描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑暮霞?/p>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽帶珍珍出去野餐。
珍珍選好了地方,搭好了帳篷,就坐下來(lái)吃面包,吃完面包后就隨手一扔把袋子扔進(jìn)了垃圾桶,但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。
不一會(huì)兒,螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過(guò)來(lái),它們碰碰觸角,在打招呼呢,又好像在說(shuō):“你好,你好,我們等會(huì)兒一起搬食物吧!闭湔滹w快地蹲了下去,觀察螞蟻搬食物的每一個(gè)過(guò)程。
螞蟻先把小的面包屑扛在身上,排成一列一字形的隊(duì)伍走了。很快,螞蟻大隊(duì)又來(lái)了,這次來(lái)的更多了,原來(lái)是兩只兩只搬,現(xiàn)在增加成了五只五只搬,它們一起喊口號(hào)“嘿呦,嘿呦!彼鼈兪沽司排6⒅,才把面包屑搬回家。
這時(shí)候,它們已經(jīng)累得筋疲力盡,直喘氣。它們齊心協(xié)力地吧面包屑搬完了。
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