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      2. 描寫(xiě)螞蟻精神作文

        時(shí)間:2021-06-12 08:16:13 螞蟻 我要投稿

        描寫(xiě)螞蟻精神作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的描寫(xiě)螞蟻精神作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)螞蟻精神作文

        描寫(xiě)螞蟻精神作文1

          我一直不屑去仔細(xì)觀察螞蟻,總認(rèn)為它是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比,它不勞而獲,吃些撿來(lái)的食物,它膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了,我一直藐視它。可今天的一件事,讓我改變了對(duì)它的看法。在一個(gè)小土坑邊,有一粒小蛋糕緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來(lái)幾十只小螞蟻在搬運(yùn)小蛋糕,有的在前面拉,有的在后面推,有的在下面抬,忙得不亦樂(lè)乎?粗@群并不討人喜歡的螞蟻,我心中冒出個(gè)惡作劇,撿起一根木棒把蛋糕推入土坑中。螞蟻們做出的決定讓我很吃驚。它們緩緩地爬下土坑,把蛋糕重新拖到坑沿上。這一次我重重地把蛋糕推入土坑,幾只螞蟻也被拽進(jìn)土坑里。我想:這次螞蟻們一定會(huì)打算放棄,或者到別處去找食物。但它們固執(zhí)地又一次去拖,我再一次把蛋糕推入土坑,螞蟻們繼續(xù)去拖那塊蛋糕……我手中的木棒沉甸甸的,再也不忍心去撥那塊蛋糕,小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我,它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅,透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,不達(dá)到目的,絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。螞蟻,好樣的!我在心里默默地向它們敬了個(gè)禮。

        描寫(xiě)螞蟻精神作文2

          放假時(shí),我和弟弟閑著沒(méi)事干,就在家門(mén)口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來(lái):“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去,有趣極了!淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只螞蟻。我見(jiàn)了,搖了搖頭,說(shuō):“它又沒(méi)惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說(shuō):“好玩唄!”“咳!不能這么干了,螞蟻怪可憐的!蔽也唤麨檫@只螞蟻感到傷悲。

          “姐姐快來(lái)看,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”

          “真的嗎?”我半信半疑的看了看。真的是這樣,另一只螞蟻正背著那受傷的螞蟻一步一步地走著。我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。

          于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。

          這時(shí),淘氣的弟弟突然站了起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及阻止,“災(zāi)難”就發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。唉,弟弟是把自己的歡樂(lè)建立在別人的'痛苦之上,真是不應(yīng)該。

          沒(méi)料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻繞過(guò)“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們既勇敢又講義氣。

        描寫(xiě)螞蟻精神作文3

          回到家,寫(xiě)好作業(yè)后就閑得無(wú)聊。咦,那不是螞蟻嗎?好奇的心一直對(duì)我說(shuō):“去吧,快去看看吧!”我就不由自主地走了過(guò)去。

          遠(yuǎn)看那螞蟻似一團(tuán)黑,近看又是那么多。仔細(xì)一看,他們正在搬運(yùn)著東西呢。是什么東西呢?原來(lái)是幾只小蟲(chóng)子呀?吹竭@兒,心里不曾有個(gè)念頭:把小蟲(chóng)子弄到一邊,螞蟻們肯定會(huì)不及所錯(cuò)。于是,我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會(huì)再去理會(huì)小蟲(chóng)子了,沒(méi)想到,螞蟻不但沒(méi)有灰心,反而搬得更加起勁了。我急了,又像剛才那樣把小蟲(chóng)子弄到一邊,螞蟻有回去搬;我又一彈,小螞蟻們又回去搬,就這樣反反復(fù)復(fù)地做了好幾次。

          正當(dāng)我覺(jué)得手酸的時(shí)候,螞蟻們還是一個(gè)勁地去搬,絲毫沒(méi)有失去信心。看上去這么小的螞蟻竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。正是這種精神感動(dòng)了我,震撼了我。

          我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論你生活中,社會(huì)上遇到了什么困難,什么挫折,都要向弱小的螞蟻學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)那種毅力,那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習(xí)上也有螞蟻的這種精神,那還有什么難題解決不了的呢?

        描寫(xiě)螞蟻精神作文4

          星期天,我和媽媽看了《托起心中的太陽(yáng)》這本書(shū),最讓我和媽媽感動(dòng)的是《螞蟻告訴我們》這篇文章。這篇文章給我?guī)?lái)了無(wú)限的感想:這篇文章講的是螞蟻們?cè)谟龅揭粓?chǎng)火災(zāi)時(shí),為了能順利逃生,迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。最外層的螞蟻為了免得其他螞蟻受傷,用自己的軀體開(kāi)拓了求生之路,奮不顧身,甚至連一句怨言也沒(méi)有。在遇到水災(zāi)時(shí)也是如此團(tuán)結(jié),奮不顧身的。我看了這個(gè)故事被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神及在生與死之間奮不顧身,犧牲自己讓同伴活下來(lái)的精神給感動(dòng)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“別看螞蟻那么小,一點(diǎn)都不起眼,但螞蟻的精神真的好偉大。”在我們的日常生活中,如真的遇到螞蟻這樣的困難時(shí),卻很少有人會(huì)像螞蟻那樣奮不顧身地犧牲自己去保護(hù)他人,而都是自己顧自己。

          小小的螞蟻在遇到危險(xiǎn)時(shí)不逃避不退縮,靠著團(tuán)結(jié)的力量,犧牲了個(gè)人保護(hù)了大家,真的讓人欽佩。我想我們小學(xué)生雖然很少會(huì)遇到生與死的考驗(yàn),但在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少,比如我們的接力賽、拔河、跳繩等等活動(dòng)都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)的力量。我想在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中我會(huì)經(jīng)常想起螞蟻的精神,不時(shí)地提醒自己,在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少。

        描寫(xiě)螞蟻精神作文5

          今天我到院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,于是我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。

          螞蟻一般會(huì)在離它窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物的時(shí)候,小螞蟻們吃不完的話或者是剩下一大塊的情況下,。就會(huì)找來(lái)其他螞蟻來(lái)幫忙的,有時(shí)候,竟搬比它們的身體大好幾倍的東西呢,真是“人心齊,泰山移”!

          假如螞蟻沒(méi)有耳朵靠的是什么聽(tīng)聲音的呢?讓我們解開(kāi)這個(gè)謎吧!

          原來(lái)螞蟻的聽(tīng)覺(jué)器長(zhǎng)在人們都看不見(jiàn)的觸角上,假如它們沒(méi)有了觸角,它們就會(huì)成聾子的,小小的螞蟻還能預(yù)知是什么樣天氣呢,比如要下大雨了,它們就會(huì)聚在一起,往高出搬家的,可不要小瞧螞蟻。

          螞蟻種類(lèi)很多,有食人的螞蟻,普通螞蟻,螞蟻皇等許多許多的螞蟻……

          小螞蟻的顏色也很多,比如說(shuō):有紅色的,黑色的,赤褐色的,白顏色等等螞蟻。

          如果發(fā)生了大火災(zāi),螞蟻們就手牽著水蔥高出往下來(lái)滾,就算外邊的螞蟻去世了,可重要的是內(nèi)圈的螞蟻活了下來(lái)。小螞蟻們舍己為人的保護(hù)同胞的精神,難道不值得讓我們來(lái)學(xué)習(xí)嗎?

          小小的螞蟻與人類(lèi)有很大,很密切的關(guān)系,我們要好好的保護(hù)小螞蟻們。

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