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有關(guān)螞蟻作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蟻群食物源斷絕時，常常是那些平時看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團(tuán)隊找到新的食物源。
為何懶螞蟻會有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時很少做出體力上的付出，但把大部分時間花在了對組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對待這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”，人類還能簡單地用“勤”與“懶”加以評論嗎？
“懶”螞蟻其實不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動的勤奮對于只知道搬運食物的體力勤快的螞蟻來說，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱贊！
動物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的�！贝嗽捳犽m有些偏激，但如果換個角度思考，又覺得包含著耐人尋味的哲理。是的，縱觀人類社會的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動作用，他們渴望省力、方便、快捷，才會想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工：大機器生產(chǎn)代替了體力勞動，激光照排印刷代替了手工抄寫a，電話、電報代替了千里投遞，汽車、火車、飛機的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動。
物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會分工越來越精細(xì)化，社會需要四肢勤快的體力勞動者，也需要東張西望、不滿現(xiàn)狀的腦力勞動者。他們常常能夠想別人之未想，見別人之未見，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無關(guān)云長之勇，也無張翼德之猛，手無縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實則胸懷無限韜略，腹有萬卷兵書，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動刀動槍，卻善于用心動腦，他對劉備的作用是十個、百個關(guān)、張都無法替代的。
二十世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到三十歲的年齡就創(chuàng)立了舉世聞名的“相對論”，躋身于二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家的行列。愛因斯坦生活上的“懶”恰恰成就了他科學(xué)上的“勤”，如果人們求全責(zé)備，要求愛因斯坦成為常人眼中的“完人”，那么人類就會失去一位杰出的科學(xué)家。因此，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和固定不變的思維來衡量和評價身邊的每個人，也許你眼中的“懶”人將來就可能是諸葛亮，可能是愛因斯坦。
有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”揭示了換一種眼光看問題的道理，如果今天的人們還死抱著傳統(tǒng)評價標(biāo)準(zhǔn)不放，不懂得換一種眼光的重要性，那就更加迂腐可笑了！
螞蟻作文 篇2
夏日的一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻樂樂在一個草地上，看見一根大骨頭。
這時樂樂想吃掉它，但，它想起了自己的同伴，又想：“這一個大骨頭，我自己吃不下去，還是和同伴一起吃吧！”
于是，它就把兩個觸角搭在一起，發(fā)出了一個信號，讓同伴過來幫忙。過了一會，來了一群螞蟻，樂樂說：“我們把骨頭給送回去，可能會被表揚，又可以吃到骨頭呢！”
這一群小螞蟻聽了，都覺得很有道理，就跑到骨頭邊上，把它給舉了起來。樂樂帶頭開始唱起了勞動號子歌：“一二三喲，快快走喲！”
大家來到了一座山腳下，看見前面的路比原來的路更難走一些。于是，它們把腳的力氣全用了出來，才翻過了這座山。
它們又來到了一條小河前面，河水又急又險，一個小浪就可以把它們給送上天。這時，樂樂急中生智地說：“我們可以把骨頭放在水上，又把小樹棍變成一個可以劃水的槳，最后，用力的劃就可以了�！�
用了這個方法，它們果然成功渡過了這條河。又過了一會兒，一只小狗毛毛，在他們前面不讓它們抬走骨頭。
小螞蟻想：“小狗喜歡骨頭，不能讓它拿走�！庇谑�，樂樂拿了一根小棍子，在小狗毛毛的鼻子上打了一下，打壞狗的嗅覺，把它嚇跑了。
最后，它們終于到了巢穴，王后豎起大拇指表揚了它們：“你們遇到了很多困難，還順利的把骨頭給送了回來，他們真勇敢！”
這一群小螞蟻聽了夸獎，心里比吃了蜜還甜。王后又讓它們把骨頭吃了，這一群小螞蟻說：“自己給運回來的食物，怎么這么好吃呢！”
螞蟻們知道了，只要有一個堅強的內(nèi)心，不管多少事，都會遇到一些小問題，動一下腦子，就可以事事順利。
螞蟻作文 篇3
螞蟻常常想讓自己變成一只獨一無二的巨形螞蟻，可是自己太過于渺小，連一片樹葉都抬不動，這讓螞蟻非常失望。
一天，螞蟻正在散步時看見了一個巨大的紅色果子，螞蟻用嘴巴咬了一大口，一瞬間螞蟻的身體發(fā)生了巨大的變化，觸角變得像繩子一樣長，腿變得像路燈一樣粗，身子像樹木一樣高大，頭像石頭一樣巨大，螞蟻高興極了，原來這是一顆可以讓人夢想成真的果子，自己終于變成了一只獨一無二的巨蟻。
螞蟻開心的向前走，每一步都像山崩地裂一般，他抬起頭來，映入眼簾的是一片平靜的湖面，他小心翼翼地喝了口水，哇！好涼爽呀，這時，螞蟻看見他的同伴們在湖邊的草地上玩耍，它飛快地跑過去，小螞蟻們看到它時都說看見了一個怪物，可怕極了，它們腿腳發(fā)軟，連忙躲進(jìn)螞蟻洞里，就連它以前的好朋友也躲著他，這時它后悔極了，原來變得這么巨大是一種煩惱，如果是以前它一定會和朋友們玩耍，可現(xiàn)在所有人都當(dāng)它是怪物，要是能回到從前該多好��！
此時，他仰望天空想念他的同伴，突然閃過一道金光他真的變回了原來的模樣，它高興得手舞足蹈。
螞蟻作文 篇4
秋天來了，天空被白云擦拭得湛藍(lán)，云兒被秋風(fēng)通知，落下了細(xì)如盤絲的小雨，去為樹葉伴舞。我——一只小螞蟻，背上了小包，去樹葉建造的宮殿探險。
來到入口，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻——我的同類，一問我才得知它也收到了秋姑娘的邀請。于是我倆結(jié)伴而行。
走進(jìn)入口，我發(fā)現(xiàn)這個宮殿原來是一個巨大的迷宮，我們被嚇了一跳。這時秋姑娘來了，說：“這是一個考驗，通過了就能獲得一份珍貴的禮物�！闭f完便消失了。我倆一聽，松了一口氣，開始了迷宮探險。
一開始，我倆就齊心合力，沒一會兒就通過了不少關(guān)卡。但當(dāng)我們來到“生死奪命線”時，嚇了一跳，前面五把大刀高高懸掛，好像隨時會掉下來，把螞蟻切成兩半似的。我們?nèi)恿艘粔K大石頭，剛滾過去，五把大刀就飛快地落下，把石頭切成了兩半，我們的心更緊張了。這時我們發(fā)現(xiàn)了一個疑點，那塊石頭似乎有點不對勁，那切口十分整齊，連紋路都沒有。這時，我們想到這會不會是一個幻境。于是，我們拿出一塊面包向前一扔，結(jié)果毫發(fā)無傷地通過了，我們也就大膽通過了。
后來，又出現(xiàn)了許許多多的危險的關(guān)卡，有火燒連營、青草陷阱、迷霧叢林……尤其是其中的火燒連營，燒得可是真火，幸虧我們跑得快，否則就成了烤螞蟻了。下面的關(guān)卡就簡單了，三兩下通過了。
我們來到了終點。秋姑娘已經(jīng)在等著我們。見到我們，秋姑娘就問我們懂了什么？我們齊聲回答道：“勇氣、團(tuán)結(jié)、毅力！”“沒錯，這就是我的禮物�！鼻锕媚镎f。
聽了這話，我們相視而笑。
螞蟻作文 篇5
我是一只小螞蟻，我很小，很小，但是，我卻有一個很大，很大的夢想。起碼，對于我來說，真的真的很大。我想飛！
是的，你沒有聽錯。作為一只小小的螞蟻，想像鳥兒一樣自由飛翔，的確太異想天開了�？墒牵覅拹毫说厣系纳睿好刻於夹量嗟匾捠�，爬來爬去，還得提心吊膽地躲避天敵。我太弱小了，誰看到我都能把我一腳踩死。
但如果我會飛，一切就都不一樣了。如果我會飛，我就能十分輕易看到哪兒有食物了，再不用東躲西藏，尋找藏身之處了；如果我會飛，我再不用擔(dān)心誰會踩死我，再不用擔(dān)心我的小短腿兒跑得慢了。
會飛，可真好�。】上�，這只能是做白日夢，一只小螞蟻怎么可能會飛呢？唉，我的想法要落空了嗎？咦，有了，葉子，用葉子！
現(xiàn)在是秋天，掉落的葉子隨處可見，并不難找。我挑選了一片又大又輕的葉子，爬到上面等待風(fēng)來。正當(dāng)我休息時，忽然吹來一陣風(fēng)，我一個沒坐穩(wěn)差點掉下來。還好只是虛驚一場，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
風(fēng)帶著我飛到高空，我看到了飄舞的棉花糖和會飛的鳥兒，它們那么大，簡直是龐然大物。那些鳥兒的翅膀是那么有力，不斷地扇出強勁的風(fēng)，差點把我吹下去。
我繼續(xù)往前飄，來到了一片森林上方，它們都有著茂密都樹冠和翠綠的葉子，地表看起來十分潮濕。我被這有趣的景象吸引了，探出頭去觀望。誰知這時我一不小心，沒能抓住葉子，從高空中掉了下去。我害怕地閉上了眼睛，心想難道我的旅途就要這樣結(jié)束了嗎？正在我?guī)缀踅^望的時候，我好像掉到了一個軟乎乎、毛絨絨的東西上面。我睜眼一看，兩邊各有一個揮動著的、白色的、長毛的、像我平時看到的被人隨意丟棄在地上的芒果核一樣的東西。我扭頭一看，后面還有一個小小的扇子形的東西，上面也長著毛。前面好像是什么動物的頭，哦，這是鳥，是鳥��！我恍然大悟。真是幸運鳥，讓我如此幸運地掉到了它身上。
驚險的高空跳鳥游戲過后，我們再次出發(fā)了。幸運鳥再次出發(fā)了，它一直飛呀飛，飛個不停，飛過小河，飛過城市，飛到一座山村之中，幸運鳥停了下來，在這里休息。我有些餓了。于是，我從幸運鳥身上爬了下來，爬進(jìn)一間屋子。
這間屋子看上去十分華麗：紅色的大門，貴重的家具，實木地板……我爬進(jìn)了一間滿是書的屋子里，里面坐著一位看起來十分有學(xué)問的作家。我爬上書桌，尋找著食物碎屑。
就在這時，那位一直在伏案寫作的作家突然抬起頭來，揉了揉眼睛，看向前方。忽然，他發(fā)現(xiàn)了我，我十分驚恐，害怕被他捻死�？墒�，他并沒有那么做，他注視著我，不一會兒，他又低下頭，好像在寫些什么。我爬過去一看，他寫的是：
即使弱小如螞蟻，只要堅定自己的信念，勇敢追逐夢想，總有一天，螞蟻，也會飛上藍(lán)天。
螞蟻作文 篇6
夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，午后的天更像一個大蒸籠。小螞蟻丟丟搓著燙傷的手，慢吞吞地走到一片草地上，小草們也無精打采的。丟丟又累又餓。
突然，丟丟看到草地上有一塊大西瓜，綠油油的瓜皮，紅潤潤的瓜瓤里鑲嵌著雨點般的瓜子，在陽光的照耀下散發(fā)著水靈靈的微光，清風(fēng)拂來一陣甜滋滋的香味。
丟丟像快餓死的老鼠看見食物一樣直沖了過去，興奮地大喊：“太好啦！”興奮地跳起了圓圈舞，撲到西瓜上大咬一口，大口大口地吃起來，那樣子如同三天沒吃東西一般。吃著吃著它突然想到媽媽的一句教誨：好東西要和大家分享。丟丟想了想：大家一定還渴著，反正我也吃不完。就急忙把小伙伴叫了過來。
兩只小螞蟻驚訝又興奮地同時發(fā)出一聲：“哇！”一只小螞蟻鉆到瓜皮底下，撐起胳膊，低下頭，使盡渾身力氣，用腦袋一頂“嗯！”可是西瓜一動不動。
三只小螞蟻一起努力，它們一起站在西瓜的一頭，六只小手一起用力，“嗨—喲—”，可是西瓜還是紋絲不動。
三只小螞蟻累得氣喘吁吁，躺在西瓜旁思考著、商量著，最后決定讓一只螞蟻回城堡稟報皇上和皇后，去搬“救兵”。螞蟻兄弟大喊：“我們在草地上發(fā)現(xiàn)西瓜啦—快來幫忙了�！辈灰粫�，一傳十，十傳百，成千上萬的螞蟻從四面八方順著小螞蟻指示的方向西瓜那奔去。指揮的螞蟻喊道“加油！快點！”“嗨—喲—”“嗨—喲—”但是西瓜還是紋絲不動。
怎么辦呢？大家都坐下來思考著。突然，小螞蟻丟丟靈機一動：“我們可以用工具呀！”“對哦！”大家從各處找來工具，有鏟子、小籃子、勺子……它們把西瓜分成一小塊一小塊的帶回家。大家搬呀搬，西瓜放滿了整個王國！一下子把螞蟻王國變成了“紅色王國”，多的.再也放不下了。
“好了。剩下的大家一起吃掉吧！”螞蟻王一聲令下，大家都?xì)g呼起來，趴在剩下的西瓜上吃起來。西瓜吃完了。大家的肚子都圓滾滾的，像個小皮球。哎呀！吃的太飽了。
那西瓜皮能干嘛呢？對了，大家一起把那塊瓜皮做成了滑滑梯，好多調(diào)皮的小螞蟻都爭先恐后地爬上樓梯，玩得不亦樂乎！
雖然只是一塊很普通的大西瓜，但給小螞蟻帶來了無窮的樂趣！
丟丟也應(yīng)此明白了：與別人分享才是最快樂的！
螞蟻作文 篇7
樹葉在動！被風(fēng)吹的？不！是在移動！不可能吧？
原來，是幾只螞蟻在搬葉子呢！它們力大無窮，可不，它們竟能抬起超過自身體重25倍的重物！真是名副其實的大力士呢。
有一次，它們回家，我想開個小玩笑，把一塊小石頭堵在它們的家門口。怎么樣，傻了吧，沒轍了吧？幾只小螞蟻怎么也搬不動我的石頭。我正洋洋得意，可接著發(fā)生的事情令我大吃一驚:它們喚來了大批救援部隊，上百只小螞蟻齊心協(xié)力，竟然把小石頭給搬開了！人心齊泰山移，佩服，佩服。
看來我得給它們加點難度，我把粘膠灑在它們家的必經(jīng)之路上，考驗考驗它們。不久，有幾只小螞蟻終于上當(dāng)，給粘住了，哈哈，我暗自高興�？珊髞淼膸字涣⒖涛〗逃�(xùn)，它們搬來了些小沙粒，終于鋪出了一條路。真是聰明！
快下雨了，螞蟻們?nèi)依仙僖黄鸢峒�，排成浩浩蕩蕩的隊伍，帶上它們的行李，遷徙到一個雨水淹不到的地方。也不知它們是怎么預(yù)測天氣的，比我們的天氣預(yù)報還準(zhǔn)呢！
螞蟻們總是集體行動，從不孤軍奮戰(zhàn)；它們總是那么有序，那么有組織，從不會有一只掉隊，像一支訓(xùn)練有素的部隊！
螞蟻們又是那么的友好，它們見了面總會互相碰碰觸角，彼此關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。有難同當(dāng)，有福同享。
螞蟻們每天都忙個不停的，沒有一個偷懶。它們的家也是自己挖掘的，彎彎曲曲的“地下室”里也專門設(shè)立了一個食物部，存放食物用。還有蟻后室、產(chǎn)房、活動室等等。它們把自己的家建造得井井有條，決不亞于任何一個軍營！
雖然它們是那樣的弱小，但它們卻懂得依靠集體的力量壯大！它們是這樣的勤勞、團(tuán)結(jié)、友愛、又充滿智慧，而這難道不正是我們?nèi)祟愃释麚碛械膯幔?/p>
螞蟻作文 篇8
螞蟻是一群可愛的團(tuán)結(jié)一致的小昆蟲，它們有一對小觸角，用觸角進(jìn)行溝通。遇到大的食物，它們會團(tuán)結(jié)起來，齊心把食物搬回家。
螞蟻也絕對不會丟下自己的同伴，遇到了受傷的同伴，它們會拼盡全力去營救同伴，把它帶回家。
看到螞蟻，我總會想起我的同學(xué)楊陳宇。她總是十分樂觀，樂于助人，與同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我在上樓取跳繩時不小心摔倒了，腳扭了，一抽一抽的疼，腳根本使不上力，只能坐在臺階上。這正是上課時間，而班上的同學(xué)都在樓下上體育課了，周圍一個人也沒有。正當(dāng)我絕望時，一陣急促有力的腳步聲從下面?zhèn)鱽�，呀！是楊陳宇。她看見我后，飛快地跑了過來，焦急地問：怎么了？”我含著眼淚說腳扭了。于是她輕手輕腳地把我架了起來，一點點地扶著我往教室里挪”。我剛一坐下，連忙說：太謝謝你了，如果沒有你，恐怕直到下課了才會有人看見我。”她卻只是笑了笑：沒什么，小事一樁，同學(xué)有難就應(yīng)該及時幫助嘛！你坐一會，我去去就來�！闭f完，她一陣風(fēng)似地跑出了教室，幾分鐘后，她又一陣風(fēng)似地跑進(jìn)了教室，只是手里多了一毛巾。她小心翼翼地將毛巾貼在我腳上，我驚叫了起來：哇！好冰呀！”原來是一條浸透了涼水的毛巾，她卻非常開心地咯咯笑了起來。
還有一次，要搬桌子，大家都卻只顧自己，只搬自己的，一段時間過后，整個教室還是一片凌亂。她站了出來，要大家團(tuán)結(jié)起來，分工有序，速度不僅變快，整理得還干干凈凈，大家都十分佩服她。
生活中，還有許多像螞蟻這樣愿意幫助同伴的人，我要向小小的螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻作文 篇9
有一天，我從樓上下來了，我看見有兩只螞蟻馱了一粒大米，我想：大米那么輕，為什么還得用兩只螞蟻呢？我問：媽媽，一個小螞蟻就可以了，為什么用兩只螞蟻呢？媽媽說：小螞蟻 很小，力氣也很小，所以就要用兩只小螞蟻！我不僅明白了小螞蟻很小，力氣也很小，而且，我還明白了團(tuán)結(jié)力量大。
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