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      2. 螞蟻的作文300字

        時間:2021-02-17 13:02:20 螞蟻 我要投稿

        螞蟻的作文300字四篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        螞蟻的作文300字四篇

        螞蟻的作文300字 篇1

          今天我要向大家介紹的是螞蟻王國。

          螞蟻分兩類,一類是紅螞蟻,一類是黑螞蟻,不要看它們是同類,但它們卻總是自相殘殺,這是為什么呢?原來年輕力壯的紅螞蟻不能生兒育女,但他們不甘心絕后,就與黑螞蟻搶奪子女。紅螞蟻進不了小米一樣大小的黑螞蟻窩,就自己動手把黑螞蟻窩弄大,來搶黑螞蟻的孩子,它們經(jīng)常交戰(zhàn),但大多以黑螞蟻失敗而告終。

          紅螞蟻跑得像風一樣飛快,人類一分鐘也追不到它。

          它們遇到食物和危險,都靠那對會說話的觸角傳遞信息。

          它們愛吃人的食物和死昆蟲,它們可預報天氣,如果它們搬家,就表示要下雨了,它們是益蟲。

          它們很勤勞,早出晚歸,忙個不停。它們也很團結(jié),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體龐大食物,在路上看到同伴,就用自己的觸角與同伴相抵,不停搖動,好像在轉(zhuǎn)告發(fā)現(xiàn)食物的消息,這樣他們一傳十,十傳百,不大一會,一大群螞蟻就會有序的來到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就運回了家。

          昆蟲王國真奇妙,我要多多留意,發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。

        螞蟻的作文300字 篇2

          快到冬天了,我和我的同伴們忙著儲存食物,準備過冬。

          我叫果果,我的身體是棕色的,頭上我有一堆觸角,可以發(fā)出信號。我們的家就是一堆土,這堆土花費了我們很多心血才建成的。這小小的土看起來裝不了多少螞蟻,其實可以裝進上百只螞蟻。

          我們都在忙著搬東西。突然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的毛毛蟲,就發(fā)出信號我們聽到信號就放下手中的食物,奔向毛毛蟲。別看我們小小的身體,只要十幾只螞蟻就可以吧比自己打十幾倍的東西搬起來。

          突然,有一群調(diào)皮搗蛋的小朋友過來了。我就知道沒好事發(fā)生,果然,不出我所料。她們把我們的家園毀了,這個家4了我們多少心血,沒想到被一根木棍毀于一旦了。她們不僅毀了我們的家園,還傷害我們的同胞,許多同胞都命喪黃泉。然而,我也被壓在了重重的腳掌下。

          就這樣,我過完了我這一生最美好的時光。

        螞蟻的作文300字 篇3

          你知道世界上誰的力氣最大嗎?老虎?獅子?大象?NO!都不對,告訴你吧,老師說是螞蟻!不可思議吧!我也有點懷疑,所以我決定親自去證實一下。

          在一個陽光明媚的星期天,我拿著面包來到公園,找了一處僻靜的地方坐下,大口大口地吃起面包來。我隨手掰了一小塊面包扔在草坪上,等著螞蟻來搬。不一會,來了一只小螞蟻,我心想:“哼!看你這個小不點怎么來搬我的面包!敝灰娝鼑@“龐然大物”轉(zhuǎn)了幾圈,咬了一口就走了。哎!看來螞蟻也不是什么大力士嘛!我很失望,又繼續(xù)吃起我的面包來?僧斘艺郎蕚潆x開時,突然看見不遠處有一群螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地朝這邊趕來。哦!我明白了,原來那只小螞蟻是去搬救兵了。只見它們有的用手拉,有的用腿踢,還有的用肩膀抬。它們花了九牛二虎之力終于把面包搬回了家。

          看來,螞蟻的`確是真正的大力士!

        螞蟻的作文300字 篇4

          周末,我和爸爸媽媽一起去了北樂廣場,在廣場旁邊的草地上我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,我的腦子里涌出了一個壞壞的想法……

          我去附近的商店買了一瓶礦泉水,先往小螞蟻身上倒了一瓶蓋的水,只見它們在水里一動也不動了,我還以為它們?nèi)姼矝]了呢。

          誰知道等地上的水干了以后,它們竟然活了過來,搬起它們的食物接著走了,這下可把我惹火了,我往它們的周圍倒了小半瓶水,心想看你們這回怎么走。

          它們好像有意要跟我耗,就是站在“湖”中心的小島上哪也不去,它們等“湖水”干了以后又拿起食物走了,

          這下我徹底生氣了,我拿起水瓶,把瓶子里剩下的水全部都倒在了這群“搬運工”的身上。我本以為它們一定會被淹死,誰知它們竟然“抱”成一團,把食物保護在中間。蟻球滾過了這片“汪洋大海!

          小小的螞蟻,戰(zhàn)勝了這么多的困難,讓我成為了它們的手下敗將。

          如果說學習是我的一個強大的敵人,那我為什么不學習螞蟻的不怕困難、堅持不懈的精神呢?

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