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寫(xiě)螞蟻的作文20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶�(xiě)螞蟻的作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)螞蟻的作文1
螞蟻可不會(huì)自己一人搬運(yùn)食物，也不會(huì)獨(dú)吞食物，它們必須團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)樗麄冃⌒〉纳碥|不足以支撐那么一大塊食物，還有可能遇見(jiàn)敵人，遇見(jiàn)火災(zāi)，或者……被我們一不注意踩死。
遇見(jiàn)敵人
有一次，我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運(yùn)食物的工蟻們沖去，工蟻身后也涌出了很多幫手，就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，雙方損失慘重。最后，工蟻隊(duì)勝利了，留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)。
遇見(jiàn)火災(zāi)
還記得有一次，小螞蟻們遇見(jiàn)火災(zāi)。熊熊的烈火在他們的周?chē)紵饋?lái)，把它們團(tuán)團(tuán)圍住。螞蟻們沉著應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，它們緊緊抱成一團(tuán)，變成了一個(gè)大雪球。沖過(guò)烈火后，雪球變小了。這是為什么呢？因?yàn)檫@是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球，外圍的螞蟻被火燒焦了，壯烈犧牲。
小螞蟻們還會(huì)遇到很多挫折，它們面對(duì)困難勇往直前的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
評(píng)語(yǔ):文章標(biāo)題新穎別致，圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團(tuán)克服困難的兩件事情，選材合理，如果描寫(xiě)能更具體一些，效果會(huì)更好呢，加油！
寫(xiě)螞蟻的作文2
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí)，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天，和煦的陽(yáng)光下，我懶懶的嗑著瓜子，無(wú)聊之余，漫無(wú)目的地掃視著院子里的角角落落。
這時(shí)，地上一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見(jiàn)她們擠進(jìn)擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)跑好手。整個(gè)看起來(lái)。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫，正從我國(guó)境內(nèi)往國(guó)外運(yùn)送物資。更像是一只運(yùn)輸大隊(duì)。正在兩地間搞運(yùn)輸工作。
面對(duì)著腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個(gè)巨人，而在我腳下奔跑的'生物，則是來(lái)自小人國(guó)的居民。我頓感惡心。這時(shí)，一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過(guò)�！昂猛�!這該死的小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過(guò)我并沒(méi)有這么做。
奇怪的是，當(dāng)我挪開(kāi)腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(lái)(原來(lái)它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動(dòng);這時(shí)，另一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)幫它的伙伴的。兩個(gè)小東西抬著瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個(gè)小東西的舉動(dòng)感到驚訝，并為之震撼!我，一個(gè)懶散的人，不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開(kāi)始為剛才的行為感到內(nèi)疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來(lái)，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)這樣一篇文章：
在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒(méi)有被熄滅就扔在了地上，從而導(dǎo)致了干枯的草地被點(diǎn)燃，引發(fā)了一場(chǎng)小火災(zāi)，而這對(duì)于一群剛好路過(guò)的小螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來(lái)螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護(hù)自己的蟻王。
我已無(wú)心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性，我只是感到，一個(gè)自高自大的我，其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個(gè)比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”。這是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷，可我現(xiàn)在要說(shuō)，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹(shù)，至少比我這個(gè)懦夫強(qiáng)得多!
寫(xiě)螞蟻的作文3
炎熱的夏天漸漸地來(lái)到了。一天傍晚，我在院子里看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)地面上有一個(gè)小黑點(diǎn)在迅速地移動(dòng)著。我仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是一只小螞蟻。
那只小螞蟻實(shí)在太小了，小得難以形容，與其說(shuō)它是向前爬，還不如說(shuō)是在光滑的地面上溜旱冰呢！它左拐右轉(zhuǎn)，行動(dòng)自如，真是一個(gè)討人喜歡的小生靈。
看著這黑珍珠般的小螞蟻，我不由得產(chǎn)生了一個(gè)十分好笑的念頭：讓小螞蟻來(lái)“游泳”。
說(shuō)干就干，我立刻舀了一些水，向小螞蟻灑去。頓時(shí)，小螞蟻陷入了困境，在兩毫米左右深的`水中亂撲騰。由于天氣比較熱，地也挺干，水很快就滲進(jìn)土里去了，周罔的土有的成了泥漿地，有的則濕軟了。小螞蟻立刻爬到比較濕軟的土上，試探著向前走，想走出這倒霉的地方。當(dāng)它走上一條脫離困境的道時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一條比較長(zhǎng)，它就立刻轉(zhuǎn)身向最短的一條爬去�！鞍�！小螞蟻可真聰明！”我驚奇地高聲叫了起來(lái)。小螞蟻?zhàn)叱瞿酀{地后，開(kāi)始先慢慢地向前爬，并且不時(shí)地用細(xì)長(zhǎng)的觸角東碰碰，西碰碰，似乎接受了上次喝苦水的教訓(xùn)。過(guò)了一段時(shí)間后，它又急速地向前爬去了。
再見(jiàn)了！可愛(ài)的小螞蟻！我心里默默地叨念，祝你快點(diǎn)回到你美麗的家園！
寫(xiě)螞蟻的作文4
大自然的秘密無(wú)處不在，只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛才能發(fā)現(xiàn)它。不知你們對(duì)紅螞蟻有印象嗎？我只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是強(qiáng)大和恐怖。
去年暑假，媽媽迷上了數(shù)字油畫(huà)。她從淘寶上買(mǎi)了一套櫻花的油畫(huà)，興沖沖地要完成它，打算將來(lái)裝裱起來(lái)，掛在客廳。可是，自打她開(kāi)始畫(huà)油畫(huà)，家里就不知不覺(jué)的入駐了一些不友好的“小客人”，簡(jiǎn)直把家里變成了“人間地獄”，紅螞蟻的天堂。
它們可恐怖了，我原以為紅螞蟻只是比尋常的螞蟻紅一點(diǎn)而已，可是……“哎喲！”我嚇得尖叫，原來(lái)，我?guī)蛬寢尞?huà)畫(huà)的時(shí)候，幾個(gè)壞家伙悄悄爬上我的腿，仔細(xì)一看，只見(jiàn)一只小紅蟻趴在我小腿上死死的咬住不放呢！疼得我眼睛都冒出淚珠，比針扎還要疼上幾倍呢！我急忙抽出一張面巾紙，狠狠地把這兩個(gè)壞蛋壓死了。不到一刻鐘，就看到一個(gè)棗子一般大小的包包鼓起來(lái)了。
我不禁納悶起來(lái)：“這些螞蟻威力這么大，我會(huì)起這么大的包是不是因?yàn)樗鼈兪怯卸灸�？”我覺(jué)得抓住幾只紅螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)我的`想法是否對(duì)，于是我守著媽媽的油畫(huà)布，眼睛瞪得銅鈴似的，一眨不眨的搜索螞蟻的蹤跡。它個(gè)頭實(shí)在太小，稍微疏忽一下很難找到。而且油畫(huà)布上的顏料斑駁陸離，實(shí)在很容易隱身。好不容易盯到了一只，我拿著準(zhǔn)備好的紙巾對(duì)它圍追堵截，哈哈哈，以前它們圍著我轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我追它們逃。廢了九牛二虎之力總算抓獲到一只了�？墒窃趺醋鰧�(shí)驗(yàn)證實(shí)呢？一個(gè)想法冒出來(lái)，不入虎穴焉得虎子，半是決心半是心痛的我把那只囚犯放到胳膊上，果然，紅螞蟻一見(jiàn)到嘴的“美食”，狠狠咬了一口，痛得我哇哇大叫，被咬的地方立刻鼓起一個(gè)大包。
吃過(guò)苦頭之后，我知道這種紅螞蟻不能招惹。以后一看到紅螞蟻，我就報(bào)復(fù)似的痛下“殺手”，防范它爬到身上。我對(duì)紅螞蟻的武器產(chǎn)生了興趣，我百思不解，于是到電腦上去尋找答案。
原來(lái)紅螞蟻體內(nèi)有毒素，當(dāng)它受到天敵威脅，以為受攻擊，就會(huì)兇狠地咬住敵人，同時(shí)釋放出毒素。所以這就是為什么把咬人的紅螞蟻打死后會(huì)使人起紅包。
大自然里面的奧秘可真多呀！怎么樣，聽(tīng)了我的經(jīng)歷，你還敢惹紅螞蟻嗎？
寫(xiě)螞蟻的作文5
今天，當(dāng)我來(lái)到樓下，看到幾位小朋友正在捉一群五彩繽紛的蝴蝶時(shí)，它使我不禁想起了我小時(shí)候的故事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，風(fēng)撫摸著我的臉，太陽(yáng)公公微笑地看著我，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著歡快的歌；突然間一個(gè)黑黑的身子，長(zhǎng)著兩只觸角的小東西引起了我的興趣，仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是小螞蟻！只見(jiàn)小螞蟻正在吃力地搬運(yùn)著食物，它們的額上汗珠滾滾，但還是努力著一步一步地把食物運(yùn)進(jìn)自己的'家里……我看著小螞蟻這么費(fèi)力地運(yùn)送著食物，就突發(fā)奇想：為什么不給小螞蟻修建一個(gè)舒適溫暖的家，也好讓它們過(guò)上豐衣足食的快樂(lè)生活呢？
有了這個(gè)想法之后，我就用玻璃瓶子給螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)舒適安全的家；為了讓這個(gè)“家”的成員住著更加地舒服，我把玻璃瓶洗得是干干凈凈，還在底下墊了一層軟軟的海綿，我想小螞蟻們應(yīng)該是非常喜歡這個(gè)新家的；于是，我拿著玻璃瓶走到門(mén)口，把好多小螞蟻引進(jìn)了這個(gè)新家，只見(jiàn)小螞蟻們來(lái)到這個(gè)新家后，對(duì)這里的一切都感到陌生，它們不時(shí)地走走爬爬，爬爬走走，一刻也不停，顯得異常地?zé)┰�；�?dāng)看到小螞蟻快爬出瓶口時(shí)，我連忙塞緊瓶蓋，心想：小螞蟻你們不要著急，很快就會(huì)喜歡這個(gè)新家的……第二天，當(dāng)我起床去看我的小螞蟻時(shí)，小螞蟻們競(jìng)?cè)蝗慷继幼吡�，真是令我大驚失色……
可我沒(méi)有氣餒，又用一個(gè)好看的紙盒子給它們做了另外一個(gè)新家，我還特意精心地裝飾了一翻，還為它們配置了新家具，你瞧：床、廚房、玩具，差不多是個(gè)三室二廳的新家了；心想面對(duì)這樣漂亮的房子，這回小螞蟻們肯定是不會(huì)跑的了。第二天，當(dāng)我高興地起床再看小螞蟻時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)樗鼈儏s再次上演了集體出逃，一點(diǎn)兒也不給我面子，捧著空空的紙盒子，我愣在那里，半天也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)……
我不明白，為什么這么漂亮舒適的家，小螞蟻們都不去住呢？于是我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兡托牡貙?duì)我說(shuō)：“顏顏，每一個(gè)有生命的個(gè)體都希望自由自在地生活著，就像小鳥(niǎo)自由地飛翔在廣闊的天空，就像小魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣……因?yàn)樗鼈兌伎释杂�，渴望有一個(gè)屬于它們自己的家……”
聽(tīng)著爸爸媽媽的一番話(huà)，我仿佛明白了許多，也理解了更多……
寫(xiě)螞蟻的作文6
在生活中，每個(gè)人都能在一件事中得到啟示，我也不例外。它們就像沙灘上的貝殼。我挑個(gè)閃亮的拿給大家看看！
記憶的盒子飛到了那天：那天下午，我和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在了一棵大樹(shù)后邊。心想：他們誰(shuí)也找不到我。心里美滋滋的。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根那有一個(gè)螞蟻洞。它們吃什么呢？里面會(huì)有多少只螞蟻呢？遇到危險(xiǎn)時(shí)它們?cè)趺刺由兀恳粋�(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)于好奇心強(qiáng)的我，早就按耐不住了。于是，我回家拿 來(lái)了白酒和打火機(jī)。
我先把大樹(shù)周?chē)鸀⑸弦恍┌拙�。再拿打火機(jī)點(diǎn)燃。只聽(tīng)呼啦一聲，被灑白酒的地方突然著起火來(lái)。我蹲在一旁仔細(xì)地觀察起來(lái)。
剛開(kāi)始，陸續(xù)出來(lái)幾只螞蟻。后來(lái)，出來(lái)了一群螞蟻。螞蟻們左看看，右看看，就是找不到出路。就在螞蟻們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有一只螞蟻站在中間，不一會(huì)兒，就有一大群螞蟻圍了過(guò)來(lái)。我 想它應(yīng)該是這群螞蟻的首領(lǐng)吧！這個(gè)首領(lǐng)也不知向螞蟻們傳遞了什么，有幾只螞蟻一個(gè)一個(gè)抱在一起。不一會(huì)，越來(lái)越多的螞蟻抱在一起，形成了一個(gè)蟻球。我正奇怪這們這是要干什么，只見(jiàn)蟻球迅速 地向火堆滾去。外層的'螞蟻被燒的噼哩啪啦的作響，而里層的螞蟻卻安然無(wú)恙。螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這件事告訴我們?cè)谏钪�，要團(tuán)結(jié)，集體的力量才是最偉大的。
寫(xiě)螞蟻的作文7
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的`用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
寫(xiě)螞蟻的作文8
在動(dòng)物界里，螞蟻雖然很小，可是它卻可以打敗比它們強(qiáng)大幾十倍甚至上百倍的動(dòng)物，這是為什么呢？以前連我自己都不相信，自從我親身經(jīng)歷過(guò)的這件事，讓我知道了螞蟻的厲害。
有一次，我做完作業(yè)，我就跑到院子里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)前面一棵樹(shù)下有一只綠色的大毛毛蟲(chóng)，這引起了我的'注意，。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大毛蟲(chóng)，就爬到了大毛蟲(chóng)的旁邊，大毛蟲(chóng)動(dòng)了一下，螞蟻就灰溜溜的被嚇跑了。不多久，只見(jiàn)那只小螞蟻帶著大部隊(duì)螞蟻趕來(lái)了，浩浩蕩蕩，象一條長(zhǎng)龍，頓時(shí)把大毛蟲(chóng)給團(tuán)團(tuán)圍住了，而且包圍圈慢慢地縮小。突然，幾只螞蟻在大毛蟲(chóng)兩旁亂咬，而大毛蟲(chóng)卻頑死抵抗。這時(shí)，幾只勇敢的螞蟻還跳到了大毛蟲(chóng)的身上。越來(lái)越多的螞蟻跳到了大毛蟲(chóng)的身上，黑壓壓的一片，一下子大毛蟲(chóng)像披上了一層黑色的外衣。大毛毛蟲(chóng)痛苦的掙扎著，最后還是寡不敵眾，被這群小小的螞蟻抬進(jìn)了蟻洞。
我現(xiàn)在終于知道了為什么螞蟻打的敗比他們重十倍百倍的動(dòng)物了。它們靠的不全是單個(gè)的力量，而是整體的團(tuán)結(jié)合作。
寫(xiě)螞蟻的作文9
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來(lái)潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門(mén)口觀察起來(lái)。
剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻好像馱什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱卵，還不時(shí)與從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵與蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部與腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的`御前侍衛(wèi)�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后好像與這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神，令我佩服。
寫(xiě)螞蟻的作文10
今天去了一趟新華書(shū)店，我便擁有了一個(gè)螞蟻工坊，我如獲至寶。
螞蟻工坊，又稱(chēng)螞蟻家園，是一種流行歐美的生態(tài)玩具。晶瑩透的容器里灌住了藍(lán)色夢(mèng)幻般的凝膠，小小螞蟻們吃這些凝膠就可以維持生命。我們還可以親眼目睹螞蟻們挖掘隧道、筑巢、交流、休息、吃食。
從今天開(kāi)始我可以探索螞蟻的世界啦！
第一天螞蟻們根本好像不想開(kāi)工，只見(jiàn)它們都在表面爬來(lái)爬去，完全不理會(huì)我著急的想看它們挖隧道。
第二天下午它們才在容器的兩邊向下開(kāi)挖了，只有一只少了一條腿的螞蟻還在上面，真是一個(gè)懶家伙。
第三天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)那只少了一條腿的螞蟻死了，昨天我還罵它懶惰，沒(méi)想到原來(lái)它病了，而且已經(jīng)病入膏肓，今天一命嗚呼了。不過(guò)奇怪的是其它的七只螞蟻都在它身邊忙忙碌碌來(lái)來(lái)回回奔走，不知道在干什么？過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我才明白原來(lái)它們是在埋葬同伴，我有幸看到了螞蟻的葬禮。
第四天平安無(wú)事，隧道已經(jīng)挖到容器底了，不知道它們會(huì)不會(huì)水平線(xiàn)挖一條橫貫的通道？
第五天有令人高興的事，螞蟻們大概昨晚沒(méi)休息，已經(jīng)挖了半條橫貫的隧道，這圖案非常漂亮。難過(guò)的事是我又失去了兩只螞蟻。
第六天又死了兩只，我很納悶，這些螞蟻個(gè)頭個(gè)個(gè)都有1。2厘米以上，要長(zhǎng)到這么大的個(gè)頭，我想少說(shuō)也生存了一兩年以上，為什么短短這么幾天就接二連三的死去呢？我不禁對(duì)這些水晶凝膠產(chǎn)生了懷疑，它們真能為螞蟻提供生命所需的養(yǎng)份嗎？
我把僅剩的兩只行動(dòng)遲緩的'小螞蟻搬出了螞蟻工坊，給它們另外找了一處住處，改用白糖、米飯、水果喂養(yǎng)，兩天后它們就恢復(fù)了生命的活力。直到現(xiàn)在它們還健康地活著。至于那個(gè)容器呢，許多天后我發(fā)現(xiàn)那些凝膠上長(zhǎng)出了黑乎乎的毛，原來(lái)它變質(zhì)了，本來(lái)我聞過(guò)它們就和漿糊一個(gè)味，哪有不壞的道理？看這容器形狀真是非常的不錯(cuò)，我在里面養(yǎng)了一條熱帶魚(yú)，真的很漂亮！
寫(xiě)螞蟻的作文11
今天，我學(xué)完鋼琴回家太熱了，就吃了一根冰糕，走到了陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)一些螞蟻在到處走著，我想：“這些螞蟻是在尋找食物嗎？”然后，我又把一點(diǎn)冰糕放在了陽(yáng)臺(tái)的地上。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了，然后一只螞蟻不吃了，我又想：“是不是這只螞蟻覺(jué)得冰糕太冰，所以，才沒(méi)吃了？”噢！原來(lái)是去找它去找它的小伙伴了，讓它的小伙伴一起品嘗。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去看陽(yáng)臺(tái)上看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻又變多了，一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻，然后，那些螞蟻都過(guò)來(lái)吃了，我想：“我們陽(yáng)臺(tái)怎么這么多螞蟻呀！都有幾百多只了吧！”
又過(guò)了幾分鐘，我再次走在陽(yáng)臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)又多了幾十只螞蟻，我想：“不會(huì)在來(lái)螞蟻了吧！”可是，右邊成群接隊(duì)的螞蟻又來(lái)吃冰糕了�！熬瓦@樣的話(huà)，冰糕都會(huì)被搶完！”我說(shuō)。
又過(guò)了幾分鐘，我再次走在陽(yáng)臺(tái)上，我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻，發(fā)現(xiàn)：我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面，有的在圓圈旁邊，有的'在圓圈上面，還有的被擠在了中間。我又想：“它們邊吃，邊完擠擠游戲呀！”媽媽告訴我：“這就是一傳十，十傳百，百傳千……
原來(lái)，螞蟻也有語(yǔ)言的，螞蟻也會(huì)分享給別人東西的！
寫(xiě)螞蟻的作文12
我欣賞螞蟻，因?yàn)樗趧跇銓?shí)，更因?yàn)樗鼈冊(cè)谖ｋy面前互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一次，我在花園里發(fā)呆時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在紅磚的縫隙中匆匆地爬著。我一時(shí)玩性大發(fā)，在水池邊用紙杯接了半杯水。然后，走到那些小螞蟻的旁邊，用手指沾了一滴兩滴的水滴在一只小螞蟻身上，水珠迅速將小螞蟻包裹住，不過(guò)很快，小螞蟻便順利“脫險(xiǎn)”了。我又在一小群螞蟻中灑了一把水，水立刻攤開(kāi)，螞蟻們也迅速“逃走”了。最后，我一股腦將紙杯一傾，杯中的水便全部倒在這些小螞蟻的身上，螞蟻群立刻被淹沒(méi)在大水中。它們?cè)诖笏袩o(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后它們沖出了我給它們制造的'大海。
脫離危險(xiǎn)之后，它們繼續(xù)排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們的方向遠(yuǎn)望。原來(lái)，在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上散落著碎碎的面包渣，它們立刻蜂擁而上，搬起面包渣就走。很快，它們就消失在洞口中。不一會(huì)兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干放在離它們較遠(yuǎn)的地方。小螞蟻真機(jī)靈，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過(guò)去，正如人們所說(shuō)的一句話(huà)：“人心齊，泰山移”。小螞蟻一起扛起餅干回到洞中。
小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)!我被小螞蟻們感動(dòng)了!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話(huà)——人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
寫(xiě)螞蟻的作文13
大自然就好像是人類(lèi)的好老師，時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示，教我們發(fā)現(xiàn)。今天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著好像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)好像小沙粒一樣的'東西呢？
后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些好像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食�！迸叮∥疫@才明白��！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，它們也會(huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨。”
我又明白了一個(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話(huà)，明天就會(huì)下大雨�！边@也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢？我又想起了一句話(huà)：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。
大自然真是一位偉大的老師，他的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們一定虛心學(xué)習(xí)。
寫(xiě)螞蟻的作文14
今天星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。
我一回到家里，就把書(shū)包放在椅子上，然后，就去看起了電視來(lái)了。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事。它說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來(lái)到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門(mén)，來(lái)到外面，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在可惜給我踩死了。唉，看來(lái)還得另外找?guī)字晃浵亖?lái)做實(shí)驗(yàn)。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒(méi)有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻?zhàn)狡饋?lái)拿到高出我的頭上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來(lái)。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來(lái)。我拿來(lái)了一條凳子，自己站到上面。
然后，我還是把手舉過(guò)頭頂，松開(kāi)手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來(lái)活不成了。我從凳子上面走了下來(lái)。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了！看來(lái)，螞蟻從一定的高度摔下是不會(huì)摔死的，從更高的`地方摔下來(lái)就會(huì)被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鲞@第二次試驗(yàn)。咦，我沒(méi)有料到這一只螞蟻居然又抬腿動(dòng)胳膊的。過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，居然，還爬得非�？臁？磥�(lái)它是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了�！�
電視還在繼續(xù)播放。我立刻看了下去�？赐赀@本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來(lái)它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻�。�
寫(xiě)螞蟻的作文15
我是一只小小的工蟻，我們每天要做許多事，不像雄蟻那樣游手好閑，只知道和女王結(jié)婚，就什么都不用做了。
我們每天都要筑巢、尋找食物，照顧卵和幼蟲(chóng)。
我們的窩很狹窄，在里面穿梭來(lái)往，就要不停地把身體彎曲起來(lái)，有了細(xì)細(xì)的腰，哪怕地方再窄小，我們螞蟻一族也能自由穿行。
我們的力氣可大了。我們能用我們堅(jiān)硬的下巴舉起相當(dāng)于自己的身體重量十倍的大蟲(chóng)。
我們沒(méi)有翅膀，那是因?yàn)槲覀兊纳罘秶窒拊谕晾锖偷孛嫔�，所以不需要翅膀。但剛出生的`女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中，旅行婚禮。但在婚禮結(jié)束回到土里后，女王的翅膀就不再有用了，就會(huì)自動(dòng)脫落。
別以為我們找到食物以后就一個(gè)人享用，我們才沒(méi)有那么自私呢，我們螞蟻是出了名的團(tuán)結(jié)互助的，怎么會(huì)一個(gè)人獨(dú)自享用呢?當(dāng)我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)返回巢中，同時(shí)，把尾巴上產(chǎn)生的一種氣味留在沿途。于是，我們其它的螞蟻就可以循著氣味，源源不斷地來(lái)到發(fā)現(xiàn)食物的地方，把食物分成小塊，運(yùn)回家。
我們會(huì)因?yàn)榍趧诙^(guò)著豐衣足食的生活，這可是令人羨慕的。
這就是我--一只小螞蟻。
寫(xiě)螞蟻的作文16
大自然里有很多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物，它們的種類(lèi)很多，形態(tài)各異，富有靈性，生機(jī)勃勃，不僅給人帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，還能帶來(lái)很多有用的啟示。
一天，我和朋友們一起去酒店玩，我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來(lái)，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見(jiàn)到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大？
我百思不得其解，一下子站了起來(lái)叫爸爸把手機(jī)給我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原來(lái)螞蟻神奇的力量來(lái)自它的腿。從表面上看，螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”，其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的'時(shí)候，它的腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下，螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來(lái)。
我不禁陷入了沉思，要是人們能從螞蟻身上得到啟示，發(fā)明一種大力藥丸，那該有多好��！人們吃了這種藥丸就能搬起重物，那就不會(huì)那么累。
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西，會(huì)讓我們的生活變得更美好。
寫(xiě)螞蟻的作文17
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個(gè)有心人，即使在草叢、樹(shù)林、池塘，甚至泥土里，都會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
那天，太陽(yáng)高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬，好好像是在搬家。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過(guò)得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來(lái)。我見(jiàn)到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發(fā)現(xiàn)了更大的螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的`一個(gè)小洞旁（大概是它們的新家吧），對(duì)著低處的螞蟻揮動(dòng)著觸角，好好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”看樣子它倆應(yīng)該是這些蟻群的“指揮官”了。蟻群們整齊有序的排成一列，好像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時(shí)烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降。
大雨過(guò)后，我又來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)的洞穴已經(jīng)被水淹沒(méi)了，而它們的新家卻完好無(wú)損。原來(lái)這就是螞蟻搬家的秘密呀！它們預(yù)測(cè)到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過(guò)后無(wú)家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀！
雖然這只是一個(gè)不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個(gè)深刻的道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀唬瑓s包含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)……
寫(xiě)螞蟻的作文18
“我可以的”小螞蟻說(shuō)，于是它就開(kāi)始一步一步不停地爬。邊爬邊對(duì)正坐在樹(shù)下的老爺爺說(shuō)：“老爺爺您不用擔(dān)心，我是一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻！”老爺爺聽(tīng)了后微笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的，我相信你�！迸赖桨肼窌r(shí)，小螞蟻往下看了一下，小聲嘮叨著：我已經(jīng)爬了這么高了，連老爺爺都看不清了。
小螞蟻一路美滋滋的地爬著，遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)勸阻道：“你別再爬了，看你那小小的、短短的、細(xì)細(xì)的腿，絕對(duì)爬不上去。”但是小螞蟻并沒(méi)有聽(tīng)小鳥(niǎo)的勸阻，繼續(xù)往上爬。
爬著爬著，小螞蟻又遇見(jiàn)了蜘蛛，蜘蛛把小螞蟻粘在了它的網(wǎng)上說(shuō)，馬上就要下暴風(fēng)雨了，趕緊找個(gè)地方躲一躲吧。小螞蟻不以為然，繼續(xù)向上爬。一會(huì)兒天氣變得陰沉沉的，天空烏云密布，很快就下起了暴風(fēng)雨，小螞蟻沒(méi)有地方躲藏，感覺(jué)很冷，但是小螞蟻時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)定，勝利就在眼前�！庇挈c(diǎn)打在小螞蟻的身上，它的步子越來(lái)越沉，又細(xì)又小的腿快撐不住身子了，小螞蟻決定在旁邊綠樹(shù)葉上休息一陣子……
小螞蟻醒來(lái)了，暴風(fēng)雨也就停了，小螞蟻非常高興，為什么呢，是因?yàn)樾∥浵伩匆?jiàn)了一道美麗彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，好看極了。它心想：巨人要是上來(lái)的話(huà)，他肯定也會(huì)興奮無(wú)比，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美麗的彩虹�；丶液笠欢ㄒ嬖V自己的爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、叔叔們，讓他們也來(lái)看看美麗的風(fēng)景。小螞蟻又開(kāi)始上路了，它又時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，爬呀爬呀，小螞蟻抬頭仰望了一下，自言自語(yǔ)：“再過(guò)一會(huì)兒就爬到頂了，只要堅(jiān)持不懈，勝利就在眼前。”北歸的大雁們看見(jiàn)了小螞蟻，驚訝地說(shuō)：“快看，小螞蟻竟然敢爬上通天樹(shù)！”大雁們豎起了大拇指為小螞蟻加油。小螞蟻終于爬上了樹(shù)頂，它在通天樹(shù)的最高點(diǎn)大聲呼喊著：“我上來(lái)嘍上來(lái)嘍！”小螞蟻聽(tīng)到了自己的回音。
小螞蟻感到驕傲極了，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)爬上通天書(shū)的小動(dòng)物。小螞蟻向下面看了看，哇喔！房子竟然變的這么小了，比我還��；大樹(shù)變成了綠油油的`灌木叢，一朵像小魚(yú)一樣的云從小螞蟻的腳邊飄過(guò)，小螞蟻似乎像孫悟空騰云駕霧似的。小螞蟻充滿(mǎn)自信的說(shuō)著：“我就說(shuō)嘛，世界無(wú)難事，就是要看你是否堅(jiān)持了呢！”
寫(xiě)螞蟻的作文19
我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾�，觸角有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的，有的像根針。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它，排著一列隊(duì)，它們每天早早的'起來(lái)，去尋找食物吃。大家看見(jiàn)一只大東西，原來(lái)這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著來(lái)拿，這只請(qǐng)聽(tīng)好重��！來(lái)的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物，它們還在堅(jiān)持，走到半路，原本晴空萬(wàn)里的天現(xiàn)在變成了烏云密布，老大說(shuō)：“快點(diǎn)，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來(lái)，不能讓一滴水流進(jìn)來(lái)。雖然埋完了，但是大家還在聚精會(huì)神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來(lái)尋食，他剛走過(guò)來(lái)，以為蓋子是食物，跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開(kāi)來(lái)拿，一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來(lái)，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去�！彼鼈兒孟裨谡f(shuō)：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來(lái)了大家活蹦亂跳的，開(kāi)心極了！
原來(lái)一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀！
寫(xiě)螞蟻的作文20
今天早上，我出去挖蚯蚓。
“哼！我們班的同學(xué)因?yàn)槲倚涨瘢谷唤o我的外號(hào)叫‘秋天的潤(rùn)白菜里的蚯蚓’！還要拿我做實(shí)驗(yàn)！我讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我邱潤(rùn)澤不是好惹的！“我想。可是，我上山打蚯蚓，蚯蚓沒(méi)打著，打到小螞蟻！
我拿了一個(gè)大大的鏟子，把螞蟻的蟻穴挖了一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩竟是那個(gè)樣子的“一塊硬硬的外殼，里面是用土堆成的墻，呈蜂窩狀的小孔里鉆滿(mǎn)了螞蟻和螞蟻的幼蟲(chóng)�！�
我看了好一陣子，突然覺(jué)得握著實(shí)在傷害螞蟻，于是我把一層細(xì)細(xì)的土蓋到了上面�！暗干系墼徫腋闪艘患凳隆！蔽蚁�。
中午到了，我忍不住去看那窩螞蟻。我一過(guò)去就傻眼了，“這個(gè)蟻穴已經(jīng)是重新恢復(fù)了原來(lái)的樣子！”所有的.螞蟻忙進(jìn)忙出，看樣子并沒(méi)有慌張。
我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻。看著他們一個(gè)接一個(gè)出動(dòng)來(lái)搬食物，我忽然想到了我們學(xué)的“蟻國(guó)英雄”那篇文章，講的螞蟻在烈火面前沒(méi)有屈服，而是生活了下來(lái)。這群螞蟻不也是一個(gè)道理嗎？
啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈啊！��！多么美麗的生靈�。�
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