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      2. 小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字

        時(shí)間:2021-10-09 13:27:28 螞蟻 我要投稿

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字集合五篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字集合五篇

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇1

          全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這是螞蟻的外形。

          一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動(dòng):“可以用它來(lái)喂螞蟻”,于是我拿看餅干來(lái)到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無(wú)奈對(duì)它而言,餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物,沒(méi)辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移,要到達(dá)它們的洞穴,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)法進(jìn)去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過(guò)將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼,我的興趣越來(lái)越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái),食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩,連餅干屑也難看到。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會(huì)想辦法,改變策略,而在搬運(yùn)的過(guò)程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵,而最后它們也一定能成功。

          這就是螞蟻—可愛(ài)的小精靈。

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇2

          記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

          那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。。∷鼈冋媸且蝗河泻阈、毅力的小生靈!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有恒心與毅力嗎?

          我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇3

          讀完《螞蟻》這篇文章,我被螞蟻那種無(wú)所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻,在我們眼中不過(guò)是微不足道的小東西,可它們?cè)谖<睍r(shí)刻所體現(xiàn)出的那種奮不顧身的'品質(zhì)卻令我折服——熊熊烈火之中,許多的螞蟻團(tuán)成一個(gè)球形,把蟻后和幼蟻圍在中心,而在外圍的,卻都是年輕的螞蟻……

          每當(dāng)讀到這里時(shí),我就仿佛聽(tīng)到外圍的螞蟻被燒焦的聲音,心,就一陣陣的絞痛。它們明明知道,在外圍,注定了要被燒死的命運(yùn),可他們?yōu)槭裁催是如此的義無(wú)返顧?

          或許,是一種責(zé)任,一種同類(lèi)之間相互扶助的責(zé)任。它們明白,哪怕大火無(wú)情,但只要蟻后還在,幼蟻還在,它們螞蟻家族就可以生生不息。所以,面對(duì)死亡,它們寧愿赴湯蹈火!

          我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——

          “來(lái)自?xún)?nèi)地的反扒英雄在華強(qiáng)北賽格廣場(chǎng)前遭小偷報(bào)復(fù),反扒英雄被打成重傷,現(xiàn)場(chǎng)路人與保安無(wú)一人施以援手……”

          光天化日之下,是什么使得小偷如此肆無(wú)忌憚,他們?cè)趺淳透疫@么猖狂的大打出手?那么多圍觀的人中,沒(méi)有一個(gè)能挺身而出,或許只要怒斥一聲,也許悲劇就會(huì)被扼止。然而,悲劇還是上演了。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)周?chē)性S多正在執(zhí)勤的保安,他們居然就可以在自己的職責(zé)范圍里袖手旁觀,任由黑惡勢(shì)力行兇!可悲!我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命,那打一個(gè)報(bào)警電話總可以吧?而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來(lái)如此橫禍的呀!試問(wèn)人們的良知何在?!

          我不明白,為什么螞蟻能在危急時(shí)刻為自己的同類(lèi)獻(xiàn)出生命,而人類(lèi)卻在公德與道義的軌道上越行越遠(yuǎn)?難道我們的社會(huì)當(dāng)真是世風(fēng)日下了嗎?

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇4

          昨晚,一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪,地勢(shì)低洼的地帶瞬間積滿(mǎn)了雨水,與河流中滿(mǎn)溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

          鳥(niǎo)媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀?yàn)閯偝錾痪玫挠坐B(niǎo)遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對(duì)著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無(wú)奈的低吼,他知道今天的狩獵計(jì)劃將無(wú)法進(jìn)行,這意味著他的兩個(gè)孩子又將要度過(guò)饑餓的一天。

          風(fēng)雨退去后,我被螞蟻隊(duì)員們的腳步聲給叫醒了,此時(shí),整個(gè)螞蟻城堡的過(guò)道上已經(jīng)擠滿(mǎn)了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水奪走了我們小隊(duì)“大牙隊(duì)長(zhǎng)”的生命,是他在洪水即將要涌入城堡過(guò)道的瞬間,與我一起推動(dòng)最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門(mén)。在大門(mén)即將被封閉起來(lái)一刻,大牙隊(duì)長(zhǎng)用最后的力氣把我推進(jìn)了過(guò)道,透過(guò)縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒(méi)了他的身體。也許是這次與大牙隊(duì)長(zhǎng)的英勇表現(xiàn),我們小隊(duì)被蟻后提升為螞蟻軍團(tuán)中的“榮耀小隊(duì)”,而我也憑借自身的表現(xiàn),接替了隊(duì)長(zhǎng)一職。

          此時(shí),整隊(duì)的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊(duì)員們,發(fā)布了作為小隊(duì)長(zhǎng)后第一個(gè)命令--清理過(guò)道的泥球,保障通道的通暢。我們邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)依舊潮濕的城堡通道。沿路,我不斷釋放出信息素,引導(dǎo)這隊(duì)員們向封住的大門(mén)前進(jìn)。雖然大家的腳步因?yàn)榇笱狸?duì)長(zhǎng)的離去而顯得無(wú)比沉重,但我相信就是因?yàn)樽蛱礻?duì)長(zhǎng)大無(wú)畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊(duì)員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任,正是通過(guò)這場(chǎng)嚴(yán)酷的與大自然的爭(zhēng)斗,更讓我們理解了團(tuán)結(jié)一心對(duì)于我們螞蟻家族是多么的重要!

        小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文400字 篇5

          春天到了,我又看見(jiàn)了螞蟻在忙碌,我一看這些小家伙就想起為

          什么要在下雨之前搬家呢?這件事在我心里一直是一個(gè)解不開(kāi)的迷。

          經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的觀察,查找資料,才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬,它們都成群結(jié)對(duì)的把自已原來(lái)窩里的東西都搬到高處的窩,怕水把窩淹沒(méi)了。它們大多數(shù)都選擇在陰天和晚上搬家,是害怕把自己的幼蟲(chóng)曬壞。

          我還知道螞蟻是一個(gè)"大力士",它可以搬動(dòng)比自身重十倍左右的東西,試想一下讓一個(gè)八十斤重的我,讓我舉起一頭八百斤重的牛,那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團(tuán)結(jié)互助,秋天的時(shí)候它們都四處尋找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬,當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的糧食,自己搬不動(dòng),就會(huì)發(fā)出信息,然后它們就會(huì)齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的小家伙只是把觸角相互接觸,就能把信息傳過(guò)去,這將是一個(gè)多么神秘的信息傳遞方式。

          我通過(guò)一次惡作劇又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),有一次我把蚊不叮噴到一個(gè)螞蟻窩邊,螞蟻就像失去了記憶一樣,怎么也找不到家,有此可見(jiàn)螞蟻是靠鼻子回家的,就算走再遠(yuǎn)也能回家。

          我終于知道了螞蟻的奧秘。原來(lái)萬(wàn)物都有自己的生活規(guī)律。

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