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      2. 畫漫畫的作文300字

        時間:2024-10-10 09:51:14 漫畫 我要投稿
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        畫漫畫的作文300字8篇【精】

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

        畫漫畫的作文300字8篇【精】

        畫漫畫的作文300字 篇1

          課本上有一幅漫畫,看了這幅漫畫使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達的意思,最后仔細觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的:漫畫里的人正在砍樹,那個人揮動著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹,他的`眼睛充滿著欲望,一只啄木鳥飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說:“這段木頭里一定有蟲!”

          對,這個人的腦袋里一定有蟲,而且比蟲更恐怖,是貪婪蟲,無知蟲,自私蟲!我們知道,樹木有防風固沙,加速塵埃的作用。如果沒有了樹木,人類就會遭到自然災害的侵害,后果將不堪設想。種一棵大樹要幾百年,而砍一棵大樹只需要半個鐘頭,那么若干個年頭,地球?qū)⑹且黄衬!人心總是貪婪的,有了還想要,但是地球上的一些東西是不能或短時間內(nèi)不能再有的,那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛護資源,地球才能郁郁蔥蔥!

        畫漫畫的作文300字 篇2

          你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?我當然會選擇她

          她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子,留著不長不短的頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時候她會把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她,有時候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰都逃不過她的法眼。

          她上課時會很認真地將每個知識點講給我們聽,如果有重點或難點,她務必會講的更仔細,如果有同學不懂,她一定會再講一遍,直到同學們聽懂,不厭其煩,相當有耐心。

          雖然我和她才相處了差不多兩個月的時間,但我始終認為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的`教師。在今后兩年的時間和她度過,我相信在她的陪伴和引導下,我一定能將語文學得更好。

          大家肯定已經(jīng)猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

        畫漫畫的作文300字 篇3

          啊,這書真好看!

          當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動地快跳到喉嚨口時,一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大胡子老爸啊,來催我來哩!

          我戀戀不舍地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

          一進餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

          餐桌上,實在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。

          剛要動手,媽媽便說:“呆會兒,你爸沒來呢!”

          等到飯菜的.香味兒全被我吸進肚子了之后,爸爸還沒來,我有些急了。

          再到飯要硬時,爸爸還沒來,我開始躁動不安。

          直到菜涼時,媽媽才叫我去叫爸爸。

          “爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。

          我走進書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著腿,捧著書看得有味兒呢!

        畫漫畫的作文300字 篇4

          最近,我在七彩語文上讀到了幾個關于加菲貓的小漫畫,下面我就給大家講講其中的一個吧!

          一天早上,喬恩買了一個香氣撲鼻的餡餅,為了不被加菲貓偷吃,就把餡餅放在了廚房那高高的'碗櫥上。喬恩得意洋洋地說:“嘿嘿!看這加菲貓怎么夠!”說完,就邊暗自得意,邊大踏步地走了。

          突然,耳邊傳來“咔”地一聲,這聲音是從廚房里穿來的。喬恩一聽,像離弦的箭一般,迅速地沖到了廚房。只見加菲貓“嗖”的一聲,把用繩子拴著的鐵錨扔向碗櫥,不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端,然后開始邊喊口令,邊費力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著“火”了,大嚷道:“加菲,你在干什么!”加菲貓嬉皮笑臉地答道:“我正在進行早晨的攀登練習……

          通過這個小漫畫,我知道了一個道理:面對誘惑,客觀的障礙是不夠的,關鍵還得靠意志!

        畫漫畫的作文300字 篇5

          “叮嚀嚀……”上課了。

          今天阮老師給我們講習作。習作上有四幅漫畫,面畫上一個小女孩和一個小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙!毙∧泻⒄f:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個大字,然后向同學借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!

          仔細品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因為他們之間有一點小小的誤會,從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們,不要為了一點小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。

          天長日久,我對這幅漫畫有了更深的體會,也懂得一些科學文明的'道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因為人們粗暴對待自然環(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。

          如果人們不想面臨這些災難的話,就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字,好好地保護環(huán)境也最終保護人類自己吧。

        畫漫畫的作文300字 篇6

          如果我要給老師畫一幅畫,我一定會這樣畫:一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉,里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣?我們的曹老師,一個美麗而嚴厲的老師。

          她有一對“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴,令人一看,一聽就不由自主地閉上了嘴巴。

          上課了,我們卻沒聽到鈴聲,有的在竊竊私語,有的在玩游戲,還有的`在打架,而身為語文課代表的我也忘記了維持紀律,“啪啪”,曹老師進來了,并拍了兩下桌子,看我沒反應,便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我,我恍然大悟,便紅著臉管起了紀律。

          還有一次,在上課時,程藝涵問了我一道題,我回答時,被曹老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒有當面批評我,而是說了一聲:“第一組前排請別講話。”當時我立刻反應了過來,連忙坐好,而曹老師也沒有追究了。

          我還很敬佩曹老師,因為每當去老師辦公室搬作業(yè)時,從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時,前后不到30分鐘,這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。

          這,就是我親愛的曹老師。

        畫漫畫的作文300字 篇7

          猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。

          她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的';還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。

          可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!

          作文課又開始了,同學們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

          “吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進來了。伊伊老師走到講臺,把手放進杯子,然后抽出來,放進她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認為那飲料是可樂,把口水流了一地。

          伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進杯子里,再慢慢地拿出來,我放進嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學鬧哄哄的!斑@哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”

          老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細觀察的病!

          這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

        畫漫畫的作文300字 篇8

          今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎了》。

          漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風,而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的.事,一只手上還舉著他獲獎的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

          畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實生活中他連洗腳,扇風這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯,這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨立自主的能力。

          這幅漫畫揭示了當今社會的一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學,下午放學時,孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學已經(jīng)是個小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

          拒絕溺愛,做一個獨立自主的孩子。

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