【精選】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家分享。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這是螞蟻的外形。
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動(dòng):“可以用它來(lái)喂螞蟻”,于是我拿看餅干來(lái)到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無(wú)奈對(duì)它而言,餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移,要到達(dá)它們的洞穴,必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒法進(jìn)去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃。
最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼樱业呐d趣越來(lái)越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái),食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩,連餅干屑也難看到。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會(huì)想辦法,改變策略,而在搬運(yùn)的過程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵,而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天我在我哥哥家發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)用濕潤(rùn)的泥土搭的螞蟻窩,又細(xì)觀察了一次又發(fā)現(xiàn)螞蟻窩里有幾只小小的螞蟻在洞口。
在我眼前的空間仿佛變小了,那幾只小小的螞蟻?zhàn)兂闪艘粋(gè)士兵。好像,那幾只小小的螞蟻覺得肚子很餓,大概出來(lái)是四處去找吃的做食物吃吧!
它一定是一名配料師。突然,“它”眼前一亮——面包渣!它上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!我仿佛嗅到了這美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:感覺進(jìn)入螞蟻的世界里,好像小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧!
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮椤叭嗣瘛弊隽艘患檬隆?/p>
天漸漸黑了起來(lái),直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊,我剛才原來(lái)看螞蟻看的入迷了!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦,覺得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個(gè)怪主意。于是,我去拿來(lái)了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤。我看到它們都在水里掙扎,有的還動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)!肮,這一些小螞蟻竟然給我一下子治了!笨墒,這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了,它們又活了,爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了,一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了?赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
就在這時(shí),我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想,明白了:我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難,要不顧一切去克服困難,不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能夠取得勝利。同時(shí),我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向,不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
我聽史邁爾曾經(jīng)說(shuō):“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè),藝術(shù),科學(xué)以及生命各方面成功的秘訣!笨晌乙恢辈恢肋@句話是什么意思。
一天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見有一只螞蟻從一個(gè)石柱上掉下來(lái),我上前一看,那只螞蟻竟然毫無(wú)損傷,很快從地上爬起來(lái)逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來(lái)怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有東西墊在地上,也會(huì)受傷或死亡的。
我跑回家把疑惑告訴媽媽,媽媽回答我說(shuō):“實(shí)踐出真知,你不試一試怎么知道呢?”
我聽了媽媽的話,拿起放大鏡觀察螞蟻。我看見螞蟻有六只腳,沒什么特別的。隨后,我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在空中時(shí),它的六只腳全部張開,就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力,等他快落到地面時(shí)才會(huì)把腳收起來(lái)。
這時(shí)我終于知道了,因?yàn)槲浵伒闹亓π∮诳諝獾腵阻力,相當(dāng)于空氣把螞蟻吹的飄起來(lái)了。所以螞蟻才不會(huì)摔死。
我也明白史邁爾的話,有疑問的時(shí)候就要觀察,觀察,再觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
螞蟻都是愛國(guó)者這并不有假,因?yàn)槲页3?huì)看見兩隊(duì)的兵進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),不管是多么大的對(duì)手他們都不會(huì)畏懼,卻英勇奮戰(zhàn),保衛(wèi)自己的家園,而不是膽小怕死,不敢去應(yīng)戰(zhàn)。它們的精神直的我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼈兌际且粋(gè)個(gè)小小愛國(guó)者。
這次觀察螞蟻給了我很多很多的知識(shí),我以后會(huì)經(jīng)常去觀察小動(dòng)、植物。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天,科學(xué)老師給我們布置了作業(yè),就是讓我們?nèi)フ覄?dòng)物,并記錄下來(lái)。
我拿著紙和筆,興致勃勃地下去走到了一條有著綠色的“長(zhǎng)龍”的地方,便開始尋找起來(lái),一開始,我的目光被一些碎面包給吸引:那些面包在緩慢地移動(dòng),像放在電梯上的樣子,于是我的眼睛仔細(xì)起來(lái),看著那些螞蟻氣喘吁吁的,我真想變成螞蟻給它們加油鼓勁,可惜這是不可能的。我的目光一直追隨著它們,終于它們到了家門口,在洞口一群螞蟻來(lái)迎接它們的歸來(lái)。它們進(jìn)洞后,我的視角才收了回來(lái),突然我持有震驚了,我身邊一圈都是螞蟻,它們都在觀察我這個(gè)龐然大物,我向外跨出一大步,它們的目光始終沒變,當(dāng)時(shí)我非常疑惑,這是為什么呢?我再仔細(xì)一看,原來(lái)是我把它們“村莊”的四分之一給踩平了,還好,它們的房子是連在一起的,沒有一個(gè)村民有生命危險(xiǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)“小螺絲”,原來(lái)是小蜈蚣卷起來(lái)睡覺的樣子,看到這里我便流口水了,我看了看周圍,便笑起來(lái):這是一個(gè)多么美麗的村莊啊,孩子們?cè)谖萃馔嫠,婦女們?cè)诹闹,男人們(cè)诒荣悺N艺嫦牒退鼈円黄,玩的玩,吃的吃,比賽的比賽,聊天的聊天,工作的工作。這比我們?nèi)说纳钸要好,它們雖然總被我們無(wú)情地踩踏,可還是歡歡樂樂地過著那美好的日子,這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,不要因?yàn)槟承┦露鴺O度地悲、歡、喜、怒、哀、樂,做人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好了,不要豪車、別墅、財(cái)富,能過上平平淡淡的日子就很好,因?yàn)闆]了生命,什么也沒有了,只要生命的存在才能擁有美好的生活,所以做人還是普通一點(diǎn)好。
就因這一個(gè)作業(yè),得到了一個(gè)啟示,這平平淡淡、開開心心才是真。這次的觀察“值了”,沒有觀察可以去觀察一次哦!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我一想:“可以用餅干來(lái)喂螞蟻”。
于是我拿看餅干來(lái)到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去,于是,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,對(duì)它而言,餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們快速地向放餅干的地方前進(jìn),它們有的拖著,有的拉著,抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一小步一小步地移動(dòng),要到達(dá)它們的洞穴,必須經(jīng)過一個(gè)小石子大的樹洞,那可不是一件容易的事,樹洞口太小,它們雖然費(fèi)了很大,還是沒法進(jìn)去,但是它們不放棄,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干弄碎,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子,我的興趣越來(lái)越濃。我把水果核和吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來(lái),食物上的螞蟻越聚越多,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩,連餅干屑也難看到。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明,因?yàn)榘釚|西的時(shí)候也不是硬搬的,碰到困難它們也會(huì)想辦法,改變策略,而在搬運(yùn)的過程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,不會(huì)有一只螞蟻臨陣脫逃,所以它們最后一定能成功。
因?yàn)槔ハx王國(guó)很奇妙,所以我要多多留意,發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天,我在外婆家的草叢聽到了“呲呲”的聲音,我用腳踢開那塊大石頭——哇,好多螞蟻呀!我心血來(lái)潮,迫不及待地抓起一只放進(jìn)瓶子里,開始慢慢觀察。
螞蟻是由三個(gè)小“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像一顆圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一顆癟了的芝麻。它的身體只有0。5厘米長(zhǎng),通體烏黑油亮,像是穿上了一件盔甲。螞蟻腦袋上有兩根“小天線”,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng),那是螞蟻和同伴交流的工具。螞蟻的嘴像老虎鉗子,一張一合的。六只腳又長(zhǎng)又細(xì),走得飛快。
聽說(shuō)螞蟻喜歡吃甜食,我放了顆糖在地上。不一會(huì)兒,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:一大群螞蟻傾巢出動(dòng),像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們昂首挺胸,邁著整齊的步伐朝目標(biāo)走去。到了目的地,它們分工合作:有的螞蟻在前面拉著,有的在左右兩邊抬著,有的在后面推著,還有一只螞蟻站在糖上指揮。獲得戰(zhàn)利品后,這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。我驚奇地發(fā)現(xiàn),螞蟻回去的路線和來(lái)時(shí)是一致的。這是為什么呢?會(huì)不會(huì)是路上藏著什么秘密呢?于是,我故意用手輕輕地滑過,螞蟻們立馬亂了方陣,開始四處逃竄?磥(lái),它們的路線“有問題”。帶著疑問,我去查閱了百科全書,原來(lái)螞蟻會(huì)在走過的地方留下自己獨(dú)特的氣味,它們靠著觸角上的嗅覺感受器來(lái)認(rèn)路,這樣螞蟻大軍就知道路線了。而我的搗亂讓它們方寸大亂。
原來(lái)小小的螞蟻也藏著那么多的秘密,只要我們留心觀察、善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。我以后也要做實(shí)小的“小小法布爾”,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇9
今天,我和朋友一起來(lái)到小桔燈作文學(xué)校的后院,觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我不斷地撒面包渣。不一會(huì)就引來(lái)了一群螞蟻,定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來(lái)走向它的家!巴,太不可思議了吧!”我叫了起來(lái)。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣,我又驚奇地尖叫起來(lái)。
我們可不要小看螞蟻哦!螞蟻的力氣大得很呢!它可以搬動(dòng)比它重好幾十倍的東西!所以搬那些面包渣,對(duì)它們來(lái)說(shuō)輕而易舉!我們?nèi)鱿旅姘浵亗兙拖耵~兒來(lái)到大海那樣興奮。它們肯定在想:終于有豐盛的食物吃了!它們一步一步地把食物搬回家,搬進(jìn)去,又出來(lái)。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會(huì)呢?應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧?我正想著,我的伙伴說(shuō):“你們看螞蟻的家,變大了!是不是食物多的裝不下了呢?”我想應(yīng)該是吧!
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。
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