《假文盲》作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的《假文盲》作文6篇,歡迎大家分享。
《假文盲》作文 篇1
它是一種靈魂,一種普普通通而又偉大的人的靈魂。它是一種靈魂,一種普普通通而又偉大的人的靈魂。它就隱藏在漫畫家華君武的畫筆端,流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫中。在寒冬臘月里,在新春喜慶的氣氛里,在“母子上車處”的大牌子下面,站著四個(gè)男人。他們有的是回家看母,有的是訪親探友,還有的是拜訪上司。他們正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。被擠在欄桿外面的一位母親,手中抱著孩子,穿著一條短裙,在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
也許是驚愕,也許是無奈,母親的眼睛瞪得圓圓的。難道是他們不識(shí)字?可眼見這四位文質(zhì)彬彬的樣兒,應(yīng)該是知識(shí)分子。是沒看見吧,可是牌子上的字明明寫得很清楚。哦,文明道德盲!他們?yōu)榱俗约旱睦,為了不被凍著,居然搶了母子的位置!這是一顆怎樣的心靈?想一想,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少這樣的人!車廂內(nèi),大大的紅字寫著“禁止吸煙”,可人們卻熟視無睹;花圃里,牌子明明寫著“禁止踏入花圃”,可里面的小草早已被踩得東倒西歪;售票處,管理人員大聲的喊著:“請(qǐng)排隊(duì)買票!”可人們還是充耳不聞,只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠、、、、、、這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾!看看春秋時(shí)期的宋國(guó)的宰相子罕。有位農(nóng)夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現(xiàn)的玉石獻(xiàn)給他。但子罕看后,卻沒有收下,說:“這是你的東西,我不能隨便接受。你以玉石為寶貝,我以不貪別人的財(cái)為寶貝。如果你把寶玉送給我,咋倆把寶貝丟了!
可見道德在一個(gè)品行好的人心中地位何其重要!柏拉圖說過:“美德是靈魂的一種健康、美貌和良好習(xí)慣!泵赖陆】担撵`也就純潔。要擁有一顆美好的心靈,我們必須勤于灑掃,讓它純凈如水,讓它美艷如花。它就隱藏在漫畫家華君武的畫筆端,流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫中。在寒冬臘月里,在新春喜慶的氣氛里,在“母子上車處”的大牌子下面,站著四個(gè)男人。他們有的是回家看母,有的是訪親探友,還有的是拜訪上司。他們正在享受社會(huì)給予弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。被擠在欄桿外面的一位母親,手中抱著孩子,穿著一條短裙,在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許是驚愕,也許是無奈,母親的眼睛瞪得圓圓的。難道是他們不識(shí)字?可眼見這四位文質(zhì)彬彬的樣兒,應(yīng)該是知識(shí)分子。是沒看見吧,可是牌子上的字明明寫得很清楚。哦,文明道德盲!他們?yōu)榱俗约旱睦妫瑸榱瞬槐粌鲋,居然搶了母子的位置?/p>
這是一顆怎樣的心靈?想一想,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少這樣的人!車廂內(nèi),大大的紅字寫著“禁止吸煙”,可人們卻熟視無睹;花圃里,牌子明明寫著“禁止踏入花圃”,可里面的小草早已被踩得東倒西歪;售票處,管理人員大聲的喊著:“請(qǐng)排隊(duì)買票!”可人們還是充耳不聞,只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠、、、、、、這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾!看看春秋時(shí)期的宋國(guó)的宰相子罕。有位農(nóng)夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現(xiàn)的玉石獻(xiàn)給他。但子罕看后,卻沒有收下,說:“這是你的東西,我不能隨便接受。你以玉石為寶貝,我以不貪別人的財(cái)為寶貝。如果你把寶玉送給我,咋倆把寶貝丟了!笨梢姷赖略谝粋(gè)品行好的人心中地位何其重要!
柏拉圖說過:“美德是靈魂的一種健康、美貌和良好習(xí)慣。”美德健康,心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈,我們必須勤于灑掃,讓它純凈如水,讓它美艷如花。這篇作文的題目是:它是一種靈魂,一種普普通通而又偉大的人的靈魂。
它就隱藏在漫畫家華君武的畫筆端,流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫中。
《假文盲》作文 篇2
這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事,這四個(gè)人人都是男人,他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫后,我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人,能夠看出,他們一個(gè)人是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個(gè)人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)人是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚,在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場(chǎng)所,所以釣魚不要錢,但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語(yǔ)牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”?
《假文盲》作文 篇3
“文盲”對(duì)我們這個(gè)年代并不陌生。但是,生活中有一些人寧愿當(dāng)“文盲”,今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。
寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上清晰地寫著五個(gè)醒目的大字—母子上車處?上蛳乱豢,四個(gè)男人站在那兒,卻把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁,孩子嚇得嚎啕大哭,母親趕緊哄了哄孩子,這幾個(gè)男人一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的站著等車。
在這四個(gè)男人中,第一個(gè)身穿一件皮大衣,褲子和鞋子都很講究,應(yīng)該是出自有教養(yǎng)的家庭,但他此時(shí)卻忘了父母的教導(dǎo)“尊老愛幼”。第二位戴著軍帽,應(yīng)該是位軍人,他此時(shí)瞇著眼,毫不在意那牌子上的字,他此時(shí)應(yīng)該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧!第三個(gè)是一個(gè)知識(shí)分子,腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋,卻睜得大大的眼睛,裝著欣賞風(fēng)景的樣子。第四個(gè)的件大衣,戴著口罩,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。這些人為了自己的方便,不顧公共道德。
在生活中,還有許多類似這樣的,但人們似乎已經(jīng)見怪不怪,屢見不鮮了。如:在垃圾筒上明明寫著可回收垃圾和不可回收垃圾,可有些“文盲”不僅扔錯(cuò)了地方,還扔得滿地都是。還有,在綠油油的草坪旁會(huì)有幾個(gè)醒目的大字“不要踐踏草坪”,可一片片的綠草上總會(huì)有一條條褐黃色的小道。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來,不做“假文盲”,做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人。
《假文盲》作文 篇4
今天我在書上看到了一副漫畫,這副漫畫具有極高的諷刺力,同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫上,有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車處這一醒目的牌子的護(hù)攔里等著公交車的到來。而一個(gè)重外地來的母親卻被擠到了護(hù)攔外,手上摟著的孩子在哇哇大哭,這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個(gè)人,她仿佛在想,“我的孩子餓了,我要趕緊到旅館弄東西給我的'孩子吃,不然他會(huì)受不了的!钡牵@幾個(gè)人對(duì)這位母親的樣子卻視而不見,只想到自己的利益,讓別人受苦。
說起這幾個(gè)人,他們真的是文盲嗎?不,他們是不折不扣的知識(shí)分子,一個(gè),穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著領(lǐng)帶,叫人看了就覺得他是一個(gè)大老板,地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人,肩上還有幾枚勛章呢,讓人禁不住會(huì)想,她們真的是軍人嗎?但是我覺得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒有。提起教師,我們不會(huì)陌生,這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀,他們教育了多少有學(xué)問、有知識(shí)的人!不過,讓人想不通的是,他門也會(huì)做出一些背叛良心的事,站在母子上車處的護(hù)攔里,連臉也不會(huì)紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”,她們不配當(dāng)我們中國(guó)人,更沒有資格去霸占那些屬于弱者的位置,我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子,在我們的生活中還有很多很多,比如,在車站,有一個(gè)殘疾、老人的位置,可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里,百花盛開的時(shí)節(jié),有一個(gè)牌子寫著請(qǐng)勿摘花,但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來。自私的自己去欣賞,如果他們真的喜歡這些花兒,就不應(yīng)該把它摘下來。
種種例子都讓我們知道,雖然科技在飛速發(fā)展,但是我門的道德意識(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后,我們可以忘記那些過去給我們留下的美好或是不美好是是物,但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德,不僅不能望,還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的下一帶繼承。作文
《假文盲》作文 篇5
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來說是十分陌生的。今天,我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一個(gè)大牌子,上面寫著“母子上車處”一個(gè)十分醒目的大字,格外耀眼,可牌子下的通道上,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無更情在那等車。
在母子上車片等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿一件大衣,褲子和鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的商人;第二個(gè)人戴著大棉帽;第三個(gè)人矮矮的,穿一件羽絨服,鼻子上架一副眼鏡;第四個(gè)人戴著口罩。
一個(gè)抱著孩子的婦女走過來問:“請(qǐng)你把牌子上的字念出來!薄澳阕约翰徽J(rèn)識(shí)嗎?”第一個(gè)人要開口時(shí),他身后的人就說了!皩(duì)不起,我是文盲!眿D女人壓住心中的怒火繼續(xù)問,“母子上車處”。第三個(gè)人說,“那好,請(qǐng)問這是什么意思呢?”婦女問!澳缸由宪囂幃(dāng)然是婦女帶著孩子上車的地方!备邆(gè)子說,“那么,既然是婦女帶著孩子上車的地方,你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛。”聽了這話,青年們慚愧的低下了并沒有。“你雖然是文盲,卻能講出這么多道理,我們以后會(huì)遵守規(guī)則的!闭驹谇懊娴娜藥е麄?nèi)e的車站里等車去了。
婦女望著他們的背影笑了,心想:這幾個(gè)假文盲真有趣。
《假文盲》作文 篇6
漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起來看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車,她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌,按說,他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道。可他呢?雙手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著眼睛,一個(gè)戴著口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看,都是文化人,不可能不識(shí)字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ),可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲!
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