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        時(shí)間:2022-06-02 10:40:26 螞蟻 我要投稿

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇1

          “我去三樓的空中花園玩一會(huì)兒!”我一邊說(shuō),一邊穿上溜冰鞋,下樓玩去了!

          來(lái)到空中花園中間,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻,正在慢慢的向洞口爬去。見(jiàn)此情景,我突發(fā)奇想,找來(lái)了幾個(gè)小小的蘋果,放在洞口,可小螞蟻卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我這才想起他們,可能是蘋果塊太大吃不成,于是就找來(lái)一個(gè)一塊小石頭,把蘋果弄成兩半,然后就去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶,便急急忙忙的向螞蟻洞的那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后,我先把酸奶倒在地上,又抓來(lái)一只螞蟻放在酸奶旁,那只螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈后,便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。

          它這是要干什么?管他呢!我再去別的地方轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧!

          當(dāng)我再次回到螞蟻洞旁時(shí),不由大吃了一驚,那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻,場(chǎng)面十分壯觀,我又把酸奶的面積用一根樹枝向外擴(kuò)散。最后,我將蘋果上沾了點(diǎn)酸奶,沒(méi)想到它們竟然連蘋果一起搬走了。

          當(dāng)時(shí)我很高興,因?yàn)槲也粌H把那些蘋果廢物利用了,同時(shí)也讓這群可愛(ài)的螞蟻有了食物。

          我回到家里后,還會(huì)時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看,那群可愛(ài)的螞蟻,你們過(guò)的好嗎?

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇2

          今天上午,媽媽在收衣服,我?guī)蛬寢尟B衣服。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來(lái)爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認(rèn)真地觀察著它的一舉一動(dòng),連疊衣服都忘了。

          這時(shí),小螞蟻正想床底下爬去,我連忙用鞋子把入口堵住了,免得影響我的觀察。

          小螞蟻看到著龐然大物,只好掉了個(gè)頭,灰溜溜地爬開(kāi)了。

          我蹲下身子仔細(xì)觀察著,只見(jiàn)小螞蟻長(zhǎng)著六條腿,大腿是紅色,膝蓋是白色的,小腿是黑色的。它的屁股有三條線,第一條線是紅色的,第二條線是白色的,第三條線是黑色的。它的嘴巴一張一合的,好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻,而且工蟻。

          我拿來(lái)一個(gè)用細(xì)線揉成的小圓球,放在小螞蟻的面前,心里想:小螞蟻一定爬不過(guò)去?墒,意想不到的事情發(fā)生了,只見(jiàn)它向線球邊緣爬去,它可能是想繞過(guò)去。爬了沒(méi)幾步,也許是覺(jué)得線球太小了,小螞蟻舉起前腿,像跨欄運(yùn)動(dòng)員似的爬了過(guò)去。

          通過(guò)這次觀察,我不但“認(rèn)識(shí)”了螞蟻,也知道了,我們只要認(rèn)真對(duì)待困難,什么事都能做好。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇3

          在我家院子里,我很多螞蟻洞,我非常喜歡這些螞蟻洞里的小螞蟻,因?yàn)槲蚁矚g它們那種友愛(ài)、互相幫助的精神。

          有一次我在外面玩,發(fā)現(xiàn)一片破菜葉上有一條大青蟲,我就把大青蟲夾起來(lái),放到小螞蟻的家門口,然后走到一旁觀看,心想:這回可有“好戲”看了!出來(lái)巡邏的小螞蟻發(fā)現(xiàn)這條大青蟲后,仿佛看到了美味佳肴的午餐,饞的都快流口水了。于是小螞蟻就勇敢的撲上去,用她們那強(qiáng)壯有力的小鉗子死死的夾住大青蟲?墒橇Σ粡男模笄嘞x發(fā)現(xiàn)后一個(gè)翻身,兩只小螞蟻被摔了下來(lái)。它們商量了一會(huì)兒,一種小螞蟻去通知其他的小螞蟻,另一只小螞蟻去攻擊大青蟲,目的是為俄了拖延時(shí)間。你們知道嗎,小螞蟻傳遞訊息的方法是非常有趣的,他們不想人類那樣說(shuō)話,而是用觸角傳遞訊息的。小螞蟻只要和另一只螞蟻的觸角一碰,就可以把訊息傳給對(duì)方了,那只小螞蟻去傳更多的小螞蟻。不一會(huì),大青蟲就被趕來(lái)的螞蟻軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住了?纱笄嘞x還想掙脫,就是用絕招翻來(lái)覆去,可它做夢(mèng)都沒(méi)有想到,自己越是這樣就越倒霉,摔下的螞蟻個(gè)個(gè)都被激怒了,一次下子夾住大青蟲,不一會(huì)大青蟲就動(dòng)彈不得了。小螞蟻高高興興的背著“午餐”回家了。

          團(tuán)結(jié)友愛(ài),還能預(yù)報(bào)天氣呢! 一次,我捉到一只蚱蜢,想送給螞蟻當(dāng)點(diǎn)心吃,剛走到小螞蟻的家門,發(fā)現(xiàn)小螞蟻各個(gè)都往上面的家搬,這是怎么回事,難道要下雨了嗎?對(duì)了,我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),螞蟻搬家就是要下雨了。呀!我家外面還曬著東西呢,我忙跑回去把東西一收,沒(méi)一會(huì),天真下起大雨來(lái),小螞蟻的天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)啊!

          這么可愛(ài)!我喜歡小螞蟻!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇4

          我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍,這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,哦,原來(lái)是一只螞蟻大軍,他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻,我忍就抓了一只裝在瓶子里。

          透過(guò)瓶子,我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽,聽(tīng)老師說(shuō)還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分:頭部,胸部,腹部,就像三個(gè)小黑球。他有六只腳,細(xì)得就像線頭一樣,可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候,它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角,就好像在給自己梳頭一樣。

          上課啦,老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候,兩個(gè)觸角互相糾纏在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上,而另外一只螞蟻也不甘示弱,正奮力地蹬著后腿呢。只見(jiàn)一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng),一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交,我真擔(dān)心它們會(huì)受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。

          可是這是為什么呢?后來(lái)老師告訴我們,因?yàn)槊恳桓C的螞蟻都會(huì)有不同的氣味,當(dāng)它們相遇時(shí),可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻,就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí),它們仿佛在說(shuō):“這是我的窩,不是你的。”你覺(jué)得是不是很有趣?

          不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇5

          今天,我捉了幾只小螞蟻,放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對(duì)觸角,三對(duì)足,它們披著一身黑色的大衣,身體一共有三截。

          它們有的可靈活了,竄上竄下的,似乎想辦法逃出去;可有的呢,一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng),懶洋洋地趴在餅干上,狼吞虎咽。你瞧,它們仿佛在練長(zhǎng)跑呢:它避開(kāi)所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋,在瓶蓋上繞了幾圈,又沖了下來(lái),圍著一只螞蟻,仿佛在向她求婚:“你看,我跑地多快呀,求求你嫁給我吧……”現(xiàn)在,再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎,它雖懶,但似乎特別聰明,它圍著一塊最大的`餅干,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使別人不能靠近,好像那是它的底盤。

          “快讓開(kāi),這是我的底盤!”“可是,可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子,那也要看誰(shuí)更強(qiáng)!”這是怎么回事呀?原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著它的觸角,一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎,可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊,又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄,又去爭(zhēng)餅干,結(jié)果可想而知。我實(shí)在不忍心看了,現(xiàn)在的為什么不會(huì)團(tuán)結(jié)呢,而是打架呢?

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇6

          螞蟻是非常弱小的動(dòng)物,它的身影無(wú)處不在。墻角、磚縫、草地、樹下……

          螞蟻有六條腿,頭上長(zhǎng)著觸角,大家可千萬(wàn)別小瞧這對(duì)觸角。它可以讓螞蟻有困難的時(shí)候招集它的同伴,好像我們?nèi)祟愂褂玫氖謾C(jī)一樣,是不是很神奇呢!螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的,無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤,什么時(shí)間看到它都是忙忙碌碌的,十分可愛(ài)。

          有一次我在院子里吃薯片,不一會(huì)就把一袋薯片“消滅”掉了。同時(shí)有許多薯片渣掉在地上。只見(jiàn)幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。有一只用觸角碰了碰薯片,然后頂起一小塊就往回爬。我頓時(shí)好奇起來(lái),想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路,只見(jiàn)它不慌不忙繞路行走,我“緊追不舍”又一次擋住它的去路,這次它好像有點(diǎn)著急了,左繞繞右繞繞爬行速度也加快了,看它焦急的樣子我樂(lè)了,這么小的動(dòng)物居然會(huì)動(dòng)腦筋還會(huì)“生氣”呢!

          看在它“生氣”的份上我決定放它一馬,不一會(huì)它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看,不知什么時(shí)候來(lái)了一大群螞蟻,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。

          小螞蟻堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),小螞蟻是不是很可愛(ài)呢!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇7

          我家的窗臺(tái)上有一群可愛(ài)的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段,小屁股一扭一扭的十分可愛(ài)。

          每天,它們都很早就起床來(lái)吃我為它們準(zhǔn)備的冰糖和糖果,它們都簇?fù)碓谔枪闹車,幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食,還不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候它們吃飽了,還剩下一大塊糖果。這時(shí)候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒,然后一粒一粒地運(yùn)進(jìn)洞穴里,你 們看它們干得多賣力!有時(shí)候我故意害它們,用一滴水隔斷它們,它們很快就兵分兩路,好像互相打招呼了一樣,急急忙忙的往回趕,等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。

          這幾天我上學(xué)了,沒(méi)有時(shí)間為它們準(zhǔn)備“螞蟻牛奶”了(注:螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的)。我想它們沒(méi)有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個(gè)題目,我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒(méi)想到它們并沒(méi)有搬走,還在窗臺(tái)上悠閑的走來(lái)走去,我把手指觸碰一下它們,一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢!多么可愛(ài) 的小螞蟻,多么可愛(ài)的黑精靈!我得繼續(xù)為你們準(zhǔn)備美食了!

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