描寫小螞蟻?zhàn)魑?集錦8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫小螞蟻?zhàn)魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
暑假里的一天，我漫步在灌木叢生的野外，望著一望無垠的草地，望著朵朵五顏六色的野花，我被眼前的夏景所陶醉……
突然我發(fā)現(xiàn)了前面有一群螞蟻，看樣子，它們正忙碌著尋找食物。于是我飛快地跑回家，取了一些面包渣，灑在那個(gè)地方。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)先有幾只螞蟻用它們小小的觸角碰碰面包渣，似乎又用鼻子嗅了嗅，覺得很好吃，然后就用它們的兩只前腳搬動(dòng)食物，這些小螞蟻搬著自己尋來的寶貝，一只接一只地往家走。
不一會(huì)兒，一群螞蟻從不遠(yuǎn)的蟻洞里陸續(xù)地爬了出來，它們用觸角，觸觸這，碰碰那，最后差不多每一只螞蟻都搬著一個(gè)面包渣走了。最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大面包渣留在那里，它跟前還有一只螞蟻圍著它轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊用觸角觸動(dòng)面包渣，看來他是想搬動(dòng)這塊對它來說相當(dāng)龐大的食物，可是要想搬走這塊食物可不是一件容易的事。它一次次地搬動(dòng)，可又一次次地失敗，我以為它會(huì)灰心，但事實(shí)卻不是這樣，它雖搬不動(dòng)，但還要搬，他這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我贊嘆不已。
過了不久，又來了一群螞蟻，它們齊心協(xié)力一起搬食物，終于把食物搬回了家，看來，他們的力氣沒有白費(fèi)。
小小的螞蟻能做到有福同享，團(tuán)結(jié)一心，我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種友愛、堅(jiān)持、永不放棄的精神。
我敬佩螞蟻。
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
中午，我和弟弟在房間里下象棋時(shí)他要上廁所，可他回來時(shí)突然大叫一聲：“啊！”我急忙跑去問他怎么回事�！澳憧矗∵@兒有一個(gè)螞蟻洞！”他說，我順著他指的方向看見一些螞蟻急急忙忙地從一個(gè)小洞里進(jìn)進(jìn)出出，而且每個(gè)螞蟻的頭上都好象在搬什么東西，仔細(xì)一瞧原來是它們的糧食。
這時(shí)，我腦子里突然有了個(gè)主意，于是忙從外公釣魚用的魚餌里拿來一條面包蟲，把它扔到水里淹死后再放在螞蟻洞的附近，之后不久就有一只螞蟻出來了，它的觸角碰到了這條面包蟲并在蟲子身邊轉(zhuǎn)了兩圈和嗅了嗅，然后急匆匆地回到洞里去了，一會(huì)兒就來了好幾只螞蟻搬蟲子，我猜那只螞蟻回去肯定是報(bào)告他們大王發(fā)現(xiàn)食物了。這幾只螞蟻都抬著面包蟲向前走，可走了不遠(yuǎn)前面就碰到了一個(gè)臺(tái)階，這對于我們來說只需輕輕一跨就能過去的小臺(tái)階，可對小螞蟻們來說卻是個(gè)不小的困難。它們有三只咬住蟲子往上拖，又有四只分別在蟲子左右邊往上拉，還有兩只螞蟻在下面頂著上去，令我不得不拍手叫好。終于，嘿喲嘿喲！螞蟻們把那只面包蟲給抬上了臺(tái)階放在洞口旁，它們喘了喘氣又一起使勁把面包蟲往洞里拖，費(fèi)了九牛二虎之力，螞蟻們才把蟲子連拖帶推的進(jìn)了洞，咳！真累！
弟弟這時(shí)也有個(gè)想法說：“不如來個(gè)水淹螞蟻，把它們沖到洞外吧！”我聽了連聲叫好。
我們找來個(gè)礦泉水瓶在瓶口上刺個(gè)洞，裝滿水一擠，水就像柱子一樣噴射出來，于是我拿著瓶子對準(zhǔn)螞蟻洞口用力一擠“��！發(fā)洪水啦！快逃命呀”。螞蟻們都蜂擁而出，有很大的螞蟻還有很小的螞蟻，整個(gè)螞蟻家族都亂了，連那條蟲子也被沖到了外面。我不再噴水而是繼續(xù)觀察，螞蟻們見沒有水了，就慢慢地回家了。
多么有趣的小螞蟻�。∥艺媾宸隳菆F(tuán)結(jié)友愛的精神。
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
“同志們，快起床運(yùn)糧嘍!"隨著一聲號角聲，大家紛紛起床了。”喂，隊(duì)副，醒醒，上工了！”“誰呀"我揉揉眼睛。原來是小蘭呀！我伸伸懶腰，帶上我的小分隊(duì)，走出蟻巢，四處覓食。一路上，小溪姐姐給我們打招呼，石頭弟弟為我們指引方向�？晌覀兏緵]空陪他們玩耍，因?yàn)槲覀兊亩亲佣拣I得咕咕直叫了！唉！不說這么多了，我要去找食物了！
沒走多久，我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢？我靠近一聞，嗯！味道不錯(cuò)，聞起來香噴噴的，真是個(gè)美味！我們把這塊大蜜糖搬回去，寶寶們一定吃得更開心！我馬上下令，安排了幾名隊(duì)員去搬運(yùn)。可蜜糖太大了，以我們的力量根本無法搬走。怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了人類急救時(shí)用擔(dān)架的原理，這不就能分擔(dān)重量嗎？對了，我們完全可以運(yùn)用這個(gè)原理，我蜜糖搬回去！我趕緊找來一片樹葉，把蜜糖放上去。然后大家分工拉，前邊拽的，后邊推的，旁邊拉的，一起往回運(yùn)。蜜糖太大了，運(yùn)起來好吃力呀！我便招呼幾只螞蟻鉆到樹葉下面去，讓周圍的螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈，這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運(yùn)回了家。
寶寶們吃著我們運(yùn)回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實(shí)在太累了，都在安安靜靜地休息，因?yàn)槊魈鞂⒂质蔷o張而又辛勞的一天。
一天的生活就這樣結(jié)束了，大大的月亮升起來了，灑了一地銀光。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，夜靜悄悄地，像是在編織著一個(gè)夏夜的夢……
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
我一覺醒來，伸伸胳膊伸伸腿，像往常一樣猛的跳下床。隨著“哎呀”的一聲慘叫，我揉著發(fā)疼的屁股，冷不丁地看到我那么渺小的身軀與我可愛的床那龐大的模樣。心想：難道我真的變成了螞蟻？
一陣風(fēng)把我吹到了我朝思暮想的游樂場，我想：嘿嘿，先玩玩再說。我一掏口袋，啊哦，沒帶錢。又看見那七十多歲的老爺爺，哈，別說是戴老花鏡的老爺爺，就是視力2、0的大好青年也看不到我呀！
我一溜煙就跑了進(jìn)去，剛準(zhǔn)備跳上我的小木馬，才發(fā)現(xiàn)那“怪東西”已經(jīng)不是以前溫和的小木馬了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，來了一個(gè)小男孩，我靈機(jī)一動(dòng)，跳上了小男孩的腳背上，玩起了我發(fā)明的“腳背木馬”我還玩了真人棋盤、勇闖蟻洞、手指摩天輪等游戲呢！
玩了幾個(gè)小時(shí)，我看了一下我隨身攜帶的表，呀，該回家了，媽媽肯定做了不少好吃的，于是我跳到一片樹葉上，又乘著一陣風(fēng)回家了�；氐郊抑校野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放了我喜愛吃的巧克力在飯桌上面，還寫了一張紙條：豪豪，我今天要加班，中午晚點(diǎn)回來，你餓了就先吃巧克力我。高興得歡呼雀躍：這么大的巧克力，夠我吃好幾年了！我啃呀啃，啃呀啃，一直啃到媽媽下班回來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這只“小蟲”，一招“一指彈”就把我彈到了十萬八千毫米之外，“OHMYGOD”我全是感慨，“幸好窗戶關(guān)了，‘耶穌’啊，感謝您，阿門”我在胸口比劃了一個(gè)十字。該睡午覺了，“啊嗚”我不禁打了個(gè)哈欠，這跟我朝夕相處的小床竟然變得如此巨大，我只好帶著登上珠穆朗瑪峰的信念，懷著董存瑞炸堡的決心爬床，爬著爬著，突然腳一滑，摔了下去。
呀！嗨嗨嗨，還好是場夢呀，呵呵，我的愿望在夢里實(shí)現(xiàn)了！
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
太陽公公站累了，沒精打采地扯來了一片云兒遮住了自己，然后躡手躡腳地一溜煙兒跑回了家�？煽珊蛙奋反┻^了青蔥翠綠的森林，他們船下的河水打著旋兒，嘩啦嘩啦流淌著，突然，他們眼前一亮——啊，出山谷啦！
“哇，好一把超大的扇子！”芊芊驚嘆道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”
“扇子是什么呀？”可可沒有見過人類，也沒見過人類用的東西，一聽到“扇子”這個(gè)字眼兒，禁不住格格地笑了起來。
芊芊回答：“我聽貓頭鷹博士說過，扇子是一種叫”人“的動(dòng)物在春天過了的那個(gè)季節(jié)里拿著它，擺一擺，就能感到分外涼爽的一種東西。
可芊芊和可可說的”扇子“到底是什么呢？喔，原來是山谷的出口啊！河水一到這里，就會(huì)像扇子般放射流動(dòng)著。
”哇喔，出了山谷，視野變得好寬闊喔！可可和芊芊異口同聲地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金燦燦的銀杏葉閃著迷人的光，金波輕輕地蕩漾著，宛如一片富有詩意、韻律的金色海洋；綠瑩瑩的松柏似翡翠，似碧波，一望無際，似是比大海還要寬廣。幾條河道旁聳立著巍峨雄偉的大山，高得像巨人一樣，仿佛它長到天上也沒人管似的。
看著這湛藍(lán)的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像這把“扇子”一樣開闊，芊芊伴著風(fēng)兒，唱起了無比輕快的歌。
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊(duì)伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著。
我側(cè)身蹲下，仔細(xì)一看，��！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”，有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來來往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來它已經(jīng)累了，放下米粒，轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關(guān)于團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?星期天，我在院子里跳繩，突然，我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的'，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會(huì)兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當(dāng)時(shí)，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什么，然后開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協(xié)力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的！是呀，我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
在地下有個(gè)巨大的“工廠”，那是蟻巢，里面生存著成千上萬只螞蟻。小小也生活在這里，當(dāng)他還是幼蟲的時(shí)候，不知有多少只工蟻天天守著照顧他。小小在自己的蛹里慢慢長大了，但他看見成千上萬的工蟻，在巢穴里勞動(dòng)時(shí)，簡直不敢相信自己的眼睛，居然要做這么多無聊的工作，他想：為什么要為蟻皇工作，為什么要幫別人做事，還要儲(chǔ)存糧食，這根本就無法生存。
小時(shí)候多好，要什么有什么，我干脆離開這里，不用做那么多事，無憂無慮，多自由，哪里用得著生活得這樣辛苦。如果開創(chuàng)自己的國家，一定會(huì)有許多螞蟻會(huì)照顧自己。于是，他想到這兒，決定要建立自己的國家。
他在深夜人靜的時(shí)候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開始建立自己的國家，他想象著自己巨大的王國，想象著千萬工蟻為自己服務(wù)。
他開始動(dòng)工，他抓起鍬頭一頭猛干，才干了一會(huì)兒，他見太陽下山了，心想：明天再干吧，太累了，再說工程還大呢，還要干好久呀！
第二天，太陽光已經(jīng)照在他身上時(shí)才醒來，他下定決心要好好干，他把鏟出的土堆在身后，因?yàn)樗耄焊陕镆淹羚P出地面，那么大的工程，那么復(fù)雜的路線，堆在身后多方便，我真聰明。當(dāng)他見身后已經(jīng)被土堆滿時(shí)，心里暗暗得意：我今天一定挖了很久了，就多睡會(huì)兒吧。
夜晚，一場大暴雨襲來，土地變得十分濕潤，小小剛鏟在身后的碎土又重新把“通道”填上了。
唉，這只自作聰明的小螞蟻小小被埋在土里，喪生了。
描寫小螞蟻?zhàn)魑?
科學(xué)課前兩天，老師讓我們寫日記觀察螞蟻。今天有空，我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察一下。
我找了三塊糖，把第一塊和第二塊糖放在我家院子的角落里。我還特意在第二塊糖上畫了水彩筆，讓它失去一些甜味。我把第三塊糖放在院子中間。我很好奇。小螞蟻會(huì)怎么選擇？
不一會(huì)兒，一只貪婪的小螞蟻從角落的洞里鉆了出來。好像聞到了糖的味道。它迅速爬到第一塊糖上，用頭上的一對觸須觸摸它。它好像確認(rèn)了糖果是不是真的，然后就趕緊往洞里跑。應(yīng)該怎么辦？原來是小螞蟻給他們通風(fēng)報(bào)信的。果然，不一會(huì)兒，一大群螞蟻出來了，他們都涌向第一顆糖果。在岔路口，我也看到了一些螞蟻。他們沒有朝糖的方向走，而是沿著拐角匆匆走去。他們做了什么？原來他們是要請外地的同伴來分享美食！每次有同伴被邀請，他們都會(huì)摸摸自己的觸手，仿佛在說:那里有我們喜歡的糖果，你去嘗嘗吧！
看來螞蟻真是大方友好的動(dòng)物。他們非常團(tuán)結(jié)，非常聰明。他們都選擇角落里的棒棒糖，卻對院子中間的棒棒糖無動(dòng)于衷。我猜他們一定是覺得院子中間太危險(xiǎn)了，隨時(shí)有被人類踐踏的危險(xiǎn)。而且離洞口太遠(yuǎn)，不適合搬運(yùn)。多聰明的小家伙�。�
所以別看螞蟻個(gè)頭小，力量弱，但最可怕的是它們的凝聚力，就像毛澤東曾經(jīng)說過的:世上無難事，只要你肯爬，我想應(yīng)該是:世上無難事，只要我們肯團(tuán)結(jié)！
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