【精選】《假文盲》作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的《假文盲》作文9篇,歡迎大家分享。
《假文盲》作文 篇1
漫畫家華君武曾畫過(guò)一幅《假文盲》的漫畫。我看到這幅漫畫時(shí),像是有一把刀扎在我心里,難受又氣憤一并涌了上來(lái)……
漫畫上顯赫的寫著“母子上車處”的標(biāo)識(shí)。而旁邊的一位婦女卻抱著孩子焦急地站在母子上車處的旁邊,并時(shí)不時(shí)望望標(biāo)志牌下的四個(gè)大男人。我隨著婦女的目光,看到了他們的模樣:衣著考究,都是肚子里有些“墨水”的人。但他們似乎對(duì)站牌上的字視若無(wú)睹,對(duì)這對(duì)母子更是不理不睬。我的心里由于看到這一幕,對(duì)他們的所作所為感到無(wú)比憤慨,文明國(guó)家、和諧社會(huì),為什么這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢?一股無(wú)名的火涌上了我的心頭,我很為這對(duì)母子抱不平,多么希望這幾個(gè)人能想到這對(duì)母女的不便與困難,讓她們得到社會(huì)給她們的關(guān)懷……
那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們只是想從這里獲得方便!卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無(wú)奈的站在一旁。他們閉著眼,那是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母女。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心,和最起碼的公德意識(shí)。
21世紀(jì)的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙,卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上,牌子上明明寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……
我在這里呼吁,所有中國(guó)公民,行動(dòng)起來(lái),把五講四美發(fā)揚(yáng)光大,讓老弱病殘,婦女兒童,都能享受到應(yīng)有的待遇!如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
《假文盲》作文 篇2
清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,挾起地上的紙屑在空中亂飛狂舞,我匆匆忙忙地往學(xué)校里趕。途中,遇到了一個(gè)車站……
這個(gè)車站的“母子上車處”,站著四位“母親”:第一個(gè)就是穿著長(zhǎng)袍的男子,胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結(jié),皮鞋雪亮,眼睛直視前方,看上去像就是有著紳士風(fēng)度的大老板,中間就是一高一矮兩個(gè)男子。高的像個(gè)軍人,戴著一頂絨帽,身披深綠的軍襖,但眼睛卻緊閉;矮的戴著禮帽,穿著羽絨服,二目微閉,一副眼鏡顯出他的氣度;最后就是個(gè)醫(yī)生,還戴著口罩。
雖然他們四個(gè)身份不同,但他們都對(duì)牌上“母子上車處”這五字視而不見(jiàn),倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧,那母親的雙手被凍得通紅,把頭縮在頭巾里,冷得直打寒戰(zhàn)。
看到這里,我不由得一愣,難道他們不認(rèn)識(shí)字,就是文盲?
不,不就是的,他們自私自利,為了自己,竟把本應(yīng)站在這里的母子擠在了一邊!
《假文盲》作文 篇3
今天,我在作文班上看到了一幅漫畫—《假文盲》。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,車站里立著一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車處”?晌铱赐炅擞行┮苫,為什么那個(gè)牌子上寫著是“母子上車處”,咋就成了“男子上車處”呢?聽(tīng)完老師的解釋,我才知道通道上站著的四個(gè)人是“假文盲”。
你瞧,第一個(gè)人穿大衣,雙手插進(jìn)口袋,穿著品牌鞋子,看上去像個(gè)集團(tuán)的大老板,一看就是有文化,有知識(shí)的人。
再看看第二個(gè)人,戴著一頂軍帽,穿著大衣,雙眼緊閉著,他可能是一個(gè)工人吧!干了一天的活應(yīng)該累壞了,想早點(diǎn)回家休息。
第三個(gè)人更搞笑了,戴著一頂不合適的帽子,嘴巴嘟著像個(gè)鴨子,但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識(shí)分子,穿著皮鞋,戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦干凈,也不知為什么?
再看第四個(gè)人,看起來(lái)應(yīng)該像是個(gè)醫(yī)生,戴著口罩,雙眼往下垂,可能有點(diǎn)不舒服。
我們可以清楚地看到,一對(duì)母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道,母子只好無(wú)奈地盯著他們。
社會(huì)上也有很多穿著得體文化水平不低的“假文盲”。比如:有些人視“請(qǐng)勿亂扔垃圾”為空氣,只是隨便一扔,或直接扔到地上。還有些人對(duì)“珍惜花草樹(shù)木”為空氣,直接往草地上走,把花兒摘了,扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì)上有很多“假文盲”,明明自己就是個(gè)有文化,有知識(shí)的人,為什么要把自己變成文盲?
“假文盲”們,我們中國(guó)是禮儀之邦,如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們新世紀(jì)的繼承人,讓我們把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下來(lái),繼續(xù)弘揚(yáng)。
《假文盲》作文 篇4
文盲是什么?文盲這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是很熟悉。但是在生活中,卻有一些人假裝看不到,充當(dāng)“文盲”,從而去干一些不盡人意的事:今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……。
在一個(gè)冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽,吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺(jué),雖然是清晨,但公交站臺(tái)上也已經(jīng)聚集了不少人了,在公交站臺(tái)的邊上,豎著一塊標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著大大的五個(gè)字--母子上車處!但是,在母子上車處排著隊(duì)的,并非是“母子”,而是四個(gè)膘肥體壯的年輕男子!而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了,她睜著大大的眼睛,膽怯而又驚詫地看著四位男子,嬰兒依偎在母親的懷里,也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強(qiáng)力壯的男子!第一個(gè)男子穿著一身昵大前,還挺著一個(gè)大大的啤酒肚,一看就是一位身份比較尊貴的人物,眼睛瞇著,臉上充滿了高傲,根本沒(méi)把母子放在眼里,第二個(gè)男子身穿一件軍大衣,手還插在口袋里,閉上了眼睛,故意不看母子倆,第三個(gè)男子身穿一件時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得油光發(fā)亮的,但是他卻抬著頭,閉著眼睛,對(duì)母子滿臉的不屑與輕視!最后一個(gè)男子戴著口罩,眼睛向前觀望著,也絲毫沒(méi)有觀察到身在一旁的母子!一分一秒過(guò)去了,男子們陸續(xù)上了車,母子倆終于上了車,但是,母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了,十分雜亂!嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。
這個(gè)漫畫,讓我感到氣憤又感到一種深深的無(wú)奈,因?yàn)椋瑹o(wú)論標(biāo)牌上的字寫的多大,也總有一些人會(huì)視而不見(jiàn)!親愛(ài)的人們啊,你們的心里現(xiàn)在只有自已,你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利,你們快醒醒吧!回歸善良的你們,學(xué)會(huì)為他們著想吧!
《假文盲》作文 篇5
漫畫給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑,可是這幅漫畫引起了我的深思。
漫畫描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣,戴著一個(gè)金絲眼鏡的人,他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬,看起來(lái)像是一位教授的人?伤尤徽驹诹四缸由宪囂帲∷麘(yīng)該識(shí)字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見(jiàn)離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。
多么諷刺。∧缸由宪囂幍年(duì)伍里,那幾個(gè)大老爺們,一個(gè)比一個(gè)穿的好,看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識(shí),卻都不約而同地假裝看不見(jiàn)只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌,當(dāng)個(gè)假文盲!
在我們平時(shí)的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫著請(qǐng)別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫著請(qǐng)別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書館里寫著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。
記得那一次公交車上擠滿了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說(shuō):哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來(lái)身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說(shuō)道:你這么好心,要不你讓他們下車,這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!
同學(xué)們,不做假文盲,爭(zhēng)做文明人,這樣我們的世界就會(huì)更和諧,更美好!
《假文盲》作文 篇6
1、語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
2、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。
3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
4、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
5、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
6、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
7、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
8、以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
9、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
10、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
11、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
12、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
13、文章邊敘事邊抒情。
14、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
15、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
16、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
18、文章想象合情合理,
19、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
20、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞……進(jìn)行。
《假文盲》作文 篇7
我從前看過(guò)許多的漫畫,像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),但就是我印象最深的還就是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫,叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎?不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。
《假文盲》作文 篇8
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,某城市某個(gè)車站里站滿了人。他們都是坐車回家過(guò)年的。
咦?!那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強(qiáng)力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時(shí),迎面走來(lái)一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車出的地方站滿男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。
站在第一個(gè)的`是一位穿著大棉襖的中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養(yǎng)神,看上去有些學(xué)問(wèn)。第三位男子看上去是一位知識(shí)豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會(huì)上的一些事,眼睛定定的看著前方。
婦女心里想:是他們不識(shí)字嗎?“母子上車處”這五個(gè)大字都沒(méi)看見(jiàn)嗎?我得好好教訓(xùn)一下他們!婦女走向他們故意裝作不識(shí)字問(wèn)他們:“各位大哥,請(qǐng)問(wèn)一下這上面寫著什么?”說(shuō)著便指著上面的牌子!澳缸由宪囂!被卮鹚氖钦驹诘谝粋(gè)的男子。婦女問(wèn)他們這是什么意思!熬褪菋D女帶著孩子上車的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說(shuō)道。婦女以為她的目的達(dá)到了,說(shuō):“你們都是男的,為什么要站在這呢?”“我們喜歡!”“對(duì)呀!我們有自由權(quán),要你管?”······
四名男子大聲對(duì)婦女說(shuō)著。婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開(kāi)了。走向另一個(gè)等車處。是呀!他們不都認(rèn)識(shí)字的嗎?為什么假裝是文盲呢?社會(huì)上這種人很多,可是我們不應(yīng)該這樣,要遵守公共場(chǎng)合的規(guī)矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛(ài)去關(guān)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,我們相信世界會(huì)更美好!
《假文盲》作文 篇9
文盲,就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人,稱之“假文盲”。漫畫家華君武筆下的《假文盲》,呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫面呢?
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨,在一個(gè)很大的車站里,豎立著一塊高大的牌子,上書五個(gè)醒目的大字:母子上車處。很明顯,這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)?墒,在著赫赫大字的下邊,站了一群強(qiáng)壯的年輕男人,他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的人一對(duì)母子放在眼里,站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊,她的眼神中充滿了無(wú)奈、驚訝、憤怒!從表面上看,這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過(guò)高等教育的人:有戴軍帽、批軍襖的軍人;有穿著光鮮體面的干部;有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字?那為什么還要搶占母子上車處的位置呢?
究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢?
答案非常簡(jiǎn)單,就是為了貪圖一時(shí)的方便!沒(méi)錯(cuò),他們是識(shí)字的,但他們?yōu)榱丝旖,裝做不識(shí)字,這樣,就可以理直氣壯地回答:“我是文盲,我不識(shí)字!”導(dǎo)致主角靠邊站,配角來(lái)?yè)屜!看著這則辛辣的漫畫,我不由得浮想聯(lián)翩,腦海跳出了許多畫面:在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳,保安帶頭吸煙;在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相 嚴(yán)禁亂涂亂畫”,可是假文盲們我行我素,依舊留下他們“掃蕩”過(guò)的痕跡,木柱上隨處可見(jiàn)的“到此一游”,閃光燈刺眼的白光;“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是;電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心,但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見(jiàn)這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。
假文盲雖然儀表堂堂,但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人,道貌岸然的偽君子!對(duì)他們而言,這些警示標(biāo)語(yǔ)形同虛設(shè),根本就不存在,就算是豎滿大街的警示牌也依舊毫無(wú)用處。同時(shí),我認(rèn)為越來(lái)越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系,因?yàn)樗麄冃牡厣屏,不?jì)仇,反倒縱容,默認(rèn)假文盲無(wú)恥的行為,讓假文盲變得隨心所欲、肆無(wú)忌憚起來(lái)如果這位母親能大膽站出來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利,那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。
這群人,他們的真名不叫“假文盲”,應(yīng)該叫做“道德文明盲”。
我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),扼殺假文盲的繁衍,這樣世界的未來(lái)會(huì)更加美好,正如歌中所唱:“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,地球就會(huì)有更好的明天!”
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