關(guān)于“螞蟻”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于“螞蟻”作文，歡迎大家分享。
關(guān)于“螞蟻”作文1
不知怎嘛了，自從爸爸養(yǎng)了幾株植物，陽(yáng)臺(tái)也逐漸出現(xiàn)了螞蟻的蹤影，隨著時(shí)間的推移越來越多的螞蟻來光顧眼看從前干凈的不見一絲灰塵的家成了螞蟻的天堂。作為家庭的一份子我們不能坐以待斃。
吃完晚飯，從窗口吹來一陣陣涼颼颼的風(fēng)，愜意極了！收拾好碗碟，我們一家準(zhǔn)備去樓下散步。迎著舒適的涼風(fēng)，邁著輕松的步伐，可真是人生一大樂趣。正當(dāng)舒適過后，我們回到家，打開電燈，茶幾上六七只螞蟻在搬運(yùn)食物，我趕緊以迅雷之勢(shì)抿了幾只，其余螞蟻有的斷了觸角，有的落荒而逃，望到此場(chǎng)景，我們不由得咬牙切齒，我召集了姐姐和弟弟與我一同對(duì)抗螞蟻，“消滅螞蟻，還我們一個(gè)舒適的環(huán)境�！�
正午，我們來到陽(yáng)臺(tái)上，追尋螞蟻的去處。首先，我們從茶幾上拿來一塊小面包，分成多半分散在陽(yáng)臺(tái)的各地，計(jì)劃我們?nèi)莨�，我和姐姐來找尋螞蟻并且跟蹤他來到蟻巢，而弟弟�?zhǔn)備道具：拖把、水、掃帚……終于，在我們的耐心等待下，我和姐姐扔下起了巨大的作用，一只螞蟻來光顧這香甜的面包了，這也意味著這只螞蟻將召喚自己的同伴一起來搬食物了它會(huì)利用自己沿途留下的氣味告知同伴，讓同伴找到食物所在地�；蛩鼤�(huì)先找到一位同伴用兩根觸角碰一下對(duì)方，告知對(duì)方自己發(fā)現(xiàn)了實(shí)物快來搬運(yùn)，這樣一碰十，十碰百，很多的螞蟻過來一起搬運(yùn)食物了。我們追隨著螞蟻們來到洞穴，果然是那盆植物惹的禍，弟弟連將水倒在植物和地面的螞蟻上，螞蟻們個(gè)個(gè)手足無措，卻無一放棄逃生的希望，他們掙扎著，強(qiáng)烈的求生欲是我泛起了憐憫之心，螞蟻的精神更令我感動(dòng)，使我不禁對(duì)它有幾敬佩。
雖然這次消滅螞蟻的行動(dòng)有著很大的成功，可我的心卻如沸騰的開水，久久不能平息。
關(guān)于“螞蟻”作文2
有一天，似乎有些異常，我醒來，發(fā)現(xiàn)身邊有好多和我差不多大的螞蟻。我想，是這些螞蟻?zhàn)兇罅四兀窟�是我變小了呢？想到這兒，我便沖出螞蟻洞，上氣不接下氣的跑著，跑了十分鐘，用尺子一量，啊，才跑了三厘米。看著世界，我感覺整個(gè)兒世界擴(kuò)大了百倍。忽然，一個(gè)人走過來，咚、咚、咚的三聲，讓我感到一陣旋暈，但是幸虧我反應(yīng)快，要不就被踩成肉餅了！
在螞蟻洞里，別的螞蟻都有伴，但就我沒有。一只螞蟻?zhàn)哌^來對(duì)我說：“嗨！朋友，一起來跳舞吧？”��！終于有一個(gè)螞蟻跟我說話了，我連想都沒想就回答它說：“當(dāng)然可以，但是……我是變小了的人。”可那只螞蟻并沒有害怕我，反而說：“沒關(guān)系，人也可以，我叫上其它同伴來，咱們跳一支舞吧？”“好的，你是男的還是女的？”它回答：“我是男的！”他又反問：“那你呢？”“女的！”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“兄弟姐妹們！快來�。∵@里有一個(gè)變小了的人！”話音剛落，螞蟻洞里頓時(shí)安靜下來。他湊到我耳邊輕輕地問：“你叫什么名字？我叫湯姆！”我大聲說:“叫我‘妮妮’就可以了！”這時(shí)一只大膽的螞蟻顫抖地說：“妮……妮，你……不吃……我……們吧？”“不吃！”我輕松地回答，心想：“人會(huì)吃螞蟻嗎？”不管那么多了！我跟整個(gè)螞蟻洞的螞蟻說：“咱們做朋友吧！”“好——”哎呀，快把我的耳朵都快震聾啦！接下來，一整晚上我和螞蟻兄弟們好好玩兒了玩兒。一晚上，我們跳了舞，玩兒了跳皮筋兒、捉迷藏、盲人摸象、三個(gè)字、成語接龍……反正一大連串的游戲，我把我會(huì)的游戲都教給小螞蟻們了，我們玩兒的好開心呀！
從此，我就跟小螞蟻成好朋友了！
關(guān)于“螞蟻”作文3
仔細(xì)觀察周圍的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然多么奇妙。每個(gè)精彩的瞬間，都可以讓你終生受益，大多數(shù)的事情都漸漸淡忘了，但有一件事讓我終身難忘。
那是一個(gè)清晨，我在小區(qū)大門的墻腳里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，我撕了一塊面包放在了旁邊。
不一會(huì)兒，它就發(fā)現(xiàn)了面包塊兒�？伤⒉患敝宰爝叺拿朗�，它聞聞面包，然后爬進(jìn)螞蟻洞。我很奇怪：它干嘛又回去呀？接著我看見它帶著一大群螞蟻出來，我頓時(shí)明白了：這面包對(duì)小小螞蟻來說是多么龐大的一個(gè)食物呀！一只螞蟻肯定搬不動(dòng)呀！它們齊心協(xié)力，一小會(huì)兒，把面包搬進(jìn)去。我看著看著，突然間有個(gè)問題涌上心頭：螞蟻為什么力氣那么大？
我把這個(gè)問題講給爸爸媽媽聽，可是他們也丈二和尚摸不著頭腦。我再三考慮，決定到書上查查。
我在《動(dòng)物大百科》找到了，它是科學(xué)工作者通過試驗(yàn)得到的。他們先捉幾只螞蟻，再像疊羅漢似的把螞蟻疊起來，結(jié)果最下面的螞蟻依然輕松地走來走去。于是科學(xué)工作者把螞蟻和人相比，認(rèn)為螞蟻可以舉起許多同伴，而人不能；螞蟻能搬動(dòng)比自己重千百倍的重物，而人不能。這一切究竟是為什么呢？原來螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力，可以算是螞蟻體內(nèi)的大發(fā)動(dòng)機(jī)，而這個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī)又由幾十億個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)組成，所以，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。
螞蟻的秘密終于被解開了，而且這次的收獲使我一生受益。
關(guān)于“螞蟻”作文4
秋天到了，葉子變成了黃色。秋風(fēng)一吹，葉子就“沙沙”地落下來，蓋在了大地上，形成了天然的金色地毯。
正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí)，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來臨前，建好它們的新窩。并搬過去。
這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋，向四周張望，向四周張望，然后它把手一揮，長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí)，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。
隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來，推起小車往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時(shí)，會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來捧向新窩。
接下來，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，還經(jīng)過了搬床、桌椅的.。
但走在最后的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開來，向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動(dòng)物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。
這個(gè)秋天，是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。
關(guān)于“螞蟻”作文5
長(zhǎng)得圓圓細(xì)又細(xì)，身體分成三部分，力量小又很堅(jiān)強(qiáng)，猜猜此物是什么？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅(jiān)強(qiáng)之物螞蟻，英文名antswarrior。
螞蟻在很多人眼中就是一個(gè)弱小的生命，就是一個(gè)薄弱的小不點(diǎn)兒。其實(shí)大家都錯(cuò)了，我們只是沒有看到過螞蟻的真面目而誤認(rèn)為它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認(rèn)為螞蟻是個(gè)沒出息的二流子，還經(jīng)常去踩螞蟻，因此，對(duì)螞蟻存在了一定的誤解。
但不知怎么的，某一天，一股好奇心驅(qū)使著我去觀察螞蟻，才讓我真正了解了它們。下了大樓來到小區(qū)公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條死去的毛毛蟲。這時(shí)，其中一只螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來。旁邊一只螞蟻趕緊把它背了起來，然后繼續(xù)搬食物�？吹竭@一幕，我有些震撼，同時(shí)，也這讓我想到了一個(gè)極為重要的詞團(tuán)結(jié)”。
還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個(gè)小孩正興致勃勃地玩著什么東西，我很好奇，上前看了看，原來他們?cè)谕嬉恢挥紫仭Ｓ紫伇凰麄兡髞砟笕�，玩弄于股掌之間，當(dāng)他們想把幼蟻往地上扔時(shí)，我心想：這么小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來。看到這兒，我又不免有些心疼，但更重要的是，這又讓我想到了一個(gè)詞，那就是堅(jiān)強(qiáng)”。
小小的螞蟻，那么不起眼卻那么團(tuán)結(jié)，讓人震撼。小小的螞蟻，那么不起眼，生命力卻那么頑強(qiáng)，讓人佩服。
關(guān)于“螞蟻”作文6
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來并沒有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
關(guān)于“螞蟻”作文7
星期天下午，我還是父母所擔(dān)心的小孩，吃著雪糕，偷偷地“漫步”在大街上，看見一堆黑黑的東西在運(yùn)動(dòng)，很小。我知道那是螞蟻，便跑過去“逗”它們。
我看見這些螞蟻在運(yùn)甚么，是他們的食物吧。我想：好勤勞的小螞蟻。就在我感嘆之時(shí)，又來一群小孩，一個(gè)小孩拿著打火機(jī)，另一個(gè)拿著衛(wèi)生紙，他們要干什??
放火，果然讓我猜對(duì)了，在擔(dān)心之余我想：這么多的螞蟻?zhàn)尰馃且粋�(gè)多么好玩的事，于是我接著看。他們用衛(wèi)生紙把螞蟻圍了起來，然后火著了。這群小螞蟻先是一陣慌亂，然后——它們向一群更小的螞蟻群靠攏。慢慢的先形成了一個(gè)小山丘，，然后形成了一個(gè)小球。只見大螞蟻用腳緊緊的抓住里面的一層，接著一層圍一層，小螞蟻像被困在里面了。接著——小球動(dòng)了�！八眾^不顧身沖向了“火�！�，我?guī)缀跄苈劦侥潜粺沽说纳眢w所發(fā)出的焦味。我后悔當(dāng)初沒攔住這幾個(gè)小孩，心想：好可憐的小螞蟻。
小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無畏、犧牲與生存、團(tuán)結(jié)和力量，它們用生命之橋，送出了小螞蟻，換來了延續(xù)……
或許有一天，我會(huì)看見一群螞蟻在運(yùn)糧……
或許有一天，我會(huì)看見一群螞蟻在搬家……
關(guān)于“螞蟻”作文8
大自然的我們最好的老師，但它的“教學(xué)方法”卻與眾不同。要想從它那里學(xué)到知識(shí)，就必須得是一個(gè)善于觀察的人。
一天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻東張西望的，好像在尋找食物。我看著這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在嘗著什么，然后便走遠(yuǎn)了。我以為螞蟻“不領(lǐng)情”，就失望地走了。可過了一會(huì)兒我再回來時(shí)，小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。
這讓我感到很疑惑：這些螞蟻是怎么知道這里有食物的?難道它們會(huì)用語言告訴同伴們那里有吃的嗎?還是它們自己發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果不謀而合地把面包屑運(yùn)回了家?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中產(chǎn)生�！拔乙欢ㄒl(fā)揮‘打破沙鍋―問到底’的精神，把這件事弄個(gè)明白!”我暗下決心。
經(jīng)過查閱資料，我終于知道了其中的奧秘：原來螞蟻也有語言，那是一種叫“信息素”的東西。螞蟻在找到食物后，會(huì)分泌出一種“信息素”，再通過觸角的對(duì)碰，其它螞蟻就收到信息，走同樣的路線，從而能夠準(zhǔn)確無誤地找到食物，并一起運(yùn)回家。
大自然可真是個(gè)有趣的老師啊!
關(guān)于“螞蟻”作文9
作為學(xué)生，你知道什么最重要嗎？對(duì)，是分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”。每一次考試的分?jǐn)?shù)都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績(jī)公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點(diǎn)星光都感覺不到。
我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠(yuǎn)處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠(yuǎn)方，可無人理會(huì)我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當(dāng)我睜開被滿盈淚水的雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構(gòu)成了鮮明對(duì)比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地向前拖動(dòng)。它遇到了一個(gè)小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動(dòng)著。費(fèi)盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財(cái)富。
一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時(shí)候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個(gè)有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國(guó)藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時(shí)的挫折，不代表永遠(yuǎn)都會(huì)遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此時(shí)我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那只可愛的小螞蟻。
關(guān)于“螞蟻”作文10
去年的暑假我是在外婆家度過的。有一天下午，我睡了午覺起床，突然感覺肚子有點(diǎn)餓了，我拿了幾塊餅干，坐在走廊的臺(tái)階上慢慢享用。我一邊吃一邊玩，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的腳下出現(xiàn)了幾只小螞蟻，它們圍著我吃掉下的餅干屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！半y道小螞蟻肚子也餓了？它們也一定很想吃餅干吧！”這么想著，我故意捏碎了一塊餅干，把它撒在了地上�？墒俏也]有看到小螞蟻吃餅干，而發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻搬了一塊餅干屑朝墻角爬去，一塊餅干屑在我看來，是小的不能再小的東西，在小螞蟻眼里應(yīng)該是龐然大物吧。小螞蟻搬一會(huì)就要停下來歇一會(huì)，就這樣走走停停，好不容易才把食物搬進(jìn)了它們的家。別的幾只螞蟻也在搬著食物往回趕。我一邊吃著餅干，一邊觀察它們。不一會(huì)，我腳下的螞蟻越來越多，肯定是在洞穴里的螞蟻也知道了信息，都趕出來尋食了。螞蟻們搬了食物排成了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)往家走，小點(diǎn)的餅干屑一只螞蟻就能搬走，大點(diǎn)的有兩只或者三只螞蟻抬著走，走在最前面的螞蟻還會(huì)把食物下，又往回來幫助別的螞蟻。小螞蟻們急急匆匆，卻又是井然有序。沒用多少功夫，我腳下的并干屑就被搬的干干凈凈，那些食物應(yīng)該夠它們享用幾天了吧。
那么多的餅干屑，如果單靠幾只小螞蟻來搬，可能一天也搬不完，可小螞蟻們?nèi)砍鰟?dòng)，很快就完成了任務(wù)，看來還是團(tuán)結(jié)力量大啊！
關(guān)于“螞蟻”作文11
螞蟻是世界上當(dāng)之無愧的大力士，別看它小小的身子，卻可以背起比自身重幾十倍的東西，這可比人的力量大多了!
悶熱的夏天降臨了，我獨(dú)自坐在石凳上，向下一瞧，一群黑乎乎的東西在地面上緩緩的移動(dòng)�？砂盐医o嚇壞了!
仔細(xì)一瞧，這堆東西原來是一群螞蟻。我小心翼翼的拿起一只來仔細(xì)觀察，螞蟻的身體分為兩部分。一部分是頭，而另一部分是身子。螞蟻頭上有兩只觸角，那是用來探索道路的。
只見一群螞蟻正扛著一只垂死掙扎的大青蟲，呼哧呼哧的走著。她們有的用頭頂著，有的用嘴咬住拖著，有的還在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!我不由得也為他們加油鼓勁：“一二，加油!一二，加油!”大軍緩緩地移動(dòng)著。不久，那只大青蟲就被拖進(jìn)了巢穴，有的鉆進(jìn)大青蟲的嘴，有的在咬大青蟲大肚子，不一會(huì)兒，那只大青蟲就被肢解得只剩一張皮了。
不用說螞蟻可愛又迷人的外表，也不用說螞蟻托起青蟲的力量，但是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，就足夠我們?nèi)W(xué)習(xí)的了!
她們團(tuán)結(jié)，正如《鶴群翔空》中鶴群為了救助落入鷹口的幼鶴，而奮不顧身的與蒼鷹搏斗、激戰(zhàn)。
俗話說的好：麻雀雖小，五臟俱全。螞蟻也一樣，它們也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于“螞蟻”作文12
螞蟻的愿望山東省青島市青島香港路小學(xué)三年級(jí)一班趙榮倩 在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里，有一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)。螞蟻國(guó)王有一個(gè)愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國(guó)王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好�。∥铱梢燥w到藍(lán)天，和太陽(yáng)公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑。”
國(guó)王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國(guó)王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國(guó)王沒有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國(guó)王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國(guó)王。您需要我?guī)椭鷨幔 蔽浵亣?guó)王難過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個(gè)氣球�！眹�(guó)王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來，氣球帶著國(guó)王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國(guó)王飛著飛著慢慢的長(zhǎng)出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長(zhǎng)出了翅膀，我可以飛了！”這時(shí)，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
指導(dǎo)教師：路國(guó)華
兒童的創(chuàng)造性思維得到了展現(xiàn)，想象豐富。故事有趣，可讀性很強(qiáng)。
關(guān)于“螞蟻”作文13
說起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長(zhǎng)了三對(duì)毛絨絨的腳，再加上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，在觸角下面有一對(duì)鋒利的“牙齒”，一身烏黑發(fā)亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……
螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護(hù)家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬別以為蟻后只在“家中”沒事干，如果這樣想，就錯(cuò)了。其實(shí)，蟻后在家中產(chǎn)卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會(huì)混沌一片，就像一下子失去了領(lǐng)導(dǎo)者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個(gè)地方一次性出現(xiàn)了兩只蟻后，另一只新蟻后便會(huì)帶走一些螞蟻去重新找家住才行。
螞蟻們很團(tuán)結(jié)。有一次我在地上放了一塊25克的蛋糕。過了一會(huì)，便看見一群螞蟻跑了過來，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來，下面的螞蟻一起團(tuán)結(jié)的把這塊蛋糕慢慢的往前移動(dòng)。接著來到了洞穴，只見螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進(jìn)洞穴。我有了個(gè)壞主意，把一把泥土放在了它們的洞穴前，我正想笑，卻看見工蟻放下了食物，跑了過去把土漸漸的挖掉，出現(xiàn)了一個(gè)小洞。接著，它們又開始搬運(yùn)了。
哎，這么小的生靈，功能卻很大。
關(guān)于“螞蟻”作文14
下午大概2點(diǎn)左右，我睡完午覺，正想寫作業(yè)，居然看見書桌上有一群螞蟻。我覺得蠻有意思，就觀察了一番。
我家的書桌是靠墻的，螞蟻從墻與桌子的縫隙中爬到桌子上，我發(fā)現(xiàn)它們并沒有在整個(gè)桌子上大面積地爬行，而是只走一條“路”。這條“路”彎彎曲曲的，像一條小河。螞蟻們走路的隊(duì)伍一點(diǎn)兒也不整齊，歪歪扭扭，像極了我們做早操時(shí)排的路隊(duì)。螞蟻們士兵們有的排隊(duì)來尋找食物，有的往回走，還有的用觸角聊天聊得整起興呢，不過在這，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，往回走的螞蟻士兵們都不會(huì)亂走，每個(gè)都走原來那條彎彎的小路并且對(duì)一些同伴碰碰觸角，打打招呼。螞蟻們?yōu)槭裁床桓髯吒鞯穆�，而是往返都走原來的路�?至于這個(gè)問題，我給出了自己一個(gè)答案：螞蟻們也怕迷路。就在我剛接開這個(gè)奇怪的問題時(shí)，又有一個(gè)問題令我的腦子里出現(xiàn)了一連串的冒號(hào)：家里的書桌上又沒有甜食，怎么會(huì)招來螞蟻呢?
就在我百思不得其解的時(shí)候，一只小公蟻的舉動(dòng)令我大吃一驚。只見這只小公蟻推了推橡皮削，剛推幾步，好像推不動(dòng)了，就叫旁邊的同伴一起推，還是推不動(dòng)，這只小公蟻又試圖把橡皮削背在身上，一只背不動(dòng)，兩只小公蟻背，總算背起來了它們背著橡皮削，往細(xì)縫走去。
橡皮削也會(huì)招惹來螞蟻、螞蟻也會(huì)排隊(duì)，這些都是觀察細(xì)心的結(jié)果。
關(guān)于“螞蟻”作文15
今天下午，我在院子里踢球。突然，看見一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序地在緩緩蠕動(dòng)。我蹲下身子一看，啊，是一群小小的螞蟻！他們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”有的搬馱糧食，來來往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，他們還要碰碰頭，擺動(dòng)擺動(dòng)觸須，互相打個(gè)招呼呢！
看，一只很小的螞蟻拖著比他大得多的米粒，吃力地艱難地緩緩向前挪動(dòng)�？赡芾哿�，他放下米粒，回頭就走。我急忙把米粒捏起來，放在小螞蟻的面前，真沒有想到，這下可把他嚇跑了。我緊跟著他，看他會(huì)怎么樣。只見他碰了一下迎面趕來的一只螞蟻，好像對(duì)他說：“那里有一粒米，我拖不動(dòng)了，你快來幫忙吧！”那只螞蟻聽后，和另幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米粒放在他跟前�？墒且幌氲剿麆偛疟粐樀臉幼樱挖s忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個(gè)伙伴似乎在安慰他：“別急，讓我們?cè)谥車艺铱�。”于是他們分頭去找了很久，最后，還是小螞蟻找到了。他像是高興地呼喚著伙伴們，可是，他們走遠(yuǎn)了……
這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，怎么辦？不能再等了！于是他拖起米粒，拼命地走呀，走呀！盡管力氣不夠了，但也不敢歇一歇。看來他要在大風(fēng)來臨之前趕回家的�！凹佑�，加油！”我在旁邊給他鼓勁，它似乎比剛才走得更快了。“還有三步，兩步，一步，到家了！”我大聲地喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻，可他那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地震撼著我。在學(xué)習(xí)上我不也需要這種精神嗎？
【關(guān)于“螞蟻”作文】相關(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：小螞蟻03-02
關(guān)于螞蟻觀察的作文02-24
關(guān)于螞蟻觀察作文4篇04-01
關(guān)于螞蟻觀察作文四篇03-18
關(guān)于螞蟻觀察作文3篇03-17
關(guān)于螞蟻觀察作文8篇03-09
關(guān)于螞蟻的作文35篇03-11