初中觀察螞蟻?zhàn)魑模ňx15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中觀察螞蟻?zhàn)魑模ňx15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
有一天中午，我和同學(xué)走棋子，突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來看它們到地板到哪里去，我發(fā)現(xiàn)了原來有帶頭，很有秩序地爬行。忙個(gè)不停，相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢！
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯，比它自己大得多的米飯，吃力地緩緩地挪動(dòng)。可能是累了，它沒走多遠(yuǎn)就放下米飯，回頭走了，我以為它不來搬了。過了一會(huì)，它叫了四五六個(gè)同伴，一起幫它搬到洞口。
洞口實(shí)在太小了，它自己爬了進(jìn)去，食物卻怎么也搬不進(jìn)去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦？不能再等了，我連忙拿來了工具，很小心地把洞口的土撥了開去，看來它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學(xué)為它們加油，終于完成了任務(wù)，小螞蟻頑強(qiáng)的精神卻深深地感動(dòng)了我，以后在學(xué)習(xí)上我要像它們一樣，永不放棄。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
動(dòng)物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動(dòng)發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺(tái)上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著它，盯了它好一會(huì)兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動(dòng)？我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團(tuán)“啊！我開心極了，心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來，果然不出我的所料螞蟻越來越多，陽臺(tái)上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時(shí)奶奶突然走了上來，一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細(xì)縫鉆過去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺(tái)第一眼看得不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會(huì)兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說道：“記住以后不要在陽臺(tái)上吃東西了�！�
這場“大軍”真是有意思，其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對(duì)它們好，不傷害它們。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，老師布置了一篇作文，觀察蟲子。我正發(fā)愁寫什么呢，突然，一只小螞蟻闖進(jìn)了我的視線，它東張西望地在找東西。我靈機(jī)一動(dòng)，捉了一只蒼蠅，把它弄死，放在地上。
只見那只螞蟻爬到蒼蠅旁邊，停了一小會(huì)，它看著蒼蠅沒動(dòng)靜了，便急匆匆的爬走了。我很奇怪：放著食物不吃，還扭頭就走？我正納悶，只見那只小螞蟻又回來了，不，是兩只、三只……哦，原來它回去叫它們的伙伴去了，一起來抬死蒼蠅。它們分工很明確：瘦小的螞蟻抬蒼蠅的頭，剩下大一點(diǎn)的抬后面，不過盡管這樣，它們還是抬不走。
一只螞蟻不甘心，它又跑回洞里，叫來了一只“大將軍”。這回，小螞蟻們又恢復(fù)了自信心，因?yàn)橛辛恕按髮④姟钡牡絹恚顾鼈兊牧α扛�。只見它們好像一起喊著�?hào)子：“嘿！嘿！加油！加油！”慢慢地，它們走出了第一步、第二步……洞里有出來了一些螞蟻，分別站在洞口的左邊和右邊，應(yīng)該是給螞蟻?zhàn)鍌冋襾砻牢洞蟛偷奈浵亗冮_迎接儀式吧！
不久抬蒼蠅的螞蟻們終于一步一步走到了洞邊，它們馬上可以享受到無窮的美味。螞蟻之所以能吃上美味，還不是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)精神，致使它們可以搬動(dòng)比自己大幾倍的東西。我們?nèi)祟�，不就恰恰缺少這種精神嗎？
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
聽說螞蟻喜歡吃甜食，不喜歡吃辣的。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕，一塊蘸了辣醬，另一塊原味。我把兩種不同口味的蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒過幾分鐘，一只出來游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕，它馬上爬過去，聞了聞就離開了，它又爬到原味蛋糕邊上，圍著蛋糕轉(zhuǎn)了兩圈，又用腿試探了一下蛋糕，馬上爬回洞穴，就一會(huì)兒，出來幾只螞蟻，又一會(huì)兒，出來了一群螞蟻，它們避開辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住。
突然，我看見蛋糕上的螞蟻群散開了，它們排著隊(duì)伍往洞穴爬去。我仔細(xì)一看，原來螞蟻用觸角各自搬蛋糕回“家”。對(duì)它們來說，這塊蛋糕太大了，一次搬不動(dòng)。當(dāng)?shù)案馐Ｏ孪鹌ひ话氪笮r(shí)，它們齊心協(xié)力，一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里，我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過，聞了聞，都不感興趣。整整一個(gè)下午，辣蛋糕還好端端的。我相信了螞蟻確實(shí)喜歡吃甜的，不喜歡吃辣的。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物，所以我們作文班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會(huì)上當(dāng)呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線，再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)�？墒�，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的'迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點(diǎn)新鮮的玩意兒？這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個(gè)�！睖�(zhǔn)備開始了，鐵頭做了最后的準(zhǔn)備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。
�。∥浵亴�(shí)在是太好玩了，如果大家也有時(shí)間也可以玩一玩。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，陽光燦爛，老師布置了觀察小螞蟻的作業(yè)。放學(xué)了，我?guī)е銍妵姷拿罪埡头糯箸R到獅山公園去觀察螞蟻。
到了公園，我在綠樹成陰的樹下，找來找去，看來是沒有螞蟻出來“散步”，只好用我的秘密武器——米飯，我把一粒米飯放在地上，有幾只貪吃的螞蟻聞到了香味，順著飯的香味從螞蟻巢“飄”過來，我高興極了，說：“你們終于來了！”
我拿起放大鏡看了一下，一共有2只螞蟻，螞蟻的頭上長著觸角，和最短的頭絲一樣，它的腹部很小，不用放大鏡是看不到的，它有六條腿，種類很多，但是我們常見的是小黃家蟻，又叫法老蟻。它們碰了一對(duì)方的觸角，好像在說：“伙伴們，不出我所料，這里果然有食物�！闭f完，它們便開始搬米飯，兩只螞蟻腳踏著地，手撐著米飯，走路搖搖擺擺，好像很辛苦，呀！差點(diǎn)摔了個(gè)“六”腳朝天，它們碰了一下對(duì)方的觸角，就靠著氣味走回螞蟻巢，我猜它們有可能去搬“救兵”。
我猜的果然沒錯(cuò)，不一會(huì)兒“救兵”來了，我又拿起放大鏡看了一下，這次我看得頭暈眼花，應(yīng)該有上百只，看到那么多只。我給它們提高難度，又多放了一粒米飯，我把這件事當(dāng)成小兒科，但是，對(duì)于它們?nèi)跣〉捏w形來說，是比凳天還難，這些螞蟻排了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，里面好像有一個(gè)指揮官在指揮它們搬米飯。它們同心協(xié)力，終于把兩座“大山”都搬回家了。
通過這次仔細(xì)地認(rèn)真觀察，我明白了：我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)，只要同心協(xié)力，無論什么困難都可以解決。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
傍晚，一層紅霞籠罩著天空，把大地照得紅紅的，仿佛一切都要燃燒起來。慢慢的，太陽不見了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家里走出來散步。
走在花和草中間的路上，我感到心情無比舒暢。這時(shí)，我在地上看見一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，我不知道這是什么，就俯下身子去，想仔細(xì)地瞧個(gè)清楚。嘿！這小家伙有一對(duì)觸角，三對(duì)足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？它到這兒干什么？仔細(xì)一看，它背上還背著一個(gè)很小的白點(diǎn)，不知道這是什么？應(yīng)該是大米之類的吧！讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎么能背地動(dòng)呢？好奇心促使我繼續(xù)看下去。
這螞蟻還挺靈活，我跟著它走曲折環(huán)繞的路，終于來到了一個(gè)柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞，不一會(huì)兒連影子也沒了。沒辦法，我只好坐在旁邊等。這時(shí)，我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角，我很奇怪，便俯下身認(rèn)真地看。只見那只螞蟻回到了洞中，一會(huì)兒，又出來了一只、兩只、三只天呀！是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)。它們來到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁護(hù)駕讓我驚奇的是，它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時(shí)，皎潔的月光照到了我身上，夜，來了，我只好回到了家。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
在墻角下會(huì)有哪些小生命呢？跟著我去看看吧！
在我爺爺奶奶家的墻角下，很大的黑螞蟻隨處可見。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎，明亮的眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數(shù)腹部了，一條紅，一條黑……好像女孩子穿著的條紋裙。
螞蟻覓食時(shí)更有趣，它們分頭尋找食物�？炜�！那只工蟻找到一小片餅干碎片�？善婀值氖撬]有把餅干搬回巢穴，而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛吃餅干？好像不是。果然，不一會(huì)兒，從螞蟻巢穴里出來了一群螞蟻，領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現(xiàn)餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā)，圍住餅干。餅干周圍的螞蟻越聚越多，每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過了很長時(shí)間，餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來，螞蟻們用力簇?fù)碇灨桑筇げ降鼗爻惭�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一小片餅干自己長了腳在移動(dòng)�；氐匠惭ǘ纯冢纯谔�，餅干碎片根本就無法入洞，怎么辦呢？這可難不倒螞蟻。只見它們逐漸分成幾簇，忙忙碌碌地干嘛呢？原來是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著它們，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。不知道過了多少時(shí)間，餅干碎片被它們分成了很多更小更細(xì)的碎片，它們幾只一伙地抬著這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。
我真喜歡這群小生命，它們團(tuán)結(jié)合作，為集體服務(wù)，它們的品質(zhì)激發(fā)著我和朋友團(tuán)結(jié)合作！
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?
我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻，只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞，無論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌，有的把食物搬進(jìn)洞，有的把臟東西又搬出洞，我想：一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧！進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰都沒有偷懶，也十分少看見它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。
你看，一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多，但你看他們那么多只，可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊(duì)，出去時(shí)又是一隊(duì)，而且互相都不碰不撞，是那樣井然有序。我又從書上得知螞蟻是靠“氣味語言”來傳答信息的。它們會(huì)從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì)，當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí)，就會(huì)順著這個(gè)氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律，保持著他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前，為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架；排隊(duì)時(shí)又?jǐn)D來擠去；有時(shí)還會(huì)蹦出臟話。
一次我看見一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來傳遞信息、表達(dá)語言的器官，看見這對(duì)互相幫助的螞蟻后，如同看見了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來傳遞信息的，還可以用來照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見一對(duì)螞蟻的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì)想到：它們是在互相問候問好。它們是那樣彬彬有禮，尊老愛幼，充滿友情。
螞蟻雖然是那么的小，又無聲無息，但它們是那么勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)互助。我不僅對(duì)它們敬佩起來。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?0
應(yīng)該有很多人在小時(shí)候主要看過螞蟻吧！可能還有部分人看過螞蟻搬家吧？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。
記得去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細(xì)一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。
就在這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中。看來它們的紀(jì)律很不錯(cuò)嘛。這時(shí)爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?1
一天，我在家里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)一堆小黑點(diǎn)正在桌子上移動(dòng)，我跑過去一看，好多螞蟻呀！
我用手按死了不少螞蟻，按玩后，我十分開心，認(rèn)為這下就沒有螞蟻了，可是不一會(huì)兒螞蟻又從桌角爬出來了，我想去拿殺蟲劑，可是在餐廳，沒法用殺蟲劑，用不好就會(huì)噴到飯菜上，而且味還很濃。于是，我便上網(wǎng)查找怎么能殺死螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好招法---用啤酒殺死螞蟻。
首先，我找來幾個(gè)紙杯和一瓶啤酒，我把紙杯高高的杯壁剪掉了一半，又注滿了啤酒，把它們分別放在了靠墻的兩個(gè)螞蟻經(jīng)常出沒的桌角上，又在桌面上滴了幾滴，哈哈，一切都準(zhǔn)備好了，就等著螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)了！我便到樓下玩去了，幾個(gè)小時(shí)后，我回到了家，忽然想起我準(zhǔn)備的啤酒戰(zhàn)呢！
我來到了餐廳，走過去一看，呀，水面上漂著黑黑一層螞蟻的尸體，再看看桌子上的那些酒，一些小螞蟻正貪婪地吮吸著這意外之食，我趕緊將它們按死，以防它們逃走。緊接著，殘忍的啤酒戰(zhàn)持續(xù)了三天，螞蟻終于不再出現(xiàn)了，我終于用啤酒戰(zhàn)勝了貪吃的螞蟻。原來，啤酒里面含有麥芽糖，螞蟻十分喜歡它，就不停地吮吸它，可是吮吸時(shí)也帶入了少量的酒精，使螞蟻喝醉了，便淹死在紙杯里。
通過這次激烈的啤酒戰(zhàn)，我懂得了科學(xué)的巨大力量。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?2
我猜世界上最小的爬行動(dòng)物就是螞蟻了，她就像一個(gè)黑芝麻一樣小，我一見到他就把它放在紙上開始觀察，現(xiàn)在我就把觀察的螞蟻過程寫下來吧。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正玩著玩著。突然，看見了一個(gè)螞蟻洞，然后我扒在洞外面就開始等待螞蟻爬出來，等了一會(huì)兒螞蟻還沒出來，我很著急，就找了一個(gè)樹枝在洞里胡亂擺弄擺了一會(huì)兒，螞蟻爬出來了，我看見了一只大螞蟻和一只小螞蟻在為一個(gè)東西而爭吵呢，我看著看著就自言自語的說“大的不能給小的爭”，于是我就把那只螞蟻弄到了一邊。小螞蟻終于有救了。
我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在找東西，但他并沒有找到，它就很不高興垂頭喪氣。突然，我在我的腳旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，我就用一根小樹枝把它把小蟲挑到了螞蟻的身邊，那只螞蟻就當(dāng)什么事沒發(fā)生似的回到了洞里，我很著急。突然他出來了。原來我知道那只螞蟻回去報(bào)信了呀，那只螞蟻上去就咬。蟲子亂叫“救命”，一只大螞蟻咬住那只蟲子的脖子，我好像看到那只蟲子死了，然后。他們同心協(xié)力，把蟲搬回了洞，那只螞蟻爬了出來，抬頭望著我好像在跟我說一聲“謝謝”螞蟻的表情讓我感到無比的幸福，觀察了這篇作文讓我明白了觀察螞蟻是無窮快樂的，以后我還會(huì)觀察動(dòng)物的，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物非常感興趣。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?3
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想：“洞里一定有螞蟻�！庇谑俏矣眯渲u了搖。等了一會(huì)兒，終于有一只小螞蟻出來了，接著又出來了一群小螞蟻，讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來。我想：是一類小動(dòng)物，怎么能互相打架呢？我就用小樹枝把它們分開了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子，就用小樹枝把蟲子挑起來，放在小螞蟻的面前�？伤趺匆膊怀�，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢？過了一會(huì)，一大群螞蟻從洞里沖了出來。這時(shí)我終于明白了，原來那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開始齊心合力搬運(yùn)那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口，發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞，只見眾蟻用各自的工具，從蟲子的頭部開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。小螞蟻們看起來個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過了很長時(shí)間，見時(shí)間已晚，雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù)，我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想：它們能將小蟲搬運(yùn)完嗎？
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了，還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負(fù)有心人”啊，螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神，將讓我受益無窮。
初中觀察螞蟻?zhàn)魑?5
從前，有一只螞蟻?zhàn)≡谏掷�，開開心心地過日子�？墒�，有一天，螞蟻老弟的房子被猛烈的暴風(fēng)雨襲擊，變得破破爛爛，螞蟻老弟的房子再也不能住了，所以螞蟻老弟決定搬家。
可他自己一個(gè)人住，沒有人幫他搬家，他只好請(qǐng)森林里的小動(dòng)物幫忙。
小螞蟻先到了蜜蜂姐姐的家里，他問小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，你愿意幫我搬家嗎？”小蜜蜂為難地說：“當(dāng)然愿意啦，可是我這幾天還要去采蜜……”“那你就去采蜜吧。”小螞蟻失望地說，“我請(qǐng)別人幫我搬家，再見�！�
小螞蟻繼續(xù)往前走，尋求其他動(dòng)物的幫助。他又遇到了蝴蝶妹妹和蜻蜓大哥，他連忙走上前去，詢問他們：“蝴蝶妹妹、蜻蜓大哥你們好！我想請(qǐng)你們幫我搬家�！薄拔覀兊氖虑槎嗟煤埽l有時(shí)間來幫你搬家！”小蝴蝶和小蜻蜓忿忿地說。小螞蟻聽了，無精打采地走了。
小螞蟻哭喪著臉，低著頭，慢慢地向已破爛的家走去。這時(shí)小蝸牛看見了他，關(guān)心地問他：“螞蟻老弟，你怎么了，不高興嗎？”“我想搬家，可是小動(dòng)物們……唉！”小螞蟻嘆了一口氣，無精打采地說著。小蝸牛聽后，說：“我很空閑，我來幫你搬家吧！”說干就干，他們立馬開始搬家，一直搬了兩天兩夜。
小螞蟻十分感激小蝸牛，不知該如何報(bào)答他。小蝸牛笑嘻嘻地說：“不用謝，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該盡全力去幫助他。”小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)，我也一定要樂于助人，熱心為別人服務(wù)�！�
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