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      2. 漫畫(huà)作文600字

        時(shí)間:2022-04-17 14:00:30 漫畫(huà) 我要投稿

        關(guān)于漫畫(huà)作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的漫畫(huà)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于漫畫(huà)作文600字4篇

        漫畫(huà)作文600字 篇1

          我有一位“怪”老師,她尖尖的瓜子臉,身段適宜,大大的眼睛在小小的臉上雖然有點(diǎn)不相稱(chēng),顯得優(yōu)點(diǎn)犀利?墒菂s很和諧在融合在她的臉上,顯得很溫柔。她就是我們的語(yǔ)文老師——吳老師,一個(gè)哪哪哪都有個(gè)性的怪老師。

          平常她很少說(shuō)話,可是一上課,她是一位話匣于一開(kāi)便關(guān)不上的——她在課堂上浪費(fèi)”了我們?cè)S多時(shí)間,龍其是講到歷史或哲學(xué)時(shí),她便一發(fā)不可收拾了。

          一次,我們正在上語(yǔ)文課,一則挺簡(jiǎn)單的歷史故事,我們都認(rèn)為按照平時(shí)的作風(fēng),吳老師一節(jié)課肯定能講完的

          內(nèi)容。不料,吳老師竟然先講歷史背景,講到了春秋戰(zhàn)國(guó),講到了戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,講到了大國(guó)和小國(guó)之間的博弈,又講到了完壁歸趙中一介布衣以天下為己任的豪氣,又強(qiáng)調(diào)了負(fù)荊請(qǐng)罪老將的不容易!?yàn)樾⌒〉耐卣梗瑓抢蠋煴悴粎捚錈、滔滔不絕地講著講著,下課鈴聲我們一個(gè)個(gè)期待老師繼續(xù),不料,老規(guī)律,吳老師一聽(tīng)到鈴聲,馬上閉嘴——每個(gè)人都期待她繼續(xù),她得意一笑,下次再說(shuō),我休息去了。我們長(zhǎng)吁短嘆,為啥不拖課。

          有時(shí)甚至因?yàn)橐粋(gè)詞,也要講好長(zhǎng)時(shí)間,可是不知怎的,雖然課文上少了,但我的閱讀能力反而越來(lái)越提升了,成績(jī)也越來(lái)越好了。你說(shuō)怪不怪?

          我們的語(yǔ)文老師還是一位和我們一樣大的老師。每次選班干部,她只占一票,評(píng)選各種優(yōu)秀學(xué)生,她也只占一票,說(shuō)什么我們老師也是普通的一員,不能徇私舞弊。不過(guò),她也會(huì)規(guī)定當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)不能再競(jìng)選?每個(gè)人都必須當(dāng)過(guò)一次班干部。把班級(jí)里大大小小的同學(xué)都收買(mǎi)了?都紛紛夸獎(jiǎng)她好。

          哎呀,這些怪事在我們班級(jí)實(shí)在太多了,說(shuō)個(gè)三天也說(shuō)不完。你說(shuō)她怪不I怪?

          這就是我們的“怪”老師,使得我們每個(gè)學(xué)期都收獲滿滿,大有進(jìn)步。我們都喜歡她。

        漫畫(huà)作文600字 篇2

          在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,天空中陰云密布、大雨滂沱,許多公交車(chē)站都被封了。不遠(yuǎn)處的一個(gè)小型公交站則人滿為患,又正值下班高峰期,大家都想快點(diǎn)兒上車(chē)回家。

          在“母子上車(chē)”的通道處,卻早已擠滿了一些外表光鮮、衣冠楚楚的男乘客。他們有的閉目休息,有的手插在兜兒里,還有的目不斜視、直盯前方,根本沒(méi)有人理會(huì)那顯眼的“母子上車(chē)”處和一位正抱著孩子、十分疲憊、無(wú)助,被擠在通道外的可憐的母親。這些男人從外表和行為上看,根本不是文盲,反而看起來(lái)很有文化,他們?yōu)榱藞D自己的方便,為了自己的利益,就無(wú)視公共規(guī)定,損害婦女兒童的利益?吹竭@幅漫畫(huà),我想到了曾經(jīng)在公交車(chē)上發(fā)生的一幕。

          那天,我上了地鐵,車(chē)上已經(jīng)坐滿了乘客。我站在一個(gè)一個(gè)大哥哥旁邊,他正坐在位置上玩手機(jī)游戲。他衣冠楚楚,全身上下都是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚款式,背著雙肩包,很像一個(gè)在讀大學(xué)生。列車(chē)到了一站,一位拄著拐杖,走路一瘸一拐、滿頭白發(fā)的老人上來(lái)了。老人見(jiàn)沒(méi)座位了,就扶緊了欄桿。列車(chē)運(yùn)行時(shí)一晃一晃的.,老人顯得有些抓不穩(wěn)了,剎車(chē)時(shí)還往前栽了幾步,而旁邊座位上的大哥哥呢,則是繼續(xù)玩手機(jī),偶爾瞟幾眼老人,閉目休息了,一路上都沒(méi)見(jiàn)他再睜眼。大哥哥聽(tīng)列車(chē)員報(bào)了站名,就突然睜開(kāi)眼睛,背著包頭也不回的下車(chē)了。看著他敏捷的背影和老大爺顫顫巍巍的身軀,我感慨萬(wàn)千......

          生活中這樣的沒(méi)有公德心的人還有很多,像公交車(chē)上假裝看不到需要幫助的殘疾人的人、書(shū)店里無(wú)視“禁止喧嘩”標(biāo)語(yǔ)而高談闊論的人,大街上隨意丟棄垃圾的人等等。這些人也許很有文化,也許外表光鮮亮麗,但他們的內(nèi)心卻是不陽(yáng)光、不溫暖的,他們的行為是缺乏素質(zhì)、沒(méi)有公德心的。然而,社會(huì)上真正需要的,是能將自己的文化、知識(shí)和公德心化成一雙強(qiáng)而有力的手,愿意幫助那些真正需要幫助的人,為我們的社會(huì)增添榜樣力量和正能量,讓生活更加充滿希望、更加和諧美好。

        漫畫(huà)作文600字 篇3

          生活中我最親近最熟悉的人莫過(guò)于老媽了,要說(shuō)起她,三天三夜也講不完,還是來(lái)漫話一下她吧。

          媽媽的眼睛很大,好像會(huì)說(shuō)話,我經(jīng)常從她的眼睛里讀出各種情緒。她愛(ài)笑,笑起來(lái)陽(yáng)光燦爛,令人如沐春風(fēng)。她走路像風(fēng)一樣快,真應(yīng)該讓她來(lái)參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),肯定能拿到第一。

          “早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜!眿寢尩哪樉拖襁@新疆的天氣一樣,妥妥的表情包。

          當(dāng)朋友敲門(mén)的時(shí)候,媽媽會(huì)用最洪亮、最高昂的聲音叫:“信達(dá),快給朋友開(kāi)門(mén)啦!”還沒(méi)等朋友把凳子坐熱,媽媽就笑容滿面地送來(lái)了一盤(pán)紅通通的琯溪紅柚,緊接著又遞過(guò)來(lái)同學(xué)們最喜歡喝的達(dá)能草莓酸奶……看著媽媽滿面紅光,神氣十足的樣子,我心想:媽媽啥時(shí)候能對(duì)我這樣呢?

          朋友一走,媽媽就拿起桌上的試卷,看著試卷上的錯(cuò)題,眉頭瞬間成了褶皺山,大眼睛里的兩座火山馬上就要噴發(fā)出來(lái),“你怎么錯(cuò)了那么多題?這道怎么錯(cuò)的?那道咋又錯(cuò)了?”媽媽連珠炮似的發(fā)問(wèn)向我掃射過(guò)來(lái)!斑@……這……我馬上改”老媽的發(fā)怒表情太有威力了,我實(shí)在招架不住,只得好好審題,快速改錯(cuò)。媽媽看著我筆走如飛,一氣呵成的樣子,激動(dòng)地親了我一口,我的天哪!這天變得太快了,我有點(diǎn)吃不消呀!

          媽媽不僅表情豐富,而且還有一大特點(diǎn)—愛(ài)學(xué)習(xí)。她很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,有一次,我把做得全對(duì)的基礎(chǔ)題試卷拿給她做,沒(méi)想到十道題就錯(cuò)了三道,我哈哈大笑,沒(méi)想到她確立刻虛心地向我請(qǐng)教起來(lái),我“被迫”當(dāng)上了老師。

          如果你到我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上貼的都是英語(yǔ)單詞?粗鴿M墻的“小蝌蚪”,沒(méi)過(guò)幾天,我竟也都認(rèn)識(shí)了,這到底是她的功勞,還是我的功勞呢?

          這就是“活到老,學(xué)到老”的老媽?zhuān)@就是表情豐富的“戲精”老媽?zhuān)@就是我深?lèi)?ài)著的老媽。

        漫畫(huà)作文600字 篇4

          今天,我看到一幅漫畫(huà),這一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),給了我極大的震撼。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,植物園里擠滿了游客。他們?cè)谔兕?lèi)植物區(qū)觀賞爬山虎、喇叭花…,在多肉植物區(qū)看仙人掌等植物,在盆栽植物區(qū)看月季花,三角梅…,當(dāng)然,植物園里還有大片大片的草坪。只見(jiàn),有對(duì)男女想要去對(duì)面的區(qū)域玩,他們并沒(méi)有走小路繞過(guò)去,而是直接橫穿草坪,根本沒(méi)有在意旁邊立的一塊牌“請(qǐng)勿踐踏!边@一幕讓走在旁邊小路上的一個(gè)小孩疑惑地問(wèn)他媽媽?zhuān)骸笆迨搴桶⒁滩蛔R(shí)字嗎?”是啊,連一個(gè)差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理,一個(gè)長(zhǎng)那么大的大人卻不懂得,真是令人為他們感到愧疚!如果每個(gè)人都像這對(duì)男女一樣,那公園的小花早就抬不起頭,小草早就直不起腰了。

          在生活中,還有許許多多這樣的例子,比如:在學(xué)校的便池旁邊明白的寫(xiě)著,“請(qǐng)勿將雜物扔進(jìn)便池!笨蛇是有同學(xué)將衛(wèi)生紙、衛(wèi)生棉隨手丟進(jìn)便池,使便便也堵塞,使同學(xué)們不能正常使用衛(wèi)生間,給大家造成了麻煩;在水龍頭邊,明明寫(xiě)著:“水是生命的源泉,勿浪費(fèi)它!笨蛇是有人洗完手不關(guān)水龍頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去;學(xué)校的電風(fēng)扇為我們扇風(fēng),解除炎熱的,可我們?nèi)ド象w育課時(shí)卻常常忘記關(guān)上它,讓它為課桌椅扇風(fēng),白白浪費(fèi)電資源。諸如此類(lèi)的事例舉不勝舉,這些現(xiàn)象不是跟漫畫(huà)里的男女一樣嗎?他們不遵守社會(huì)功德,不愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。相反,如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一點(diǎn)水、一點(diǎn)電,那我們生活的這個(gè)地球的資源便會(huì)用的更加長(zhǎng)久。

          我想呼吁每個(gè)人,地球上的每一樣?xùn)|西都不是用之不完,取之不盡的,我們不應(yīng)該濫用,資源有限,如果地球上的資源枯竭,那人類(lèi)也將滅亡。

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