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【熱門】畫漫畫的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的畫漫畫的作文6篇,希望對大家有所幫助。
畫漫畫的作文 篇1
如果你走進(jìn)了一個(gè)未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會(huì)怎么樣?我如果經(jīng)歷這些遭遇,肯定會(huì)十分驚恐害怕,但在這個(gè)時(shí)候,有一些人沉著冷靜,就如書中的毛毛一家人。他們知識(shí)豐富,能夠在絕境中求生,讓不可能變?yōu)榭赡埽凰麄冏叱龆囱,穿出了深山,逃過了地震,保障了自己安全,也保護(hù)了別人的生命! 在這本書中,毛毛一家為什么如此幸運(yùn),能夠逃出險(xiǎn)境,保障自己和同行的生命的安全呢?我不由得陷入了沉思。
每個(gè)人從小就有理想,尤其是男孩子特別喜歡冒險(xiǎn)。我也不例外。從懂事起,我就幻想當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家:登上珠穆朗瑪峰,穿過亞瑪遜森林,并渡過亞瑪遜河,還在南北極旅游。當(dāng)我略懂一點(diǎn)求生知識(shí)時(shí),我就開始沾沾自喜:我可以當(dāng)冒險(xiǎn)家了。記得一年級時(shí),我和媽媽一起爬華山時(shí),招頭望著華山,那如仙境般的華山讓我高興不已,恨不得馬上爬上山去。可是,才爬到“華山論劍”處,我就感到一陣惡心!皣W”地吐了起來。導(dǎo)游說:“沒事,這是高山病!”我驚訝地問:“高山病?那是什么?”“高山病是一些從來沒上過山的人的正常反應(yīng),人同自然界里的一切生物一樣,從一種習(xí)慣了的環(huán)境到另一種新的'環(huán)境,都有一個(gè)由不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。以后就沒事了!”導(dǎo)游的話讓我大吃一驚,我從不知道爬山還有這么多的知識(shí)。果然,后來我沒有在山上吐過了。我想這是我知識(shí)不豐富所造成的吧! 我十歲時(shí),爸爸帶我去攀巖。開始我干勁十足。我穿好攀巖服,爸爸幫我系上安全帶,我手抓、腳踩巖壁上的小孔開始攀登迷你巖壁,用力往上爬。我一個(gè)階梯又一個(gè)階梯地通過,可到了半山壁我卡殼了:因?yàn)橹虚g的攀石間隔太遠(yuǎn)了,我根本夠不著。
我頓了頓,只聽見爸爸在下面鼓勁。我想起美國探險(xiǎn)家約翰●戈達(dá)德16歲開始冒險(xiǎn),曾經(jīng)有過18次死里逃生的經(jīng)歷,每次都能從中學(xué)到知識(shí),實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)目標(biāo),我這點(diǎn)算什么,而且有繩子系著,哪怕真的失足了,也會(huì)有辦法拉我上去,我卻能讓自己學(xué)會(huì)攀巖。想到這兒,我鼓足勇氣,猛得往上爬,在爸媽和朋友們的加油聲中,我一鼓作氣爬到了終點(diǎn),終于成功了。我想這應(yīng)該是我有了堅(jiān)強(qiáng)意志才成功的吧! 我終于明白了,毛毛一家創(chuàng)造的奇跡并非偶然,因?yàn)樗麄兌迷S許多多的自救的知識(shí)和生態(tài)常識(shí)。還擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕,盡力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因?yàn)檫@些,他們才創(chuàng)造出如此奇跡。
畫漫畫的作文 篇2
我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說話的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”
每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵(lì)的.眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時(shí),老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”
說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!
畫漫畫的作文 篇3
誠信,是每個(gè)人不可缺少的本性。如果失去了誠信,就等于失去了一切;如果失去了誠信,就等于失去了人誠們的信任。
今天,我看了一幅漫畫,上面畫著:一個(gè)大大的玻璃柜臺(tái)里放滿了充滿誠信的小瓶子,上面掛著一個(gè)牌子,‘打折’。顧客一手拿著放大鏡,一手拿著瓶子,看里面的東西是否過期?產(chǎn)地是在哪里?而賣家則在那看著100元的大鈔,看到底是不是真鈔呢?這兩個(gè)人都在想,這是不是真的呢?而圖的`下面卻寫著五個(gè)鮮紅的大字:誠信的折扣!
我怒氣‘嗖’的往上升,一幅看似普通的漫畫卻充分的諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中誠信大折扣,買家擔(dān)心貨品的質(zhì)量,賣家擔(dān)心紙幣的真假。生活中這樣的不誠信的事情,實(shí)在太多太多了。
小販改裝臺(tái)秤缺斤少兩,回家后七斤只有六斤;買回來的書看起來很新,打開卻十分容易掉頁;用琉磺泡魷魚,使魷魚十分新鮮。
那時(shí),我一年級,因?yàn)樘礻幊脸恋,烏云似乎要壓到了地面上,讓人心口沉悶沉悶。我(guī)Я苏?0元,想買一把漂亮的雨傘。
走進(jìn)小店,我挑選著,終于選中了一把24元的粉紅色的雨傘。那小店里的人見了我年紀(jì)小,又拿著50元,眼睛就如餓狼般發(fā)著綠光。就只給我找回了兩元,還頭頭是道的說∶“五十元減去二十四等于二,所以我找你兩元錢,別弄丟了啊!
我拿著兩元錢回了家,把這件事告訴了家長。媽媽語重心長的對我說﹕“五十元減去二十四等于二十六呀!”我聽了十分氣憤,第二天,去把他們多污走了的14元要回來。
這件事像蒺藜一樣向四周蔓延開來。有的人因?yàn)榧彝サ哪撤N情況;有的商家為了自己的利益,而在危急時(shí)刻,因?yàn)樯碳业牟徽\信,而使病人隨時(shí)失去生命;所以,我們要堅(jiān)守誠信,自己遠(yuǎn)離不誠信的同時(shí)也要時(shí)刻提醒著他人。
從這幅漫畫中我明白了一個(gè)道理,做人要誠信,不能為了利益而拋棄了誠信,所以我們要做一個(gè)誠信的人。
畫漫畫的作文 篇4
你可能認(rèn)為我這位老師是什么班主任啊,語文老師啊,數(shù)學(xué)老師之類的。不,這位老師是一名普普通通的美術(shù)老師,不,美術(shù)老師未免太嚴(yán)肅了——是一名畫畫老師。
這位老師是我最喜歡的老師,她長得挺高,梳著一條三股辮,總是穿著一條長裙。雖然不是雙眼皮,但眼睛很大,嘴巴看著總覺得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和藹的樣子。
老師有藝名,叫素心,我們叫她素心老師。素心老師教我素描。
素心老師教法獨(dú)特,她會(huì)找一些與我們水平及學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的書,書上是一幅幅作品,素心老師用斬刀切開,再從中找適合的作品讓我們照畫。
畫一段時(shí)間后再修改作品。素心老師一幅作品修改兩次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改時(shí)還會(huì)故意畫錯(cuò),看看我們知不知道錯(cuò)誤。
因?yàn)槔蠋熯@種獨(dú)特地教法,我的技術(shù)大有進(jìn)步。一般是一學(xué)期一個(gè)階斷,現(xiàn)在一學(xué)期兩個(gè)階斷。
素心老師不僅教法奇特,還富有愛心。
畫室不知怎么,總是招引來許多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美麗的'畫面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在紙杯里。哥哥回家后,素心老師輕輕地拿起紙杯,帶到窗前,再輕輕地打開蓋子把蜜蜂放生。
素心老師那迷人的微笑,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我眼前;老師那美好的德行,深深地印在我的心上。
畫漫畫的作文 篇5
傍晚,家家飄出了飯菜的`香味。
老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了,呆媽在廚房里不停地炒菜,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,聽起來就像一場餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙。不一會(huì)兒,呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報(bào)紙,跟著香氣坐到了餐桌前,剛要?jiǎng)涌曜訒r(shí),就被呆媽攔住了:“兒子,還沒來呢,快去叫他吃飯!
老呆放下筷子,垂頭喪氣地走到門口,一開門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝:“小呆,別看書啦,快去吃飯吧!眱鹤又缓靡酪啦簧岬刈哌M(jìn)房間去吃飯,老呆撿起書,無意中看了一下……
兒子坐下后,正準(zhǔn)備吃飯,又被呆媽叫住了。她說:“你爸爸怎么還沒回來,去叫他!毙〈舨荒蜔┑刈叱龇块T,只見老呆童心未泯地趴在地上看著書,兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說:“老爸別看了,快去吃飯吧!崩洗粽f:“哎呀,我再看一會(huì)兒,你別再煩了!眱鹤記]辦法,只好回房間告訴了呆媽,呆媽生氣地走出房間,對老呆大吼道:“你怎么回事,怎么還孩子氣,給我去吃飯!”老呆一驚,馬上跑進(jìn)房間去吃飯了,兒子揀起書,也去吃飯了。
兒子一邊吃飯,一邊想:老爸差點(diǎn)走火入魔,這真是一本有趣的書啊。
畫漫畫的作文 篇6
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫,它是著名漫畫家華君武的作品———《豬八戒游春》。
這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人生氣的景象:豬八戒悠閑的吃著東西,然后把吃完的垃圾隨手一扔,懶洋洋的趴在草地上,呼呼大睡,太陽照在它挺著的大肚子上,好不舒服!豬八戒伸出它肥大的豬蹄撓撓肚皮,絲毫不理會(huì)地上的垃圾,難道它沒有看見它身后那塊“保護(hù)草地”的牌子嗎?
像這種假文盲的.現(xiàn)象在我們生活中數(shù)不勝數(shù),不計(jì)其數(shù):草坪上明明立著一塊:“禁止踐踏草坪”的牌子,但有些人卻熟視無睹,若無其事的走過去,請問,如果這時(shí)你就在他身邊,你是跟他一起走過去還是正義凜然的跟他講道理?在圖書館內(nèi),大大的“禁止喧嘩”緊貼墻上,可有些小孩卻依然大吵大鬧、追逐嬉戲,敢問,你是繼續(xù)看書,還是和他們一起玩,還是找圖書管理員來?在一個(gè)擠滿人的公交車上,你是給老人讓座還是無動(dòng)于衷?
對于這種現(xiàn)象我深有體會(huì)。記得有一次我去坐交車,看到一個(gè)中年男子坐在座位上,他的上面是一位白發(fā)蒼蒼的老人,身后是一位衣著單薄的婦女。那位男子卻只是淡淡瞟了一眼他們就把目光投向了窗外。不少人對他指指點(diǎn)點(diǎn),他也無動(dòng)于衷。
這些人就是“假文盲”的縮影嗎?為了自己的方便、利益,不顧別人的方便和感受,這種現(xiàn)象讓我們的生活都被金錢和利益蒙蔽了。希望社會(huì)少一點(diǎn)假文盲,多一點(diǎn)公平,讓我們的社會(huì)越來越美好吧!
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