五年級作文假文盲
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文假文盲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文假文盲1
我們的生活中，總會碰到那些假文盲，他們的行為讓我們覺得很可恥。我現(xiàn)在看到的這一幕就是這樣的場景。
好大的牌子，好明顯的字眼呀！明明是'母子上車處 '，怎么有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢？也沒有帶小孩。不遠(yuǎn)處卻有一個婦女抱著嬰兒在等車。
他們是文盲嗎？不，不可能。他們一個個都是依著整齊﹑體格健康的人，怎么會不認(rèn)識這幾個字簡單的字呢？他們是假文盲，為了貪圖一時放便，假裝文盲，人掉自己的公德心，對站在旁邊的婦女視而不見。他們?nèi)绻麚Q作是婦女，又會怎樣呢？
在我們的身邊，假文盲隨處可見草地上經(jīng)常立著一塊牌子‘愛護(hù)花草’，可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見，還將它當(dāng)‘飛鏢’來比誰仍得遠(yuǎn)，有些青年人就把這當(dāng)野炊地，這有多危險呀！萬一著了火，那該怎么辦？有些人貪圖少走一些路，便在草地上走過，要是被牌子拌倒了，反倒還踢它一腳呢。
我們不要做假文盲，我們要找回自己的'公德心，還原那個最真實(shí)的自己，不要讓假文盲的現(xiàn)象在我們的社會上繼續(xù)滋長下去了……
五年級作文假文盲2
圖文內(nèi)容是：一位中年婦女抱著一個大概三、四個月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的.牌子下等車，這時，一位穿著狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面，自已卻站在＂母子上車處＂，那位婦女不敢說什么，這時，又來了幾個年青體壯的青年，他們都站在本應(yīng)母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊看完這幅圖，我想：這幾個人真沒好品質(zhì)，難道他們沒看到＂母子上車處＂的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對嗎？
我想對他們說：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識丁呢？在當(dāng)今社會上，有許多象這樣的例子，在醫(yī)院里，掛著＂禁止吸煙＂的牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著＂安靜＂的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西：道德難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？
現(xiàn)在，你們知道自已錯了嗎？希望你們能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂于助人，充滿溫馨的畫面
五年級作文假文盲3
一次，我翻語文書時，一副漫畫深深地吸引了我，讓我陷入沉思……
那是華君武先生在1980年1月時畫的。圖片上有一名衣著單薄、樸素，在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖的母親，抱著一個孩子，站在“母子上車處”的站牌旁邊，而站在一字形過道內(nèi)的，竟然是四個男子，顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風(fēng)在呼呼地刮著，他們卻雙目緊閉，無動于衷。
在過道里的`第二名男子身材魁梧的軍人，只見他戴了一頂軍帽，身穿軍用棉衣，他裝作是“文盲”，看不懂牌子上的字；第三名男子衣著華貴，身材矮小，穿著皮鞋，顯然是一位商人，他東看看，西瞅瞅，也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎？
我和同學(xué)去博物館參觀，墻上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣，當(dāng)仍然有人吸煙，嘴里還吐著煙圈，當(dāng)周圍的工作人員勸說他們時，他們都不聽，對墻上的字也視而不見，過了一會兒，把煙頭扔到地上后揚(yáng)長而去。
難道世上的文盲真有那么多嗎？他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎？我真的希望世界上沒有“假文盲”，讓我們這個社會變成互助的社會吧！
五年級作文假文盲4
漫畫中畫的是在一個車站前，立著一塊＂母子上車處＂的牌子然而，一件意想不到的事情發(fā)生了四個身強(qiáng)力壯，身材魁梧的青年們，一個像是商人，一個是軍人，一個是郵遞員，一個是醫(yī)生他們都是為了圖個方便，就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個大字，還在那里裝做什么都沒看到，繼續(xù)在那里等車，而旁邊還站了個雙手抱著嬰兒的婦女，她居然坐視不理而那些青年人都只為了圖自己的方便，卻毫不在乎別人的感受你看，那幾個青年人，還假裝沒看見那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法
看完了這幅漫畫，我想到了：其實(shí)他們雙方都有不對的地方四個青年人不能那樣做，因?yàn)槟抢锸菍ｉT給婦女們帶嬰兒的`上車處；那個婦女也不能坐視不理，應(yīng)該去勸說那幾個青年人，這是一種社會公德��！可是那個婦女她的軟弱助長了這些不正之風(fēng)
現(xiàn)在，我終于明白了漫畫《假文盲》的會意了，這是給我一個啟發(fā)：應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會公德，正所謂，維護(hù)社會公德，人人有責(zé)��！還有，只要提高我們的公德意識，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會發(fā)生了
看完了這幅漫畫，真是讓我受益匪淺吖！
【五年級作文假文盲】相關(guān)文章：
假文盲假文盲作文04-05
假文盲02-09
假文盲作文06-27
假文盲作文【經(jīng)典】01-18
假文盲作文06-15
假文盲的作文09-22
假文盲作文(精選)12-29
假文盲作文【精選】12-26
假文盲的作文12-27
【經(jīng)典】假文盲作文01-01