【實(shí)用】《假文盲》作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《假文盲》作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員，每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的�？礃幼�，一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個(gè)人衣著整齊，大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字，可是他閉著眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個(gè)人都站在這兒了，我不站白不站。”第三個(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個(gè)口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點(diǎn)來(lái)吧!
其實(shí)，生活中人們這樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)的情況隨處可見(jiàn)，比如：公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見(jiàn)，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個(gè)人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
《假文盲》作文 篇2
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。但是，有些人卻對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被人們稱作“假文盲”。著名畫家華君武曾經(jīng)畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫，它借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
這幅漫畫中的地點(diǎn)是在車站。道口旁立著一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，但是那里現(xiàn)在卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正應(yīng)該站在這個(gè)道口候車的一對(duì)母子，卻被他們擠在了一邊。看他們幾個(gè)衣冠楚楚的樣子，就知道是讀過(guò)書的，但卻對(duì)那五個(gè)大字視而不見(jiàn)，他們純粹是為了自己的方便，而裝了一回文盲。
看了這幅漫畫，我感觸很深。這些人并不是文化的盲人，而是愛(ài)心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他們應(yīng)該都是有文化的人，但是做出這么不道德的事，渡溝這么多事有什么用呢？還是會(huì)讓人覺(jué)得他們很沒(méi)素質(zhì)，很沒(méi)教養(yǎng)。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而造成他人的不便，這種人，這種事，是應(yīng)該受到批評(píng)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許多假文盲。比如，在學(xué)校的草坪或者花壇上，通常會(huì)立著“保護(hù)花草”的牌子，可是有些人卻不理會(huì)這些牌子，總要故意踩踩小花小草，但它們也是有生命的，踩死了這些無(wú)辜的小生命，自己又得不到什么好處，那么這些人為什么要做這些損人又不利己的事呢？說(shuō)他們沒(méi)文化吧，他們也讀過(guò)書，也識(shí)字；可說(shuō)他們有文化吧，他們卻做出這種不道德的事來(lái)，當(dāng)假文盲。
我希望社會(huì)上這種“假文盲”可以越來(lái)越少，每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能讓社會(huì)更美好，讓國(guó)家更富強(qiáng)。
《假文盲》作文 篇3
在一個(gè)寒冬的日子里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，地上的紙屑跳起了舞，溫度計(jì)上的水銀直線下降。人們都匆匆忙忙地趕著上班，這會(huì)兒，車站上站滿了人。
人們焦急地等候車的到來(lái)，可是過(guò)了大半天，車子還沒(méi)到。在離車站幾米遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)“母子上車處”，此時(shí)，在“母子上車處”的大牌子下面卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大老爺們，他們正在享受弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。而欄桿邊上站著一位婦女，他手里抱著一個(gè)未滿月的小男孩，小男孩又哭又鬧，這位婦女無(wú)論怎么哄，小男孩還是沒(méi)有破涕為笑。站在最前面的是一個(gè)抹了發(fā)膠的男士，他穿著華貴的名牌衣服，一看就是一個(gè)大老板，可是他對(duì)“母子上車站”這幾個(gè)字卻視若無(wú)睹，難道他不識(shí)字嗎?這個(gè)大老板的后面是一位白領(lǐng)，他穿著一雙暫新的皮鞋。緊挨著這位白領(lǐng)的是一個(gè)身穿羽絨服的矮個(gè)子。站在最后一個(gè)位置上的是一個(gè)大學(xué)生，他戴著口罩，好想要讓別人知道他是一個(gè)病人。那個(gè)好不容易讓小男孩露出笑臉的婦女直勾勾地盯著他們，雖然她只能敢怒不敢言，但她的眼里還是掠過(guò)一絲不滿和膽怯。
在生活中，有多少這樣的文明道德盲呢?在公共場(chǎng)所里，大大的紅字寫著“禁止吸煙”人們卻熟視無(wú)睹;公園里的花圃里明明寫著“禁止踏入花圃”，可里面的花草早已東倒西歪了。可見(jiàn)，這些人的心靈早已充滿了垃圾。
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“美德是靈魂的一種健康、美貌和好習(xí)慣�！币獡碛幸活w美好的心靈，我們就必須勤于灑掃，讓他潔凈如水，美艷如花吧!
《假文盲》作文 篇4
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn)，立著一個(gè)大牌子，上面寫著“母子上車處”一個(gè)十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)更情在那等車。
在母子上車片等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿一件大衣，褲子和鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人；第二個(gè)人戴著大棉帽；第三個(gè)人矮矮的，穿一件羽絨服，鼻子上架一副眼鏡；第四個(gè)人戴著口罩。
一個(gè)抱著孩子的婦女走過(guò)來(lái)問(wèn)：“請(qǐng)你把牌子上的字念出來(lái)�！薄澳阕约翰徽J(rèn)識(shí)嗎？”第一個(gè)人要開口時(shí)，他身后的人就說(shuō)了�！皩�(duì)不起，我是文盲。”婦女人壓住心中的怒火繼續(xù)問(wèn)，“母子上車處”。第三個(gè)人說(shuō)，“那好，請(qǐng)問(wèn)這是什么意思呢？”婦女問(wèn)。“母子上車處當(dāng)然是婦女帶著孩子上車的地方�！备邆�(gè)子說(shuō)，“那么，既然是婦女帶著孩子上車的地方，你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛。”聽了這話，青年們慚愧的低下了并沒(méi)有�！澳汶m然是文盲，卻能講出這么多道理，我們以后會(huì)遵守規(guī)則的。”站在前面的人帶著他們?nèi)e的車站里等車去了。
婦女望著他們的背影笑了，心想：這幾個(gè)假文盲真有趣。
《假文盲》作文 篇5
在寒冷的冬天，某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，上面清清楚楚的寫著五個(gè)大字“母子上車處”格外引人矚目。
在牌子的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個(gè)大男人，那個(gè)中年婦女為何不在“母子上車出”呢？原來(lái)那里已經(jīng)被一些大男人霸占了，根本沒(méi)有她的位置。
你看，第一個(gè)人胖墩墩的'，穿的大衣、褲子和鞋都是國(guó)際名牌，估計(jì)應(yīng)該是個(gè)當(dāng)官的，而且看起來(lái)很有文化、有知識(shí)，可他怎么會(huì)站在那里呢？你看他瞇著眼睛，對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，一副若無(wú)其事的樣子，就是個(gè)典型的偽君子。
再看第二個(gè)人，帶著軍帽、穿著軍衣，兩手插在口袋里，看起來(lái)很有氣勢(shì)，其實(shí)他心里沒(méi)底，才閉上眼睛的，怎么對(duì)得起“軍人”兩個(gè)字。
第三個(gè)人很搞笑，他矮矮的個(gè)子，帶著鴨舌帽，不知道在看什么、想什么，兩只腳不停的來(lái)回動(dòng)，是不是為自己的行為感到羞愧不安呢？
第四個(gè)人穿著大衣、領(lǐng)子豎著，低著頭、還戴了個(gè)大口罩，可能是覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。
這些人明明都是些有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人，為什么都要裝成不識(shí)字的文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�、只顧及自己的利益不為他人著想，拋棄了社�?huì)公德心——他們就是些假文盲！以前我只是在圖片上看到過(guò)這種情況，沒(méi)想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周圍的現(xiàn)實(shí)生活中，我為他們這種無(wú)德的行為感到恥辱！
在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是，這都是些不文明的行為，我們要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，做一個(gè)講文明、有愛(ài)心遵守秩序的小學(xué)生。
《假文盲》作文 篇6
我從前看過(guò)許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，此時(shí)知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，此時(shí)漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來(lái)的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
《假文盲》作文 篇7
在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，人們個(gè)個(gè)動(dòng)的手通紅，但火車站的旅客沒(méi)有一絲寒意，因?yàn)樗麄兌荚谮s回家過(guò)年的火車，車站里人聲鼎沸，人山人海。他們來(lái) 來(lái)往往，一位中年婦女好不容易買了車票，只見(jiàn)她頭上包著個(gè)頭巾，瘦削的臉龐，矮矮的個(gè)兒，再加上懷里抱著個(gè)孩子，才買完票氣喘吁吁。她來(lái)到一個(gè)寫有“母子 進(jìn)站處”的牌子前，這里站著好像大學(xué)生的幾個(gè)魁梧的小伙，婦女站在他們旁邊，顯得更加瘦小。那幾個(gè)小伙旁若無(wú)人，繼續(xù)站著等待進(jìn)站。他們面前明明寫著“母 子進(jìn)站處”啊！這位婦女一聲不吭，生怕撞到人家，等他們上了車后，婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。
四位大學(xué)生哥哥，你們好歹也是讀過(guò)書的人��！難道你們不認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)然，我知道你們認(rèn)識(shí)，你們不是文盲，抱小孩的瘦弱的婦女，你們當(dāng)他們是空氣嗎？ 難道你們沒(méi)有一點(diǎn)禮讓的精神嗎？就為能早點(diǎn)搶到好座位？小學(xué)生都懂的禮儀，你們呢？說(shuō)好點(diǎn)兒話，怎么比小學(xué)生還幼稚，難道忍心讓一個(gè)襁褓中的孩子在寒風(fēng)中 瑟瑟發(fā)抖嗎？看你們一表人才，事實(shí)上內(nèi)心一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)問(wèn)，缺失道德，卻是一顆禮讓他人之心，沒(méi)有一點(diǎn)同情心還稱得上大學(xué)生嗎？
大哥哥們，以及世界上所有只想自己，自私的人們：醒醒吧，缺失道德等于否定了你這個(gè)人的學(xué)問(wèn)。
《假文盲》作文 篇8
有一幅漫畫，上面畫的是候車處，在候車處的圍欄里，有四個(gè)人 ，他們個(gè)個(gè)低著頭，半閉著眼。再圍欄前面，明明寫著“母子上車處”這幾個(gè)人卻裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，站在那里。圍欄外，有一位阿姨，他抱著自己的孩子，可憐巴巴的看著那幾個(gè)人，卻一聲不吭。
這幅漫畫，諷刺了這些人，他們明明看到這是母子上車處，卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，這些人只顧自己的利益，卻不遵守公共道德。
再我們生活中，也有許多這種事，比如，在公交車上，明明寫著給老、弱、病、殘、及孕婦讓座的提示語(yǔ)，有些人卻為了能坐著而不讓座；圖書館的墻上寫著禁止喧嘩，禁止吸煙的提示語(yǔ)，有些人卻我行我素；在草坪上，放著請(qǐng)勿踐踏草坪的牌子，有些人為了少走幾步而從草坪上穿過(guò)。
這種人真是太可惡了，他們只顧自己的利益，卻不顧他人的感受，不遵守公共道德。如果大家都不遵守公共道德，那這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有秩序了，但如果人人都遵守公共道德，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加干凈，更有秩序，更加和諧了。
《假文盲》作文 篇9
我從前看過(guò)許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。此時(shí)卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。此時(shí)那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來(lái)的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，此時(shí)所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
《假文盲》作文 篇10
在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，是上班的高峰，許多車站都擠滿了人，有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔為了方便早一點(diǎn)坐上車，竟全然不顧站在旁邊的一對(duì)母子，面無(wú)愧色地將他們擠到一邊，自己卻霸占了這個(gè)專門為母子而設(shè)置的上車處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，那四個(gè)叔叔仍無(wú)動(dòng)于衷。母親抱著孩子，眼巴巴地望著這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢”……
這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》里看到的景象。作者借著漫畫的形式，揭露了社會(huì)上這種不文明的舉動(dòng)，諷刺了社會(huì)上這種不道德的人�？戳诉@幅漫畫后，我不由得聯(lián)想道：在我們的日常生活中，像這樣的假文盲并不少見(jiàn)――公共場(chǎng)所分明貼著“不許抽煙”的牌子，但仍有不少人在旁若無(wú)人的抽著煙;草坪上立著“請(qǐng)勿踐踏”的告示，但依舊有許多人從草上穿過(guò)……難道他們都不識(shí)字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識(shí)分子。但是，在利益面前，他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人，只能成為社會(huì)的蛀蟲。一個(gè)國(guó)家，假如都是這樣的假文盲，那會(huì)成為什么樣呢?那么，這個(gè)國(guó)家肯定烏煙瘴氣，老百姓不能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家也會(huì)一天天衰敗下去……
真不明白，假如那些生活中的假文盲，看了華君武先生的這幅漫畫后，會(huì)做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無(wú)動(dòng)于衷。
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