假文盲作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
文盲,指的是不識字的成年人。但是,假文盲又是什么意思呢?前幾天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫,開心娛樂過后,卻引起深深思考……
這幅漫畫極具諷刺味道。那是在一個公共汽車站的站臺上,那時正是冬天,一群身強力壯的成年男子,占據(jù)了“母子上車處”的位置,將一個抱著嬰兒的婦女擠到了一邊。標志牌明明寫著“母子上車處”的字樣,可這些壯年男子仿佛目不識丁,視而不見。難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的看不到這些字樣嗎?不,他們不是文盲,也看到了這些字眼,卻視而不見。他們一個個神態(tài)坦然,一點也不為自己的行為而感到羞恥。
這種不講文明,不講道德的人,常常在我們身邊出現(xiàn):路邊明明就有標志牌清清楚楚地寫著“不要隨地扔垃圾”,卻有些人偏偏要扔垃圾;排隊時,明明寫著“不準插隊”,卻總是有人插隊,還不以為然……遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務,在公共場所置他人利益和社會公德于不顧,為了個人的利益,為了自己的一點方便,當“假文盲”,是多么可惡。
我認為知識上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。我希望這世上再也不發(fā)生像漫畫里的事,但愿再也沒有這些只顧自己利益,不講公共道德的人。
假文盲作文2
文盲就是不認識字的人,那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個詞的意思――一個令人憤怒的意思……
《假文盲》所畫的是在一個車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風的婦女,抱著一個孩子,無助地站在“母子上車處”的欄桿外,她小心謹慎地看著“母子上車處”的幾個假文盲,可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌,似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應該站在這里的人嗎?不,他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我,也許大家都當過“假文盲”。比如,有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜,禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象,現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊無限止的擴大,那社會要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”,制度沒人遵守,恐怕在未來“制度”這個詞在人類的“詞典”中將永遠的消失。
“假文盲”啊!你這個社會的丑惡現(xiàn)象,請從這個世界消失吧!
假文盲作文3
著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫,深刻地揭露了那些不守社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼,并時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的冬天,在公交車站前的“母子上車處”站著四個男人,他們都閉著眼睛。而在圍欄外,卻站著本應該享受此待遇的母子。
這四個男人難道都是“文盲”嗎?連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎?不!他們衣著整齊,肚子里分明裝著些文化,不至于不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼,那是因為不敢看一旁那幾個鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那么圣潔,已變得骯臟不堪。
只要你細心觀察,這樣的事并不少見。
如:在廣場的草坪上豎著醒目的“愛護花草,人人有責”的牌子,可有些人,卻為了少走幾步路,忍心把腳伸向草坪,他們的腳下可是活生生的生命!這幾步,會讓多少小草慘遭踐踏而死呢?難道他們也不認識字嗎?不!他們都是“假文盲”。
在社會上,這種“假文盲”比比皆是,這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈,這些行為是可笑的,可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的,社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德,講究道德,遵守公德。
讓我們每一個人都遵守公德,都不做“假文盲”,讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧!
假文盲作文4
今天我看了一幅漫畫,叫做《假文盲》,這幅漫畫是華君武所作,諷刺了那些沒有公德心的人。
這幅漫畫主要畫了:冬日里一個早上,四位男子和一位母親,一個孩子,在車站等車,明明是母子上車處,一旁也有木牌寫著“母子上車處”,可卻被四個男子占用了。一個假裝看不見木牌,另外一個閉上眼睛,還有一個假裝帶著墨鏡看不見,最后一個帶著口罩,以為別人認不出他。每個男人都穿著大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。
看了這幅漫畫,我覺得這樣是不對的,做一個只為自己利益著想的人是不對的,如果那兩個母子是你,你會怎么想?所以要做一個有公德心的人,你為人好,人也為你好。
在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交車學校,卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上,翹著二郎腿悠閑地看手機,而這時有一位老奶奶上車,年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機,我站起來說:“老奶奶,您坐著,我站著。”“謝謝你!崩夏棠陶f。我最討厭這種“文盲”,為了自己的利益,做“道德的文盲”是不對的。
但其實,我也做過這樣的事情,在放學路上,把垃圾丟在路邊上,現(xiàn)在看完這幅漫畫,我恍然大悟,如夢初醒,知道了要做一個有公德心的人,不能做“假文盲”!
無論是在學校里,在社會上,我們都要做一個具有公德心的人,不能像四個男子一樣做“道德的文盲”,不能因為自己的利益損害別人的利益。
假文盲作文5
今天我打開了語文課本,看了了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處,中間立著一塊牌子,上面印著幾個醒目的大字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,誰都能看得到的。可是你看,在牌子的旁邊卻是四個高大的男人,他們個個把手插進口袋里,悠閑的等著車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會兒,那位母親正可憐地望著旁邊的男人。
難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎?ON!ON!ON!他們只不過是懶得在人多的地方等車的。一位抱著小孩的婦女看見了,想過去勸他們,就過去說:“喂!先生這個牌上寫什么字能讀給我聽嗎?”突然就有個男士說:“喂你自己看不得嗎!鄉(xiāng)巴佬!”又有一個男士說:“這里是母子上車處!”哪個婦女又說:“什么?我沒聽清楚!再說一遍好嗎?”那個男士不耐煩地說:“你這個鄉(xiāng)巴佬聽清楚!這里是母子上車處!”“哦——哦!這里是母子上車處嗎?”婦女說,“你們也是婦女嗎?”那些男是害羞的說:“哦——哦——哦!我們走錯了大姐對不起!”說完,那些男子害羞的跑了。
這幾個男子都會受到人類的鄙視!所以大家都不要學他們!
假文盲作文6
華君武畫了一幅叫《假文盲》的漫畫,這幅漫畫主要是講當今存在的一種社會風氣。在一個北風呼嘯的冬天,本為母子設計的上車通道,卻被幾個高大力壯的大男人占領了,他們假裝不認識牌上的字,閉著眼,把手放在衣袋里,表情還十分正常,毫無愧疚之心,對他們擠到一旁的母子做出一種漠不關心,視而不見的表情,而被擠到一旁的那位瘦小的母子表情則是十分驚訝,但又露出幾分無奈!
像漫畫里那樣的人,只會被人當作笑柄,看低你,而不是學習你,敬仰你,覺得你只是個投機取巧,自私自利的人,與其被人看低,還不如走正常的通道。其實,這幅漫畫就是要諷刺那些自私自利,文化水平高,道德水平低的人!
你不要笑得太開心,漫畫里的那種情況,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中也有類似的事情。
在學校樓梯間經(jīng)常會有一些牌子,上面寫著“輕聲慢步,靠右行走”可還是有一部分同學假裝看不見,照樣瘋跑。
在公交車上,有一個座位是專為老、弱、病、殘、孕者設計的,可有些年輕小伙子捷族先登,坐了下去,有了老人上車,他也不讓!
還有的地方,那里立了餓一塊牌子,寫著“禁止在這里倒垃圾”使那里臭氣熏天……
我們生活里也不全是那種自私自利的人,也有許多好人。在公交車上,還是有人主動起來給別人讓座。也有許多人是遵守紀律,讓人尊敬的!
這則漫畫告訴我,自己不能做一個不關心別人,自私自利的人,應該做一個有愛心的人,讓全世界都充滿愛心!
假文盲作文7
今天,我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初,看這幅畫沒有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過我左思右想,我終于領會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天,在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒,瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了,那位婦女一邊張望著,一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權力站在那兒的呀!難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎?”不,不是他們沒有看到上面的五個大字,其實他們每個都看到了這五個大字,因為這些人沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的作風,所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實,在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說:“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒有多遠就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個男人沒什么兩樣兒。
像這樣的人不少,但講社會公德的也挺多。就說上次吧!在火車上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上,當時我想這位阿姨一定會大罵,但是她卻說:“沒關系!蔽覀冊倩剡^頭來看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會公德,不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風氣。
假文盲作文8
“文盲”一詞,對于我們這個時代來說是非常熟悉的,同時也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當“文盲”。今天,我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。
畫的內(nèi)容是這樣的:在一個寒冷的早上,北風呼嘯。在公交車站的站點,立著一個十分醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”,這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個身強體壯,穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情,若無其事的樣子,好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車處”等車的四個大男人中,第一個身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進兜里;第三個人身穿羽絨服,帶著一副眼鏡;第四個人身穿一件皮大衣,腳上穿著一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,帶著口罩。
“母子上車處”是一個先的位置,這是社會關愛兒童和婦女的良好表現(xiàn)。他們一個個看上去非常的紳士,但他們的內(nèi)心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。
在社會中,還有許多破壞風氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類的標志。可是,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語,可人們就當沒見,仍舊去踐踏草坪,因為他們都是“假文盲”,所以我們不要學他們,要做一個有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲作文9
這天,我看了一幅很搞笑的'漫畫,漫畫的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫的資料就是:在一個寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠方;第二個人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個可能就是一個工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫(yī)生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個孩子,被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個大男人不認識字嗎?不就是的。你看他們的衣著打扮,他們怎樣會不認識字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學校里,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標語,可同學們卻沒有認真去遵守,一些同學用完水后,不關水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學充當假文盲。學校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時但就是還有許多同學吃完零食,隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
假文盲作文10
我一直認為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯了。
在候車室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎?不,當然不是!他們只是為了謀取個人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。
像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護花草,人人有責”,而有些人就當沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘孕專座”的標志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當做沒看見,毫無讓座的意思;還有圖書館中的“愛護圖書”......
這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應當及時阻止。當然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時懸崖勒馬。
假文盲作文11
在一個嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無動于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒有一點正義、善良,甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎?真正需要關愛的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。
那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。
其實那些假文盲在現(xiàn)實也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人占用著。各種廣場一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐!薄安坏萌雰(nèi)”等字樣的告示牌,但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……
作為一個新時代的少年兒童,我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼吁――社會公德,不可抹滅。
假文盲作文12
今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一個牌子,牌子上寫著“母子上車處”,在牌子旁邊有一個通道。在通道旁,站著一位女人,看上去像是從鄉(xiāng)村來的,她的手里還抱著一個小寶寶。
這個女人為什么不站在通道里呢?原來,通道里面已經(jīng)站了4個男人了,難道他們是文盲嗎?從他們的裝束上來看,并不像是文盲。
先看看第一個男人。他挺著一個大大的啤酒肚,手插在上衣口袋里,一副若無其事的樣子。再看看第二個男人。他戴著一個帽子,眼睛閉著,像是不想讓別人知道什么事情似的。再看第三個男人。他長得又矮又瘦,腳上穿了一雙又黑又亮的皮鞋,眼睛睜得大大的,一直東張西望,好像干了什么壞事,怕別人知道。最后再看看第四個男人。他戴著面罩,腳上穿著球鞋,眼睛直視前方,好像怕別人認出他來似的。
這些人其實并不是文盲,但是為了能夠早點上車,就裝成文盲,這樣的做法是很不文明的。社會上還有很多這樣的例子,如,有些人在草坪上玩耍,而“禁止踩踏草坪”的牌子就在身邊。有些人洗完手,不關水龍頭就轉(zhuǎn)身離開了,其實“請勿浪費水”的牌子就在眼前。
看完這幅漫畫,我真想對這4個男人說:“你們不能為了自己的利益,就裝成文盲。這種行為是很不道德的。希望你們不要再做這樣的事情了!”
假文盲作文13
一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫著幾個歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠處,幾只青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個接一個都被踐踏折了。
——題記
那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請自覺排隊,不要擁擠”我站在隊伍的未處,看著長龍般的隊伍,不僅對自己來遲的結果后悔,下一次一定要早點來啊!幾分鐘后,三個年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,后面排隊的嚷嚷起來,可是三個青年不但不讓,還吼我們。服務員看到了善言相勸,可是沒有一個人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。
這些人為了自己的一己私欲,橫行霸道,我們這些人只能無奈的看著,這些人就是我們生活中的實在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來那個可愛美麗善良的世界去哪里了?難道我們真的只能買看著那些人胡作非為?
誰都希望世界是一個和諧美麗大家庭,沒有糾紛,沒后仇恨每個人都會幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險恐怖的路,人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能時刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!
小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學以致用,不能學了,不用,做一個懂事的乖孩子。
假文盲作文14
看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字,真是名副其實,極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。
一個嚴冬早晨“母子上車處”,一個干不模樣的中年男人,的標志牌下。接在他后面的是一個研究生模樣的瘦高個子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子后面的一位戴眼鏡的矮個子男人,他旁若無人地站在那里。
他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時,又來了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個人真的不識字嗎?不,他們分明是假裝不識字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會公德,自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會上像這樣的假文盲越來越少。
假文盲作文15
這時一位大爺看到了便問道:“姑娘看你著急是有緊事去辦吧?”
“嗯,孩子之前生病了,現(xiàn)在看完醫(yī)生想趕緊回去,否則凍著了可怎么辦?”
“要不姑娘排在我們前面吧….”“是啊….”一旁的好心人紛紛說道。
“可是……那樣不會礙你們的事吧,F(xiàn)在那么冷……”母親說道。
“不礙事,不礙事…..”
一旁的大爺說道:“我有個好辦法!”
大爺對那四位大哥說道:“幾位小哥,這里可是母子上車處吶!莫非幾位不識字?不像啊?”指著一旁的牌子。
那四個人說:“關你什么事?老子喜歡排著就排著!”
“那我問一句,你們是母還是子?若是后者那么你們的母親呢?若都不是,那么站著干嘛?”
路人都在起哄:“他們衣著看起來像文人,原來是文盲啊!”
“是啊……是啊……”
“我……我……”他們突然都有點口吃了。
然后,他們灰溜溜的走回原來的候車隊。
“謝謝你們啊”母親感激地說道。
其實以前不止這些“文盲”而以,現(xiàn)在還多得很。我舉一個例子吧,上一次我在一個車站看到這一幕,在那里我看見一副大大的牌子,上面寫著“請不要隨地吐痰!”牌子下面擺著一個痰罐,可是很多人好像不識字或是假裝看不見!芭蕖庇忠粋人把談吐在樹下……
每當看到這一幕,我有一種沖動,我很想沖上去問他們:“你們真的不識字么?還是瞎了眼或是什么?難道你們沒看見那牌子上寫的字?”
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