小螞蟻過(guò)河小學(xué)作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小螞蟻過(guò)河小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小螞蟻過(guò)河小學(xué)作文1
在一個(gè)明媚的上午,松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩,盧盧看見(jiàn)了一個(gè)秋千一下子就坐了上去,盧盧讓糊糊給它推,它們玩的很高興。這時(shí),有兩只小螞蟻象過(guò)河但是它們過(guò)不去,它們喊盧盧糊糊來(lái)幫忙啊,盧盧和糊糊把秋千的木板卸了下來(lái),它們想干什么呢?
原來(lái)它們想讓螞蟻們踩著木板過(guò)河,糊糊盧盧把木板放到河的兩邊,剛好蓋成了一座小橋,小螞蟻安全的過(guò)到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩,糊糊和盧盧就開(kāi)心的跳起了起來(lái)。
我明白了,要互相幫助,才是好孩子,我也要向它們學(xué)習(xí)。
這是個(gè)美好的夏天,五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。
第一只小熊名叫笨笨,他第一個(gè)跳上船。岸上的四只小熊很驚訝,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟著跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船沒(méi)有翻,他也跳上了船,他名字叫小懶蟲。他剛跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的`小熊點(diǎn)點(diǎn)嚇的趕緊捂上了眼睛。
這個(gè)故事告訴我們,船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對(duì)岸,再劃回來(lái),接其余兩只。這樣船就不會(huì)翻了。
小螞蟻過(guò)河小學(xué)作文2
一天早上,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來(lái)到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面,雙手緊緊地握著秋千的扶手,小猴子嘴里說(shuō)了一聲:“一、二、三!本桶亚锴箘乓煌,秋千蕩的可高了。小狐貍覺(jué)得很刺激,就高興的喊著:“太好玩兒了,太好玩兒了,真是太好玩了,我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了。”
忽然,從遠(yuǎn)方來(lái)了一大群螞蟻要去河對(duì)岸找東西吃,可是,前面的小河擋住了它們的去路,它們都著急的嘆著氣。恰巧這個(gè)時(shí)候,它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽(tīng)到耳朵里了,他們東找找,西看看,找到了這群螞蟻,而且看出了螞蟻們焦急的心情。
小狐貍和小猴子商量了一下,想要幫助螞蟻們過(guò)河,所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來(lái),一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個(gè)木板橋上走到河對(duì)岸,填飽了肚子。
小螞蟻過(guò)橋的時(shí)候,一邊笑著一邊招著手對(duì)小狐貍和小猴子說(shuō):“謝謝你們幫我們順利的過(guò)了橋。”雖然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了,可是他們拿著秋千上的那個(gè)繩子,當(dāng)跳繩跳了起來(lái),他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。
這個(gè)故事告訴我們要有愛(ài)心、樂(lè)于助人,因?yàn)閹椭鷦e人是一件快樂(lè)的事。
小螞蟻過(guò)河小學(xué)作文3
有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。小狐貍和小猴子約好在森林外頭的那片綠油油的草地上蕩秋千,它們倆在把秋千給綁在樹(shù)上,小狐貍坐在秋千的坐墊上,小猴子站在草地上抓著繩子使勁的一推,小狐貍歡快蕩啊蕩啊,它們可玩的真高興。
玩著玩著它們聽(tīng)到了說(shuō)話聲,小狐貍和小猴子仔細(xì)的看了看原來(lái)是兩只很小很小的螞蟻在說(shuō)話,有一只小螞蟻焦急的望著小河說(shuō):“咱們?cè)趺催^(guò)河!”另外一只小螞蟻發(fā)愁的看了看小河又撓了撓腦袋說(shuō)“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)!”小松鼠說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么著急呢?”有一只螞蟻邊瞪著小河邊說(shuō):“馬上太陽(yáng)要下山了,可是我們沒(méi)有船,過(guò)不了這條小河,可是我們著急回家呀!”
小狐貍想:“把秋千的坐墊給它們當(dāng)小船吧!好就這么辦!”小狐貍對(duì)兩只小螞蟻說(shuō):“我們把秋千的坐墊拆了給你們當(dāng)小船吧!”小螞蟻聽(tīng)了說(shuō):“好呀好呀!”小猴子說(shuō):“如果這樣的話,咱們就沒(méi)辦法蕩秋千啦!”小狐貍開(kāi)動(dòng)腦筋想了想說(shuō):“我有辦法,咱們可以用秋千的繩子跳繩!這樣就兩全其美了呀!”小狐貍和小猴子把坐墊給抬了起來(lái)放到了小河里,小螞蟻搭著船在小河里游來(lái)游去!
小螞蟻?zhàn)哌^(guò)了最難走的地方,終于順利的到了河岸邊,小狐貍看到了笑了。小狐貍向小螞蟻們招了招手說(shuō):“再見(jiàn)了!”小狐貍走到小猴子旁邊說(shuō):“我們跳繩吧!”小狐貍拿著跳繩搖了起來(lái)。它們手舞足蹈的跳來(lái)跳去,過(guò)了會(huì)兒太陽(yáng)落山了。小狐貍和小猴子互相說(shuō):“再見(jiàn)了!”