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      2. 觀察螞蟻作文

        時間:2022-03-20 10:42:46 螞蟻 我要投稿

        【推薦】觀察螞蟻作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】觀察螞蟻作文8篇

        觀察螞蟻作文 篇1

          無意中,我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里:喂螞蟻!

          我撕開黃糖,走到外面,輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久,2、3個螞蟻就開始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時不時停下休息一會兒,就又繼續(xù)往前走,過了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進了一個小洞里。

          哦!原來螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動呢!這時,我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大。∵@么大塊肥肉也能搬到洞門口!

          又過了一會兒,一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了,它們一個個整齊地排著隊,速度正好,大小勻稱。只見一只小一點兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動,這時,跑來另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬著一塊大黃糖,搬一會兒,休息一會兒,也都搬到了洞口。

          螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團隊精神強。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

        觀察螞蟻作文 篇2

          傍晚,放學(xué)的時候,我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地,觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲,我來到草地旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

          我把有些螞蟻塑料袋,想看看它們是怎么團結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進土里,做成它們的家,小學(xué)生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服。∥浵亗冏屪罘首畲蟮奈浵佂踝∵M了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結(jié)起來,攻擊性非常強,沒過一會兒,那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲抬進洞里,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

          時間不早了,我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會了團結(jié),團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

        觀察螞蟻作文 篇3

          早晨,我在家門口看見了一團黑乎乎的東西。

          那團黑乎乎的東西是什么呢?我走近一看,原來是一群螞蟻。你們別看它小,可它五臟俱全:長長的,可以互通消息的觸角,還有頭、胸、腹三個部分和六只足。

          聽說,螞蟻的洞非常神奇,今天,我準備一探究竟。墻下的一個角落,有一個洞,這就是螞蟻的家。陽光正直射著洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多,條件也要排水優(yōu)良,干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬,向里望去就會看見洞越來越窄,洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間,工蟻住最小的,兵蟻住在洞口旁準備隨時保衛(wèi)家園,而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高,從它們住最大的房間就能知道。

          螞蟻還很團結(jié)。有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就拿了一塊黑米糕放在了它的前面,不一會兒,那只螞蟻就跑回家了,大約三四分鐘后,一大群螞蟻跑了出來,它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的,然后搬回家。

          這就是偉大的螞蟻。

        觀察螞蟻作文 篇4

          小小蟲兒很勤勞,它的本領(lǐng)可不小,會把糧食搬還會打地道。你們猜這是什么動物?沒錯,它就是螞蟻。

          這天,我在地上看見了一個又小又黑的東西在地上慢慢地移動,它背上還有一粒對它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來看,原來是一只小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰,像是怒氣沖沖的對我說:你這個龐然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立馬去找。我心中暗暗自喜:三年級的科學(xué)老師給我們上課時講過螞蟻的巢穴,我還沒見過呢,這下就有機會見識了。走!去瞧瞧看,它用觸角碰了碰巧克力?,覺得很香。一溜煙兒就跑了,我一直蹲在那想著螞蟻的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直沒出現(xiàn)。正當(dāng)我心灰意冷之際,一群黑色的東西爬了過來螞蟻軍團。最大的排在第一個,可能性是螞蟻軍團的頭,我擋在它們的路上,有幾只螞蟻亂了陣腳,好像在說:人來啦,人來啦!過了一會,總箅情緒平穩(wěn)。它的總算把東西背好準備搬運了。

          在搬的過程中,螞蟻走得非常慢,生怕把食物弄丟?赡苁翘度肓,突然我的腦袋起了一個包,才知道撞樹上了。這時,我發(fā)現(xiàn)我跟丟了,我左顧右盼,總算是找到了螞蟻軍團的巢穴,看著它們一個個進去巢穴,非常有秩序。從這次找巢穴,我知道了研究昆蟲的樂趣,我也下決心以后要當(dāng)下一個法布爾。

          今天,觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足,而更重要的是讓我見識了螞蟻搬食物時的團隊精神。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在以后的生活中我也要把團隊精神發(fā)揮的淋漓盡致。

        觀察螞蟻作文 篇5

          我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進小盒子。什么?你在說:“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來我忘了和你們說,養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

          盒子是用透明塑料做成的,底部有一個凸出來的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔,那是螞蟻們用來呼吸空氣的!

          螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長著一對觸角(用來交流、對話。)和一對有力的.上顎。接下來是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!

          小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨,喜歡在它們的公共休息室里抱成一團。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

        觀察螞蟻作文 篇6

          螞蟻是一種很常見的動物,所以我們班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

          首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點點餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說:“小鬼頭,想騙我上當(dāng),我才不會上當(dāng)呢!哈哈哈!”

          接著,我又讓我的二蛋上來爬桿,他搓搓手好像在說:“小屁孩,爬桿可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了,它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。

          最后,我讓我的得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細的線,再用力搓讓像皮泥再細一點?墒,意外發(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準備闖破世界紀錄,得意洋洋地說:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個!睖蕚溟_始了,鐵頭做了最后的準備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時間跑完。

          啊!螞蟻實在是太好玩了,如果大家也有時間也可以玩一玩。

        觀察螞蟻作文 篇7

          周末,我們一家三口去爬白云山。我看到了有趣的螞蟻搬運的過程。

          我突然發(fā)現(xiàn)樹枝上,有一條胖嘟嘟、青色的毛毛蟲。我很害怕,似乎毛毛蟲會殺人一樣。我在慌亂之中,從地上快速地撿起一根樹枝,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢朝毛毛蟲掄去!芭荆 泵x飛快地墜落下來,摔死在地上。我心里的大石頭終于落下來了:呼,好險!

          忽然,迎面走來了十幾只螞蟻,我感到很奇怪。只見它們很忙碌,在大范圍地尋找著什么。哦,原來是在覓食。⊥蝗,一個想法從我腦袋深處蹦了出來:這毛毛蟲就是螞蟻的食物,我可以將毛毛蟲送給螞蟻!然后,我輕輕地將毛毛蟲放在螞蟻面前。螞蟻停頓了一會,就迫不及待地爬到毛毛蟲身上,看看這從天而降的獵物是死是活。沒過多久,它似乎在大叫著:“伙伴們,快來。∵@里有條肥美的大蟲!快來啊!”許多螞蟻聽見了呼喊聲,陸陸續(xù)續(xù)地趕來,把毛毛蟲圍得水泄不通。只見它們使勁頂起毛毛蟲,要搬回巢穴里去?擅x對它們來說,是龐然大物。≡诖蠹也恢胫H,一只螞蟻快速跑回巖縫里,我想它一定是報信員吧!果然,它領(lǐng)著幾百只螞蟻來支援,蔚為壯觀!

          可還是搬不動,報信員只好再次返回求助。沒過多久,它興奮地跑回來,肯定是得到了一條妙計。螞蟻們在傳遞著信息。 然后,所有螞蟻都爬到毛毛蟲的背上,咬個不停。我疑惑不解:螞蟻在干什么呀?只見毛毛蟲身上滲出許多液體,底下一大塊都濕了!原來,螞蟻在毛毛蟲身上咬出一個個洞,將毛毛蟲體內(nèi)的液體全部弄出來,就可以減少毛毛蟲的重量。螞蟻真聰明!當(dāng)毛毛蟲減輕了重量時,螞蟻們奮力把它搬走 ,也還是有一定的難度?晌浵亗儾]有放棄,一點點地前進……

          終于,功夫不負有心“人”,螞蟻終于將毛毛蟲搬回了巢穴。

          通過這次的觀察,我領(lǐng)悟到了:有時候,雖然我們的力量杯水車薪,但是只要大家不畏困難,齊心協(xié)力,多動腦筋,就一定會成功!

        觀察螞蟻作文 篇8

          我拿了一顆糖放在了地上,不一會兒就吸引來了一大群螞蟻。

          螞蟻由頭,胸,腹三部分組成。它的胸上長有六只有力的腳,左邊和右邊分別長了三只腳,他的頭上長有感應(yīng)外界情況的一對觸角,在它的觸角下面還有兩只非常有力的鉗子。

          螞蟻是昆蟲界數(shù)一數(shù)二的大力士。它不但可以舉起比自己還重350---400倍的物體。還可以搬運自身重量1500---1600倍的物體。

          很快,螞蟻準備要離開了。我把螞蟻的隊伍弄散螞蟻就不動了,后來,我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻是靠觸角來認路的。

          最后,螞蟻快速的爬走了。

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