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      2. 漫畫(huà)老師作文

        時(shí)間:2024-12-25 14:19:58 維澤 漫畫(huà) 我要投稿

        漫畫(huà)老師作文通用(通用30篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)老師作文,歡迎大家分享。

        漫畫(huà)老師作文通用(通用30篇)

          漫畫(huà)老師作文 1

          我的老師是一個(gè)脾氣有些暴躁的老師。

          她有一雙寶石般的小眼睛,她笑起的`時(shí)候眼睛就瞇成一條縫,她有些胖,在上課時(shí),有時(shí)候像一只發(fā)怒的熊,可是她平時(shí)常不是這樣的,在平常的課里,她像一只溫和的浣熊,她的臉很白,可最神奇的地方就是她的耳朵,不論你在多遠(yuǎn)的地方她都能聽(tīng)得見(jiàn),她的性格像一個(gè)爆竹,有時(shí)會(huì)突然爆開(kāi)。

          有一次有人在她的課上說(shuō)話(huà)時(shí),她怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗谡f(shuō)最重要的方法。那一次過(guò)后我就加強(qiáng)聽(tīng)課,老師就開(kāi)心的笑了。

          你肯定都知道是誰(shuí)了吧,對(duì),是李老師。

          漫畫(huà)老師作文 2

          我們每個(gè)人心中都有一位漫畫(huà)老師,我也是我心目中的漫畫(huà)老師,今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。

          沒(méi)錯(cuò),她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小,可別看她眼睛小,其實(shí)她有火眼金睛上課,我們開(kāi)小差時(shí)她總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)讓我們無(wú)處可逃,他她的耳朵有順風(fēng)耳,我們上課在說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn),讓我們驚慌失措。

          她的脾氣非常古怪,沒(méi)改卷子時(shí)晴空萬(wàn)里,改了卷子過(guò)后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。

          她喜歡看書(shū),她家的房子有非常多的'書(shū),我感覺(jué)李老師要做到讀萬(wàn)卷書(shū)了,后面的書(shū)架也是她給我們弄的,讓我看到了我最?lèi)?ài)的《大偵探福爾摩斯》,還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          這就是我心目中的李老師——漫畫(huà)老師,你心中的漫畫(huà)老師又是誰(shuí)?

          漫畫(huà)老師作文 3

          我的老師雖然他沒(méi)有高高的個(gè)子,也沒(méi)有大大的眼睛。但他像是有魔力一樣吸引著我們。

          因?yàn)槲业睦蠋焸(gè)不高,所以跟高個(gè)的同學(xué)說(shuō)話(huà)要抬著頭。有一次,老師叫李坤(李坤1。72米)有事,跟他講話(huà)時(shí)抬著頭我們看著都可笑。

          我的老師愛(ài)講故事,我們也愛(ài)聽(tīng)。記得有一次元旦晚會(huì)上,老師跟我們講了<岳云錘震金蠶子>,尤其是最后一點(diǎn),老師說(shuō):"這時(shí)岳云想:我要走把錘給你吧。接著就把錘丟給了金蠶子,這一丟不要緊,正好砸到了金蠶子的頭。"老師邊說(shuō)邊帶動(dòng)作。我們都笑了。

          老師和我們之間有許許多多的事,有開(kāi)心的,有傷心的`,有嚴(yán)肅的,有好玩的。

          我喜歡這個(gè)老師雖然他沒(méi)有高個(gè)子但濃縮的都是精華,雖然他眼不打但許多大明星都是小眼睛。這就是我的老師一個(gè)真正的男子漢。

          漫畫(huà)老師作文 4

          我在上小學(xué)的時(shí)候,很高興遇到了這位美術(shù)老師,她性格溫柔我們叫她“溫柔老師”

          他經(jīng)常穿一個(gè)紫色的西裝,配一條紫色的短圈和一雙棕色的高跟鞋,她喜歡盤(pán)著頭發(fā),戴著一個(gè)黑色的眼鏡,他有一個(gè)小小的鼻子和一雙散發(fā)著智慧的'大眼睛,但最厲害的就要數(shù)他的耳朵了,只要大搗亂的聲音他就那么聽(tīng)見(jiàn)我們叫他“順風(fēng)耳”他最大的特點(diǎn)就是溫柔,不管他是有點(diǎn)兒生氣還是特別生氣,只要你真誠(chéng)去面對(duì),勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤,他都會(huì)輕輕的說(shuō)一句:“以后要好好表現(xiàn)哦!”也正是他的溫柔,才獲得了我們?nèi)嗟南矏?ài)。

          在一次上課我的同桌在搗亂,老師再三再四的說(shuō),別搗亂了好好聽(tīng)課他還不聽(tīng),老師也沒(méi)有生氣,只是慢慢走過(guò)來(lái),有溫柔的對(duì)他說(shuō)了一遍,他才聽(tīng)。

          我上高年級(jí)時(shí),還是一直懷念著這位美術(shù)老師。

          漫畫(huà)老師作文 5

          最近,我們班新來(lái)了一位老師。他雖然是一位男老師,卻有著和女生短發(fā)一樣長(zhǎng)的頭發(fā)。剛見(jiàn)面時(shí),他的衣服上寫(xiě)著:我是一個(gè)高冷的人。他的個(gè)子特別高,眼睛大得如同他的眼鏡框一樣。他的服裝搭配也很奇怪。有一次,他上身穿著西服,下身卻穿著短褲,腳上還穿著一雙涼鞋。你說(shuō)這打扮奇怪不奇怪?

          他的幽默程度是無(wú)人能及的。一次,他在給我們上課,上著上著,忽然停了下來(lái),故作驚奇地問(wèn):“溫言同學(xué)怎么沒(méi)有來(lái)呢?”大家都很驚訝,溫言不是在教室里坐著嗎?哦,我們明白了,原來(lái)溫言的語(yǔ)文書(shū)里夾著課外書(shū)。大家會(huì)心一笑,溫言紅著臉,特別不好意思,趕緊把課外書(shū)收了起來(lái)。

          他也很關(guān)心我們。一天,陳涵的手被門(mén)夾了一下。他知道后,立馬從醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了一袋冰塊敷在陳涵的手上,又趕忙打電話(huà)通知他的.家長(zhǎng)。下午,陳涵一來(lái)到學(xué)校,他又趕緊詢(xún)問(wèn)他的傷情。

          他就是又幽默又帥氣,對(duì)我們關(guān)懷備至的語(yǔ)文老師——鐘老師!

          漫畫(huà)老師作文 6

          她是一位溫柔的女生,有著一堆不長(zhǎng)不短的卷發(fā),卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā),臉蛋鼓鼓的,像塞了兩大顆棒棒糖,有著櫻桃似的小嘴,眼睛小小的笑起來(lái)就是一條含有珍珠的鳳,耳朵也小,但是不管我們?cè)谡n堂上發(fā)出多小的聲音,她都能聽(tīng)到,但是當(dāng)我們?cè)谡n堂上發(fā)言的`聲音小一點(diǎn)就聽(tīng)不到了。

          她喜歡看書(shū),有很多才華,是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,喜歡記錄美好生活的老師,為我們做過(guò)很多課外活動(dòng),我們都很高興。

          她雖然是個(gè)“普通”的老師,但是他是一個(gè)最獨(dú)特的普通老師。

          這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

          漫畫(huà)老師作文 7

          一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張圓嘟嘟的臉,還有微胖的`身體和白嫩的皮膚,構(gòu)成了最讓我印象深刻的人,我的鋼琴老師——張老師。

          因?yàn)槲液苌倬毲,所以在彈曲子的時(shí)候,我會(huì)彈得很慢,時(shí)不時(shí)還卡一下,我自己都快睡著了,但是張老師并沒(méi)有不耐煩,而是耐心地等著我把曲子彈完,然后提出我的問(wèn)題,還很耐心地教導(dǎo)我回家要多練琴。張老師的話(huà)像有魔力一樣,我中午回到家,就情不自禁地去練琴了。

          張老師還很貼心。有一回,我去上課,那是個(gè)冬天,我的手已經(jīng)凍僵了,手指變得很僵硬,細(xì)心的她,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,她抓住我的雙手,然后把我的手放在她的手里,想把我的手捂熱。雖然老師的時(shí)候也不是很熱,但我卻感覺(jué)有一股暖流,一直流到我的心里。

          張老師,我一定會(huì)好好練琴的!

          漫畫(huà)老師作文 8

          張老師是我的小學(xué)老師,她是教我們語(yǔ)文的,也是我們的班主任。

          有一天,張老師給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,那節(jié)課的.名字叫《珍珠鳥(niǎo)》,當(dāng)張老師講到它好肥像一個(gè)蓬松的球,我們?nèi)喽枷肫鹆藦埨蠋,頓張老師被氣的拍桌子,我們突然雅雀無(wú)聲。

          她有時(shí)候生氣了!就變成一只魔鬼,頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角,滿(mǎn)臉都是紅的,只要有人犯錯(cuò)了,都逃不過(guò)他的五指山,但是有時(shí)候也很溫和,清清和我們說(shuō)。

          張老師在改試卷的時(shí)候,如果臉色不好,那絕對(duì)是我們寫(xiě)的不好,如果他是笑的改試卷那說(shuō)明我們寫(xiě)的相當(dāng)好。

          張老師說(shuō)有不會(huì)的問(wèn)她,我以后不會(huì)的就會(huì)問(wèn),張老師從一年級(jí)教到我們五年級(jí),教我們五年了。

          這就是我們的張老師,我的班主任。

          漫畫(huà)老師作文 9

          我想你們都有一個(gè)最喜歡的老師,可能是善解人意的語(yǔ)文老師,或是四肢發(fā)達(dá)的體育老師,也是嚴(yán)格的英語(yǔ)老師。我要寫(xiě)的老師,可是“漫畫(huà)王”老師,他有很多特點(diǎn),讓我來(lái)告訴你,他是一個(gè)怎樣的人,性格又是怎樣的呢?

          我們的老師可是最歷害的'!但他又很?chē)?yán)格,我想:這應(yīng)該是成為學(xué)霸的一部分!可他又很愛(ài)笑,整天笑瞇瞇,這一操作下來(lái),把我也給整不會(huì)了!

          他最常穿的是藍(lán)色襯衫和長(zhǎng)褲,讓我們感覺(jué)很整潔,他上課的態(tài)度也讓我們很喜歡上他的課!

          他的性格有時(shí)候很溫柔,有時(shí)也會(huì)360度無(wú)死角轉(zhuǎn)!當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他會(huì)夸贊我們,如果我們?nèi)橇怂,他第一次不?huì)說(shuō),但第二次絕不忍,但他也不會(huì)讓我們?cè)谝馑脑?huà),怕傷到我們的自尊。我們沒(méi)交作業(yè),他就會(huì)把我們叫出去,把那些沒(méi)交作業(yè)的人重重的說(shuō)一遍!雖然他把我們說(shuō)的很不太好,但他也是為了我們的成績(jī)著想!所以我很敬佩他!

          這是我的老師,我們要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師!

          漫畫(huà)老師作文 10

          教學(xué)樓里面有一位老師,那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的`時(shí)候,他有時(shí)戴墨鏡,有時(shí)帶哨子。他身體很強(qiáng)壯,很高,不瘦也不胖。他長(zhǎng)著一副瓜子臉,發(fā)型很帥。

          在課堂上,有時(shí)他會(huì)讓我們練跑步或者跳繩,有時(shí)也會(huì)跟我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。要是某位同學(xué)在課上小聲說(shuō)話(huà),老師會(huì)悄悄走到他旁邊把他拉出來(lái),讓他和老師慢慢講,然后再讓他自己在旁邊自言自語(yǔ),這就是他懲罰的方式。

          有時(shí)別的老師會(huì)搶他的課,他沒(méi)辦法只能回去自己的辦公室。而我們都不喜歡別的老師搶體育課,體育課要是被搶了,我們?nèi)喽紩?huì)情不自禁地唉聲嘆氣。他特別喜歡鄭加添,因?yàn)樗俏覀儼囿w育最厲害的,他測(cè)試跑步都是滿(mǎn)分的,其他人都沒(méi)有滿(mǎn)分。老師叫我們回去多多練習(xí),但是一離開(kāi)體育課我們就沒(méi)什么動(dòng)力練習(xí)跑步了。

          這就是我們帥氣又和氣的體育老師!

          漫畫(huà)老師作文 11

          我們五(3)班有個(gè)溫柔的語(yǔ)文老師,她叫李老師。

          她的眼睛很小,但是你可不能小瞧那一雙小眼睛,李老師就會(huì)靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時(shí)有人在開(kāi)小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽(tīng)講的都會(huì)被她那一雙“千里眼”看到。

          李老師知識(shí)廣大主要是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),而且我們班后面的說(shuō)全是李老師買(mǎi)的,李老師跟我們送我們好多書(shū)。李老師還很有儀式感,我們的所有活動(dòng),什么節(jié)日她全都幫我們干了,而且都是她牽的頭。

          李老師胖胖的`,我不知道,是因?yàn)閼蚜藘蓚(gè)孩子還是吃的太多了,我感覺(jué)應(yīng)該跟我媽媽一樣,重但也不知道,有可能是媽媽重,也有可能是李老師重。

          李老師真是“神通廣大”。

          漫畫(huà)老師作文 12

          老師您是我們生命中第一縷陽(yáng)光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚(yú);老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說(shuō)一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,您辛苦了!”

          老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長(zhǎng)又彎,一個(gè)尖尖的鼻頭,一對(duì)濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開(kāi)心的.樣子。

          記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見(jiàn)了那個(gè)作業(yè)本,那個(gè)作作文業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們淚流滿(mǎn)面,這就是嚴(yán)格的老師。

          老師的興趣愛(ài)好是看書(shū)。每次我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),下課的時(shí)候,同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書(shū)呆子”。

          還有一次,上課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà),老師就讓我們繞著操場(chǎng)跑了兩圈,瞧,我們的老師好嚴(yán)格呀!

          這就是我們的老師,一個(gè)擁有火眼金睛的老師,老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

          漫畫(huà)老師作文 13

          你聽(tīng)——又是李老師在開(kāi)玩笑的聲音。

          一張圓臉,一對(duì)柳葉似的眉毛,眉宇間帶一點(diǎn)溫柔的氣息,下面是一雙笑起來(lái)像條縫的眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴唇時(shí)常輕聲在你耳邊細(xì)語(yǔ),沒(méi)錯(cuò)映入你眼簾的是有點(diǎn)胖胖的李老師。

          李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔,還經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,他每次都說(shuō)自己這樣不好那樣不好,其實(shí)他在我心里什么都是最好的,每次他的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,風(fēng)風(fēng)火火跑上來(lái)的時(shí)候,就知道我們又做錯(cuò)了什么事兒,惹李老師生氣了,但除我們做錯(cuò)事以外,李老師從不處罰我們,不僅如此,她還十分愛(ài)國(guó)。一次,學(xué)校里開(kāi)國(guó)慶活動(dòng)時(shí),一位同學(xué)不小心把國(guó)旗弄掉了,她立刻說(shuō)道:“你怎么能把國(guó)旗弄掉呢?”升旗時(shí)她兩眼凝重的.望著國(guó)旗,從她的臉便足以看出她很愛(ài)國(guó)。

          就是這樣,這樣一位溫柔,一位有趣,一位慈祥,一位愛(ài)國(guó)的母親是我心中最棒的語(yǔ)文老師。

          漫畫(huà)老師作文 14

          小小的眼睛,圓潤(rùn)的臉,小小的一對(duì)耳朵,這就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

          你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長(zhǎng)得太小就在下面講悄悄話(huà),這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇,“你看你做的什么?”李老師生氣的說(shuō)道,“快點(diǎn)發(fā)下去改。”我們聽(tīng)到后都低下了頭,不敢向李老師看去,因?yàn)槲覀冎览罾蠋熞鷼饬耍@讓我們?cè)臼莻牡腵心情,現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來(lái)讓我知道了,原來(lái)一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。

          可李老師卻又不兇,因?yàn)槊恳淮卧陂_(kāi)班會(huì)的時(shí)候,李老師都會(huì)細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會(huì)過(guò)得有情又有義,這就是我的漫畫(huà),老師,一個(gè)深受我們尊敬愛(ài)戴的好老師。

          漫畫(huà)老師作文 15

          她,長(zhǎng)得胖胖的但很高,看起來(lái)毫無(wú)違和感。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛笑起來(lái),兩只眼睛像兩個(gè)彎彎的小月牙,還有兩只小小的`耳朵,耳朵雖然小,但她能聽(tīng)到很小的聲音,每次我們偷偷講話(huà)時(shí)他都能聽(tīng)到,再加上細(xì)細(xì)的眉毛,把她的五官展現(xiàn)的淋漓盡致。

          她。有時(shí)候溫柔有時(shí)候暴躁,我們聽(tīng)話(huà)她就溫柔,我們不聽(tīng)話(huà)她就容易生氣,她還很愛(ài)看書(shū),她家里也全是書(shū),她還是一個(gè)盡職的母親,對(duì)我們也很好。記得我們低年級(jí)的時(shí)候她一有空就給我們講故事,還給我們舉辦各種活動(dòng)。

          記得有一次老師生氣的把書(shū)丟在講臺(tái)上,我們嚇得直冒冷汗,原來(lái)是我們又做錯(cuò)了事,好像是因?yàn)槠古仪虻氖,?dāng)天老師便說(shuō)以后下課不許打乒乓球了,那些男生傷心極了,我一點(diǎn)兒也不傷心,因?yàn)槲腋静粫?huì)打老師生起氣來(lái),還是很可怕的。

          這就是我們的李老師。

          漫畫(huà)老師作文 16

          我有一個(gè)漫畫(huà)老師,我的老師有一雙水汪汪的大眼睛,可漂亮了他的鼻子高高的,身體也高高的,老師的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像柳樹(shù)一樣老師是單眼皮皮膚。雪白雪白的像白雪公主一樣,有一個(gè)眼鏡框架是黑色。眼鏡腿是金色的。

          我們的`老師非常好。我們班的同學(xué)非常喜歡老師有一次我們班的體育課沒(méi)有上,語(yǔ)文老師說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ド象w育課,我們班的同學(xué)都開(kāi)心的跳了起來(lái),對(duì),我們老師說(shuō)好哇好哇,語(yǔ)文老師說(shuō)你們不要說(shuō)話(huà),我們就上體育課,老師剛說(shuō)完,我們班就鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師說(shuō),看在你們表現(xiàn)不錯(cuò)的面子上就給你們上一節(jié)體育課吧,走吧,我們出發(fā)吧,同學(xué)說(shuō)我們大家都很開(kāi)心

          還有一次我們老師給我們講故事,我們非常喜歡,這就是我的漫畫(huà)老師,你們的老師長(zhǎng)什么樣子呢?快快來(lái)告訴我吧。

          漫畫(huà)老師作文 17

          我要給暴躁、幽默的袁老師畫(huà)一幅漫畫(huà)。

          袁老師的臉?lè)椒秸,像大正方體,眼睛小小的,帶著一雙小方眼睛,有一個(gè)大肚子,里面裝的全是知識(shí)。

          在我三年級(jí)、四年級(jí)時(shí),老師還在教我們數(shù)學(xué)。那個(gè)時(shí)候,我還很調(diào)皮,記得最清楚的就是我做小動(dòng)作的事了:我在上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候玩小東西,老師在上面講,我在下面玩,就這樣到了下課前十分鐘,我玩的得正起勁,一個(gè)粉筆頭正中我的大腦門(mén)。我大叫一聲:“誰(shuí)?煩不煩人!”抬頭一看!呀!袁老師!很自然的,我被拎了起來(lái),被袁老師足足訓(xùn)了一個(gè)鐘頭,一直訓(xùn)到放學(xué)。

          袁老師雖然嚴(yán)厲,但是也經(jīng)常在上課時(shí)講一些笑話(huà),讓我們放松,講的笑話(huà)都是和班上的同學(xué)有關(guān)。有時(shí)候還說(shuō)一些冷笑話(huà)。有一次月考,大家沒(méi)考好,老師就騙我們,我們考了年級(jí)第一,讓我們信心倍增。

          現(xiàn)在,我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,但我們還是很懷念他。

          漫畫(huà)老師作文 18

          我們班的班主任是張老師,她喜歡穿裙子,平時(shí)很溫柔,但是一生起氣,他就會(huì)變得很兇,她是我們的語(yǔ)文老師,一直是我們的班主任,從一年級(jí)到五年級(jí)一直陪伴著我們。

          她有著棕黑色的頭發(fā),一張帶笑容的臉,一個(gè)苗條的身材。他笑的`時(shí)候臉上會(huì)露出很真誠(chéng)的笑容,他生氣的時(shí)候,臉上會(huì)有很?chē)?yán)肅的警告。有一次我們站在外面排隊(duì),前一秒有老師在跟張老師講笑話(huà),然后張老師笑得可開(kāi)心了,后一秒有人在隊(duì)伍那兒講話(huà),張老師的臉色馬上就變了?傮w說(shuō)來(lái),張老師還是很溫柔的,因?yàn)榫驮谖覀儧](méi)有完成任務(wù)被罰到教室外面寫(xiě)作業(yè),那也是因?yàn)槲覀儗?xiě)的太慢,但他還是很心疼我們,讓我們不要坐在地上寫(xiě),怕我們著涼。

          最后我覺(jué)得張老師很好,因?yàn)樗词拱l(fā)火也是為我們好。

          漫畫(huà)老師作文 19

          教師是紅燭,點(diǎn)燃自我照亮別人;教師是春蠶,吐盡自我最終一根絲線(xiàn),只為撫育下一代。

          三年級(jí)的時(shí)候,我們的教師被調(diào)走了,調(diào)來(lái)一個(gè)新的教師做我們的班主任。她對(duì)我們很好,對(duì)我們很負(fù)責(zé),她滿(mǎn)腹經(jīng)綸,期末時(shí)一會(huì)兒是數(shù)學(xué)教師,給我們復(fù)習(xí);一會(huì)兒是語(yǔ)文教師,帶我們多次去理解課文;一會(huì)兒又成了英語(yǔ)教師和科學(xué)教師,讓我們進(jìn)行英語(yǔ)科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒給我們補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)。將知識(shí)傳播給我們。

          每當(dāng)我們有一道題不會(huì)時(shí),她都必須把題給我們講到會(huì)為止。王教師很幽默會(huì)在上課時(shí)講些笑話(huà),讓上課不會(huì)那么枯燥而無(wú)趣。有時(shí)會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)品、小零食,做為鼓勵(lì),讓我們更加喜歡學(xué)習(xí),就像上一次,她對(duì)我們說(shuō)“在期末的時(shí)候你們誰(shuí)問(wèn)題問(wèn)得多,就有一根棒棒糖,五個(gè)問(wèn)題一根!痹诎舭籼堑腵誘惑下有個(gè)同學(xué)競(jìng)?cè)粏?wèn)了十三個(gè)自我不會(huì)的問(wèn)題,我們班的成績(jī)上升了一大截。

          這就是我們的教師,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

          漫畫(huà)老師作文 20

          小桃老師是我的美術(shù)老師。

          她很年輕短短的頭發(fā),黑框的眼鏡,一年四季的上和褲子,我從沒(méi)看見(jiàn)老師穿裙子。

          小桃老師很會(huì)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)班里大部分都是小桃老師的畫(huà)。

          有一次我在畫(huà)。一副星空的畫(huà),突然陸月拍了一下我的肩膀,我嚇了一大跳,手一抖,畫(huà)上的星空就多了一條白色的`痕跡。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,畫(huà)錯(cuò)了,畫(huà)錯(cuò)了,怎么辦?小桃老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái)拿起畫(huà)筆用白色的顏料畫(huà),出了幾顆流星,畫(huà)就修好了,還比原來(lái)漂亮多了呢。

          小桃老師不僅畫(huà)的好,而且還很關(guān)心學(xué)生,有一次,我畫(huà)完了畫(huà)想回家了,可我肚子疼不停的去上廁所,更要命的是,我多動(dòng)。底下就肚子疼,只好待在廁所里。好不容易回到家,我又不停的嘔吐。畫(huà)畫(huà)課落下了許多,過(guò)5天就要考級(jí)了,我很著急。第2天小桃老師來(lái)了我們家,給我補(bǔ)課。補(bǔ)了5天,我落下的課都補(bǔ)回去了?技(jí)后老師說(shuō)我通過(guò)了。

          小桃老師很好,很溫柔,你想和她做朋友嗎?那你得排隊(duì)嘍。

          漫畫(huà)老師作文 21

          我的漫畫(huà)老師是我三年級(jí)時(shí)的科學(xué)老師。

          我們都叫我們?nèi)昙?jí)時(shí)的科學(xué)老師叫做倭瓜老師,老師的'眼睛不大也不小,戴著一副眼鏡。個(gè)子適中的,我們之所以叫他倭瓜老師,是因?yàn)樗哪樞停驗(yàn)樗哪樞褪巧厦嫘∠旅娲。臉型像個(gè)倭瓜。我們老師每次上課前,走到班里都要伸一個(gè)丁字的手勢(shì),意思是讓我們停下來(lái)不要再說(shuō)話(huà)了。老師每次讓同學(xué)回答問(wèn)題都會(huì)讓同學(xué)站到講臺(tái)上面回答。一般都會(huì)讓多個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,如果連續(xù)回答多個(gè)問(wèn)題,而且都對(duì)了,老師就會(huì)稱(chēng)他為科學(xué)課上的一枚學(xué)霸。

          如果回答問(wèn)題錯(cuò)了,老師就會(huì)讓他回到座位上再想一想。

          科學(xué)老師講課很幽默,他會(huì)用各種方法和語(yǔ)言讓我們笑。這也讓我們感到科學(xué)課很有趣。

          如果在科學(xué)課上犯錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng),而是把他的錯(cuò)誤說(shuō)給他聽(tīng),然后讓他以后不要再犯了。

          老師給我們?cè)诳茖W(xué)課上帶來(lái)了無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

          漫畫(huà)老師作文 22

          我在學(xué)校上學(xué)時(shí)見(jiàn)到過(guò)很多老師,有溫柔的,有眼力的,有男的也有女的,今天我就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師。

          我們的.語(yǔ)文老師個(gè)子高高的,兩只眼睛看起來(lái)很有神,講課時(shí),他總能說(shuō)出很多好詞好句,他寫(xiě)在黑板上的字也非常漂亮,我們都很敬佩。

          語(yǔ)文老師,也是一位嚴(yán)厲的老師,當(dāng)他眼里起來(lái),我們都很怕他。又一次下午快放學(xué)了,老師在布置作業(yè)時(shí),我們?cè)谙旅嬲f(shuō)起了話(huà),老師先是提醒了一下,不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,于是老師就說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話(huà),剛說(shuō)完,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有了一個(gè)人敢動(dòng)。

          我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)和藹可親的老師,記得上學(xué)時(shí),因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不太好,老師鼓勵(lì)我說(shuō),如果你期末考好了,就獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書(shū),我心里很開(kāi)心,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),達(dá)到了老師的要求,果然,老師真的送了,一本課外書(shū)。

          老師,我非常的感謝您,我想說(shuō)“您辛苦了。”

          漫畫(huà)老師作文 23

          我的數(shù)學(xué)老師,就是有名的大嗓門(mén)兒老師!

          有時(shí),下課了,老師如雷般的喊道:“一分鐘,占用大家一分鐘時(shí)間。”此時(shí),傳來(lái)一片嘆息聲!癮—b—c=a—(b+c),所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。

          我們的耳朵都要被那獅子般的吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛,嚴(yán)厲的`目光中夾雜著一道道閃電,那些搖頭晃腦的同學(xué)們就像中了魔咒似的,一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身,她已經(jīng)撲向了黑板,手中緊捏著的粉筆,不停地敲打著黑板,像一匹戰(zhàn)馬在跑道中“噠噠噠”的奔跑,我的心臟也似乎加入了這場(chǎng)賽跑,狂跳不已,身體也跟著節(jié)奏律動(dòng)起來(lái)了。

          有一次,在數(shù)學(xué)課堂上一位同學(xué)睡著了,老師突然大吼一聲“同學(xué)們,下課后把昨天的作業(yè)收起來(lái)!”那個(gè)睡夢(mèng)中的同學(xué)忽然說(shuō)道:“下課了嗎?”全班同學(xué)看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣,大聲而嚴(yán)肅地說(shuō):“上課睡覺(jué)是對(duì)我的不尊重,你怎么能上了睡覺(jué)呢?”

          這就是我們的大嗓門(mén)老師!

          漫畫(huà)老師作文 24

          如果你要給一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)?是總愛(ài)穿裙子,說(shuō)話(huà)像連珠炮的語(yǔ)文老師;還是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師;是教學(xué)中怪招迭出,課后和同學(xué)們打成一片的'體育老師我呢?我會(huì)選擇語(yǔ)文老師靳老師,今天就讓我用文字把老師畫(huà)出來(lái)吧。

          靳老師,劉海大眼小嘴,散發(fā)裙子高跟鞋,閱讀交流廚師,平易近人,梅寒苦自來(lái)。

          在我心目中,老師非常嚴(yán)厲,可為什么說(shuō)靳老師平易近人呢?聽(tīng)完這個(gè)故事你就知道了。一次我有一個(gè)問(wèn)題,就去找老師問(wèn)個(gè)究竟?墒抢蠋熤v了一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,老師就又講了一遍,這一次老師用講故事的方式為我解答了一遍,這一次我終于明白了。老師并沒(méi)有厭煩,反而笑一笑又親切地對(duì)我說(shuō):有問(wèn)題再來(lái)問(wèn)問(wèn)我哦。我興奮得睡不著覺(jué)。

          靳老師,從那一刻,我愛(ài)看你的瞳孔,里面有關(guān)愛(ài)和愛(ài)。

          漫畫(huà)老師作文 25

          “你們?cè)诟墒裁矗俊崩罾蠋熞慌淖雷哟蠛鸬,除了那幾個(gè)沒(méi)掃完的其余全部做端正了,垂著頭聽(tīng)著李老師的訓(xùn)話(huà),而這位李老師,她不僅是語(yǔ)文老師,更是我今天介紹的主角。

          你可別覺(jué)得李老師性格像爆竹,隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃,其實(shí)呀,李老師的臉就像六月的天說(shuō)變就變了,是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚,如果讓李老師全程不說(shuō)話(huà)只變臉的話(huà),那絕對(duì)是精彩絕倫的川劇變臉。

          李老師有著像小月牙般的.眉毛,笑起來(lái)就成一條細(xì)線(xiàn)的眼睛,微扁的鼻子恰好的嘴唇,一切都是恰到好處。

          我們的語(yǔ)文老師不僅性格讓人琢磨不透,不過(guò)人那是有好多優(yōu)點(diǎn)的,比如愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)等等。

          語(yǔ)文老師愛(ài)穿裙子愛(ài)把自己打扮得漂漂亮亮的。

          對(duì)了,李老師可不是一毛不拔的鐵公雞,我們后面的那些書(shū)架、書(shū)可都是李老師買(mǎi)的。

          這就是我們的漫畫(huà)老師李老師,也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。

          漫畫(huà)老師作文 26

          “靜謐的深夜,星光璀璨,老師的房間里一片光明!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首悠揚(yáng)悠揚(yáng)的《每當(dāng)我路過(guò)老師的窗前》,我就會(huì)想起我小學(xué)的語(yǔ)文老師趙老師。

          趙老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但也很溫柔。她經(jīng)常和我們聊天交流,和我們相處融洽,想更了解我們。有時(shí)她很幽默。她把打漿機(jī)叫做“汽油”,說(shuō)我們就是發(fā)動(dòng)機(jī),只有加滿(mǎn)汽油才能啟動(dòng)。這個(gè)“生動(dòng)”的.比喻讓我們笑出了聲。

          趙老師雖然嚴(yán)厲,但更多的是慈母般的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我上課吐了,同學(xué)們紛紛跑了。趙老師不動(dòng)聲色地走過(guò)來(lái),問(wèn)我還好嗎。

          趙老師很負(fù)責(zé)。她經(jīng)常批作業(yè)到半夜,她很累。烏黑的長(zhǎng)發(fā)也長(zhǎng)出了一縷縷的白發(fā),這讓我們很難過(guò),雖然趙老師很?chē)?yán)格。

          我知道每個(gè)老師都愛(ài)他的學(xué)生,但有時(shí)他不得不更加嚴(yán)格。既然我們能理解父母,為什么就不能理解老師呢?

          同學(xué)們,讓我們一起對(duì)老師說(shuō)聲:“我們愛(ài)你!”

          漫畫(huà)老師作文 27

          在我身邊有許多形形色色的教師,像幽默風(fēng)趣的美術(shù)張老師,和藹可親的語(yǔ)文胡老師,讓人捉摸不透的.體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數(shù)學(xué)周老師。

          周老師一個(gè)中等身高,一張嘴能說(shuō)會(huì)道,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下嵌著一雙嚴(yán)肅的眼睛,使人害怕極了。

          周老師管教我們還有兩大法寶:“眼神殺”和“河?xùn)|獅吼”。有一次一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,被周老師看到了,她便使出了她的眼神殺,用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光,那個(gè)同學(xué)打了個(gè)寒戰(zhàn),頭立馬垂了下來(lái),像只斗敗的公雞一樣。

          當(dāng)課堂紀(jì)律亂糟糟時(shí),周老師就會(huì)使出河?xùn)|獅吼,在一次自習(xí)課時(shí),班級(jí)里太吵了,她便突然使出河?xùn)|獅吼:“安靜!安靜!還吵!再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學(xué)報(bào)!”嚇的我們連大氣也不敢出。

          這就是我的“漫畫(huà)”老師,一個(gè)有法寶,不茍言笑,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

          漫畫(huà)老師作文 28

          我們的翟老師就像一個(gè)表情包,時(shí)時(shí)刻刻變化著,上一秒還和聲細(xì)語(yǔ),下一秒就變成雷鳴獅吼。

          翟老師是我們的新的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,別看她表情兇巴巴的,但她給我們講課的`時(shí)候慈祥的像一位和藹的母親。我們班同學(xué)無(wú)論錯(cuò)幾道題,翟老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,讓我們有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          我們的翟老師也如我所說(shuō)的表情包一樣,一會(huì)兒和顏悅色,一會(huì)兒暴跳如雷。有一次我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課,翟老師也講得繪聲繪色,妙趣橫生,笑聲不斷?煜抡n時(shí),有些不安分的人開(kāi)始行動(dòng)了,有的講笑話(huà),有的專(zhuān)注力嚴(yán)重下降了。總之,一部分同學(xué)已下線(xiàn),只見(jiàn)翟老師銳利的眼神一掃而過(guò),發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,翟老師大發(fā)雷霆。

          下一節(jié)課的時(shí)候,翟老師又恢復(fù)了原來(lái)的和藹可親的表情。我們最喜歡翟老師朗讀文章了,她讀文章總是那么有感情,我們都愛(ài)模仿翟老師讀課文,讀到優(yōu)美的時(shí)候,也會(huì)學(xué)著翟老師面帶微笑,讀得清脆悅耳。

          漫畫(huà)老師作文 29

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正寫(xiě)著暑假作業(yè),突然想起我三四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——“溫柔花”于老師。

          溫柔的于老師,有著一頭筆直的頭發(fā),黑色的眼鏡框后面是她哪亮閃閃的大眼睛,如果讓我給她畫(huà)一幅畫(huà)像,我一定會(huì)用最溫柔的顏色去勾勒她美麗的雙眼。

          我的于老師,為什么會(huì)叫“溫柔花”呢?因?yàn)椤皽厝帷敝傅氖怯诶蠋熖貏e的'溫柔,而“花”就是說(shuō)我們的于老師毛貌美如花,長(zhǎng)的比花朵還要美,性格比花朵還溫柔。說(shuō)起話(huà)來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ),從不發(fā)脾氣。

          這就是我們溫柔而又美麗的“溫柔花”老師,在她的教導(dǎo)下,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,收獲了比寶藏還要寶貴的知識(shí),我們也會(huì)繼續(xù)努力,更上一層樓。

          老師,謝謝您,您辛苦啦!我們長(zhǎng)大了,絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我們諄諄教誨,我們的成長(zhǎng),您一定會(huì)見(jiàn)證的!

          漫畫(huà)老師作文 30

          我的語(yǔ)文老師個(gè)子不算太高,總喜歡穿著一條紅色的連衣裙,還喜歡把她那烏黑的、短短的頭發(fā)扎起來(lái),看上去十分可愛(ài)。兩道彎月般的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,小小的.鼻子上還架了一副眼鏡。紅通通的櫻桃小嘴,好看極了!

          老師對(duì)工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她是一個(gè)好老師,從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們一節(jié)課。記得有一次我們的數(shù)學(xué)老師有事,不能正常上課,語(yǔ)文老師已經(jīng)很累了,可還是堅(jiān)持給我們上了這節(jié)課。

          別看老師平時(shí)笑瞇瞇的,有時(shí)對(duì)我們卻十分嚴(yán)格,每次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)和句子出錯(cuò)的話(huà),就讓我們練習(xí)五遍,然后再次上交批改,直到我們?nèi)扛恼秊橹埂?/p>

          我心里知道老師都是為了我們好,有一句詩(shī)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙欢ê煤寐(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí),天天向上。

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