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      2. 螞蟻小學(xué)作文

        時間:2021-08-21 18:32:01 螞蟻 我要投稿

        【精】螞蟻小學(xué)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的螞蟻小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        【精】螞蟻小學(xué)作文

        螞蟻小學(xué)作文1

          我的目光隨著一旁一只剛出洞的螞蟻,看到了一次螞蟻們齊心協(xié)力搬運糧食的壯觀場面。

          我來到了一個螞蟻們的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上的每一個居民都在勤勤懇懇的尋找食物。見此,我就把手中的早飯掰了一小塊放在了地上,好讓他們可以飽餐一頓。過了一會,一只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了那塊“巨大”的食物,它左看看,右瞧瞧,見食物的“體形龐大”就回去叫小伙伴們一起來幫忙。不一會兒,小螞蟻就找來了五六個幫手,可還是搬不動。正當(dāng)它要去再找?guī)褪值臅r候,居然有許多的螞蟻聞著香味找到了這里。食物的下面馬上變成了黑壓壓的一片,成了鎮(zhèn)上最熱鬧的地方。許多在附近玩耍的小螞蟻們邊上有這么多螞蟻,便過來看熱鬧來了。它們?yōu)榘崾澄锏娜顺、加油。整個小鎮(zhèn)變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。在大家的共同努力下,食物馬上被搬走了。

          這天下午,鎮(zhèn)上所有的居民都飽餐了一頓,吃著自己努力搬來的食物大伙的樂滋滋的。

        螞蟻小學(xué)作文2

          有一天,我做完功課準備出門玩。剛出門就看到不遠處的大樹下黑壓壓的一片,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原先是螞蟻們正在向高處搬運著食物,心想:這就是螞蟻搬家吧!我不由得開始認真觀察起來。

          看了不一會兒,我想起了大人講的一句諺語“螞蟻搬家晴必雨”!翱墒谴丝踢@么大的太陽,到時候真的能下雨嗎”我很懷疑這個諺語的真實性,于是接下來我決定回家去問媽媽?墒,就在我即將回到家的時候,天空中忽然烏云密布,不一會兒,雨點就“嘩啦啦”地落了下來。

          原先,“螞蟻搬家晴必雨”的諺語是真的!可是螞蟻又不是神仙,它們怎樣明白接下來要下雨呢這時媽媽看出了我的疑惑,告訴我說諺語是人們在生活中長期觀察而得出來的經(jīng)驗總結(jié)。

          大自然真神奇。看來,我以后也要多留心觀察,這樣才會有收獲!

        螞蟻小學(xué)作文3

          一天,陽光燦爛,白云像揚帆起航的輕舟,在空中自由自在地飄來飄去。螞蟻丁丁吃完午飯,正出來散步,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了幾粒飽滿的大米。它想,要是把大米全都搬回去,那一個星期都不用出門了。想到這里,丁丁決定把大米全都搬回去,可是自己一個人根本搬不動大米,一粒一粒搬的話,又怕大米很快腐爛了。丁丁急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,只好去找家族中有名的“智者”幫忙了。“智者”因為它心靈手巧、聰明絕頂而得名。我舉一個例子吧!有一次,它撿到一塊布,就用工具箱里的針把縫成了一頂小帽子,戴在自己頭上,別提多神氣了!說著,“智者”從工具堆里推出一輛小車,說:“把米放在手推車上,就可以搬走了!庇谑牵《「爸钦摺眮淼叫∩狡,把大米搬上了車,可是還多一粒,小車裝不下了,丁丁說:“沒事,我來搬吧!”說著就把大米背了起來,當(dāng)天晚上,不用說,螞蟻王國就用了一頓豐盛的晚餐。

          小朋友,遇到困難時,向別人求助也是一種解決困難的辦法噢!

        螞蟻小學(xué)作文4

          說起螞蟻大家,都知道他看上去很渺小,只有米粒那么大一點,一個倒八字型的身體,在肚子里邊生出極為細小的小腿,就仿佛從身體里生出來做支撐的支架一樣,看上去很可愛。身上有細小的淺黃色的毛,如果不仔細看,是絕對發(fā)現(xiàn)不了的。頭頂上還有一對小小的觸角,隨時都在靈活的轉(zhuǎn)動著。什么一這種多見的小蟲子肯定不會引起大多數(shù)人,的注意,也不可能不入得了我的法眼但是改變了我的態(tài)度。有一天我在院子里玩的時候發(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻,我便把手中的餅干掰成一小塊放到地上,等我再過十分鐘來看的時候,螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊的開始搬著餅干碎,開用嘴咬著一點點餅干,向它們的洞口慢慢走去,我仔細觀察螞蟻是怎么把食物放進洞口的,所以拿了一個放大鏡來進行觀察,原來螞蟻的腿上有很多細小的刺,洞口很小,所以他們把餅干割成和洞一樣大小,再把分割后的食物搬進洞。我這才知道螞蟻有這么鋒的刺,就像瑞士軍刀。

          我不由得開始敬佩螞蟻,我懂得一個道理:在成長中,會遇到重重困難,也會遇到重重險阻,但是這都是人生中必須經(jīng)歷的考驗,如果不夠勇敢,不夠堅持,等著我們的就是失敗,但是只要我們肯堅持,就沒有事情是不可能的。

        螞蟻小學(xué)作文5

          我很喜歡觀察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!

          螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

          螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

          螞蟻是群居動物,是一群一群,或一個家族生活在一起,它們工作分得細,平常見到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負責(zé)繁殖后代。

          有一天我看見一只螞蟻在走動,走到一個地方,看到一粒糖,于是它過去它用腳碰了碰,又回去了。過了一會,一大群螞蟻來了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來吃糖,幾小時后,就吃了一大半。

          觀察螞蟻真有趣。

        螞蟻小學(xué)作文6

          今天放學(xué)回家,我觀察了螞蟻。你瞧!

          空間在我眼前擴大了,小草變成了參天大樹,小小的石頭,成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進入大森林的入口?炜纯撮T前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護這些村民的嗎?他們交叉著走,東張西望,像是在看有沒有敵人入侵。

          再往里,一大群螞蟻搬的食物往村里走,叮,叮叮。中午十二點的鐘聲敲響了,每家每戶的村民都聚集在一個廣場上。這是在干什么?原來是給螞蟻國王過生日呀!他們一個接著一個上前去給螞蟻國王送祝福,送禮物。他們載歌載舞,熱鬧極了,我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌,我也真想跟他們一起參加生日宴會,可惜,我不是螞蟻。

          再往里看,是孩子們上學(xué)的地方,還沒有上課,小螞蟻們就各自玩各自的,隨后就上來了一位漂亮的螞蟻老師,她用著那溫柔的話語給同學(xué)們上課。接著又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮,叮叮!抡n了,老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。

          你看,原來螞蟻的世界這么快樂,悠閑,有趣,多姿多彩丫!

        螞蟻小學(xué)作文7

          周六的晚上,我和哥哥在家,在此期間我和哥哥一起對抗了一群螞蟻,消滅了一群螞蟻。

          那天晚上,我和哥哥在我們的房間里,各自忙著自己的事情。突然,哥哥看到書桌上有螞蟻,聽到他說我才發(fā)現(xiàn)的,果然是不少的螞蟻。于是我和哥哥在一起按螞蟻。我用自己的 手掌拍螞蟻,我的哥哥對我說:弟弟,用手拍很難死螞蟻的,你可以用大拇指按壓螞蟻,不然就按不死螞蟻的。還沒等到哥哥說完,螞蟻又來了一大波。后來我想起來,擒賊先擒王的道理,準備先找到螞蟻的巢穴,找了一會兒,終于找到了。然后我想起來以前在土地上玩耍時的經(jīng)驗,用洗發(fā)膏和水?dāng)嚢枰幌,螞蟻碰到這水立馬就死了,于是我去勾兌了這樣的水,向螞蟻的巢穴中傾注,過了一會螞蟻全都被我們消滅了。

          事情過去之后,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍前來的原因,原來是我在書桌上扔了幾塊糖紙。我非常的愧疚。

        螞蟻小學(xué)作文8

          今天我和爺爺、奶奶去大姑家吃午飯,我吃完后,無聊地坐在屋檐底下。突然,我看見地上有一條黑線,讓我大驚失色,走近點,一看原來是比我們?nèi)祟愋浊П兜男〔稽c——螞蟻。

          這些螞蟻小心翼翼地來到我的身邊,悄悄地搬起一粒米粒。有幾只懶散的螞蟻扒在食物上面好像怎么也搬不動似的。

          還有一些螞蟻在前面告訴其他螞蟻食物在哪里呢,然后,這只螞蟻又成了領(lǐng)隊人,自豪的領(lǐng)著螞蟻大隊向食物出發(fā)。

          就這樣,歪歪斜斜的螞蟻軍團浩浩蕩蕩地向家里進軍,到家之后,螞蟻齊心協(xié)力的把食物抬進洞里,我在家里拿來放大鏡,一看螞蟻洞里有各種各樣的食物,有剩飯、剩菜、小蟲子,還有一只螃蟹腳呢!

          螞蟻們還在絞盡腦汁的想辦法,突然一只螞蟻用觸角碰碰同伴,就這樣,一傳十,十傳百,轉(zhuǎn)眼間,所有螞蟻都知道了這個秘密。

          螞蟻軍團開始行動起來了,首先,螞蟻們先把小粒的米粒放進洞里,然后,螞蟻把它們的家常便飯切成一片片的,然后塞進洞里。最后筋疲力盡的它們終于把食物全部搬進洞里了。

          這件事讓我明白,我們要團結(jié)、友愛,這樣我們才能渡過難關(guān)。

        螞蟻小學(xué)作文9

          一天,我作業(yè)做完后,就出去走走。

          我剛走了一會兒,看見一只小螞蟻在我腳下。這時,我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是,我就把自己手上的一塊面包放在了地上,小螞蟻看見前面有食物,就馬上爬走了。我心想:小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來,其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點了一下,好像在說:“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來,和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐,好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續(xù)觀察著:當(dāng)它們要抬進洞去時,因為面包太大了,它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是,意想不到地是,它們居然想出了一個聰明的辦法:它們把面包啃去了一些后,就可以排著整齊的隊伍把面包抬了回去。這時,我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對著我,用兩個觸角向我點了九點,好像在說:“謝謝你,給我們那么大的食物!

          這時,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大,而且非常善于團結(jié)協(xié)作,真值得我們學(xué)習(xí)啊!

        螞蟻小學(xué)作文10

          一個陽光明媚的星期天,小螞蟻點點來到草地上玩游戲。突然,它看見草叢里有一根骨頭,點點饞得垂涎三尺。

          它推了一下骨頭,骨頭沒有動。點點又轉(zhuǎn)過身用力地向前拉,雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān),傾斜了身體,可骨頭還是紋絲不動。這可怎么辦呢?這時,點點靈機一動,它想題目:“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”

          想到這里,點點就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞,向大家報告這個好消息。

          這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞。“螞蟻兵團”排著整齊的隊伍向著點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁,每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點說題目:“請大家聽我的口令,預(yù)備——起!”在點點的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊著題目:“一二一!一二一!……”就這樣,小螞蟻們邁著整齊的步伐,唱著歡快的勞動之歌,把骨頭搬回了洞里。

          點點擦了一把頭上的汗水,感嘆地說題目:“還是團結(jié)的力量大!”

        螞蟻小學(xué)作文11

          從前,有一群可愛的小螞蟻住在草叢里。

          有一天,有兩只小螞蟻出去尋食,找呀找,找呀找,終于在路邊找到了。螞蟻兄弟找到的是一塊大蛋糕,螞蟻兄弟們高興極了,螞蟻小弟飛快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起來。而螞蟻大哥沒有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大聲地說:“有東西要和別人分享”。螞蟻小弟聽到了它說的話,然后螞蟻兄弟一起討論怎樣才能把大蛋糕搬回家。螞蟻大哥說:“咱們一起去叫兄弟姐妹們來幫忙搬這塊蛋糕吧”!

          過了一會兒,二三十個小伙伴就來到了。有一個大螞蟻站在前面指揮著,小螞蟻們把蛋糕圍成一圈哇!小螞蟻們竟然一下子就把大蛋糕給抬起來了!不愧是大力士!然后它們一邊唱著歌,一邊扭著屁股同心協(xié)力把大蛋糕運回了家。

          家族們一起開開心心地分享著這塊香甜的大蛋糕。

        螞蟻小學(xué)作文12

          我以前很討厭螞蟻,隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛,害得我的一切功勞都白費了,所以我一見到她們就踩。

          再一次打羽毛球的時候,我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻!我便跟這這群黃螞蟻走出這片馬路,穿過草叢,到了一片荒蕪的空地,那塊空地什么都沒有,只有一棵樹,我看他們一個一個的跑到了樹上,我隨著他們的腳步,看見了他們的巢穴。

          他們到了巢穴,先被門口的門衛(wèi)螞蟻給審查了一遍,才放他們進去。他們的`巢穴和蜂窩似的,但更加隱蔽。他們進去了良久,便有一些螞蟻去搬食物了,原來是我剛才吃的不小心掉的小面包塊,他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊,竟然搬起來了!我回家查了資料:據(jù)力學(xué)家測定,一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西,還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費特,是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察,10多只團結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當(dāng)于10個平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多么強大的身軀啊!

          天黑了,我也該回家了,我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個螞蟻巢穴。

        螞蟻小學(xué)作文13

          我和小伙伴們在小樹林里玩。這是一片茂密的樹林,陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉縫隙,投射到草地上,形成大大小小的光斑。我被這奪目的亮點吸引住了,正看得入神的時候,一群螞蟻成群結(jié)隊地走過來。“伙伴們,快過來,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻!毙』锇閭兌寂芰诉^來。“它們在干什么呢?”“好像在搬家!贝蠹夷阋谎、我一語地觀察螞蟻的行蹤。

          我和小伙伴們跟著螞蟻來到了一棵大樹下,螞蟻鉆進洞里去了。不一會兒,天下起了小雨,我們迅速地跑回家里。

          第二天,雖然沒再下雨,但天氣陰沉沉的。我又去那里尋找那群小螞蟻,找了半天,卻一只也沒有看見。我撥開草叢繼續(xù)尋找,在一片低垂著的草葉間,終于看到了它們。小螞蟻們正一個跟著一個,向不遠處的洞里爬去。突然,又下起雨來……

          這場雨使我明白過來,原來螞蟻是小小天氣預(yù)報員。

        螞蟻小學(xué)作文14

          今天老師給我們留了一項作業(yè),就是讓我們觀察小動物,我不知道要觀察什么小動物,就找哥哥和我一起去觀察小動物。

          我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻,螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長著一對又細又長的觸角,要是它們見面了,就會用觸角你碰碰我,我碰碰你。要是一只螞蟻找到了食物,就會回到洞里用觸角告訴對方,它們就一起把食物搬回洞里。螞蟻長著六條小腿,走起路來很快。螞蟻的肚子又圓又大,里面好像裝了很多好吃的。

          我和哥哥來到山坡上,我遠遠的看見黑糊糊的東西在流動,我和哥哥一起走到那兒,一看原來是一群螞蟻在搬家。它們的隊伍井然有序,像一列小火車,突然有一只螞蟻出隊了,好像想當(dāng)隊長或者走累了,想休息一會兒。這時來了一只特大的螞蟻用觸角碰碰它,好像在說:“別偷懶,快插到隊伍中去。否則我會修理你的。”它趕快插到隊伍中一起和它們搬家。

          它們正在搬家的時候,突然有一只大青蟲跳到它們井然有序的隊伍中,這些螞蟻飛快的把這個大青蟲圍住,一只螞蟻一口咬住了大青蟲的腳,后來好幾只螞蟻沖上去把大青蟲咬死了。

          這些螞蟻團結(jié)有愛,互相幫助,我要向這些螞蟻學(xué)習(xí)。

        螞蟻小學(xué)作文15

          我是一只黑色的工蟻,可我所處的時間和環(huán)境非常不好,這正是螞蟻大戰(zhàn)時期,我們的敵人是紅螞蟻,是它們侵略了我們的領(lǐng)土,唉!悲慘的世界。

          那是我已經(jīng)長大了,我正在和媽媽在超市里買東西,忽然,轟咚咚!有螞蟻大喊:紅螞蟻來了,快跑!接著一陣陣尖叫,呻吟聲······媽媽拉著我,有我們的工作人員把我們帶到了一個草叢里,那里面最安全,睡都找不到。

          紅螞蟻剛剛侵略,我們的工蟻的隊就出來抗爭了,不到半小時,紅螞蟻們就被打出了我們的領(lǐng)地,紅蟻們被打跑了。

          過了二年,紅蟻們沒有進攻,我們每天都過著幸福的日子,都很開心,可是災(zāi)難發(fā)生了,紅螞蟻之所以不進攻,是因為他們是在緩沖兵力,最后一起進攻,我正在上班,不知道親人在哪,怎么辦,我又到了那個草叢,只見那擠滿了人,我找啊找,終于找到了親人和父母,過了一個晚上,有人對我們說:紅螞蟻全死了!可我們工藝軍隊只有三百多人了。我站起來:大伙們,給死去的戰(zhàn)士致敬!我們都敬起了禮,低下了頭。

          如今紅螞蟻被趕跑了,我想:我也要參加螞蟻軍團,保家衛(wèi)國,于是我也參加了螞蟻軍團。

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