【精選】假文盲作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的假文盲作文8篇,歡迎大家分享。
假文盲作文 篇1
有一天,孩子病了,母親非常著急,到了站牌那里,看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的,那里站了許多人,但是他們都沒有為那對(duì)母子讓出通道。在寒風(fēng)中,那個(gè)孩子因?yàn)椴⊥丛诳奁,他的母親衣著也很單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
排隊(duì)的人中間,站在第一個(gè)的人一看就像是一個(gè),自己有一定資金能力的人,他穿著一件棉大衣,把雙手放進(jìn)溫暖舒適的口袋里。難道他不明白“母子上車處”的用意么?難道他沒有看見那對(duì)母子么?
第二個(gè)人閉著雙眼,是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)現(xiàn)實(shí),想要為了先上車而逃避,孩子在哭鬧的事實(shí)么?他看樣子也像是做父親的人了,如果寒風(fēng)下生病的是他的孩子呢?
第三個(gè)人看上去年齡大一些,那倒還好,可能是因?yàn)樾袆?dòng)不太方便的緣故,可以體諒,但是他如果因?yàn)樽约旱哪挲g要大一些,而站在“母子上車處”排隊(duì),也是不對(duì)的!
第四個(gè)、第五個(gè)......
文盲,我們平常是多么忌諱被戴上“文盲”的標(biāo)簽呀。但是,為什么在這里,在“母子上車處”這個(gè)綠色通道上有這么多的“文盲”呢?為什么他們不能做到將心比心,考慮一下寒風(fēng)下的那對(duì)母子呢!就算沒有那對(duì)母子,他們站的地方也不對(duì)。如果人人都在那里排隊(duì),那么“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢?牌子既然立與不立,都沒有給人提供到方便,還不如不立。請(qǐng)大家可以對(duì)他人好一些,要將心比心。今天我?guī)湍悖魈炷銕退,后天難道沒有人幫你么?
這幅漫畫,是在警醒我們,這幅漫畫的意義,我們應(yīng)該都懂,所以讓它起到作用吧!
假文盲作文 篇2
車站的“母子上車處”鬧哄哄的,里面擠滿了前來坐車的人?勺哌M(jìn)一看,喲!那里竟然站著4個(gè)穿著棉皮大衣的大男人。
你瞧,站在“母子上車處”這個(gè)牌子下面的是一個(gè)圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個(gè)軍人,身軍裝,還有一個(gè)瘦小的老人身穿著棉衣。而在胖男子旁邊站著一位抱著小孩的瘦小女人,她被擠到了一旁,默默地看著那四個(gè)有學(xué)問的人。
在這個(gè)高度文明的城市里,有許多人為了自己方便,為了自己的利益,做假文盲這種不文明的人,而真正弱小的人卻被人們忘記了。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,還有許多這樣的現(xiàn)象,如:在插有“小草有生命,請(qǐng)你們愛護(hù)她”的牌子邊上,仍有許多人在上戲耍打鬧。
這位著名的漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》,反映了現(xiàn)實(shí)人生活中,這種只為自己利益著想的現(xiàn)實(shí)。因此我們應(yīng)該加強(qiáng)民族的道德觀念。
假文盲作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼,在一個(gè)大型候車室里,人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。
幾個(gè)大男人在長(zhǎng)長(zhǎng)的候車隊(duì)后面排得不耐煩了,見母子上車處的人少,頭一個(gè)男人就過去了;第二個(gè)男人見第一個(gè)男人過去了,自己也跟著過去了;隨后另外兩個(gè)男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣,有的身穿軍用大衣,有的身穿羽絨服,還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著眼睛的人,這些人大男人看著像是有知識(shí)有文化的人。他們的表情木然,這時(shí)走過來一位懷抱嬰兒的母親,看著這幾位大男人,又看看站牌,心想:“是我看錯(cuò)了嗎?這明明是母嬰上車處,這幾個(gè)大男人怎么會(huì)站在這兒。不行,我得去勸說他們!庇谑沁@位母親走到他們面前,對(duì)排在前頭的一位大男人說,“這位同志,我是文盲,請(qǐng)你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人說:“念什么念,不就是母子上車處嗎!薄霸瓉砟銈兌际恰傥拿ぁ!”
如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序,這樣的假文盲就不會(huì)再有了,這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧更加美好!
假文盲作文 篇4
今天我看了一副漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。
畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子,無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。
難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做,無非是想無需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是起碼的做人道德;他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥。
現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂,那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!
我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的`陽光的溫馨家園!
假文盲作文 篇5
怎么回事?為什么會(huì)這樣?我驚呆了,隨后是詫異,繼而轉(zhuǎn)為了憤怒。為什么這些人高馬大的”文盲“們不愿去排隊(duì)?非要到這里來?這樣雖然便宜了自己,但是卻對(duì)那些真正需要的人產(chǎn)生了莫大的麻煩。他們?yōu)槭裁床桓艺暷菈K牌子?心虛罷了!這種不講文明的事,怎會(huì)有人干得出來?要我說,這幅畫畫得好!它揭露了社會(huì)上那些不講文明,自私自利,只為自己著想的人,還以觸目驚心的”假文盲“三個(gè)大字警醒著人們,刺痛著人們,社會(huì)上怎會(huì)有這樣的人?你閉著眼睛干什么?要我說,你裝什么心虛?裝什么文盲?裝什么不識(shí)字?
而在生活中,不也到處可見這種可恥的事情嗎?就拿我們小區(qū)來說吧,物業(yè)公司好心好意為老人們建造了一個(gè)”長(zhǎng)者樂園“,還特地在門口立了一塊牌子:”這里是老人的樂園,請(qǐng)不要破壞他們的快樂!斑把僅有的幾把鑰匙給了老人們,全權(quán)交給他們托管?捎袔讉(gè)年輕人不知從哪兒搞了把鑰匙,把門一開就關(guān)上,還拿了東西堵住門口,整天坐在里面”騰云駕霧“,為老人們配備的麻將成了他們的私人專用,門口那塊告示牌也不知所終,老人們連門都開不了,還何談”快樂“?
行動(dòng)起來吧!醒悟過來吧!如果我們生活中能少一點(diǎn)這種”假文盲“,那么,我堅(jiān)信,我們的生活絕對(duì)會(huì)多一縷陽光!
假文盲作文 篇6
我和往常一樣,星期日的早晨去公園散步。我正走著,看見公交車旁有個(gè)大牌子,白紙黑字,上面寫著“母子上車處”。
一對(duì)母子正站在這,突然,來了四個(gè)大男人,有一個(gè)個(gè)子中等,穿著大衣的人把那對(duì)母子推開,他站在那,其余三個(gè)站他后面,都瞇著眼,等著優(yōu)先上車。我不知道他們是眼睛進(jìn)沙了?還是假裝看不見?為什么瞇著眼睛?我看到這兒,準(zhǔn)備上前說他們,就在這時(shí),一輛公交車來了,里面出來兩位叔叔,一位叔叔攔著那四個(gè)人,還有一位叔叔把那對(duì)母子送上車,就走了,那是今天的最后一班車,那四個(gè)人,不管再忙也沒希望了,他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的后果。我心情大好的去散步了……
這個(gè)“假文盲”的故事告訴我們,誰都不可以去當(dāng)“假文盲”做一些不道德的行為,最后收獲的卻是一次嚴(yán)厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”,例如:草坪上寫著:“請(qǐng)不要踩我!笨墒怯腥诉是踩踏草坪;垃圾桶上寫著:“請(qǐng)不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾;樹枝上掛著“請(qǐng)不要‘殺’掉我!笨捎腥诉是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”,那么,重現(xiàn)在開始,請(qǐng)不要再當(dāng)“假文盲”了,好么?讓我們好好保護(hù)我們的家園吧!
假文盲作文 篇7
《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站著一對(duì)母子。過了一會(huì)兒,來了一個(gè)中年男子站在這對(duì)母子的后面,這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個(gè)男人,他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對(duì)母子給擠了出來。這位母親沒有說什么,寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。
看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng)作這幅漫畫的,他們一點(diǎn)都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對(duì)母子打抱不平,明明上面寫著“母子上車處”,卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無顧忌;在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”,卻還是有人進(jìn)去上廁所;電梯里明明寫著“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。
還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒有想過你吸的二手煙對(duì)兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?
你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ兀侩y道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?
假文盲作文 篇8
有這樣一幅漫畫:在一個(gè)專供母子上車的通道,站立了許多人,有標(biāo)肥體壯的中年人,有陽剛帥氣的小伙子,有精神抖擻的……形成鮮明對(duì)比的是,一對(duì)母子縮在“母子上車處”的牌子邊,眼巴巴好望著一個(gè)個(gè)陸續(xù)上車的人,自己卻上不去。這個(gè)通道兩旁都有護(hù)欄,卻獨(dú)獨(dú)把這對(duì)母子攔在了外面。這些人好像沒看見她們母子,一個(gè)個(gè)高昂著頭。只顧自己能上車。他們不過是假裝沒看見罷了。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展了,文盲越來越少了,是他們失去了現(xiàn)代人應(yīng)有的品行,他們?yōu)閳D自己一時(shí)的方便而不惜損害他人的利益。這些自私自利的人,對(duì)身旁的母子視而不見,一個(gè)個(gè)裝成文盲。唯恐別人知道自己會(huì)識(shí)字。
這樣的事我也遇到過。有一次,在公交車上,我剛上車坐定,一個(gè)男青年上了車,他看老弱病殘專坐空著,便毫不猶豫坐了上去,隨后跟上一位腿有殘疾的老人,搖晃著走到他身旁,年輕人把頭偏了偏,假裝沒看見。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齒,可考慮到安全問題而沒有站出來講理。這種人與漫畫中的那些假文盲又有什么區(qū)別。
如果世界上有很多這樣的“假文盲”,那么比有同樣多的真文盲還要可怕。
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