關于大自然的奧秘的作文：螞蟻
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于大自然的奧秘的作文：螞蟻，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻1
晨紗漸漸地碎了，金黃色的陽光灑在綠油油的草坪上，清涼的微風中含著淡淡的花香，沁人心脾。我閉上眼睛靜靜地享受著大自然的美妙。
突然，我的手臂上一陣刺痛，這突如其來的情況打破了原來的舒暢。我猛地睜開眼睛，定睛一看，原來是一只小螞蟻正用鉗子般的嘴使勁地咬著我手臂上的皮膚，像一個剛出生的嬰兒一樣用力地吮吸著。嘿！小螞蟻，你的胃口還真不小。�。∥颐蜕嫌檬忠话�，螞蟻張開的六條腿好像降落傘一樣，它空降到地上，毫發(fā)無損，安然無恙地一步一步往前走。好家伙，你一定是餓壞了吧。我拿來一些面包屑，扔在它的面前。它二話不說，用嘴拖著面包屑往家走。
我眼前的景物一下子變大了許多，青翠的小草變成了高聳入云的大樹。一只大螞蟻，一定是位俠客吧。你看它雖然迷失在這森林里，但還是嘗試著沖出去。終于，功夫不負有心人，它走了出去，來到空地上。它發(fā)現(xiàn)了一些面包屑，想把它拖回去可面包屑太大。它眼珠一轉，想出了好辦法。它往回走著，一路上，不斷有壯士加入到它們的隊伍中，它們互碰觸角，好像在說：“我們發(fā)現(xiàn)了很多美食，一起去搬吧�！毕鞑サ煤芸�，不一會兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向美食出發(fā)。雖然數(shù)量眾多，但它們井然有序。它們神氣十足，有的吹著口哨，有的揚起脖子對著太陽放大嗓門高唱……它們的數(shù)量越來越多，數(shù)也數(shù)不清。這時，歡呼聲、笑聲，配上枝頭鳥兒的歌唱聲，奏響了一首美妙的田園協(xié)奏曲。它們把面包屑切成了幾小塊，排起隊伍向村莊走去。
它們的村莊散布在空地，它們合力將美食抬進家里，把美味佳肴擺上餐桌，一起享用。盛大的派對開始了，它們個個舉杯暢飲，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的細細品嘗……，不一會兒，餐桌上的美食像是被幾只饑腸轆轆的小狗吃了個精光。它們吃得肚子滾圓，打著飽嗝聊著今天所見所聞，高談闊論。酒足飯飽后，它們來到廣場上，排著整齊的隊伍做運動。突然，一只大螞蟻踉蹌了一下，不小心踩在小螞蟻腳上，小螞蟻摔在地上，它的腳摔傷了，漂亮的大眼睛里流滿了淚水，淚水奪眶而出，淚珠像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。同伴們都圍過來，七手八腳地把它送進醫(yī)務室里包扎傷口，然后把它抬回家休息。
我完全被吸引住了，螞蟻的腦海蘊藏了多少團結的力量��！我還看見了有的建筑師在建溫暖舒適的房子，有的天氣學家在觀察天氣，有的科學家在和學生做實驗，有的廚師在烹飪美食……，
“咕嚕嚕……”咦，我不是吃飯了嗎，怎么肚子在響？饑腸轆轆把我喚回了現(xiàn)實。唙，原來是螞蟻吃飯了，我還餓著呢！
我愿意帶著你，一起去瞧瞧螞蟻們的生活。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻2
螞蟻的精神是我學習的動力浙江省溫州市鹿城區(qū)溫州市鹿城區(qū)英小學育六（2）莊楊螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息�？赡銈兿脒^沒有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。
我像螞蟻那樣，在學校里也是一個平凡的學生，老師和同學都不怎么注意我，但是我并沒有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅信自己的觀點。我在學校里，不為名，不為利，我為了充實自己，實現(xiàn)自己而讀書！我要做個平凡的我，一個用學習精神打動人，而不是用名利打動人的我。
螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會死于你的足下�？墒�，人們想過沒有，在大火來臨的時刻，螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻，人也許都會手足無措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的！我曾經親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結果！
我在學校里學習，也是需要相當大的勇氣，當我面對困難和挫折時，我就會想起螞蟻的勇氣，于是，我便會勇敢地，不惜任何代價地打敗困難和挫折！記的有一次，我碰到了數(shù)學難題，我反復想了好幾遍也沒有想出來，當我想放棄時，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是�。∥浵佋谏x死別的關鍵時刻都這樣勇敢，我只不過寫一道數(shù)學難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！
千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學習的動力！每個人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻3
鄉(xiāng)下外婆家門前有一個較小的蟻巢。童年的閑暇時光，我就愛牽一只氫氣球蹲在地上看螞蟻。
整個蟻巢因為“蟻總管”管理著，所以有條不紊、秩序井然。它的渾身被赤色包裹，格外顯眼，還有一個硬如鋼鐵的身體，實足是只“赤色鐵蟻”。
這位“總管”與眾不同，它很勤奮，有時會大老遠跑到覓食軍隊里迎接滿載而歸的覓食者，有時竟能身先士卒帶領群蟻到較近的地方搬運重物，以備不時之需。
天公作美時，我就會扳下一塊指甲蓋大的面包，拋在離蟻巢不遠的地方，欣賞這群浩蕩的隊伍。放風的哨兵敏銳發(fā)現(xiàn)，不出五分鐘，“赤色鐵蟻”帶著一半“人馬”浩浩蕩蕩沖出蟻巢，不說隊伍有多好看，有序還是做到的。
一會兒工夫，蟻群就緊圍面包，“赤色鐵蟻”甩動健美的觸角，發(fā)號施令，蟻群各顯神通。有的用觸角拋在背上，有的在地上一滾，面包屑自然粘上……
隊伍交錯著跑了五六趟，可是面包還靜靜地躺著，享受蟻群來回的“撫摸”，絲毫沒有變小點兒，我看著心也急了，如此這般大的面包是要搬到何年哪月呀？耐不住性子了，干脆幫它們一下，把面包運過去得了。想罷，我的手就像釣機似的，一把抓起面包，幾只螞蟻伸了伸觸角，好像說：“哎，面包去哪兒了？”
我狂奔到蟻巢，一眼就瞥見了一個大洞，那兒就是“大前門”了吧，我一陣欣喜，二話不說，抓著面包就向里面塞，但是這洞口兒可不太爭氣，面包根本塞不進去。我用盡十八般武藝，揉來搓去，團去捏來，好不容易，這難伺候的“爺”終于探進了一個腦袋。
這時，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了，面包尾部像揉緊的棉花收斂了一會兒又蓬松開來，碩大的尾部像一扇堅固的門立刻擠占了整個洞口，將它完全封閉。這會兒，蟻群也紛紛趕到，我才意識到外頭的螞蟻進不去，里頭的也出不來。天哪，我用面包堵住了“大門”！
因為面包越漲越大，洞口幾乎被全堵住了，我怎么求爺爺告奶奶地拔，它就是賴在里頭，可惡的面包，讓你進去你不愿，要你出來還跟我賴！一籌莫展之際，姐姐恰巧路過，不愧是姐姐，力氣就是大，三兩下，把這頑固的面包揪了出來，外面的蟻群如隔三秋沒進蟻巢似的，蜂擁而至，與自己的伙伴擠出一團。
“你這傻小子，面包切成一塊一塊，不就能塞下去了嗎？”說罷，姐姐遞給了我一把小刀。我不好意思地撓撓頭，把面包削成丁點兒大的碎末，一會兒，滿手都是面包屑，我再不敢咋咋乎乎，而是小心翼翼投進蟻巢。“總管”控出腦袋，向我畢恭畢敬地晃了晃那別致的觸角，嘿，像在致謝呢。
回首童年，一份天真，一份傻趣，何不是自己一份寶貴的財物呢！
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻4
今天，項老師帶領我們到學校的后面去觀察螞蟻。
我們觀察螞蟻的地方都有糖堆，白花花的，我們就蹲在那里看看有沒有螞蟻發(fā)現(xiàn)我們放的白糖。
過了一會兒，我們終于發(fā)現(xiàn)了一只紅色螞蟻了，這只螞蟻邊走邊搖動著觸須。螞蟻的觸須有著大用處呢：它們的觸須想靈感器一樣，可以先偵探前面有沒有障礙物，還可以用觸須看看前面的東西是光滑還是粗糙，最大用處就是可以與朋友交流呢！但是它還不知道前面就是我們的誘餌了。這只螞蟻走著走著，觸須一下子就撞到糖上面了。這只螞蟻好像問到了香味，說：“好香啊！”于是，這只螞蟻就爬了上去開始吃了起來，他也不肯告訴別人，它真是一只自私螞蟻呀！它在這里吃，其它的嗎一直好挨餓了。螞蟻吃這吃著下子就不動了，好像是撐被死的。有幾個同學起哄了說：“死了！死了！”誰知道這只螞蟻又動了沒撐死他算好了，這么自私！這個“小自私鬼”都吃了那么飽還在那吃我覺得他一定在想：還有這么多食物我還要繼續(xù)吃。我們又發(fā)現(xiàn)了一只紅色螞蟻向這邊走來，這是我也在想，只要這只螞蟻不自私，其他的螞蟻們都不用挨餓了。這只螞蟻一發(fā)現(xiàn)食物，就立刻跑回去了，這只螞蟻果然不自私。我們盯著這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴了。不過你不仔細看你也發(fā)現(xiàn)不出來呢！他們的洞穴就在一個石板后面，門口還有一株草遮著呢。他們的洞穴又長又深最多不過一指寬。這只螞蟻到了洞門口，還有的螞蟻在洞門口做熱身運動似的。不過這只螞蟻還是先叫了里面的的，我猜他應該是現(xiàn)叫里面的出來順便叫上他們。
過來一會啊，又見幾只螞蟻出來了。不過他們可不是過來吃的，看著他們在石物旁邊走來走去，留下了他們的氣味。好像是在測量食物的范圍，好像其它的'螞蟻來到時候，只要聞到了氣味就知道前面有沒有食物了。
這群螞蟻一回去，再過來的可不少了。這一出來，他們就排著整齊的隊伍，他們和軍人一樣有精神，走的路線和告訴食物的那一只手的一模一樣呢！這只這隊伍整齊的到了食物的邊上，他們好像聞到了無比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一頓，有的不餓的還是勤奮的把糖搬回家。這些螞蟻把糖運回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推費了九牛二虎之力才把糖運回家。還有多搬不動大塊的，只好叫朋友一起搬了……
這么一大堆，一會兒工夫。只剩下一點兒了，這些螞蟻強得真猛呀！這些螞蟻就盡情地吃喝了，真幸福呀！這些雖然都是一群渺小、卑微的小螞蟻，但是我們依然要像它們學習團結、友善，有好東西要和他人分享的高尚品質。小螞蟻有著好品質，我們人類，要做得更好！
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻5
哈嘍！歡迎來到我們的螞蟻王國，我是你們的講解員。聽說你們人類對我們螞蟻很好奇，所以蟻后特意派我來接待你們，為你們講解我們的日常。為了這次解說，我可是在鏡子前照了老半天呢！
首先，我要給你們講一下我們身體的構造。我們的身體主要有三個部分，首先是腦袋，我們的腦袋上最顯眼的就屬觸角了，長長的觸角就像兩根天線，它們樣子像天線，用處也和天線差不多，都是用來接收信息的，它可重要了，千萬不能少！記得前幾天，蟻大叔匆匆忙忙地跑過來，跟我的觸角相互碰了碰，告訴我：“前方百米處，有我們最喜歡吃的奶酪大蛋糕，我們快一起去搬過來和大家分享吧！”我想：就我們倆，應該搬不過來呢。于是，我就用我的觸角叫來了大伙，大家一起齊心協(xié)力，把奶酪大蛋糕搬回了洞，受到了蟻后的獎賞。
除了觸角外，最顯眼的就是嘴巴了。我們的嘴巴就像一副大剪刀，這“大剪刀”用處可多啦，最主要的就是吃，嘴巴一張一合的，吃起食物來可利索了；其次是切，當大的食物搬不動時，就可以用嘴巴把食物切開，再一點一點地搬回家；還有的是挖，螞蟻是必須要會挖洞的，挖洞時，就用嘴把泥土或石子夾住，移開，再夾住，再移開……蟻媽媽就是這樣教我們的。在蟻媽媽的細心指導下，我們已經成為了“高級建筑師”啦！
其次是胸部，它是我們身上最小的部件，卻是最重要的。螞蟻雖小，五臟俱全。要是我們沒有胸部就不能呼吸，不能生存了。
接著是肚子，它是我們身上最大的部件。肚子的容量可比你想象的要大得多，裝下比身子大好幾倍的食物是沒有問題的。所以你們不用擔心我們會撐破肚皮。
我們螞蟻家族喜歡生活在干濕合適的地方，所以對天氣的要求很高。有一天，蜻蜓小姐飛了過來，告訴我們快要下雨了，蟻后趕緊召集大家收拾好東西，立馬搬家。搬家？沒那么容易呀！那費了九牛二虎之力搬進家的食物怎么辦呢？可是不搬也不行，于是，大家齊心協(xié)力，用肩扛，用背駝，用嘴叨，用手推……累得大家癱倒在地上，終于搬到了高處�？墒�，在新家的好日子還沒過幾天，因為天氣太干燥，我們又得重新搬家咯！這樣反反復復地辛苦著、勞累著，但大家毫無怨言，心甘情愿。
我們的生活并不安定，我們有時會遇到洪水，有時會遇到干旱，有時會遇到天敵，有時會斷糧餓肚子。但是，我們還是堅強地生存著，快樂地生活著，團結地工作著。小小的螞蟻，大大的能量，你們了解我們了嗎？
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻6
從前，有一只螞蟻特別小，比一般的螞蟻個頭小得多。風一吹，它經常被吹到很遠的地方，要好久才能爬回來，所以別人都叫它小小。
小小很不服氣，他獨自一人出門，希望能找到讓自己變大的藥方。聽說在一座高聳入云的大山上，有神仙遺落的變大珠碎片，他要去試試運氣。小小很幸運，不費吹灰之力就找到了一點碎片。他立刻放進嘴里，不一會兒，它覺得自己好像是要爆炸似的。又過了一會兒，它覺得自己變得好大，越來越大，比樹還高，它自己感到非常驚奇。
小小在森林里行走，以前那些參天大樹高不可及，現(xiàn)在它都可以摸摸樹頂了。沒走幾步，它就來到了一條江邊。它從來沒想過去江那邊，一是它沒法去，這條江太寬了；二是草原之王獅子不讓任何動物過江，因為那邊是老虎的地界。它正準備往回走的時候，看見一頭獅子正在追趕一只羊。獅子猛一抬頭，看見一只比樹還高的螞蟻，羊也不追了，立刻倉皇逃走了。螞蟻還沒弄明白是怎么回事，獅子早跑得無影無蹤。
螞蟻覺得自己再也不是以前的小小了，它決定要過江。它給自己打打氣，于是一步就跨過去了，原來這條江并不寬嘛。就在這時，它又看見一只老虎在追一群兔子。螞蟻走上前，可把老虎嚇壞了，兔子也不追了，逃命要緊，趕緊溜之大吉。螞蟻覺得既驚奇又好玩。
直到有一天，它發(fā)現(xiàn)自己闖了許多禍：它奔跑的時候，撞倒了一片樹林，毀了許多動物的家園。走路的時候踩死了很多小動物。它沒有朋友，以前的同伴都怕它，所有的動物都離它遠遠的。
它很悲傷，于是決定去找森林中的老神仙——烏龜幫忙。它一走到烏龜家門口，排起長隊等待烏龜幫忙的動物早就逃之夭夭了。烏龜也沒見過這么大的螞蟻，趕緊把頭縮進了殼里，如果不是怕被螞蟻踩死，它才不會理它呢。
烏龜戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出了腦袋，還沒等它開口說話，螞蟻先問了：“哪里有變小珠，可以讓我變�。俊睘觚斝睦镎媸鞘鍌�水桶打水，七上八下，忐忑不安，心神不寧。過了好一陣子，它才慢慢地說：“在……在森林中最高的山上，有一位老神仙，他也許可以幫你�！痹捯粑绰洌浵佉粋�健步跑沒影了。
果然，它歷經千辛萬苦，終于找到了老神仙�？墒牵仙裣蓞s告訴它，魚與熊掌不可兼得，既然是自己的選擇，就不可能回到從前。
從此，森林里一直流傳著一只巨大的螞蟻的傳說……
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻7
螞蟻一種弱小的動物，作為人類，我想我沒必要把它們放在眼里，因為它們實在是太微不足道了，但越是被人瞧不起的，越是會做出驚人之舉。
螞蟻如何逃離火場，想必大家都聽說過。我雖然沒見到過螞蟻在火場里死里逃生。但是，我卻見過螞蟻在土里死里逃生。
記得小時候，在老家的房子周圍隨時都有螞蟻，經常看見它們忙忙碌碌的勞動，我們幾個孩子中就有人出主意整整它們，于是，大家就討論起來了，有的說，用水淹它們，有的說用火燒，有的說埋了它們，大家七嘴八舌的說過不停，最后大家決定，先用水淹淹看，看看能不能淹死它們，于是，男生去抓大的螞蟻，我們這幾個女生，則準備了水。待螞蟻軍團來的時候，我們就用水淹死它們，看看它們有沒有本事?lián)醯眠^水的力量。過了許久，我們終于等來了一大群的螞蟻士兵，我們紛紛把它們丟到裝有水的瓶子里，它們似乎一只只都不服輸，一只只進去了，都力掙的往上爬，我們當然不會讓它們這么好過了，它們上來，我們就再把它們抓進去。最后，我們終于耗盡了它們所有的力量。一只只都漂浮在水面上。本以為大家會為了勝利和歡呼，但是，那時候的我們整過螞蟻后，竟然都有些后悔，都覺得有些殘忍�？墒俏浵伿勘鴤冏吡�，是沒有辦法改變的事實。也許是天真吧！我們幾個都想到了一個彌補它們的辦法，那就是埋葬它們，給它們找一快凈土。
說動就動，又是一陣的忙和，我們給螞蟻們找來火柴盒(雖然里面火柴還沒用完，犧牲一下)給它們當所謂的“棺材”，大家都找來樹枝為它們挖掘“墳墓”，沒過多久，終于弄好了，我們小心的放入“棺材“傷心的埋了它們，然后離開了。
大家覺得這樣做是對它們最好的，也是對自己的安慰吧，覺得一切都被我們彌補了。但是，我還是覺得不放心，畢竟是我們害了它們的，所以還想給它們摘把野花放在那里�？墒�，當我摘來野花的時候，我卻見到了恐怖的一面，好多螞蟻！我都被嚇住了，我以為是死了的那些的伙伴，我都想害怕的跑掉，可是，當我靠近一看，螞蟻都是從“墳墓”里爬出來的，這使我更恐懼了，它們都活過來找我們報仇了！�。课覈樀门艿袅�，心想總算逃過一劫。不過，長大后想想真挺傻的，它們又對我照不成傷害，怕它們干什么？不過，它們的力量確實很強大，死里都能逃生�。�
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻8
“行路恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈�！庇讜r不明其意,時常以傷這些螻蟻的性命為樂。當時有一窩螞蟻盤踞在外婆家,它們通體黑色,個頭甚大,在螞蟻王國中,它們算是“孔武有力”的。然而它們生性低調,不發(fā)出任何聲響,走路也悄無聲息,因而和外婆一家相安無事。
但我對它們甚是討厭,總想用各種手段弄死它們。當它們搬運著一天的“口糧”往巢里趕時,我就用筆從它們身上碾過。螞蟻很頑強,一輪碾軋后,多數(shù)螞蟻仍能拖著“殘肢斷臂”向巢的方向挪動,但我決不給它們喘息的機會——馬上進行第二輪碾軋�？粗浵亗儊G下食物,倉皇逃竄,我心中升起一股滿足感:我主宰著它們的命運。我儼然把自己當做了螞蟻的“神明”。
一日，不知死活的螞蟻闖到了我的書桌上,望著它緩緩爬行,我心生一計。我找來個頂部有小孔的筆蓋,把這只“侵略者”囚禁其中。頓時,它沒了方向,慌亂中,它在囚籠里四處碰壁。但過了一會兒,它就平靜了下來,似乎想著如何脫困。它試圖沿著筆蓋的內壁攀爬。內壁很滑,它掉下去了無數(shù)次,又爬上來無數(shù)次。我饒有興致地看著這個小東西滑稽的表演。令我意想不到的是,這個小東西越爬越高最后竟然爬上了筆蓋的頂端,正當它即將翻出筆蓋,重獲自由的一刻,我氣急敗壞地朝筆蓋猛吹了一口氣,它又狼狽地滾回底端,我的臉上寫滿了得意和輕蔑。
但這小生命竟然不甘心束手就擒,再次開始了它的自救行動。掉下去,爬上來,再掉下去,再爬上來……在反復的摔爬后,它攀爬的動作漸漸嫻熟,我也越來越頻繁地向它吹氣。最后,原本由囚禁螞蟻上演的滑稽劇,演變成了我和螞蟻的“拉鋸戰(zhàn)”。我心想,弄死你易如反掌,你有什么資格和我斗?我對著它惡狠狠地吹氣它便用它的意志和我對抗……
我下定決心,一定要粉碎它的意志,然后再慢慢折磨它。它似乎也想豁出性命逃離囚籠,一直掙扎著往上爬。我的心情也變得越發(fā)急切,越發(fā)憤怒,覺得自己受到了莫大的羞辱——“主宰”螞蟻命運的人,居然斗不過一只小小的螞蟻?
正當我“忘乎所以”地和螞蟻相斗時,突然覺得后背一陣火辣辣的疼,我轉過頭,發(fā)現(xiàn)外婆正舉著一把掃帚。看來,她目睹了我的“罪惡行徑”我驚恐地逃竄,外婆拿著掃帚在后面追趕。與此同時,英勇的螞蟻逃離了我的囚籠。一場由卑微、弱小的生命對自恃強大的人發(fā)起的抗爭,最終在強者的啜泣聲中閉幕。
因為懼怕外婆的掃帚,我再也不敢傷害任何一只螞蟻了。后來讀了些百科知識的書,對螞蟻多了些了解,慢慢地懂得了人們恐傷螻蟻、愛護飛蛾的悲憫之心。我想,這樣的悲憫,既是因為人性中的善良,更是因為人們對生命的敬重。敬重于它們再卑微也要抗爭;敬重于它們抗拒外界的主宰而永不屈服;敬重于它們明知不可抗拒也要盡力而為之。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻9
一天，我在公園里玩的時候，發(fā)現(xiàn)在翠綠的草叢中，有一個直徑大約有5毫米的小洞。我想：“這里應該就是螞蟻居住的洞穴吧！我最喜歡觀察事物了，這不就是個很好的機會嗎？”于是，我興致勃勃地蹲在一旁，靜下心來等候螞蟻的出現(xiàn)。
果然不出所料，過了不久，螞蟻們開始活動了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋，觸須輕微地擺動，像是一個哨兵先看看外面有沒有危險，再開始行動似的。它瞧了瞧前方，見沒有動靜；又側過腦袋，看了看兩旁，覺得安全時，就一點一點往外爬。它一邊爬，一邊還環(huán)顧四周，似乎害怕敵人會突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口，其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來。它們幾乎分兩路，兩只為一撥，兩只兩只按著順序出來了。一些往東，一些向西，像是在周圍尋找食物。最先爬出來的大螞蟻一直守在洞口，像是在防衛(wèi)洞穴，也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長時間，似乎不耐煩了，便也向西邊爬去了。
突然，一個黃色的東西出現(xiàn)在我的視線中。那是什么？我定睛一看，原來是一顆飽滿的黃橙橙的白蘭瓜籽兒�？墒撬鼮槭裁磿⻊幽�？難道它長了腳？再仔細一看，喲，原來是一只體長大約5毫米的小螞蟻正把這粒長約l厘米的瓜子往洞里搬呢！但是賣瓜的地方大約離這里有兩米，這里沒有一顆瓜子呀！難道它一直把這顆比自己長一倍的瓜子搬了兩米？真寧人難以置信！
只見它用嘴咬住瓜子癟下去的地方，一點一點往后退。它用兩對后足一邊使勁蹬地，一邊還試試后面有沒有石子之類的障礙物，以防摔倒。它往后退著，就在離洞口3厘米的地方突然停了下來，我估計它應該太累了吧！果然，那顆瓜子從它的嘴里掉了下來。但還有3厘米才到洞口呀，怎么辦呢？這只螞蟻圍著瓜子直打轉轉，好像顯得不知所措。過了一會兒，它快速爬到螞蟻群里，找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它，掙脫小螞蟻，又向旁邊爬去了。小螞蟻沒辦法，只好自己爬一爬，歇一歇，慢慢倒退著。終于到了洞口，它先把瓜子尖兒插進洞，然后使勁一擠，瓜子就掉進了洞。小螞蟻像大功告成，大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進了洞。
通過這次觀察，我對螞蟻的感情更深了一層。同時，我也從小螞蟻的身上學會了一個道理：做任何事情都要堅持不懈，否則就等于白白浪費了時間，白白浪費了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻，它不顧其它螞蟻，只是為了自己！
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻10
今天，我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
��！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話DD人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了�？墒牵浵伒纳砩�，有一種值得我們人類學習的可貴品質團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻11
從前有只愛做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個蟻穴無蟻不知的搗蛋鬼。有一天，閑來無事的小螞蟻又在動歪腦筋了
暖洋洋的陽光照在暖洋洋的大地上�；▋骸⒉輧�，大家都被照得暖洋洋的。此時小螞蟻安逸地臥在一片樹葉上，興致勃勃地嚼著草根。他出神地想：這么無聊的一天，不如找點事情來樂一樂吧！于是，小螞蟻帶上行李，開始了他的大冒險。
小螞蟻先是經過了螞蟻小學。小螞蟻趾高氣昂地看著操場上的小螞蟻們，說道：嘻嘻，平凡的小螞蟻們！你們誰都不知道，我要去做一番大事業(yè)啦！小螞蟻說著，一邊揚長而去。
小螞蟻來到了集市——這里，有許許多多的小動物在販賣好東西。瞧，鼠婦阿姨在賣葉子傘，螳螂大哥在賣大刀，毛毛蟲姐姐在賣花鞋子，蜜蜂大嬸在賣花蜜噢！天哪！那是多么香甜的蜜啊！小螞蟻饞得流下了口水。小螞蟻并沒有錢，但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么辦呢？沒錯，小螞蟻要去偷！他輕手輕腳地，趁著蜜蜂大嬸不注意，猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧，呼哧，甜甜的蜂蜜不一會兒便全進了小螞蟻的肚子。一勺不夠，那就再來一勺吧！這樣一勺又一勺，小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般，竟然讓小螞蟻忘了，自己還是在偷吃呢！這么大動靜，蜜蜂大嬸能不發(fā)現(xiàn)嗎？蜜蜂大嬸一聲落下：天吶，快來抓小偷！小螞蟻慌了，連忙撒開腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕，早就成了大腫包了！
哦，對了！我還沒介紹呢！螞蟻是一種昆蟲，有著一對大翅膀嗯？什么？你說螞蟻沒有翅膀？告訴你吧，在那個時候，螞蟻也是有翅膀的。那么，你想知道，螞蟻的翅膀是怎么沒得嗎？小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后，心里十分不服氣，想要好好報復一下小動物們。小螞蟻貓著腰，緩緩地走進馬戲團。此時，虱子、跳蟲等猛獸都沉浸在夢里。小螞蟻猛地一聲大喊：嗷嗚虱子，跳蟲被嚇得驚醒了，四處奔走，馬戲團頓時變得一團亂。作為這場災禍的始作俑者，小螞蟻當然成了眾矢之的。只聽撕拉一聲，小螞蟻的翅膀被扯了下來。從此，小螞蟻成了沒翅膀的小螞蟻。
他難過極了，覺得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時，一陣風吹來，刮起了樹葉，也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時感到天昏地亂，胃里不住地翻騰。快看吶！小螞蟻要被刮到小河里了。只聽撲通一聲，水面開出了一朵小水花。小螞蟻大叫：來人吶！來人吶！我落水啦！蜜蜂大嬸路過了，沒有理會他；馬戲團的小丑路過了，沒有理他小螞蟻的呼喊聲越來越小，只留下了一串小小的氣泡。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻12
星期天下午，我漫步在小區(qū)的中心花園廣場，無聊地坐在一條長椅上，慢慢地品嘗著一包包薯片，一不小心一塊薯片掉落到了地上，就在這時，黑壓壓的一片以最快的速度爬了過來，我定睛一看，哈！是一群體格瘦落的螞蟻大兵，他們以最快的速度爬上薯片，看！大約十多只螞蟻在底下抬著薯片，另一部分則充當‘衛(wèi)兵’，以防其他螞蟻家族的攻擊。
不出螞蟻衛(wèi)兵們的所料，不一會又來了10幾只螞蟻雄兵，衛(wèi)兵們絕地反抗，可是體格瘦落的他們怎是來者洶洶的螞蟻雄兵的對手，不一會，就被打得潰不成軍，眼看衛(wèi)兵們的同伙就要把薯片運入一個小洞里，突然，一只螞蟻雄兵沖過去狠狠地咬著一只抬角上的螞蟻，那只螞蟻被雄兵狠狠地咬死了，其他幾只螞蟻雄兵也不甘示弱，都沖上去跟瘦落的二十多只螞蟻拼命，雖然體格差的螞蟻兵沒螞蟻雄兵那么厲害，不過人數(shù)多可是他們的絕對優(yōu)勢，二十多只體格差的螞蟻兵和剛開始被打傷的衛(wèi)兵一起圍攻螞蟻雄兵，四五只螞蟻雄兵為了讓同伴把薯片抬入洞中，便舍身吸引敵方的注意力，果然，三十多只螞蟻兵向他們發(fā)動了攻擊，六七只圍毆一只，不一會那幾只螞蟻雄兵就被猛烈攻勢，為自己的家族獻身了，就在螞蟻兵要得意之際時，馬上醒悟了過來，自己中了別人的假途伐虢之計，其實是想把薯片運走��！聰明的螞蟻兵也可不是不會想計謀的，幾下子就無影無蹤了，為了一睹情景，我趕快掰開草堆，哈！螞蟻兵一起集到螞蟻雄兵的洞口旁邊，果然，螞蟻雄兵匆匆地抬著薯片往洞口爬去，認為螞蟻兵必定沒有追上，看見螞蟻雄兵迎了上來，螞蟻兵連忙擺好陣勢，螞蟻雄兵可能發(fā)現(xiàn)了螞蟻兵，留五六只守好薯片，其他的全部都沖上去跟螞蟻兵硬拼，螞蟻兵可也不是吃素的，也吹響號角沖鋒陷陣，螞蟻雄兵可能太想吃到食物了，愈戰(zhàn)愈勇，一只打四只，螞蟻兵可能因為前面跟那些犧牲的螞蟻雄兵打得很累了，在勇猛的螞蟻雄兵面前根本不是對手，不一會就全軍覆沒，螞蟻雄兵正想將自己的戰(zhàn)利品抬入洞里，突然，螞蟻王帶領20多只強壯的螞蟻禁軍沖了上來，那些螞蟻雄兵可能也知道不是他們的對手，連忙去叫救兵，果然不一會，螞蟻雄王統(tǒng)領20多只螞蟻御林軍也沖了上來，這場王與王的對決開始了，御林軍首先對準禁軍較強壯，較厲害的螞蟻兵勇猛地攻擊，螞蟻禁軍也不顧一切地沖鋒，這場戰(zhàn)爭持續(xù)了整整5分鐘，最終，因為螞蟻御林軍還有10幾只螞蟻雄兵的幫忙打敗了螞蟻禁軍，獲得勝利，將自家的戰(zhàn)利品抬入洞中，慢慢地吃著……
這真是一場精彩的螞蟻對決，不僅讓我看到了螞蟻們的大戰(zhàn)，還讓我知道了在什么時候都不能因為什么而放棄，一定要想螞蟻們一樣堅持不懈。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻13
1、夏天的一個下午，我在一棵大樹下乘涼，正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆，有的的帶著乳白色的螞蟻卵，有的帶著灰褐色的螞蟻蛹，有的帶著老蟻、傷蟻，還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語，就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天，現(xiàn)在是晴空萬里，太陽火辣辣的，毫不留情的把光和熱灑向大地，而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。
2、今天，我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過來，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來，它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。 我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們人類所說的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人，我們人類是不是應該向它學習呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧!
3、我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。
4、六歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑�!怎么這么多螞蟻?真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻14
最近幾天，老師帶領我們學習了一組有趣的課文，讓我知道了一門科學，叫“仿生學”。得到啟示的同學們都迷上了觀察小動物，我也發(fā)現(xiàn)自然界中有許多有趣的生物，它們都有特別的本領。
有一天，我在公園的公共椅子上吃著美味的酥餅，落到地上的餅干碎末引來了幾只小螞蟻�？粗鼈兣e起比自己身體大得多的餅干屑匆匆離去，我不禁想：小小的螞蟻竟然有如此大的力量，能搬動比自己身體大幾倍的餅干屑，這也太神奇了!我又突發(fā)奇想：“我給你來個更大的，看你搬不搬得動!”
于是，我就飛快地跑回家，拿了一大把面包渣，又跑回公園里。我把面包渣扔在地上，很快又引來了幾只小螞蟻，螞蟻迅速地爬了過來。螞蟻想把面包渣搬走，可又搬不動，只好頹喪地走回了小土坑。我又想：哈哈!你這只螞蟻，果然只能搬動小小的餅干屑，這美味的面包渣你就別指望享受了。
可令我吃驚的是，不過一會兒，一群黑壓壓的螞蚊“軍團”浩浩蕩蕩直奔而來。只見領頭的螞蟻用觸角碰另一只螞蟻的觸角，就這樣一傳十、十傳百，于是，螞蟻軍團就這樣將面包渣圍成一圈，有的螞蟻爬到面包渣上面“指手畫腳”，有的螞蟻在面包渣下面“頂天立地”，它們齊心協(xié)力地頂起巨大的面包，一點一點地向前挪動，我仿佛還聽到了“一二三、一二三!”的口令聲。
不一會兒，面包渣就被螞蟻軍團給搬到小土坑前了。又從土坑里爬出幾只螞蟻。更多的螞蟻圍過來，爬到面包渣上面開始咬面包渣。不過一小會兒，那一大塊面包渣就一點不剩了，我目不轉晴地把整個過程看完了。
小小的螞蟻可真奇妙呀!它們使我懂得團結就是力量!我們以后一定多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
關于大自然的奧秘的作文：螞蟻15
今天我們老師帶領我們全班同學來到校園里對小小的螞蟻進行了觀察，不僅僅讓我與“小小的螞蟻”們有了一次全方位的親密接觸，還讓我看到了他們團結一致、互相配合和堅持不懈的精神，讓我感受到了深深的感動。
上午九點鐘老師剛剛把觀察螞蟻的功課安排好，我就帶著我提前準備好的“誘餌”迫不及待的跑到了樓下，占據(jù)了一個“優(yōu)勢”的地里位置，把我的“誘餌”--面包屑撒在了距離螞蟻窩洞口不遠的地方，然后蹲在那里悄悄地等待螞蟻“上鉤”，一點聲音都不敢發(fā)出來，生怕把要來的螞蟻嚇跑了。
過了沒多會，一只小螞蟻好像就發(fā)現(xiàn)了這邊有它需要的東西，用觸角在上面碰了幾下，并且圍著面包屑轉了幾圈，我還以為它馬上就要自己搬起來比它自己身體大好幾倍的面包屑，沒想到還沒等我回過神來它一下子就開始往洞口“飛奔”而去了，它要干什么呢？莫非它自己不喜歡吃面包屑？
沒想到過了沒多會，浩浩蕩蕩的螞蟻“大軍”一下子就從洞里涌了出來，它們在最前面一只螞蟻的的帶領下來到了面包屑的旁邊，有的開始用牙齒“分解”面包屑，有的就是三五成群抬起來面包屑往洞口走，還有的直接是十幾只螞蟻一塊搬運一個較大的面包塊，一下子，這些三三兩兩、成群成堆的滿意，感覺就像是一輛輛螞蟻“運輸”運輸車，開始熱火朝天的搬運起來。
仔細地觀察了一下，讓我比較佩服的是這么多的螞蟻，沒有一只在偷懶，也沒有一只在吃面包屑，所有的螞蟻隊員都在齊心協(xié)力的努力，讓我一下子感覺到佩服不已。
當然更讓我驚訝的還在后面，最大的一輛“螞蟻戰(zhàn)車”在經過一個只有三厘米寬的淺溝時一下子“翻車”了，面包塊又掉到了溝底，螞蟻們似乎是得到命令一般立即跑到溝底，重新“抬”起面包塊繼續(xù)爬坡，可是不幸又發(fā)生了，螞蟻的力量太小了，面包塊一下子又掉了下來，就這樣，來來回回的折騰了三四次，螞蟻們還是沒有把面包塊搬過小溝，這時候我還以為螞蟻會放棄，結果這些螞蟻還在嘗試，只不過他們仿佛一下子變聰明了，已經開始從坡度較緩的地方往上搬，在它們第七次上坡的時候，終于成功啦！
看著它們鍥而不舍的樣子，我其實都有點忍不住想過去幫一下它們了，不過還好它們最后成功了，執(zhí)著和團結加起來的力量真是巨大，讓它們一下子帶著這么“重”的東西征服了它們眼里的“山崖”。
雖然與小螞蟻的親密接觸只有短短的一節(jié)課的時間，但是我感覺還是學到了很多，雖然小螞蟻們不會講話，但是它們團結和鍥而不舍的精神卻給我留下深刻的印象，我也要向它們好好學習，努力去跨越我學習中的“山崖”！