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一幅漫畫的作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一幅漫畫的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一幅漫畫的作文 篇1
曾經(jīng)我看過一幅漫畫,這幅畫意味深長(zhǎng),讓我感慨萬(wàn)千。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩條狗——多多和花花,它們是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈鏡游樂園。多多來到放大鏡前,它看到鏡中的自己人高馬大,心想:原來我這么高大、這么威猛呀,快和人類差不多,我以后才不要幫人類做事呢;ɑ▉淼娇s小鏡前,它看著鏡中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多,難過極了,心想:我以后再也不跟那些大狗玩了,不然一不小心被它們踩死就完蛋了。
出了哈哈鏡樂園,多多嘴里叼著香煙,尾巴甩得滴溜溜,自高自大,還自稱“狗狗大王”呢。從那以后,多多也不好好做事,還經(jīng)常把主人的東西打翻。而花花呢,它從哈哈鏡樂園出來以后,變得膽小懦弱,每次幫主人做事的時(shí)候,總是畏畏縮縮,一點(diǎn)都不討人喜歡。
這幅漫畫給了我很大的啟示,讓我明白:我們不能因?yàn)閯e人的夸贊,驕傲自大;也不能因?yàn)閯e人批評(píng),妄自菲薄。我們要正確地看待自己。
想到畫中的多多,我不由地聯(lián)想到了我的一位同學(xué)。他以前的.成績(jī)很優(yōu)秀,常常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們都稱他為“學(xué)霸”。慢慢地,他在大家的夸贊聲中,變得驕傲自大起來,上課、寫作業(yè)都變得不認(rèn)真,結(jié)果成績(jī)是直線下滑。
這更讓我明白了,在今后的人生道路上,一定要正確地認(rèn)識(shí)自己,清楚地了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰。
一幅漫畫的作文 篇2
春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時(shí),看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對(duì)小華說:“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說:“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒有人亂扔垃圾了。
看了這幅漫畫,我覺得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會(huì)遭到譴責(zé)的。
在我們的`生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級(jí)時(shí),我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來開玩笑,我對(duì)那位同學(xué)說:“你這樣做,那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累!”可那位同學(xué)卻說:“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著?”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續(xù)。
人們啊!覺醒過來吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人類的生命,地球?qū)⒆呦驓纭W∈职!人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧!
一幅漫畫的作文 篇3
這些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫,雖然只是一篇不怎么長(zhǎng)的漫畫,卻使我的心情感到很沉重。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一對(duì)母子出門坐車,火辣辣的太陽(yáng)照耀著母親臉上的汗水,顯得十分吃力。在車站的一頭,有一個(gè)叫“母子上車處”的快捷通道,是專門為方便抱小孩的乘客所設(shè)立的,而今天這兒怎么多了幾個(gè)高大的身影了呢?
原來是四個(gè)高大健壯的大男人站在那兒,把窄小的通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,車站的人慢慢地多了起來,而這四個(gè)大男人卻呆呆地看著在人群中被你推我攘的母子,卻無(wú)動(dòng)于衷。
無(wú)助的母親用求助的眼神望了望這四個(gè)“文盲”叔叔,而他們卻毫不理會(huì),甚至還閉上了眼睛,此時(shí)的陽(yáng)光慢慢暗淡了下來,失去了原有的光彩,“母子上車處”這五個(gè)大字顯得格外明顯。
看到這里,我不由地開始討厭這四個(gè)損人利己的假文盲了,他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖徊活檮e人的感受,難道他們是真的文盲嗎?不是的,他們是為了自己的方便裝文盲的,這樣獲得的“方便”難道會(huì)讓他們感到快樂嗎?如今,社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)達(dá),文盲可以說是寥寥無(wú)幾了,可道德上的文盲呢?
這雖然只是一篇漫畫,卻活生生地揭露了生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然大多數(shù)人都是文明的,可這種假文盲的現(xiàn)象也并不少見:在圖書館里,明明寫著“不準(zhǔn)大聲說話”,可又有多少人在嬉戲打鬧呢?公共汽車上,都有“老、弱、病、殘、孕”專座,可又有多少人視而不見,若無(wú)其事地坐在上面呢?
記得俄國(guó)著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說過:“人需要有一顆犧牲自己私利的心!钡,這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人沒有一顆美好的心靈,只想著自己的利益,而不顧他人的感受。
我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是自私,奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻(xiàn),才不會(huì)做華君武筆下的假文盲。
一幅漫畫的作文 篇4
一幅好的漫畫不僅可以讓你會(huì)心一笑,還會(huì)讓人陷入沉思,今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。
畫面中有一個(gè)抱著寶寶的女人,而她的旁邊有一個(gè)寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對(duì)母子。第一個(gè)人穿著一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識(shí)分子。第二個(gè)人也穿著一個(gè)皮大衣,還帶著一個(gè)帽子,看著像一名老師。第三個(gè)人則穿著一個(gè)羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個(gè)人穿著一個(gè)皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢?
因?yàn)樗麄冏运阶岳,凡事都只為他們自己著想,絲毫不為他人著想,只顧著自己的`利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請(qǐng)不要踐踏花朵”卻還是有人無(wú)視它們。還有在公共場(chǎng)合也有牌子上寫著“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙”卻還是有一些人在公共場(chǎng)合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當(dāng)文盲,更不能假文盲。
一幅漫畫的作文 篇5
今天,我在課外書上看到了一幅漫畫,很有感觸。
畫面的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)寒冷的冬天里,在江西的一個(gè)車站上,在停車處,一個(gè)牌子上面寫著母子上車處五個(gè)醒目的大字,一群年輕人霸占了專為母子上車處,一位衣著單薄懷抱小孩的婦女卻被擠到了一邊,他們卻視而不見。
看到這幅漫畫我感到無(wú)比憤怒,車站上明明豎著一個(gè)牌子,上面寫著母子上車處,他們難道不識(shí)字嗎?不,我相信他們肯定識(shí)字,肯定也看見了牌子上的提示語(yǔ),但是他們卻裝作看不到。
這不禁讓我想到在我們的身邊也有這樣的假文盲。在圖書館的墻壁上明明寫著一個(gè)大大的靜字,大家都坐在那里安靜的看書,小心翼翼不發(fā)出一絲聲響。而有些人卻在圖書館里大聲的聊天打電話,毫不顧忌別人的感受。在公交車的座位上明明標(biāo)著:老、幼、孕婦、病殘專座的座位。卻被幾個(gè)年輕力壯的.人占用了,一位剛上車的老人只好搖搖晃晃的站在中間的過道上。有些好心人提醒他們說:這是給老人孕婦和殘疾人坐的位置,你應(yīng)該讓給他們座。他們假裝聽不見,看不見,只是低頭玩著手機(jī)?吹竭@些人的行為我很生氣,我心想:他們難道就沒有老去的那一天嗎?他們到時(shí)候被別人這樣對(duì)待,他們會(huì)怎么想呢?
從漫畫中我也得到了一個(gè)啟示,一些人十分自私,只為自己的利益著想而不顧別人的感受,如果把文明放在第一位,多為別人著想,不做假文盲,我們的城市會(huì)變得更加美好和諧。
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