“不還我錢，我告你去”漫畫作文
導(dǎo)語：模仿不一定是好的，適合才是真正的好。下面的是小編為大家整理的關(guān)于漫畫的作文，希望你會喜歡。
模仿的作文
人是在模仿中成長的。有的人因為善于模仿而獲得成功。象今年春晚上成名的“小沈陽”就是這樣。我的第一次模仿也收獲不小，這次模仿掙得了一個非常漂亮的，目前已經(jīng)用了六年的書包。記得還是我六歲的時候，星期天爸爸、媽媽帶我到新街口玩，走到中央商場時，看見門口正搭著臺子，鋪著紅地毯，正響著音樂，人山人海的，熱鬧極了。我們也湊湊熱鬧，原來是在搞手機(jī)促銷活動。只見主持人在介紹手機(jī)的型號、功能和特點(diǎn)，介紹完后，主持人宣布說：現(xiàn)在邀請三個人到臺上來，一個大哥哥，一位年齡40多歲的阿姨上去了，我就勇敢地上去了。隨后拿著手機(jī)的的模特兒出場了，只見她們和著音樂，一會兒擺這個動作，一會兒擺那個姿勢，各種各樣的姿勢，好看極了。模特表演完后，主持人讓我們?nèi)四７�。首先模仿的是大哥哥，他十分緊張，動作硬梆梆的，像個木偶人似的'，羞紅了臉，走了個小圈。接著阿姨開始模仿，只見她從包里掏出墨鏡戴上，咳了兩聲，意思是開始模仿了，她左手往后一背，右手舉著手機(jī)，跨著大步繞舞臺走了一大圈.臺下的人們笑的前仰后合。該我出場了，我左手叉著腰，右手拿著手機(jī)，扭著屁股，邁著模特兒的步子，走到臺前了，模仿著模特兒的樣子走來走去，轉(zhuǎn)了兩圈，然后擺了個姿勢，只見臺下的觀眾大聲叫著：“好!”然后掌聲響起!模特表演完后，主持人還讓我們向臺下觀眾說新祝詞。之后，主持人讓觀眾評出一等獎。臺下的觀眾都說小朋友模仿的最好，應(yīng)該拿一等獎。主持人當(dāng)場宣布我獲得一等獎，獎勵一個書包。“耶......!”我在臺上激動地歡呼著，跳躍著!這次模仿雖然只是掙得一個書包，但積極參與、敢于挑戰(zhàn)自我。
模仿的作文
美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)�、氣勢恢宏而著稱于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋一一彎曲大橋，除外觀外，其寬度、實用價值等均勝于金門大橋，但知名度遠(yuǎn)遜于金門大橋。原因何在?有人意味深長地說：“這就是第一和第二的區(qū)別。”區(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設(shè)計師長期思考醞釀才設(shè)計建成，具有獨(dú)特風(fēng)格，是創(chuàng)新的橋：而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內(nèi)涵卻大有區(qū)別，因為模仿僅是停留在淺層次的思維活動，而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動，所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮，需要冒風(fēng)險。而模仿徘徊于別人的老路，無風(fēng)險更無需勇氣。開一代山水畫風(fēng)的張大千，少時臨摹前清著名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤“質(zhì)品，’，沒有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳畫史的巨匠。
創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說過：第一個把少女比做鮮花的是天才，第二個則是庸才，第三個便是蠢才。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因為它經(jīng)過了人腦思維活動，由量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造，如果把創(chuàng)新比做撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已。
但這并不是說我們要一味地排斥模仿。模仿也是一種實踐活動，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的.靈感，找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說：“學(xué)我者生，似我者死。”這個“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程。“似”便是滿足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計者“學(xué)”而不“似”，想必世上又能多了一種奇觀吧。
當(dāng)前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要模仿，但更需要創(chuàng)新，我們應(yīng)放下包袱，開動機(jī)器，以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋!
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