,乞求他們離去。
其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如:公路上的牌子寫著“正在施工,請(qǐng)減速慢行”,單過(guò)往的車輛卻比飛機(jī)還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見(jiàn)。
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國(guó)的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌!
《假文盲》漫畫作文14
在一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地刮著,下著零零落落地小雪,異常寒冷。公共汽車站上,人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里,急切地等待著公共汽車。
一個(gè)身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個(gè)小男孩,小男孩喊著要回家,母親抱著孩子到車站上標(biāo)有母子上車處牌子的專用道旁,卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個(gè)人。
第一個(gè)人穿著整整齊齊,頭發(fā)一絲也不亂,一雙皮鞋擦的油光锃亮,閃閃發(fā)光。
第二個(gè)人穿著羽絨大衣,戴著現(xiàn)在最流行的帽子,穿戴十分講究。
第三個(gè)人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣,帶著一個(gè)羽絨帽,佩戴一副極其珍貴和時(shí)尚的圓框眼鏡,皮鞋也是昂貴的名牌。可見(jiàn)他十分富裕。
第四個(gè)人,不但衣冠整潔,還帶著一個(gè)防霾口罩,可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜自己呀。
一對(duì)母子的到來(lái),對(duì)他們沒(méi)有絲毫的觸動(dòng),他們就那樣若無(wú)其事的把手插在口袋里,擺出一副無(wú)所謂的樣子。難道他們就沒(méi)有感到一絲的愧疚嗎?
是他們真的不識(shí)字嗎?
不,他們肯定識(shí)字,正是因?yàn)樗麄兪钦J(rèn)識(shí)這些字,才知道這里可以早點(diǎn)上車,所以他們假裝成文盲,完完全全把那對(duì)母子看成空氣。
但,他們終究逃不過(guò)人們的斥責(zé)。
在我看來(lái)他們就是文盲,是文明的文盲。這幅漫畫是對(duì)這一類人最好的諷刺。
希望文明的陽(yáng)光灑滿整個(gè)世界,讓人們感受陽(yáng)光的溫暖,人們都陽(yáng)光向上,積極樂(lè)觀!
《假文盲》漫畫作文15
今天,老師給我們看了一張漫畫,這張漫畫令我會(huì)心一笑,但也引起了我深深的思考。
在車站里有一個(gè)母子上車處,里面站了四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著大衣,把手插在兜里,目不斜視,盯著前方,氣度不凡的樣子,看上去像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。第二個(gè)人像是一個(gè)軍人,戴著棉帽,穿著棉衣、棉褲和棉鞋,站在那里閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人穿了好幾件棉衣,戴著一付金絲眼鏡,似乎在思考什么問(wèn)題,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛在告訴我們:他是個(gè)大學(xué)教授。第四個(gè)人戴著一張大口罩,估計(jì)是個(gè)大夫,挺著一個(gè)啤酒肚,長(zhǎng)得十分健壯,穿著大衣站在母子上車處。旁邊的人們亂哄哄的。這時(shí),有一位抱著孩子的母親來(lái)了,那四個(gè)人卻動(dòng)也不動(dòng)。很快,公交車來(lái)了,人們都擠進(jìn)了車,而那對(duì)母子因擠不進(jìn)車,被留在了車站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致,真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時(shí)候,我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人,別人也會(huì)幫助我,每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)更美好。高爾基也說(shuō):“付出永遠(yuǎn)比得到愉快!蔽覀儜(yīng)該保有一顆善良之心,熱心地幫助需要幫助的人,在付出中獲得真正的快樂(lè),成就別人同時(shí)也成就自己,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
我希望社會(huì)上能多一些熱心人,少一些冷漠,讓世界處處充滿溫暖、充滿愛(ài)。
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