【精華】觀察螞蟻?zhàn)魑陌似?/p>
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。
我高興極了,在樹(shù)旁一塊陰涼地蹲了下來(lái),靜靜地等候螞蟻搬食?傻攘藢⒔粋(gè)小時(shí),那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來(lái)爬去,根本不尋食。我生氣機(jī)了,真想用腳把它們很死,可往周圍一看,我伸出去的腳又收了回來(lái),氣也消了,大冤枉螞蟻了,原來(lái)周圍除了土和石頭,什么可食的東西也沒(méi)有。我憂然大悟,忙從家里拿來(lái)幾粒米,放在螞蟻洞口四周。然而,這并沒(méi)有引起它們多大興趣,只有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái),不一會(huì)兒又離開(kāi)了,根本沒(méi)有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無(wú)策時(shí),猛然間想起上自然課時(shí),老師曾講過(guò)瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家,取來(lái)一小攝白砂糖,均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意,先是一只較大的瑪蟻湊了過(guò)來(lái),好像品嘗似的。也許覺(jué)得味道不錯(cuò),它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻,那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒,從洞口鉆出一大群瑪蟻,它們美美地飽餐了一頓,剎下的便用嘴叼著;拉大些的,就幾只螞蟻一起項(xiàng)著抬回去。就這樣,瑪蟻來(lái)來(lái)往往,連成一串,好像有誰(shuí)丟在地上一條黑線。不一會(huì)兒,砂糖就全運(yùn)進(jìn)了洞里,我終于看到了螞蟻搬食的全過(guò)程。
當(dāng)我提筆寫(xiě)日記時(shí),不由地悠:螞蟻雖小,但它們靠大家的力貢,靠蟻群的努力,能把比自己身體大幾倍的食物運(yùn)走,這不正是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)起來(lái)有力量”嗎?
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天,我和薛F君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來(lái)了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲(chóng),因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲(chóng)的特征,螞蟻當(dāng)然是昆蟲(chóng)了。下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測(cè)到的。今天真開(kāi)心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)!段业谝淮斡^察螞蟻》
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
暑假的某一天,天陰沉沉的,眼看著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。百無(wú)聊賴的我正低頭踢著空礦泉水瓶,突然,眼前一個(gè)移動(dòng)的“小骨頭”吸引了我!斑住,這是啥,好奇心使我彎下腰看個(gè)究竟。!原來(lái)是一群螞蟻運(yùn)糧食啊。我趕忙呼叫正埋頭狂刷手機(jī)的爸爸:“爸爸,快來(lái)看,螞蟻在運(yùn)糧食呢!”爸爸淡定地回應(yīng):“哦,它們?cè)趦?chǔ)存食物,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!”正在啃麻花的媽媽,順手掰了一小塊麻花扔進(jìn)螞蟻群。
這一小塊麻花對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)猶如炸彈,它們快速四散而逃。過(guò)了一會(huì)兒,它們又慢慢靠近這個(gè)龐然大物,我猜它們肯定在想:“誒?這個(gè)是什么呀,怎么這么大!”爸爸一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,說(shuō):“你看好了,它們肯定是想把麻花搬回家!”我可不相信微小的螞蟻能搬動(dòng)一個(gè)“龐然大物”。好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)繼續(xù)觀看,只見(jiàn)麻花周圍布滿黑乎乎的螞蟻,邊上還有來(lái)來(lái)回回忙碌的螞蟻,爸爸說(shuō)這是螞蟻們?cè)诤襞髥居褋?lái)一起搬運(yùn)呢。麻花邊的螞蟻越聚越多,可惜這麻花還是紋絲不動(dòng)。我的腿都蹲麻了,頓時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味,沒(méi)有耐性看它們了,還是繼續(xù)踢我的“足球”吧。
“兒子!快來(lái)看!”突然聽(tīng)到媽媽尖銳地呼叫聲。我趕緊跑回去,順著媽媽的手指,我驚訝地發(fā)現(xiàn)地上的“行走的麻花”。它們居然搬動(dòng)了這個(gè)“龐然大物”,他們居然想出了辦法,將麻花切分成幾片,分成幾組抬。我不由驚嘆他們的智慧!更是深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”就像這首歌說(shuō)的一樣,大家只要團(tuán)結(jié)一心,無(wú)論什么困難都能克服。正如我們中國(guó)的寓言故事《阿豺論折箭》的阿豺所說(shuō):“一只箭容易被折斷,許多支箭合在一起,就難以被折斷!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7
今天,我在小區(qū)里觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬糧食。
有兩只螞蟻站在最高處,觸角不停地動(dòng),好像是在傳遞信息說(shuō):“快點(diǎn)搬,紅蟻要來(lái)了。”果真,遠(yuǎn)方來(lái)了一群紅蟻,黑蟻和紅蟻打了起來(lái),經(jīng)過(guò)激烈的拼殺,最終黑蟻勝了,紅蟻只搶到一點(diǎn)點(diǎn)糧食。
我用石子將兩只螞蟻包圍住了,螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后終于找到了一個(gè)縫隙鉆了出去,我連忙又用石子擋住它們的去路,兩只螞蟻像瘋了似的到處亂竄,最后,兩只螞蟻互相幫助,終于逃了出來(lái)。
螞蟻還能預(yù)知天氣。這天,我在小區(qū)里散步,看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看,原來(lái)是一團(tuán)螞蟻圍在一起,身上還背著糧食,原來(lái)它們?cè)诎峒遥岬礁咛,它們的角不停地?dòng),原來(lái)是因?yàn)橐掠炅恕?/p>
螞蟻還是建筑專家,它們找到了好的土壤,便鉆了進(jìn)去,看它們這樣鉆,你肯定覺(jué)得它們毫無(wú)頭緒,其實(shí)它們?cè)缇椭涝鯓由w了。它們會(huì)分成好多房間,這間放糧食,那間是臥室……每一個(gè)房間都有螞蟻看守,每個(gè)螞蟻都有自己的工作,分工很明確。
螞蟻還會(huì)用觸角打招呼。這一天,一只大螞蟻出來(lái)散步,和另外一只螞蟻?zhàn)驳搅艘黄,像是在說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”這兩只螞蟻天天經(jīng)過(guò)這里,從此成為了好朋友。
螞蟻的力量大,而且合作精神強(qiáng)。一只螞蟻可以搬動(dòng)一小塊面包,兩只螞蟻可以搬動(dòng)一大塊面包,一群螞蟻通過(guò)互相協(xié)作,可以搬動(dòng)一整片面包。
雖然,我們能輕而易舉就可以捏死一只螞蟻,好多人也瞧不起螞蟻,但螞蟻合作的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8
一天,我在樓下吃小蛋糕,一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩竭@塊蛋糕前,我好奇地蹲下來(lái)認(rèn)真觀察,這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:難道這只螞蟻不想吃蛋糕?甜食不是很受螞蟻喜愛(ài)的嗎?我覺(jué)得疑惑,想要探個(gè)究竟,于是我趴在螞蟻的洞口認(rèn)真觀察。這時(shí)洞口有了動(dòng)靜,一只,兩只,三只、、、、、、
接著來(lái)了一大群螞蟻從洞里出來(lái),這時(shí)我才明的,原來(lái)螞蟻去匯報(bào)消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來(lái),集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去,視線轉(zhuǎn)移到這蛋糕前,只見(jiàn)一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角,好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著,我見(jiàn)它們并不是亂來(lái)各忙各的,而是排起隊(duì)來(lái),從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了,它們以傳遞的方式來(lái)搬運(yùn),前面一只螞蟻把一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕傳給下一個(gè),下一個(gè)又把蛋糕傳下去,就這樣不停地往下傳。不一會(huì)兒,就把一半的蛋糕抬回去了。
呀!我知道了螞蟻有著這種團(tuán)結(jié)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),世界會(huì)變得更加美好,螞蟻是我們的榜樣。
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