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      2. 我的漫畫優(yōu)秀作文

        時間:2022-11-26 13:33:23 漫畫 我要投稿

        我的漫畫優(yōu)秀作文11篇

          在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的漫畫優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的漫畫優(yōu)秀作文11篇

        我的漫畫優(yōu)秀作文1

          他長得高高的,圓圓的臉上有一雙略小卻炯炯有神的眼睛,雖戴著眼鏡,但也掩蓋不住他智慧的氣息。他是誰?他就是我們的數(shù)學老師夏老師。

          夏老師是位嚴格的老師。上課的時候,有同學在偷偷做小動作,夏老師眼睛一閃,抓起“作業(yè)本飛盤”帥氣地扔了出去。“打得好!”蔡炫成大喊起來。夏老師朝他一瞪,蔡炫成立馬捂住了嘴。做小動作的那位同學,被“作業(yè)本飛盤”打中,疼得抱著頭哇哇叫。

          這下,大家嘗到了夏老師的厲害,都不敢再招惹他了。不過,這位嚴厲的老師,也有非常細心,教學有方的一面。

          數(shù)學這門科目,說實話,我真的很不擅長?墒,每當我遇到難題時,夏老師都會一步一步教我解答,說完了,還不放心的問我明白了沒有。作業(yè)本上,總會有一些我們不會的奧數(shù)題?上睦蠋熞欢〞梦缧莸臅r候教我們怎樣解題?晌业念^腦轉(zhuǎn)得有點兒慢,大家都聽懂了,可我就是聽得一頭霧水。夏老師看見我不會,就來到我旁邊,他沒有說我笨,只是細心得幫我分析題目。

          每當又同學說夏老師的壞話時,我都覺得心里不舒服。老師雖然嚴厲,可他是我們的園丁,養(yǎng)育我們這些稚嫩的幼苗。我們不是應該好好感謝他嗎?我一定要學好數(shù)學,不辜負夏老師的辛苦,將來好好報答夏老師!

        我的漫畫優(yōu)秀作文2

          她幽默風趣,她年輕活潑,她和藹可親,她就是我的美術老師暢老師。

          她長著一張鵝蛋臉,上面有兩道彎彎的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,要說重點必然是高高的鼻梁,和一張說起話來像機關搶似的嘴巴,它們組在一起,顯得那么的精致漂亮。她平時不怎么穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一條牛仔褲。按現(xiàn)在流行的話說,那是時尚的慵懶風。

          別看她穿著很慵懶,但是一上課她對我們的要求很嚴格。尤其對上課說話的同學,在她看來必須重罰。記得有一次上課時,有一個同學和后面的人說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師本來還是陽光普照的笑臉,瞬間變成了暴風雨般的臉。只聽她一個指令,就讓他們立刻到后面站了一節(jié)課,做自我批評寫檢討。事后,那兩個同學上課再也沒有說過話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。

          上課時對我們很嚴厲。下課時,對我們卻很溫柔,我們班的女生都愛圍著美術老師聊天,老師還給我們講一些冷笑話,逗得我們哈哈大笑。我也不例外,一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是,上美術課時,我答不出問題內(nèi)心惶恐的時候,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。

          老師用她那雙巧手,教我畫出了一幅又一副的美麗的.畫。這就是我們班既漂亮嚴厲、又幽默溫柔的美術老師。我希望我長大以后也像她一樣優(yōu)秀。

        我的漫畫優(yōu)秀作文3

          她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,有時仿佛還摻雜著一些孩子氣,她愛笑,還總是笑得那么甜。她就像玻璃,待人誠懇卻容易破碎,有時她會被我們氣得不行,在辦公室偷偷抹眼淚。有時候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說我們。這就是我們的語文老師。

          我答不出問題內(nèi)心惶恐時,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕拂過我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來。

          “嘩——”,教室里一片狼藉,吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長廊里回蕩,似乎沒人聽到“刺耳”的鈴聲。她站在門口,教室一下子安靜了許多,可小聲議論卻是避免不了的。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯著我,我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸地紅了起來,頭低了下去。她的眼中釋放的什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進來,很慢,很輕。仿佛帶著一股怒氣,卻又攙雜了一些失望。我不知道她在想什么,卻又能體諒她。我原本以為她進來會狠狠地批評我們,可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風雨的前奏,卻誤會了她,想起來還真是慚愧呀,她那么懂我,我卻不懂她。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評,心里有一種說不出的后悔。她什么也沒說,只是很用心地在上課,整節(jié)課我都聽得很認真,第一次那么用心,我不想讓她總是操心,因為她的大半生都在為她的學生服務!

          可愛的她就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

        我的漫畫優(yōu)秀作文4

          我叫于紅碩,今年13歲了我從10歲時就發(fā)現(xiàn)我是“漫畫家”,我的眼睛不算大,可眼神里永遠放射著開心快樂的光芒;我的眉毛長得不算太整齊 ---一點彎彎柳葉的意思都沒有,可搭配在我那小小的眼睛上面卻顯得很協(xié)調(diào),我的鼻子不算挺,但也是灰!斑峭垡粒ǹ蓯郏钡牟葺,嘴巴不大不小,手指微微向上彎,這正是漫畫家的長像!

          說起漫畫我可就管不住嘴了,現(xiàn)在再看看我10歲時簡簡單單的火柴人漫畫,都比我現(xiàn)在的同學畫的好,哥哥算是比我高一等的大“畫家”。

          畫卡通人物時,人物時人物要可愛,眼晴要畫的大一點,占臉的三分之二,表情不用畫鼻子,頭和身子也得協(xié)調(diào),頭不能劃得太大,不然就成“國產(chǎn)大頭人了”一般畫者常出的問題是不會畫立體感,畫每一個東西都要有立體感,不然他們就成紙片兒了,因此還要加上陰影。

          不光要畫好人物,文字內(nèi)容也要新鮮,畫漫畫主要就是逗人樂。靈感不光來源于生活,也要想象;看過《阿衰》漫畫的小盆(朋)友一定會想:作者也太厲害了,怎么畫得這么有趣,嘿!那是經(jīng)驗。哥哥有一本叫《嘻諾》的大本子,里面全是俺倆畫的四格漫畫,就我這腦子一天能想出N個點子,單位了內(nèi)容精煉,哥哥平均每個月只選兩個最有趣的才畫上,不過至今已累積100多篇的故事了!

          漫畫就像成長一樣,不斷成長,不斷進步,遲早有一天5(我)會成為貓小樂的繼承人的。

        我的漫畫優(yōu)秀作文5

          老師就像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師就像園丁,幫助我們修剪枝丫;老師就像太陽,溫暖每一個學生。在我腦海中,印象最深刻的老師,當然數(shù)——劉老師。

          劉老師今年34歲了,卻發(fā)現(xiàn)不了他的胡子。他高高的,足足有一米八呢,我估計是全校最高的老師了。劉老師的眉毛跟利劍一樣,尖尖的眉毛看著你,讓人不禁起雞皮疙瘩。

          劉老師非常嚴厲。碰到某些調(diào)皮的同學,他可是身懷絕技的。他先用“神眼”死死地盯著那位同學,接著就使出他的大招——“粉筆神功”,鎖定那位同學,然后拿出粉筆,用力一丟,粉筆如同狙擊槍似的,重重地砸到那位同學的頭上,幾乎是百發(fā)百中,我們都稱他為“神槍手”。這不禁讓我想起了一句話:子彈上膛的聲音,就注定了你的死期。

          常言說:“老師是一種善變的職業(yè)。天使與惡魔,就在一念之間”當然,我們老師也是善變的。前一秒老師還開開心心的,溫柔時像水一樣;后一秒,生氣時暴躁如雷。我就有過這樣的一段感受:老師本來在夸我作業(yè)做得好,突然看到有一題錯了,老師立馬怒目圓睜,怒聲呵斥道:“這么簡單的題目都做錯,上來!”我上去之后,老師又像天使般細心教導我,我一下就感到一股熱流在我心,我的心就像是被融化了一樣。說來說去,我對劉老師永遠有一個疑問:“為什么一下子溫柔,一下子生氣?”

          我對劉老師是一種敬畏,更是一種尊重。

        我的漫畫優(yōu)秀作文6

          我的心愛之物是一個小板凳,他是木質(zhì)的,看著做工十分粗糙,一條腿還是歪的,看到這里你肯定還有疑問,為什么這么不起眼的小板凳,怎么會成為我的心愛之物呢?

          聽著,這又是另一個故事。

          那是我上一年級的時候,我的托管班組織了一次春游,那時候我十分興奮,幾乎整晚都沒睡著。我們一行人先來到一個公園,正值春暖花開,一行人無一不浸在這花海里的,感受春天帶給我們的美好!

          “咳咳!全體注意了!我們接下來要制作小板凳咯,可以把成品帶回家呦!”導游的話打斷了我們,接下來,導游就講解了制作小板凳的方法,我們就開始制作了。

          在制作途中,我有一個板凳腿總是釘不正,我就暗暗的鼓勵自己:“加油。 迸c此同時,周圍的花朵散發(fā)出濃郁的香味,好像也在鼓勵我似的,經(jīng)歷了一些挫折之后,我終于釘好了這個小板凳,并開心的帶回了家。

          之后,每當數(shù)學題不會做的時候,媽媽總會拿出小板凳來鼓勵我說:“你看,這么難做的小板凳,你都能獨自完成,況且那時你還是七歲的孩子,現(xiàn)在這點小題還能難倒你嗎?”聽了媽媽的這番話,我的斗志又燃燒了起來。

          我覺得這個小板凳是我努力的結(jié)晶、是我消極時的動力、更是陪伴我長大的伙伴兒!所以,他才會成為我的心愛之物。

        我的漫畫優(yōu)秀作文7

          我有一個好朋友,他叫陳鐘楊,雖然只有12歲,卻像14歲的孩子那么高。他長著一雙大眼睛,可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子,一張厚厚的嘴唇,能說會道。他和我有著一樣的愛好,都是特別愛看漫畫書的人,因為漫畫書,還發(fā)生了一件不愉快的事呢!

          有一天,我買了一本漫畫書,特別喜歡。他也想看,于是,他就把書借走了。過了兩天,我去要漫畫書時,他卻不給我,滿臉不屑地狡辯說:“哪有你的書?我自己的書都寫著名字呢,不信你找!”我也不客氣,就東翻翻,西找找。終于找到了我的書,理直氣壯地對他說:“這不是我的漫畫書嗎?”他一把搶過去,指著上面的名字說:“這不是你的,你看上面的名字!”我瞪大了眼睛仔細看,還真有他的名字!就對他說:“這明明是我的書!你在上面寫上名字,就說是你的,你騙人!”他無話可說,就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家,把這件事給媽媽說了。媽媽去找到他奶奶說明情況,他才承認,并給我道歉說::“對不起,我就是特別喜歡那本書,想占為己有,我錯了!

          從那以后,我有什么漫畫書都借給他看,他有什么好的漫畫書也借給我,這就是我的“漫畫迷”朋友。

        我的漫畫優(yōu)秀作文8

          今年我上五年級了,也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛。

          康老師有一頭黑油油的頭發(fā),大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。

          一次上課,康老師正說著流利的英文。突然,只看見康老師瞇著眼睛,捂著嘴,身體微微向前傾,打了兩個噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛的聲音。∥覀兌嘉匦α?道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的歌唱,一直余音繞梁。

          新學期一開始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發(fā)了報名的通知,開學第一次小老師。得到老師的鼓勵,我積極地參與,我是第五個榜上有名的。

          康老師很喜歡我,我每次都和她聊天?道蠋煵粌H可愛,而且她給予我們母親般的關懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師,我們就像彩虹圍繞著太陽,像七個小矮人圍著白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱?墒恰岸66!鄙险n了,我們依依不舍地回到了座位上。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花!蔽覒c幸我的童年有康老師的愛護,我感恩所有的好老師!

        我的漫畫優(yōu)秀作文9

          我從小就有一個夢想,那就是當個畫家,但是,現(xiàn)在有個小改變,是什么呢?那就是當個漫畫家,我希望我能夠用漫畫來為讀者帶來改變與歡樂。

          如果 你問我:“為什么你會有著個夢想?”我會這這樣回答:“因為我從小就開始以歡畫畫,畫畫是我的才能和興趣,而且藝術可以讓人紓解壓力。”況且,當書法家很累吧!寫書法須磨練很很很….很久,不但要一直、一直寫,有夠無聊,老師還一直要求東,要求西的準字太大、太小,要寫在格子中間……等等,有夠煩的,而且那又不是我喜歡的,也不是我的興趣。

          那要怎么做才能達成夢想呢?你一定要有創(chuàng)意和幽默感,還有,要知道讀者的口味,不能太單調(diào)。你可以做一本計劃書,計劃書內(nèi)容可以寫,每天練習幾分鐘和神么時間開始練習,有機會多去了解相關資訊和參加活動,多和興趣相同的朋友需協(xié),遇到挫折的時候,互相加油, 打氣和鼓勵,不要被別人所影響,有可能你的夢想會因此而破滅。

          我希望我能夢想能帶給大家無線的夢想和歡樂,并且融入大家的生活當中,野也希望大家可以,喜歡我的漫畫,并且給我一些支持與鼓勵。

        我的漫畫優(yōu)秀作文10

          “來,安靜下來,同學們上課!”又到了上語文課的時間,原來亂作一團的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。

          雖然司老師戴著眼鏡,可就算她背對著我們,誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮,但卻是短小精悍。

          還記得在三年級的時候?qū)W校的暖氣水管爆了,地面上的水雖然很淺,但行動非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的時間,沒辦法司老師扶了一下眼鏡,仔細地想了想,思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊圍著操場的大松樹早讀。書聲瑯瑯,這一幕剛好被校長看見了,就點名表揚了我們班,聽到這個好消息可把老師開心壞了,又是減作業(yè)又是表揚我們。

          司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的速度,特意設定了和我們的比賽,如果你贏了老師就會發(fā)一個神秘的小獎品,可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當?shù)谝粋同學成功后,才有更多人挑戰(zhàn),可我總覺著司老師在悄悄地讓著我們。

          司老師是我們班公認的最優(yōu)秀的老師,可在四年級的時候就已經(jīng)不帶我們班了,真希望能在小學畢業(yè)前再聽她講一節(jié)課,真的一節(jié)課,就一節(jié)課就好!司老師,我想您了,您想我們嗎?

        我的漫畫優(yōu)秀作文11

          她來了,她來了,她面帶微笑地走來了。她就是我們的班主任,美若天仙、身具美柔嚴趣的唐老師。

          唐老師的美那是全班公認的的,如果說唐老師走在大街上的回頭率百分百,這絕不夸張。唐老師在我們心目中可以說是美若天仙,勝似天女下凡。

          唐老師對我們既溫柔又嚴厲,為什么這么說呢?聽我講你就知道了。某個周五,唐老師面帶微笑地在班里表揚我們,正當我們暗暗高興時,唐老師突然一拍講臺,話鋒一轉(zhuǎn),"但是!"然后非常嚴厲地批評了我們今天犯的錯誤,并且全班留堂10分鐘,真是讓我們哭笑不得。

          唐老師的課非常有趣,記得我們上《說書人》這堂課時,唐老師邊講課邊扮演說書人,驚堂木一拍(戒尺),唐老師便學著張飛舞茅或者學著武松弄棍,惟妙惟肖。讓我們看的津津有味的同時又讓我們加深對課文的印象。唐老師也經(jīng)常給我們科普課外知識,不光內(nèi)容生動有趣而且讓我們見識寬廣。

          我們的唐老師還愛喝奶茶呢,我經(jīng)常看到唐老師的辦公桌上有杯奶茶。唐老師也常用奶茶作為高分獎勵,我們每次考試前心里都會默默地想為了那杯奶茶加油吧,其實說實話,我們怎么會只為奶茶呢,其實我們是更想得到唐老師的表揚啦,嘻嘻……

          怎么樣,是不是很羨慕我們有一位美麗又有趣的"漫畫"唐老師呢?

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