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        時(shí)間:2021-02-25 11:06:20 螞蟻 我要投稿

        螞蟻?zhàn)魑?篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家分享。

        螞蟻?zhàn)魑?篇

        螞蟻?zhàn)魑?篇1

          從前,有一只腦海中有許許多多奇思妙想的小螞蟻,他會(huì)整天幻想一些有趣的東西和事情,你看,他現(xiàn)在又躺在草地上想像了。

          他對(duì)他的族長認(rèn)真地說:我覺得我們應(yīng)該變得大一些去幫助別人,不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣,只能抬抬小米粒之類的東西。族長聽后,皺起了眉頭若有所思。

          第二天,族長吧他的兄弟姐妹三姑六婆都集合了起來,討論這件事,他們七嘴八舌地說了起來我覺得不應(yīng)該變大。我不想再這么小了。我想變大去幫助別人!最后,族長還是贊成了小螞蟻?zhàn)兇蟮挠^點(diǎn)。

          第三天,所有螞蟻都來到了貓頭鷹魔法師家,希望他能把他們變大,只見貓頭鷹魔法師念起了咒語,拿著魔法書施起了魔法,結(jié)果螞蟻?zhàn)兊帽葦?shù)還高了2倍,拔樹就像拿小棒一樣輕松,其他小動(dòng)物們都驚呆了。

          來到城市里,螞蟻們看到這里熱鬧非凡。在大街,他們看見一輛車壞了堵在路中間,于是馬上去幫忙,像端盤子一樣把汽車端進(jìn)了修車廠。在河邊,他們看見洪水泛濫都要滿出來了,便用沙袋在河的周圍圍上兩層高。在工地上,螞蟻們一會(huì)兒搬鋼筋,一會(huì)兒和水泥,人們都夸螞蟻們勤勞肯干,螞蟻們心里也甜滋滋的。

          從此以后,螞蟻再也不是從前那么弱小的樣子了,而是能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的強(qiáng)者!

        螞蟻?zhàn)魑?篇2

          最近我們科學(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識(shí),剛好老師叫我們寫一篇觀察日記,于是我走到樓下,看看這普通的小螞蟻。我在門前找到了一些小家伙,瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成,胸上有三對(duì)足,頭上有一對(duì)觸角。腹上還有許多棕色的條紋,很可愛。

          螞蟻吃的東西有很多,比如:糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。

          螞蟻整天都排著整齊的隊(duì)伍,這是為什么呢?我用手指在它們的隊(duì)伍中間劃一下,它們就爬上爬下,找不到路,成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來我問老師,才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí),會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆罚业囊粍,破壞了螞蟻的“信息素”,使螞蟻四處亂爬。但過了一會(huì)兒它們又排著整齊的隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)了。對(duì)呀,老師說螞蟻的“信息素”被破壞后過一會(huì)又會(huì)有的。

          螞蟻還很團(tuán)結(jié)呢。我把一塊糖放在地上,螞蟻聞到氣味,便叫同伴一起來,它們?cè)谔巧厦尕澙返厮蔽鹞,過了一會(huì)兒,它們齊心協(xié)力地搬起來,我想它們一定是準(zhǔn)備在晚上大吃一頓了。。

          我喜歡螞蟻的可愛,更佩服它們的團(tuán)結(jié)。

        螞蟻?zhàn)魑?篇3

          今天,我又坐在草地上閉目養(yǎng)神,突然看見遠(yuǎn)處土地裸露的地方有一條會(huì)動(dòng)的黑繩,是什么呢?我很好奇,便巡視過去,準(zhǔn)備看個(gè)究竟。只見一支黑色軍隊(duì)——螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。

          它們行色匆匆地在干什么呢?

          我順著它們的行走路線,只見一塊被螞蟻群圍住的黑西瓜皮。螞蟻們熙熙攘攘,不給西瓜皮留一點(diǎn)縫隙。我又仔細(xì)的瞧了瞧。哇!怎么這么多螞蟻。1只,2只,5只,10只,20只,100只……真是不計(jì)其數(shù),多如牛毛。

          我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻手上都搬著一點(diǎn)點(diǎn)的西瓜瓤,飛快的走向洞穴。它們走的有條不紊,整整齊齊,像一群經(jīng)過特訓(xùn)的搬運(yùn)工。每只螞蟻都勤勤懇懇,不怕累,不怕苦,它們?yōu)橹后w服務(wù)。連一只微不足道的小螞蟻都有這樣的高尚品質(zhì),那我們這些高科技動(dòng)物難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這樣不遺余力的精神嗎?其實(shí),別看螞蟻它的個(gè)不大,可群體的力量是不可摧毀的,眾志成城。它們這些小生物發(fā)揚(yáng)了愚公移山,精衛(wèi)填海的偉大精神。一根筷子易折斷,一把筷子抱成團(tuán)這句俗語難道不像歌頌賦有螞蟻精神的人嗎?螞蟻你真是我們?nèi)祟惖陌駱,我為你們感到自豪?/p>

          每當(dāng)我看見一群螞蟻搬運(yùn)比自己身體大幾百倍的東西時(shí),我便鼓勵(lì)這些小家伙們要成功搬運(yùn)過去。當(dāng)物體慢慢移動(dòng),小螞蟻們就一齊歡呼,努力再努力,小螞蟻的汗水就沒有白流,力氣也沒白使。這時(shí)更多的螞蟻都出來分享成功的喜悅。

          我完全陶醉了,當(dāng)媽媽呼喚我回家時(shí),當(dāng)太陽回家休息時(shí),當(dāng)飯香飄滿空中時(shí),我才從螞蟻的世界中走出來。螞蟻,一個(gè)小小的生靈,將會(huì)成為我一生的學(xué)習(xí)榜樣。

        螞蟻?zhàn)魑?篇4

          在幾個(gè)星期前,家里爆發(fā)了一場(chǎng)震驚全宇宙的人蟲大戰(zhàn),最終,我們?nèi)祟惔螳@全勝。不過老天爺好像不甘心蟲子死了,為了報(bào)復(fù)我們一家人,又開始“投毒了”。

          這天晚飯過后,我和老媽在床上看書,突然之間,老媽尖叫一聲:“啊!”。把我嚇了一大跳,連忙往旁邊一轉(zhuǎn)頭,只見老媽一只手捏著另一只手的手指頭,好像很痛苦的樣子。我連忙問老媽:“怎么了?”。只見老媽用手指著枕頭邊的一只小螞蟻,說:“它咬我。”咳,還以為啥事呢,原來被螞蟻咬了一下,真實(shí)的,怎么那么嬌氣。

          為了安撫老媽,我用力的把那只螞蟻捏了個(gè)粉身碎骨。不過一想,誒!怎么家里有螞蟻了呢?上次發(fā)現(xiàn)了小飛蟲,這次這么又有螞蟻了呢?就在這時(shí),我感到腿上非常的癢,就用手撓了一下,結(jié)果這一撓,發(fā)現(xiàn)手上竟有一只被我捏碎的螞蟻尸體。

          看來這螞蟻可不止一只,應(yīng)該還有,于是我跟老媽就把床上的枕頭,被褥都拿開,開始在床上進(jìn)行一厘米一厘米的地毯式搜查。這一下,不查不要緊,一查嚇一跳。在床上我們就找到了七只螞蟻,乖乖,真是捅了螞蟻窩了。一下子,我們就認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,不行,要是這樣這么多螞蟻,不得咬死人啊!

          沒辦法,我們一家三口不得不防,想來想去還是沒什么好辦法,就決定現(xiàn)在家里噴上蛇膽牛黃,去別處在進(jìn)行商議。在一陣的狂噴之后,家里就發(fā)出了一股刺鼻的香味,足以把一個(gè)人熏得半死。我們趕緊撤出了家里,使勁呼吸了幾口新鮮空氣之后,才緩過勁來,商討辦法。

          一陣的絞盡腦汁后,我突然想起了愛麗兒博客里跟螞蟻對(duì)決的場(chǎng)景。愛麗兒是用的螞蟻藥來驅(qū)蟻,我可以用食物來引誘螞蟻,然后再在食物的下面放上用來粘蒼蠅的那種粘紙,這樣一來,就可以防住螞蟻了!哈哈,我真佩服自己。于是,我趕緊給老媽老爸說了這種方法,老媽老媽全部同意。

          就這樣,老爸去買粘紙了,我跟老媽找出了許多糖,因?yàn)槲浵佅矚g吃甜的東西么。不一會(huì)老爸就買回來貼紙了,ok了。一切準(zhǔn)備就訓(xùn),我把粘紙打開,糖放上去,接下來就是等待了。第二天早上,我跟老媽還不等天亮就去看陷阱的效果。果然,我設(shè)的陷阱灰常有效,只見那粘紙上已經(jīng)粘了不少的螞蟻,有的還在垂死掙扎呢。

          就這樣,第二次的大戰(zhàn),還是我們?nèi)祟惈@勝,耶!

        螞蟻?zhàn)魑?篇5

          一天,我再次回到那個(gè)熟悉的地方——奶奶家。一下車,我便迫不及待地沖進(jìn)了院子,呼吸草木的清香,突然,一只螞蟻從我跟前走過,我蹲下來看它,見一只健壯的大螞蟻傲然挺進(jìn)著,我也跟它走著,它便帶著我,到了它們的城鎮(zhèn)。

          一大株野草便成了它們的市區(qū),輕輕撥開一株草,各種各樣的蟲子居民映入眼簾:螞蟻、小蜘蛛、小青蟲、小圓蟲……它們?cè)诖蠼中∠镏杏崎e地逛著,螞蟻們正邊走邊談笑著;小圓蟲穿著華麗的紅黑相間的.外套,走在街上,更顯高貴。一見面,它們熱情地打招呼,跟著螞蟻繼續(xù)向前,我便看見一個(gè)大洞口,好像超市門口,不信,你瞧:從那走出來的有幾位穿著真皮黑色大襖,幾位披著五顏六色的外套;幾位裹著綠色羽絨服……有機(jī)會(huì),我也想去你們的大街逛一逛,和你們聊聊天,再買一些紀(jì)念品。

          從大街的十字路口向右拐個(gè)彎兒,便可來到學(xué)校,幾個(gè)洞口,好像是學(xué)校門口,“小學(xué)生”們進(jìn)進(jìn)出出,可真稱得上人來人往,川流不息了。從學(xué)校向前走幾步,便到了幾棵高大的草下得的露天音樂臺(tái),幾位音樂家——小圓蟲、螞蟻,它們各有所能,小圓蟲們聚精會(huì)神地扇動(dòng)翅膀,螞蟻們有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)觸角,這種音樂,只有十分認(rèn)真去聽蔡能聽到。其實(shí)你附身細(xì)細(xì)聽,那音樂不比我們唱得差,嗡嗡聲有一定的節(jié)奏,而且時(shí)不時(shí)會(huì)換一種節(jié)奏,也別有一番趣味。

          有機(jī)會(huì),我一定會(huì)走進(jìn)你們的城市游玩,回來后,在給你們捎一封回書!

        螞蟻?zhàn)魑?篇6

          在一個(gè)陽光明媚的早上,有三個(gè)好朋友——小蟲子苗苗、小蝴蝶飛飛和小螞蟻豆豆。他們走在蔥蔥綠綠的草原上,草原美的像一片柔軟的綠毯。忽然飛飛大叫:“前面有半個(gè)白色的蛋殼。“"我去找塊木板,我們一起玩蹺蹺板吧。”豆豆靈機(jī)一動(dòng)的說。他們搭好蹺蹺板,就高興的玩了起來。

          過了一會(huì)兒,蹺蹺板上的豆豆就無聊的說:“要是能像飛飛一樣去天上玩兒,那該多好!”飛飛不慌不忙找來一塊紅色格子布和一些絲線,然后用絲線兩頭分別系住布和蛋殼,三下五除二就把一個(gè)熱氣球給做好了。苗苗和豆豆迫不及待的爬上了熱氣球,苗苗點(diǎn)著了火,熱氣球緩緩的升上了天空。飛飛也緊隨其后跟了上來。他們看到了地上的人們像一只只鏤蟻,看到了村落的房子像一塊塊積木,看到了一條條小溪像舞動(dòng)的絲帶。

          到了下午,一陣烏云飄了過來,眼看就要下雨了,飛飛急中生智的說“快點(diǎn)著地,要下雨了,我們把蛋殼翻過來,趕緊躲雨!”他們剛把蛋殼翻過來,雨就漸漸瀝瀝的下了起來。他們聽著外面的雨,像聽著美妙的音樂。

          天黑了,雨停了。彎彎的月牙出來了,滿天的星星眨著眼。三個(gè)小伙伴把蛋殼的開口朝上翻過來,找了一片大大的葉子當(dāng)做被子,甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        螞蟻?zhàn)魑?篇7

          夏天來了,太陽火辣辣地照著大地。動(dòng)物們都出門找食物。小螞蟻花花也出門找解渴的食物。突然,它眼前一亮,大叫一聲:“哇,我真是太幸運(yùn)了!”原來它看見了一塊很像月牙兒的西瓜皮。它高興得手舞足蹈。它沖向西瓜皮,一跳就跳到了西瓜皮上。它跑到西瓜皮的一頭,“呼——”快速地滑到西瓜皮的另一頭。它就這樣滑來滑去。

          花花玩膩了,它想:“這塊西瓜皮那么好玩,自己一個(gè)人玩太可惜了!”它跑回地洞,叫回了自己的好朋友丁丁。它帶著丁丁來到西瓜皮旁邊。丁丁一看到西瓜皮,驚訝得一蹦三尺高。它們倆想出了一個(gè)好主意:丁丁坐在西瓜皮的左端,花花坐右端,這樣就像蹺蹺板一樣。就這樣,它們一上一下地玩著“蹺蹺板”。不一會(huì)兒,丁丁又想出了一個(gè)主意:它們齊心協(xié)力把西瓜皮推到水洼里。

          它們坐在西瓜皮上,西瓜皮就成了一艘船。丁丁坐在前面當(dāng)船長,看著前面掌握方向;ɑㄗ诤竺娈(dāng)水手,負(fù)責(zé)劃船。它們邊唱歌邊玩,快樂的歌聲傳遍了四方!

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