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      2. 螞蟻作文

        時間:2022-02-05 18:50:52 螞蟻 我要投稿

        關于螞蟻作文匯總6篇

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈浵佔魑6篇,希望對大家有所幫助。

        關于螞蟻作文匯總6篇

        螞蟻作文 篇1

          一個星期天的下午,外面吹著暖暖的春風,終于做完作業(yè)的小剛來到公園散心。正在他感到無聊的時候,三只小螞蟻闖入了小剛的眼簾。

          小剛立刻趴在草地上仔細觀察,看看小螞蟻在做什么。原來小螞蟻在搬一粒豆子。小剛想,螞蟻這么小,它們怎么能搬得動這粒豆子呢?小螞蟻費了九牛二虎之力,這粒豆子才被小螞蟻移動了幾厘 米的距離。小剛有點心疼小螞蟻了,想幫助小螞蟻把豆子移動得快一點,小剛正想伸手去移動豆子的時候,小螞蟻以為有敵人來搶它們的食物,立刻把這粒豆子給圍了起來,小剛只好把手又縮了回來。 小剛想,這么小的螞蟻都知道團結起來做事情,真是不簡單。

        螞蟻作文 篇2

          一個陽光明媚的上午,我來到一家便利店里買了一袋小餅干,買好后,我在路上邊走邊吃。突然,“啪”的一聲,我的一塊小餅干掉在了地上。我想彎下腰撿起來時,看見一只小螞蟻在旁邊。我知道螞蟻愛吃香的食物,所以就蹲在了旁邊,靜靜地看著小螞蟻怎樣把它搬走。

          我看見小螞蟻先是爬了一小段路,后來停了一下,仿佛是在偵察是否安全,然后,又爬到了小餅干旁。小螞蟻先是趴在上面用觸角碰碰,再繞小餅干轉了一圈,似乎在想:怎樣才能把它搬回家呢?然后我看見它爬向了一個小洞,小洞也許就是它的家,進去了之后不久,它又出來了,也不知道它在干什么玩意兒。

          過了一段時間,一只大螞蟻從小洞洞里爬了出來,小螞蟻用觸角碰了碰大螞蟻的觸角。大螞蟻又爬回了小洞里。我猜想:小螞蟻一定是在對大螞蟻說他發(fā)現(xiàn)了一塊很好吃,很香的食物,但搬不動,讓大螞蟻回洞找別的兄弟姐妹們來幫忙。果然不出我所料,大螞蟻出洞后,成群的螞蟻涌出洞口,一齊爬到了小餅干下面,這些餅干對于我來說是個小東西,可對螞蟻來說卻是個大東西,它們費了九牛二虎之力,終于把餅干挪動了一點又一點,我看著激動萬分。

          這些螞蟻們有的抬前面,有的抬后面,大螞蟻在離他們不遠處一直在揮舞著觸角,似乎在說:“一二三,加油!一二三,加油!”當它們把餅干搬到洞口前,又有許多螞蟻從洞里一涌而上,把食物分成小塊,一點兒一點兒地往里搬。不一會兒,這塊餅干,已經沒有了。

          看完了螞蟻搬食物后,我心里暗暗地想:在我們的學習和生活中,要想把一件事做得完美,就需要朋友的幫助。俗話說得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”今后,我與同學之間要像螞蟻一樣,互幫互助,那么什么困難我們都能克服。

        螞蟻作文 篇3

          今天,我有趴在草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

          空間在我眼前擴大了,草叢成了大森林。一只螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技術高超的廚師,出來找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現(xiàn)在,它找到了,可是搬不動呀!它轉身往回走,走到洞穴里,不一會兒,高明的廚師又帶出幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享啊!可惜不行,因為這些小精靈會被我驚嚇到得!

          螞蟻們的生活很有規(guī)律,自己干著自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學呢!它們高高興興地去到學校,老師在教課,小螞蟻們全神貫注地聽著,它們師生都那么認真,那么專心致志。螞蟻們上學的時候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母匯報了學習得情況,一只看上去很得意的小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表揚吧!一只螞蟻強盜攔住了一只螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓了起來。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因為它又為螞蟻村民們多做了一件好事!

          我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。

          我愿意牽著你的手,一起去螞蟻的王國散散步!

        螞蟻作文 篇4

          我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻,他倆在干嘛呢?讓我們去看看吧。

          我湊近仔細觀察它們,發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路,停了一會兒,又走了一段路,又停了一會兒,就這樣走走停停。于是我更仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去,好像在給它表達什么情緒似的,又好像在給它說什么似的。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一只螞蟻什么話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。

          過了一陣子,突然一只螞蟻轉過身來,用親切的目光看著另一只螞蟻,把頭湊近它的同伴,并把臉靠得很近,好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒,一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上,這樣背著走了一段路。我突然明白了,原來可能是那只螞蟻走累了,叫另外一只螞蟻背它走一段路;也許可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴著讓它的同伴背它。

          突然,在背上的'螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個滾。我想,可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了,不愿意長時間背著它走,也有可能下邊那只螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來,看著另外一只螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞著,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。

          看著他們那么親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走著走著,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠方?

        螞蟻作文 篇5

          今天,我走在草叢中,在這么安靜的草叢中,忘了世界,也忘了自己,我變成了一只螞蟻。

          我走著走著,看見了同伴,他對我揮了揮手,好像在打招呼似的。又說了什么,但我并不懂他們的語言。

          我自己熟悉了周圍,但一個喊叫聲吸引了我,我走了過去。漸漸的,空間在我眼前放大了,我穿過草叢,一個很大的部落呈現(xiàn)在我的眼前。這里,有很多的螞蟻戰(zhàn)士,他們各個都很壯。我坐在板凳上看他們訓練。

          看了一上午,覺得無聊,看見旁邊有一個路牌,上面有朝前面的箭頭,我就沿著箭頭指示的方向去了。走到盡頭,發(fā)現(xiàn)一扇門,就進去了。哇!是一條小巷。我發(fā)現(xiàn),在這里,不光有螞蟻,還有花色斑瀾的小圓蟲,披著俏麗的彩衣,有黑甲蟲……而且大家都很友好。突然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,頭上的角一動一動,此時有很多螞蟻村民過去幫助。咦?我好像感應到了什么,原來是螞蟻發(fā)來了信號。我看著螞蟻們一齊把食物搬了起來,這種團結的力量真令我羨慕!

          吸引我目光的是一個音樂指揮家,他非常瀟灑地指揮著。他的學生們也非常認真的在聽課。他張著嘴說了些什么,看!然后只見蟬們鳴叫著,甲蟲振著翅膀……這優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

          我悠悠忽忽地在這村落里漫游了一個下午,見識到了動物的智慧,而且還發(fā)現(xiàn)了蟲子們快樂的天地!我多么得意!

          我愿牽著你的手,一起到這有趣的村落里去散散步。

        螞蟻作文 篇6

          一個炎熱的中午,媽媽帶我去買吃的。

          走著走著,我便看見許多螞蟻,正在爭先恐后地朝一個洞口爬去,我看著螞蟻想“這么熱的天會下雨?”我疑惑不解,不久烏云密布,下起了清盆大雨,這時我拼命往家跑,到家就打開電腦,查了一下,原來有句俗語是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。

          啊!我終于知道了,原來螞蟻也是天氣預報專家呀!

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