螞蟻搬食的啟示作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻搬食的啟示作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻搬食的啟示作文1
有樣這一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。
有一次，我在院子里的石榴樹下玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲，大青蟲的身邊還有一只小螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可能是想把大青蟲作為食物，搬回巢去�？墒侵粦{小螞蟻的力量是不可能把大青蟲搬回吵去的。
我一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著它。看著小螞蟻該怎么辦。只見它一回兒碰碰大青蟲的這邊，一會兒碰碰大青蟲的這邊�？墒谴笄嘞x紋絲不動。然后小螞蟻就悄悄地離開了。我以為它放棄了，但是它并沒有走遠，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動。我正納悶，不知道它要干什么？不一會兒，一群螞蟻來到大青蟲旁。有的推，有的拉。最后，龐大的青蟲就被一群螞蟻一步一挪地搬回巢穴。
通過我看到螞蟻搬食這件事，從中我得到了啟示。團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，我們的力量就會從小變大。就像我的班集體一樣。無論在哪一方面，只要我們班的同學擰成股勁共同努力，團結(jié)合作，互相幫助。我們班必然會成為各方面都優(yōu)秀的班集體。要知道，團結(jié)是一股強大的力量，沒有什么困難可以阻擋我們。
螞蟻搬食的啟示作文2
如果我問：“朋友，你見過螞蟻嗎？”相信百分之百的人都會說：“當然見過。”但是你們仔細觀察過螞蟻嗎？我觀察過。并且從中得到了啟示。
一天下午，我在小區(qū)花園里玩耍，一小塊面包屑映入我的眼簾，我仔細一看，上面爬著幾只螞蟻，企圖把面包屑抬起來。我忍不住“撲哧”一笑，心想：這幾只螞蟻太有趣了，雖然對人類來說，一塊面包屑很小很小，但是對螞蟻來說，也算的上是“龐然大物”了。憑這幾只小螞蟻的力量，怎么能抬起來呢？
果然，它們試了好幾次，也沒能把面包屑抬起來。突然，這幾只螞蟻爬到地上，朝同一個方向爬去。它們要去哪兒？在好奇心的驅(qū)使下，我跟著它們往前走。走啊走，它們停在一個小洞前。哦，原來這個小洞是螞蟻的家。一只螞蟻從洞里鉆出來，和洞外的螞蟻碰了碰觸角，又鉆回了洞里。不一會兒，這只螞蟻領(lǐng)著一大隊同胞出了洞，朝面包屑的方向爬去。
它們鉆到面包屑下面，一下子把這“龐然大物”抬了起來。我的心理震了一下，我終于明白，為什么小小的螞蟻能抬起比自己身體大許多的東西了，因為它們有團結(jié)的力量！
是啊，團結(jié)的力量是最大的。一根筷子易折斷，十根筷子抱成團結(jié)；一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。我們要學習螞蟻這種團結(jié)的精神，事情就能容易解決了。
螞蟻搬食的啟示作文3
下午，在學校的一個角落，我看見一只小螞蟻正焦急地圍著一個大蛋糕轉(zhuǎn)圈，哼哼！我倒要看看這只小螞蟻該怎么把這塊蛋糕搬走。
那只小螞蟻一會兒用觸角碰碰那塊蛋糕；一會兒用身體使勁撞了撞蛋糕，想把它推回家，但是沒有半點作用；一會兒又爬到蛋糕上面，看看有沒有什么好辦法，能將蛋糕輕松地帶回家去。
最后，這只可憐的小螞蟻還是“放棄”了，嘿嘿！我就知道這只小螞蟻肯定會失敗的，就它，還想搬走這么大的東西！
體育課的時候，我打算再去瞧一瞧那塊大蛋糕，這時，我被眼前的一幕給驚呆了！
螞蟻們成群結(jié)隊地跑到了蛋糕旁，一只螞蟻爬到了蛋糕上面，指揮起其他的螞蟻，原來，它是螞蟻的司令官。
首先，司令官先讓螞蟻們把蛋糕朝同一個方向撞，哎呀！蛋糕還真動起來了，可惜過了不一會兒，螞蟻軍團的一部分隊員就累得氣喘吁吁了，司令官一看，急得直跺腳，它敏捷地從蛋糕上跳下來，幫著一起推蛋糕，但是因為螞蟻們都累得氣喘吁吁，所以司令官只好停下來，想其他的辦法。
司令官圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈后，突然，它好像想到了什么似的，把其他的螞蟻叫過來，然后說了一下它的辦法，首先，把蛋糕咬成一小塊一小塊的，然后每次背一小塊，果然，不一會兒，蛋糕就被搬完了。
從螞蟻搬食這件事中，我明白了，遇事要沉著、冷靜，不要放棄，就一定能戰(zhàn)勝困難！
螞蟻搬食的啟示作文4
“知了，知了”樹上的知了不厭其煩地叫：“熱死我了！”小鳥也不像春天里的小鳥那樣生機勃勃，充滿朝氣，而是耷拉著小腦袋靜靜的站在樹上休息。我也在茂盛的大樹下乘涼看書，但書枯燥無味，很無聊。
突然，我注意到一只螞蟻，它左看看，右找找，好像在尋找什么。最后，它找到了一小塊蛋糕但它并沒有立刻搬回去，而是回到了洞里。這引起了我的疑問：這只螞蟻是群居動物為什么只有這一個螞蟻？這只螞蟻是干什么的？我?guī)е@一系列的問題回家查詢了資料：原來因為螞蟻們派出了許多的螞蟻偵查兵，這些“偵查兵”到各各地方去尋找食物，假如這個食物太大了，“偵察兵”就會去自己回來的路上從身體中排出一些人的肉眼根本無法看見的帶粘性的液體，這樣，其它螞蟻會支援這個“偵察兵”螞蟻一起搬食物，它們會順著那個道路紋絲不動的走。
我高興地拿著書出去看螞蟻，正巧，螞蟻們正好支援“偵察兵”拿米粒呢！我把一塊小石頭放在路前面，螞蟻們不知所措，頓時亂作一團。后來它們要搬動石頭，但是怎么也搬不動，后來又來了些幫手，這回該推了，終于在它們的努力下推開了。我又把一節(jié)樹枝放在路前面，起初怎么也沒過去，但后來一只螞蟻爬到別人的身上，就這樣一只一只的陸續(xù)過去了。
我想：螞蟻真是無所不能，這真是應(yīng)了那句老話：“團結(jié)力量大�！边B螞蟻們都能搬動在它們眼中大的東西，那么人和人團結(jié)起來，還有什么事是我們?nèi)祟愞k不到的呢？
螞蟻搬食的啟示作文5
大自然的萬事萬物，都在用它們的行為，它們的規(guī)律，給予我們大自然的啟示。最近，我和伙伴小朗在中山大學校園里觀察螞蟻，讓我從螞蟻身上感受了大自然的奇妙。
我們在磚縫間發(fā)現(xiàn)有一只只螞蟻魚貫而出。這些小生物引起了我們的注意，于是我倆便趴在地上仔細觀察。不久，磚頭上便爬滿了螞蟻。它們正四處爬著，像是在覓食。但這塊地方可供螞蟻吃的并沒有什么，于是我和小朗決定用帶來的糖果喂食螞蟻。
我取出一塊軟糖，把它小心翼翼地放在了螞蟻們的必經(jīng)之路上。一只螞蟻在糖果前停了下來，也許是糖果發(fā)出的香味吸引了它，那只螞蟻順著糖果爬了上去。它的腳與蒼蠅腳很相似，不會粘在食物上。它好不容易爬到了糖果頂端，這塊糖對于它來說簡直是個龐然大物。一到頂端，它便大吃特吃起來。糖果太美味了，“貪吃鬼”飽餐一頓后，決定把它搬回家�？墒牵恢恍∥浵伳睦锇岬脛舆@樣一塊對于它來說簡直像一座小山似的糖塊呢？于是，它找來許多同伴，用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后一起搬動糖果。它們的速度驚人，10分鐘就運輸了10厘米。
我對螞蟻搬食十分感興趣，于是回到家后便上網(wǎng)查找資料。原來，螞蟻要是發(fā)現(xiàn)了自己搬不動的食物，就會很快返回蟻巢，糾集很多同伴來共同搬運。它們靠的是什么交流方式呢？原來，螞蟻們是用觸角相互溝通的。它們一個接一個地相互碰觸角，召集大家都去搬食。螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，返回蟻巢時，會在路上留下一種氣味，便于同伴去尋食。
原來，螞蟻是靠這種方式搬運食物和溝通的呀！大自然中有這么多奧秘。今天我知道了螞蟻的秘密，以后我一定要多親近大自然，從中獲得更多的啟示和知識！
螞蟻搬食的啟示作文6
俗話說：“天下之大，無奇不有�！敝灰覀兗毿挠^察生活，處處都有新的發(fā)現(xiàn)。這不，我在微小的螞蟻有了新的發(fā)現(xiàn)。
這天，我這津津有味地看著弟弟和他的幾個好朋友，在小區(qū)的花園泥土地上玩談玻璃球時，忽然不經(jīng)意的在弟弟他們挖錯，挖失敗的`土坑里，看見幾個不起眼的小黑點。我定眼一看，原來是幾只小螞蟻在搬運食物呢。螞蟻搬運食物已經(jīng)早就不足為奇了，所以，我沒有再去看他們，繼續(xù)看弟弟他們玩彈玻璃球。
到了晚上，我忽然又想起了白天螞蟻搬運食物的事兒，心想著：明天是星期天，我的作業(yè)都寫完了，不如拿著我的科學學具里的小放大鏡，出去觀看螞蟻搬運食物，一則說不定有新的發(fā)現(xiàn)，二則還可以打發(fā)時間。
次日，陽光出奇的好，天空湛藍，萬里無云，我心情愉悅地從家走向小花園，一路向花兒微笑，向小鳥打招呼。
到了小花園，我拿著放大鏡仔細地尋找螞蟻搬食物的蹤跡。終于，我找到了一些正在準備搬運食物的螞蟻。呵，大好時機！這樣正好能把螞蟻搬運食物的過程進行整個記錄。
螞蟻開始搬運食物了！它們沒有馬上搬，而是像在思考。原來它們要搬運的食物是比它們的體型大數(shù)倍的糖丸子！我猜他們一定會放棄，誰知，他們又叫來了許多螞蟻，螞蟻團結(jié)起來把糖丸子推向蟻穴。我驚呆了，原來螞蟻是靠團結(jié)的力量搬運食物的！
我們要銘記螞蟻給與我們的啟示：生活中的人們就像一盤沙子，如果團結(jié)起來，就能一起克服種種困難。不然就會像散沙，迷失方向。
螞蟻搬食的啟示作文7
一朵小花，能帶來一片色彩；一株小草，能是一片綠洲；一只小手，能撐起一片天空。一件小事，也許在我們心中微不足道，但有時也會溫暖人心。就如一滴雨水，有時它能折射出太陽的光芒。
記得有一次，我吃飯時不小心掉在地上兩粒米飯，我并沒有去理它，而是繼續(xù)吃飯。等吃完后，我準備把它扔進垃圾桶，仔細一看，竟然有一只螞蟻在用力的搬那兩粒米，當時我笑了一笑，自言自語道：就憑你這力量，是永遠搬不動它的。只見它用它那觸角換來了許多"兄弟"，用了一個小時的時間，終于搬動了大米。我恍然大悟：所謂"眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量。"
還有一次，我們班體育課上玩兒接力棒游戲：四個人為一組來完成跑步任務(wù)。我和三個關(guān)系最好的同學為一組，只聽體育老師一聲令下，我的伙伴李剛拔腿就跑，跟其他的三隊立馬拉開了距離。小明來接第二棒，它的速度也非�？�，目前來看，我隊是第一名無疑了�，F(xiàn)在由"神速"的我來接棒，眼看就剩下兩米就可以把接力棒傳給小亮了。就在這緊要關(guān)頭，我突然摔倒了，李剛和小明立馬來扶我，他們扶著我一步，一步地走到了小亮那里，顯然，就在這時，我們和第二對拉開了距離。雖然這次我們排了第二名，但是體育老師卻說：我們隊是一個很團結(jié)的隊伍，表現(xiàn)非常出色，團結(jié)就是力量。
一支美麗的舞蹈是由每一個動作組成的，一個參天大樹是由每一片樹葉開始的，一棟大樓是由每一塊磚拼成的。世界上哪有一樣?xùn)|西，不是由小成大的呢？
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