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      2. 假文盲作文

        時間:2022-11-09 15:32:04 漫畫 我要投稿

        假文盲作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        假文盲作文【推薦】

        假文盲作文1

          一天,一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在一個火車站里發(fā)生了這樣一個故事。有四個健壯的青年,在“母子上車處”的牌子下站著,還無情的把一位抱著小孩的母親擠到了一旁。那母親也沒辦法,眼睛睜的圓溜溜的?此麄兊臉幼佣际怯兄R的人:第一位和第二位都把手伸進(jìn)衣兜里,表現(xiàn)的理直氣壯。第三位也跟前倆位一樣,把手伸進(jìn)衣兜里,不過他的個子矮矮的,頭上還帶了個眼睛是“知識分子”。第四位像一個醫(yī)生,戴了個口罩,眼睛里流露出慚愧。

          想一想社會上的“假文盲”還少嗎?故宮的大牌上寫著“禁止吐痰”四個大字,可是故宮依然痰跡斑斑。國家呼吁“不要亂扔垃圾”可是大街上的垃圾隨處可見,一刮大風(fēng),垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要亂砍濫伐”可是地球上的綠色正已極快的速度減少。如果世界上到處是這樣的人,地球就會不堪重負(fù)。

          你是“假文盲”嗎?

        假文盲作文2

          一個令人毛骨悚然的冬天,人們都穿著厚厚的大衣。在一個車站的等車處,一個醒目的“母子上車處”的車牌下面,排著一個長排。但是這些排隊的人,并不是母子,而是一個個身強力壯的男人,而一位母親抱著幾個月大的孩子被男人們排擠在旁邊。

          那些男子難道是文盲,不認(rèn)識車牌上那五個大字?不,他們并不是文盲。此時,那位母親焦急地朝第一個男人望了望。只見他穿著雪白的大棉襖,皮鞋擦得蹭亮,一看就是文化不弱的人?蓪τ谘矍暗倪@對母子,他卻可以裝作沒事發(fā)生。母親失望了,只好把目光投向了第二個男人。這位穿著軍裝,戴著軍帽的軍人。大家都知道,軍人是為人民服務(wù)的。可眼前這位軍人呢?不僅沒有幫助母親,還自認(rèn)是文盲。把眼睛閉了起來,看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在一邊了……

          我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個大男人會在大庭廣眾之下做出那樣的行為。從他們的穿著,一眼就能看出他們是知識分子?蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?他們竟然自裝文盲來換取個人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會感到快樂嗎?他們知識比別人豐富,可心靈呢?卻比莫慧還丑陋!

        假文盲作文3

          漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次,我看完漫畫都會忍不住哈哈大笑,但這次看了華君武先生的作品《假文盲》,我不但沒有哈哈大笑,而且沉默不語。

          在一個寒冷的冬天的早晨里,在某某車站的“母子上車處”站著四位衣冠楚楚的年輕有為的男人?稍凇澳缸由宪囂帯钡呐谱拥呐赃厖s站著一對母子。這對母子無奈的看著這四位衣冠楚楚的男人。

          這對母子心里想:“明明是母子上車處怎么站著四個大男人呢?”這四個男人都閉著眼睛,假裝不認(rèn)識字。這四個男人為了自己的利益,忽視了其他人的存在。

          這種假文盲的現(xiàn)象隨處可見,如:在公共汽車上明明有“禁止吸煙”的牌子,有些人卻假裝看不見,還在車上吸煙;在草坪上明明有“禁止踐踏草地”的牌子,可有些人卻草坪上曬太陽,在草坪上玩耍;在醫(yī)院里明明有“靜”的牌子,可有些人卻在醫(yī)院里大呼小叫。我們要打擊“假文盲”現(xiàn)象,因此我們要自覺遵守公共秩序。這樣一來,還會發(fā)生“假文盲”這種事情嗎?

        假文盲作文4

          上課時,老師讓我們看了一幅圖片,我看了后很生氣。這幅圖片主要講了幾個穿棉大衣、衣著樸素的人,一看就很有文化,但是他們眼睛卻“瞎”了。因為他們旁邊就有一個牌子:母子上車處。旁邊還有位母親孤苦伶仃的抱著一個剛剛滿歲的孩子,可憐巴巴地望著那些“大個子們”,靠在一邊站著,那些“大個子們”毫不留情,嘿!直接把女子的位置給占了。這個女子也只好不時地安慰自己的孩子,又焦急的望著“大個子們”。

          這幅畫反映了當(dāng)時社會的無情、冷漠,而且還有許許多多“假盲人”,眼睛也不是完全瞎了,明明有個牌子,可他們就是假裝沒看見,他們可真是可惡!沒有見過他們這樣眼瞎的人了。其實,身邊眼瞎的還有許許多多,比如說:我爺爺特別喜歡喝酒,中午、晚上、早上三餐都喝,我們一家人都勸他好幾次了,他不聽,酒上也印刷著:喝酒有害身體健康,請適當(dāng)喝一些。他看過了,但還是照樣喝。還有一次,我去公園草地旁玩,我看見旁邊有個牌子,上面刻著四個字:腳下留情。于是我就往旁邊坐了一些,但我卻看見還一個小男孩在上面踢足球,他還很帶勁得在說:“好玩,好玩!”

          哎,我希望社會上不再出現(xiàn)這種“假文盲”了!

        假文盲作文5

          《假文盲》是著名漫畫家華君武所畫。畫面上一共畫了六個人,一個上車走道,一個牌子,牌子上寫著母上車處,標(biāo)明這個上車走道只供母子上車,然而在母子上車走道里是卻是四個大男人,閉目養(yǎng)神或漠視前方,那個瘦小的婦女抱著一個嬰兒,去被排擠到走道外,從那個母親的眼里看出了無奈而驚奇。那個四個大男人照里來說是受過教育成度高,素質(zhì)。較好的人,卻無視道義,擺著一副事關(guān)已,高高掛起得樣子,還侵占了弱婦弱小的權(quán)力,又是何等卑劣,道德多么低賤,真是全玉其外敗絮其中!看看我們現(xiàn)實社會中,像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢交易,公款吃喝,公款旅游,貪公車接送子女,公款賭博等。小到踐踏草坪,丟仍垃圾,隨地吐痰,破壞公務(wù)等。

          一己私利,據(jù)為已有,純粹蛀蟲,吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。

        假文盲作文6

          在一個寒風(fēng)刺骨,雪花肆逆的早晨,車站人來人往,上車的乘客好不容易擠上了車身旁,結(jié)果又被下車的乘客給擠回了原位。

          但,幸好有個“母子上車處”可以讓這位衣著單薄的婦女不用去擁擠也可以帶她的孩子去醫(yī)院看病,可到了上車處,婦女憔悴的臉上僅有的幾絲微笑從她的臉上消失了,變成了,無奈,失望——上車處有幾位大漢,有一位還穿著西裝,一看就是個讀過書的,但他也站在那兒。

          沒辦法,她只好去跟那邊的人說:“你好,請您看看這個牌子!闭f完指了指在旁邊的牌子,有一位大漢說:“我不識字”可他還戴了幅眼鏡。雖有人們議論紛紛,但卻無一人出來主持公道,過了一會兒一個帶著紅領(lǐng)巾的小孩子站了出來說:“叔叔,這是母子上車處,是給母子上車專用的過道!

          讓那幾位大漢知道這是母子上車處小孩還說了它的用處。那幾位大漢無話可說便退走了。

          人,為什么是這樣的?是時間的原因嗎?不是的,是心。

        假文盲作文7

          在今天這堂課上,我看到一幅漫畫,我感觸很深。它描述的是在一個公共汽車站里,四個大男人搶占“母子上車處”,把真正的母子擠在一旁。

          這四個大男人個個長得堂堂正正,看上去也挺有文化,難道他們不認(rèn)識“母子上車處”這幾個大字嗎?難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎?我敢肯定他們都知道,只不過是為了求得自己一時的方便而選擇視而不見,所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。

          在實際生活中,這些現(xiàn)象比比皆是。有一次,我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語,但總是有人不講社會公德,肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚,周圍也有許多人因為煙味咳嗽。吸煙不僅有害自身的健康,而且周圍的人也會吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多,比如有人在公共場所大聲喧嘩,坐地鐵時霸占人家的座位,開車占用緊急通道……這些沒有道德的行為是十分可恥的。

          現(xiàn)在的“假文盲”可不少!我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督,樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀,才能讓那些假文盲徹底消失。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,不做“假文盲”,讓我們的社會變得更加溫馨、美好。

        假文盲作文8

          今天我打開了語文課本,看了了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處,中間立著一塊牌子,上面印著幾個醒目的大字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,誰都能看得到的?墒悄憧,在牌子的旁邊卻是四個高大的男人,他們個個把手插進(jìn)口袋里,悠閑的等著車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會兒,那位母親正可憐地望著旁邊的男人。

          難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎?ON!ON!ON!他們只不過是懶得在人多的地方等車的。一位抱著小孩的婦女看見了,想過去勸他們,就過去說:“喂!先生這個牌上寫什么字能讀給我聽嗎?”突然就有個男士說:“喂你自己看不得嗎!鄉(xiāng)巴佬!”又有一個男士說:“這里是母子上車處!”哪個婦女又說:“什么?我沒聽清楚!再說一遍好嗎?”那個男士不耐煩地說:“你這個鄉(xiāng)巴佬聽清楚!這里是母子上車處!”“哦——哦!這里是母子上車處嗎?”婦女說,“你們也是婦女嗎?”那些男是害羞的說:“哦——哦——哦!我們走錯了大姐對不起!”說完,那些男子害羞的跑了。

          這幾個男子都會受到人類的鄙視!所以大家都不要學(xué)他們!

        假文盲作文9

          在我們?nèi)粘I钪,有許多人在看到什么文字、警示語之類的時候,對上面說的話明明是知道,卻裝作不明白。

          去年冬天的一個早晨,王阿姨的孩子突然發(fā)高燒。王阿姨就抱著孩子去看病。她來到一個站口,那個站口上面寫著“母子上車處”。王阿姨在站口等了一會兒,她身后居然來了幾個身強力壯男人,那幾個男人悠閑地站在那兒,對站口上面的字視而不見。這時,來了一輛公共汽車,王阿姨正想上去,后面那幾個男人往前一擠,王阿姨擠在了一邊,往汽車那兒走。王阿姨急了,心想:“這可怎么辦呢?”王阿姨想著,那些人都搶著上了車,王阿姨最后也抱著孩子上了車…… 在現(xiàn)在生活中,像上面那樣的人實在太多了!他們無論在哪里,無論看到什么字,都視而不見。如果我們每個人都像他們一樣,我們這個社會不就亂套了嗎?那所有的人不就可以目無法紀(jì)、隨心所欲地做壞事了嗎?我真心地呼吁那些目無法紀(jì)的人,能夠改過自新,重新做人。我更希望全世界的人都能遵紀(jì)守法,富有愛心。

        假文盲作文10

          一個寒風(fēng)凜冽的清晨,車站里擠滿回鄉(xiāng)心切的叔叔阿姨,而令我百思不得其解的是,在標(biāo)有“母子上車處”的地方出現(xiàn)了一道“靚麗”的風(fēng)景,這簡直比寒冷的天氣更讓人心寒。

          幾個年輕力壯的男子若無其事地站在“母子上車處”,對旁邊赫然醒目的“五個大字”視若無睹。他們個個穿著名牌大衣,腳蹬油光锃亮的皮鞋,有的還戴著眼鏡,看起來他們都接受過很好的教育。

          而一旁可憐的婦女,衣著單薄,一邊哄著懷里瑟瑟發(fā)抖的孩子,一邊無可奈何地望著這些自私自利的“假文盲”!皨寢專覀冊趺床蝗ツ抢锷宪嚹?”面對孩子的疑問,媽媽苦笑了一下,無奈地?fù)u著頭,并沒有回答。

          難道這些人真的是目不識丁,與那幾個大字“素不相識”嗎?顯而易見不是的。他們理直氣壯地站在那里,看似占據(jù)的是一個小小的位置,其實是無視公共道德,抹黑了自己的形象。進(jìn)一步說,他們是將一己的私利置于公共道德之上,社會上像他們這樣不顧他人,只想著自己的人還真的不少。我都替他們害臊。

          古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,要從身邊的每一件小事做起,提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,只有這樣才能徹底清除這種“假文盲”現(xiàn)象。

        假文盲作文11

          寒冬臘月,大雪紛飛。在豎立著“母子上車處”指示牌的通道上,四位相貌堂皇、身著名貴大衣的男士杵在那兒,卻將一名懷抱嬰兒的母親擠出了通道。

          難道那四位男士都是文盲嗎?不,想必不是吧。他們穿的都是非常時尚的獸皮大衣,皮鞋也都擦得锃亮锃亮的。他們有的悠閑地閉上了眼睛,擺出一副不屑的樣子,有的戴著一副墨鏡,也不像是家中缺錢的,還有的……絲毫沒有禮讓那對母子的意思。

          從他們的穿著可知,那四位男士都應(yīng)該認(rèn)識指示牌上的每一個字,但他們卻為了一己私利裝文盲,使那對母子被拋棄在風(fēng)雪之中,實在可恥,實在有辱我們中華民族的氣節(jié)!他們,連遵守秩序都做不到,又談何文明,何來道德?

          這種情形在生活中也不少見:在“禁止進(jìn)入”的綠色的大草坪上,有人野餐,有人躺著曬陽光浴,何其愜意;有人無視“請勿攀折花木”的指示牌,隨手摘花來擺弄,盡了興后,又把花朵往后頭一拋,不管不顧;有人隨手亂丟垃圾,他們絲毫不在意“請勿亂扔垃圾”的警示,到處留下了“腳印”,不僅污染了環(huán)境,還給清潔工增添了負(fù)擔(dān)。

          因此,不論在任何地方,我們都要遵守秩序,為他人著想,弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,不做只為一己私利的“假文盲”!

        假文盲作文12

          文盲對于我們這個時代的少年來說是很陌生的。但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。

          寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點,立著一塊非常醒目的大牌子,上面寫著母子上車處,那五個字格外的'耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎,卻有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情,若無其事的在那等車,把本應(yīng)享有這項權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

          母子上車處等候的四個大男人中,一個人身穿著一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個有知識的人,可他瞇著眼睛一副旁若無人的樣子。第二個人帶著大棉襖,穿件長的大衣,兩手插進(jìn)兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子,矮矮的個子,穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個人穿了件大衣,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

          努力吧!讓我們行動起來,不做假文盲,做一個真正有文化,又素質(zhì)的人!

        假文盲作文13

          有很多漫畫作品,往往寓意深刻,能夠給人啟發(fā)和警示。

          一日我偶然看到了一幅漫畫《假文盲》,我對漫畫中的內(nèi)容感悟頗深,在這幅漫畫中,畫著幾位年輕力壯的男子和一個抱著寶寶的母親在等車,但仔細(xì)一看,男子身邊有一個牌子,上面寫著“母子上車處”。為什么男子會站在這兒?真正應(yīng)該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊,那位母親可憐兮兮的看著她們,眼里充滿了希望,那些男子不但不挪一點位置,還對母子視而不見,難道他們真的不識字嗎?不看他們的穿著應(yīng)該,不至于連這么簡單的幾個字都不認(rèn)識,他們只是為了自己的方便,當(dāng)了一回假文盲。

          回想現(xiàn)實生活中也有許多這樣的事例,在下家里,我和爸媽到景區(qū)玩,景區(qū)里有不少牌子上寫著“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類的話,可是有些人不但扔垃圾,還踩花草,踩草坪,當(dāng)有人上前阻止他,他們還裝作沒有聽見,甚至?xí)瘩g,這些人的舉動讓我十分氣憤,為什么他們就不能遵守秩序呢?

          人們的文化程度一直在提高,但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降,許多的人為了自己的方便,寧愿做一回假文盲,也不愿遵守秩序,因此我們不要學(xué)習(xí)那些社會上的假文盲,要文明禮讓,遵守秩序,爭做社會的榜樣!

        假文盲作文14

          夏天的一個早晨,在一個公共汽車站點旁,立著一塊醒目的牌子,牌子上寫著五個大字“母子上車處″離牌子不遠(yuǎn)的地方,有一位母親挎著包,抱著一個嬰兒,正用不解的目光盯著牌子,旁邊站著的幾個人。為什么這位母親不在“母子上車處″排隊等待呢?原來是被這幾個人占了,根本沒有給這位母親留位置

          咦,這太奇怪了,這不是“母子上車出嗎?”這幾個人不該站在這里呀,可能是因為不識字,是文盲,不對呀!我看他們的裝束,都想是有文化的人,不應(yīng)該連著五個字都不認(rèn)識吧。只要他們視力正常,就一定能看見。我知道了,他們有文化也無件事,就是裝作沒看見。

          排在最前面的人,雙手插兜,看上去是個文化人,可是她就站在牌子下面,旁若無人。第二個人才有趣,戴個口罩玩這手機好像事不關(guān)己。

          些人明明都是字,為什么要裝成文盲呢?因為他們自私自利,只想著自己的利益,不為別人著想,他們早已把中華民族尊老愛幼的雷澤拋在腦后,這種行為令人感到憤怒。

          我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,坐公交車的時候,看到老弱病殘孕,理應(yīng)讓座這才是我們中華民族應(yīng)有的美德。

        假文盲作文15

          大家好!我是一個小站牌,我被他們賦予了“母子上車處”的稱號,我一直站在車站上幫忙引路,可是有一天……

          “啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見一個男子瞧四周看了看,他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來,看到了我的“稱號”裝著沒看見,心安理得地站在了我身旁等車的到來!

          正當(dāng)我感到很郁悶的時候,又來了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著第一名男子,我很是生氣但是又不好發(fā)作,怎么明明是母子乘車處,一群男的卻跑來湊這個熱鬧,就是為了節(jié)省乘車的時間,我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來了更多的男士,我的天。‰y道這些男的都不認(rèn)識字嗎?還是看著明白在裝糊涂?

          誒!瞧瞧人家母子都沒來這等車,到時一群男的擠過來了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點上車還要給自己找一個冠冕堂皇的理由“不識字”。

          如果每個人都是無私的話,這個世界就不會這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。

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