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      2. 《假文盲》作文600字

        時間:2022-07-24 12:18:53 漫畫 我要投稿

        【精選】《假文盲》作文600字5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的《假文盲》作文600字5篇,歡迎大家分享。

        【精選】《假文盲》作文600字5篇

        《假文盲》作文600字 篇1

          我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平,多么的美好呀!這是我一直以來的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。那是一個十分寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿著打扮,你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。

          站在最前面的那個人,他像是一個干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個面帶口罩的人,想讓人們會以為他是生病了,會諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位,只好無奈地站在那兒。

          在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過我所指的是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

          看完這幅漫畫,我不禁陷入了沉思:但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

        《假文盲》作文600字 篇2

          這里所說的“野心“是指一顆生活態(tài)度天天向上的心?她知道,夏天已逝,讓人傷感的秋天,到來了。

          那是一個寒冷的冬天,一位年輕的母親抱著一個孩子來車站,可是當(dāng)她來到"母子上車處"時,卻看到"母子上車處"站著四個男人。她仔細(xì)一看,很快認(rèn)出了這幾個人。第一個原來是在她家對面開商店的一個大老板;第二個是市長的親戚;第三個是王工程師;第四個是人民醫(yī)院的'副院長。那位年輕的婦女想:"他們不認(rèn)識字嗎?不對啊,他們都是文化人呀!"面對著弱小的母子倆,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對這幾位大漢又無可奈何,只好"乖乖"地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng),像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅著幾位大漢……

          看了這幾位漫畫后,我想這幾位男子把一個身體弱小且還抱著孩子的母親擠出"母子上車處",真是沒道德,當(dāng)然,我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說:"先生們,你們站錯了,這是"母子上車處"。"說不定,他們會紅著臉讓開。如果當(dāng)事人不說,他們會無視你的存在;年輕的母親呀!你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來干預(yù)他們;我更希望這幾位大漢能主動地給母子讓位,那該多好啊!漫畫是華君武于1984年畫的,二十一世紀(jì)的今天,還有沒有假文盲呢?——有。記得有一次,我去公園游玩,看見一個大人領(lǐng)著一個小孩在草坪上追逐,無視"不準(zhǔn)踐踏草地"那幾個大字的存在。還有一次,在大莊班車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著"禁止在此倒垃圾",可是,還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……

          看了這幅漫畫后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在社會上消失。我深信,只要人人多一點寬容,多一點謙讓,多一點關(guān)懷,那么,我們的社會將會變得更加文明,更加美好!

        《假文盲》作文600字 篇3

          文盲是什么?文盲這個詞對于我們來說,并不是很熟悉。但是在生活中,卻有一些人假裝看不到,充當(dāng)“文盲”,從而去干一些不盡人意的事:今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……。

          在一個冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽,吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺,雖然是清晨,但公交站臺上也已經(jīng)聚集了不少人了,在公交站臺的邊上,豎著一塊標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著大大的五個字--母子上車處!但是,在母子上車處排著隊的,并非是“母子”,而是四個膘肥體壯的年輕男子!而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了,她睜著大大的眼睛,膽怯而又驚詫地看著四位男子,嬰兒依偎在母親的懷里,也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強(qiáng)力壯的男子!

          第一個男子穿著一身昵大前,還挺著一個大大的啤酒肚,一看就是一位身份比較尊貴的人物,眼睛瞇著,臉上充滿了高傲,根本沒把母子放在眼里,第二個男子身穿一件軍大衣,手還插在口袋里,閉上了眼睛,故意不看母子倆,第三個男子身穿一件時尚的羽絨服,皮鞋擦得油光發(fā)亮的,但是他卻抬著頭,閉著眼睛,對母子滿臉的不屑與輕視!最后一個男子戴著口罩,眼睛向前觀望著,也絲毫沒有觀察到身在一旁的母子!一分一秒過去了,男子們陸續(xù)上了車,母子倆終于上了車,但是,母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了,十分雜亂!嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

          這個漫畫,讓我感到氣憤又感到一種深深的無奈,因為,無論標(biāo)牌上的字寫的多大,也總有一些人會視而不見!親愛的人們啊,你們的心里現(xiàn)在只有自已,你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利,你們快醒醒吧!回歸善良的你們,學(xué)會為他們著想吧!

        《假文盲》作文600字 篇4

          一個寒風(fēng)剌骨的早晨。車站候車室里,立著一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

          可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實在讓人氣憤。你看,站在牌子下的第一個人,他長得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個人好象是個領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張?赡苁且驗榕驴吹绞烊,認(rèn)出自己,丟了面子?伤耆珱]有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私。再看第二個人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個軍人。

          可你看他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實,他正在想著如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著,面子上也說得過去。第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?第四個人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。還有……

          此時,在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。這時,她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!他們是一些假文盲、真無德的人呀!

        《假文盲》作文600字 篇5

          眼前是一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。畫上面有一塊牌子,寫著“母子上車處”,在牌子的后面站著一位抱著孩子的母親,牌子前面則赫然站著四位臉色冷淡,閉著眼睛的“大老爺們兒”。這是什么意思呢?再看看下面的題目—假文盲。原來,那四個男人為了貪圖方便,霸占母子專用的檢票口,這可真缺德呀!

          想想現(xiàn)在,假的東西可真不少,像什么假煙、假酒、假鈔等,但“假文盲”真少見,看來這可是“新興”的一種缺德行為。一些人為了自己的利益,不顧社會公德,故意去做一些令大家指責(zé)的事。你看:在貼著“禁止吸煙”的車廂里,仍然有人在“噴云吐霧”;在草坪上“禁止踐踏”的牌子下,清晰地看到一條彎彎曲曲的小路;墻上明明貼著“請勿亂扔垃圾”,墻下卻是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾山……

          那些人真的不識字嗎?不是的。他們?yōu)榱素潏D便宜、自己享受,為了自己少走幾步路,他們就不顧別人的利益、他人的評判,肆意妄為、愛怎么做就怎么做,明顯的個人主義。殊不知,這樣會被人看扁,會“惡有惡報”。他們說自己是文盲,真沒想到還有自己嘛自己的人,可笑!可笑!

          我也希望漫畫上的那位母親能夠走上前去,對那幾位先生說:“同志,請讓一讓,這是我們母子應(yīng)該站的位置。”相信那幾位“紳士”不會在眾目睽睽之下去反駁。除了我們大家要提高公共道德水準(zhǔn)外,有關(guān)部門也應(yīng)有所為,比如對那些違反社會公德的人進(jìn)行罰款;讓他們親身體驗一下被侵犯既得利益的感受,進(jìn)行督導(dǎo)教育等等。

          只要大家齊心協(xié)力,世界就一定會變得更加美好。

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