發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文（精選54篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
一個星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門口，一團(tuán)黑東西把我吸引住了，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽說螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來，我不太相信。大人說：“耳聽為虛、眼見為實(shí)�！苯裉�，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細(xì)觀察螞蟻的動向。天突然陰下來了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個“龐然大物”給拉動了，我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來雨點(diǎn)，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過了一會，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團(tuán)結(jié)就是力量！
通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細(xì)心觀察，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。心想：這幾個小家伙能搬動那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。
我蹲下來仔細(xì)觀察這些螞蟻的一舉一動，看它們能否把面包運(yùn)回它們的蟻穴。我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過了一會兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍像面包爬來。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋砹�，這下我可以看好戲了。誰知，它們并沒有打起來，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
國慶節(jié)的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩蟛筷?duì)說，從來都不私自行動。
那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來，力量就會變大，團(tuán)結(jié)力量大！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4
一天，我一個人在家，閑著無聊，便看起了電視。忽然，我看到了一個科學(xué)知識，那就是——螞蟻從高空掉下來不會死，我看了后半信半疑，我想，我們?nèi)祟悘母呖盏粝聛硪欢ㄊ潜厮罒o疑，那螞蟻難道有什么神奇的力量能讓它摔不死嗎？耳聽為虛眼見為實(shí)，于是，我捉了三只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。
我先是把螞蟻放在我的指尖，在離地面較遠(yuǎn)的地方把它摔下去，可它并沒有受傷，我想，一定是因?yàn)椴粔蚋甙�！于是，我把它放在桌子上，再把桌子往右傾斜，讓它掉在地上，但是它不驚也不逃，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，可我還是不死心，于是，我將它從二樓的窗戶打開，把它扔下去，可他依然安然無恙，唉！為什么螞蟻從高空中掉下來不會死呢？為了弄清楚，我決定去上網(wǎng)查個究竟。
哦！原來螞蟻從高空落下來的時(shí)候，它的六條腿都張開了，減慢了下降速度，所以它就不會被摔死了。原來它就像人們利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀！
��！大自然是多么有趣啊！在它身上，有無處不在的奧秘，等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5
有一次吃飯的時(shí)候，我不小心把幾粒米粒掉在了桌子上。當(dāng)時(shí)并沒有在意，等到收拾桌子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在桌子上面搬運(yùn)我掉的米粒，我就用了一張紙巾將那些螞蟻檫了下來。但奇怪的事情發(fā)生了：螞蟻毫發(fā)未損！
這讓給我很是奇怪？我家的桌子大約有80厘米高，差不多和一個3-4歲的小孩兒一樣高了，螞蟻從上面掉下來竟然沒有一點(diǎn)受傷！難道這是意外？我不解的想著，要不，做個實(shí)驗(yàn)試試看，我又試了90厘米、100厘米、150厘米，但是結(jié)果都是一樣，螞蟻都是好好的仍然毫發(fā)未損。
接著，我又和弟弟抓了幾只螞蟻來到學(xué)校，到了二樓，我和弟弟把手中抓來的幾只螞蟻松手讓它掉了下去。結(jié)果，螞蟻依然沒事。這就更加激起了我的好奇心，學(xué)校的二樓誒，怎么說也得有3-4米高啊，就算是人從上面跳下來也會受傷骨折的吧，可是螞蟻卻一點(diǎn)事都沒有。
百思不得其解的我打開了家中的電腦，上網(wǎng)查了這件事后終于知道了原因：因?yàn)槲浵侒w型小、重量輕。在下落過程中，螞蟻所受到的空氣阻力就比較小而且螞蟻有6只細(xì)長的腳，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，螞蟻就占了大便宜了，它那6只細(xì)長的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí)，它就劃動那6只細(xì)長的腳，調(diào)節(jié)身體平衡，所以，螞蟻才不會被摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長的腳，就像有了防護(hù)一樣。我還了解到當(dāng)螞蟻在管子中下落時(shí)，因?yàn)闆]有空氣阻力，并且如果管子足夠長，螞蟻就有可能摔死。
通過這次實(shí)驗(yàn)，使我明白：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識，了解無窮的奧妙。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6
早上一起床，強(qiáng)烈的陽光把我的小屋照的無比明亮，我一咕碌爬起來，因?yàn)槲医裉煲ダ牙鸭彝妫?/p>
我一邊吃著蘋果一邊樂滋滋地往樓下走，在一樓的門檻被絆了一跤，手中的一小塊蘋果被我甩上了天空，掉在了布滿塵土的地上。我在門口焦急地等媽媽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了有兩只小螞蟻在拖我掉的那一小塊蘋果�？伤鼈冇帽M全力，拖來拖去，也只拖了一厘米遠(yuǎn)。這時(shí)候，兩只小螞蟻開始用觸角相互碰撞，可能是在悄悄商量著該怎么辦？不一會，其中一只小螞蟻用它的嘴快速咬下一小塊蘋果，踉踉蹌蹌向前奔去。而另外一只螞蟻站在了那塊蘋果的最上面，低頭俯視四周，我猜想它可能是在守護(hù)這塊蘋果。
我正觀察地入迷的時(shí)候，媽媽從樓上喊我：“聰，我得等會才能下去，你好好在下面再等一會�！蔽乙槐娜吒�，終于可以好好地觀察螞蟻了。如果是以前，我可能是心急的不得了，可現(xiàn)在的我卻想知道這兩只小螞蟻究竟要去做什么？這時(shí)候，又來了幾只大螞蟻，它們看起來個頭較大，身強(qiáng)力壯。它們快速來到蘋果旁邊，那只守候的螞蟻迅速跳下來，不一會它們就把蘋果搬出五厘米遠(yuǎn)了。忽然，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍沖了過來，我的天那，密密麻麻有幾十只呢，只見它們個個昂首挺胸，就像一個個奔赴“戰(zhàn)場”的戰(zhàn)士。在一只大螞蟻的指揮下，它們自動分成兩列，前呼后擁、齊心協(xié)力，很快就把蘋果搬到了十幾厘米之外的地方。它們的快速有序，簡直讓我目瞪口呆，小小螞蟻的力量真是太神奇了！讓我再次驗(yàn)證了螞蟻雖小，但是卻能搬動比自己重幾十倍的物體。
看起來如此之小的螞蟻們，卻能夠團(tuán)結(jié)一心，共同完成許多看起來不可能做到的事情，讓我突然想起“人多力量大”這句話。我想，只要集眾多人的力量和智慧，就能做成許多事。我們要學(xué)習(xí)螞蟻的品格，把中國的所有人都團(tuán)結(jié)起來，用所有人的智慧和力量保衛(wèi)祖國，這樣祖國才能成為強(qiáng)國，不受他國的欺負(fù)！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7
一天，我在家門口津津有味的吃著面包，不一會兒，一個面包被我吃光了，滿地都是面包屑。
我看見一只螞蟻正圍著面包屑的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這只小螞蟻的顏色是黑中帶一點(diǎn)棕色的。它分為頭，胸，腹三部分，它的頭上還長著一對觸角，胸上長著三對足，腹部最大�？雌饋硗蓯鄣摹ＫD(zhuǎn)了一下，突然爬走了。
我想：它應(yīng)該是想把滿地的食物搬回蟻巢里，所以它去“搬兵”了。我好奇的跟蹤它看個究竟。
它在奔回蟻巢時(shí)的行動很匆忙，在半路上碰到另一只螞蟻，就用兩根觸角相互觸碰一下，刺激同伴去找食。這樣一個傳一個，使更多的同伴受到刺激，出來找食。我在科學(xué)課上學(xué)過，第一個發(fā)現(xiàn)食物者，在返回蟻巢時(shí)，已經(jīng)在沿途留下一些氣味，這是從腹尖的肛門和足上腺體分泌出一種叫做路標(biāo)信息素的分泌物。被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個體特殊的路標(biāo)找到食物，并把食物搬運(yùn)回巢。
哇！果真有一群螞蟻出來了，它們用嘴上那兩個尖尖的小東西搬著面包屑，我看著它們同心協(xié)力的樣子，我覺得螞蟻真是了不起呀！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇8
一天，我從電視科學(xué)節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個實(shí)驗(yàn)。 我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個螞蟻窩旁，只見螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個究竟，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只見螞蟻們陸續(xù)來到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內(nèi)，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞。看到這里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！ 這次，我太高興了，通過觀察、實(shí)驗(yàn)收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇9
那天，我真正親眼目睹了螞蟻的團(tuán)結(jié)。
星期天上午，我正在桌前寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上，我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。
一會兒，我準(zhǔn)備拿語文書來參考，正當(dāng)我的目光掃視著桌子，突然，發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的，一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪，是什么呢？我把頭探過去。“啊，是一群螞蟻。”我尖叫一聲。用手一拍，螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來，我也不停地拍打。但它們聲勢浩大，我拍得發(fā)酸了，快堅(jiān)持不住了。
這時(shí)，有幾只螞蟻爬上了我的手背，我趕緊用水沖洗，并飛快地打來一杯水�！皣W嘩”，水把螞蟻淹沒了，但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，順手拿出打火機(jī)，我要實(shí)行火攻。
經(jīng)過半小時(shí)的激戰(zhàn)，螞蟻終于敗下陣來，它們?nèi)姼矞纭？勺澜且埠诹艘黄@是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動，在紙上寫下幾行字：螞蟻，見證了一種精神。團(tuán)結(jié)，讓我感動；堅(jiān)持不懈，讓我為之動容。我身為班長，一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)五（3）班向高峰進(jìn)發(fā)，把困難踩在我們的腳下，就算失敗，也是邁向成功的第一步！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇10
一個陽光明媚的早晨，我來到門前觀察螞蟻。
螞蟻們正忙碌著。有的正在運(yùn)食物，有的兩手空空如也的四處走動，還有的用觸角交談這。突然我想出來了一個問題，螞蟻這么弱小，是怎么生存下去的呢?我?guī)е@個疑問決定反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，我拿了一個杯子，里面裝滿了水，猛的一下像蟻洞沖去，許多螞蟻被困在了"汪洋大海"里，可是它們好像一點(diǎn)也不慌張，只是拼命的游，不一會兒，它們形成了橡皮大小的蟻團(tuán)往它們的對岸游去。后來只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神震住了。我又來到另一個蟻洞把一點(diǎn)蛋糕放在洞前，幾只螞蟻好像聞到了香氣，連忙往蛋糕跑去，可是螞蟻太少，對這個"巨型蛋糕”來說，它們實(shí)在是微不足道使出吃奶的勁也紋絲不動，難道它們放棄了嗎？不是的，它們是去叫救兵，一會兒，我看到一對整齊的螞蟻朝蛋糕走來，把蛋糕圍了起來，一起把蛋糕搬回了家。
通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了，螞蟻靠的是團(tuán)結(jié)，只要它們彼此不團(tuán)結(jié)，就不能生存下來。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇11
聽說螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來。我想做一個試驗(yàn)，所以我就拿著一塊蘋果，來到公園，尋找起螞蟻的老巢。
“呀！那棵樹下有一個螞蟻洞。”我把蘋果放在那里，自己躲在旁邊，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在蘋果旁轉(zhuǎn)了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋果也搬不動，難道它不是大力士嗎？”后來我才知道，螞蟻并不是搬不動，而是回去搬“救兵”。才過一會兒，上百只螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們有的扛、有的抬，可是蘋果還是沒有移動。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來幫忙。不過一會兒，威武的“大頭將軍”出來了，將軍的頭上長著兩個鋒利的大鉗，它用大鉗子把蘋果切成一塊一塊�！靶”眰儎t分工明確，一個在左，一個在右，一個在前，一個在后，大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助，小兵們把蘋果很快地運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻雖然弱小，但是它們總想著別人，要是遇到好東西一定會和伙伴分享。
我們只要多觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇12
我家小區(qū)里有很多花壇，花壇里萬壽菊、串紅、喇叭花、月季花爭奇斗艷地開著，美麗極了。我經(jīng)常被吸引到花壇邊去玩，今天和往常一樣，放學(xué)后我就來到了花壇邊，月季花向我招手，好像在說：“放學(xué)啦！”
我低頭一看，呀！月季花的葉子上有好多蚜蟲，密密麻麻的，讓人看了很不舒服。這時(shí)我看到一只螞蟻爬了過來，這只螞蟻好像在對蚜蟲說悄悄話，只見螞蟻用觸角敲打蚜蟲的背部，蚜蟲好像很享受的樣子，并不反抗。但是奇怪的事情發(fā)生了，只見蚜蟲的背部出現(xiàn)了一個亮晶晶的水滴，螞蟻大口大口地吃了起來，螞蟻為什么會敲打蚜蟲的背部，那亮晶晶的水滴又是什么呢？螞蟻為什么吃掉了水滴？我的腦子里充滿了疑問。
我趕緊跑回家請教奶奶，奶奶說她也不知道，無奈我只得求助電腦先生了。原來，那亮晶晶的水滴是蚜蟲排泄出的“蜜露”，“蜜露”很甜，螞蟻喜食甜食，所以它就會放牧這些“奶�！薄Ｈ绻料x遇到了天敵，螞蟻還會保護(hù)“奶�！保s走入侵者呢！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，今天我可真高興呀！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇13
今天，我在家里的地板上看到一粒芝麻，我決定把這粒芝麻送給螞蟻?zhàn)鑫绮�，并想看看螞蟻怎么才能把芝麻搬回家�?/p>
我跑到屋外，在草地邊找到一個小洞，正有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我把芝麻丟在了洞邊，不一會，一只螞蟻便發(fā)現(xiàn)了芝麻。它圍著芝麻轉(zhuǎn)了兩圈后，開始搬起了芝麻。也許芝麻太重了，這只螞蟻并不能搬動，它回到了洞口。在洞口，這只螞蟻和另外三只螞蟻互相用頭上的觸須碰了幾下，然后帶著三只螞蟻回到了芝麻邊。這四只螞蟻圍在一起，互相擺動觸角，一起輕松的抬起了芝麻，迅速的把芝麻搬回了洞里。
奇怪，為什么螞蟻要相互碰觸角��？碰了有什么作用�。繋е蓡栁一氐郊依锷暇W(wǎng)搜索我的問題，很快，百度給出了答案。原來，螞蟻不能發(fā)聲，要傳遞信息必須依靠螞蟻身上的某些腺體傳遞化學(xué)信號。在不同的情況下，這些腺體會釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。可見，螞蟻是在用氣味語言交談的。真是太奇妙了，由此，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻“交談”的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇14
我們每個人都有藏在心底的秘密，一般都不會暴露，但是，有的“人”的秘密很容易就被我看出來了，那那個“人”是誰呢？它就是我們經(jīng)常見的螞蟻。
這是我在無意中發(fā)現(xiàn)的。一天下午，我正在玩“跳格子”的'游戲，一個黑色的小點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前，一開始我沒有注意，可是我還是忍不住，蹲下來看了看。原來是螞蟻呀！可是不一樣的是他還抬著一只死去的螞蟻，他難道是把他抬回去埋葬了嗎？我還是跟去看看吧，我走一步停下來，看看那位貴賓來了沒有。“天哪！”終于到了它家了，簡直累死了。可轉(zhuǎn)眼間，他便急忙跑回了洞里，可我就啥都看不見了。我便在無奈之下，用了狠招。我找來一根粗木棍，使勁的把他們的家翻了個底朝天，也不見死螞蟻的蹤跡。我就納了悶兒了，我么有看見他們出來抬著死螞蟻呀，說明不可能是去埋葬了。那可能是怎么了呢？回去問問吧，回去一問，死螞蟻被吃了！我的天，他們也太沒有良心了吧，竟然吃自己的同伴。我有點(diǎn)不相信，再次把他們的洞翻了個底朝天，還是不見螞蟻的尸體。難道還真被吃了？我還就不信了，回家到網(wǎng)上去查一查吧�？纱鸢高�是那樣。我無奈地嘆了一口氣。
我雖然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，但是我心目中勤勞的螞蟻消失的無影無蹤。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇15
今天是星期天，我起床后發(fā)現(xiàn)院子里趴著一條受了傷的蜈蚣在不停的掙扎著。
我蹲下來仔細(xì)的觀察著，便看到一只螞蟻圍著蜈蚣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。接著，那只螞蟻回去了，沒過多久，小螞蟻兵們陸陸續(xù)續(xù)從洞里爬出來，后面還有一只大頭螞蟻，好像是”領(lǐng)導(dǎo)“，專門負(fù)責(zé)指揮小螞蟻們，小兵們按照它的指令，爬到蜈蚣身上一口一口的咬，慢慢的蜈蚣感到疲憊了。這時(shí)，又從洞里鉆出一只大頭螞蟻，爬到蜈蚣身上咬了一口，蜈蚣昏了過去。
接下來，螞蟻們開展了”搬運(yùn)活動“。每只螞蟻都按照指揮員的指令搬運(yùn)食物，螞蟻們開始行動了。
小螞蟻們往前面推，大螞蟻從前面拉。指揮員在旁邊指導(dǎo)著，時(shí)間一分一秒的過去了，我看得有些不耐煩了，但是我還是想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物煩人。螞蟻們齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，終于在天黑前把食物運(yùn)回了家。這樣，螞蟻們可以美美地大餐一頓啦。
聽爸爸說，螞蟻是世界上力氣最大的動物，它們可以搬運(yùn)比自己重很多倍的動物。我一定要像螞蟻們學(xué)習(xí)，做一個堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力的人。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇16
一天的中午2點(diǎn)多鐘，我覺得很無聊，于是就上到天臺上去看風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來喂螞蟻。螞蟻急忙爬過來，又做了一個什么動作，馬上就有七八只螞蟻趕過來搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來搬呢？它們靠什么來信息的呢？一連串的問題讓我百思不解。我跑去問爸爸媽媽，它們一問三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書房打開電腦搜索，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。�。〈鸢赋鰜砹�！
原來螞蟻是用它們在所經(jīng)過的道路上釋放出的氣息來傳遞信息的，當(dāng)蟻群中其他成員探測到這種氣息后，就會循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo)，在這條路線上的螞蟻越多，留下的氣味就會越大，于是，就會有更多的螞蟻參與進(jìn)來。
原來如此啊！我?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇17
人們常說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”這是為什么呢？螞蟻怎么能預(yù)知天氣的變化呢？難道它的眼睛特別敏銳，能夠看清楚天空細(xì)微變化？我下決心要探個究竟。
今天，氣象臺預(yù)報(bào)有中雨。于是我便奔向螞蟻窩，想看看它們在不在搬家。當(dāng)我跑過去時(shí)，螞蟻們果然在搬家，只見它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的山坡上。我跟著它們上了山坡，發(fā)現(xiàn)上面有一個小洞，我想，這應(yīng)該就是它們的新家吧�？墒�，它們搬家為什么要搬到較高的地方呢？我的腦海中又冒出了一個問題。
于是，我回到家，立刻坐在電腦前，查閱了資料。哦，原來是這樣的�。何浵伒囊暳Ψ秶芏蹋瑤缀蹩梢哉f是“鼠目寸光”，主要是依靠嗅覺感知空氣和土壤中的濕度。不過它們并不是真正意義上的“搬家”，只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間，等雨水流走后，它們還會在搬回原來的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”，那就更好回答了，是因?yàn)橛晁坏礁咛幎选?/p>
想不到這小小的螞蟻身上竟有這么多奧秘！大自然可真奇妙！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇18
今天，我在院子里觀賞花壇里的花草，看見有幾個像小黑點(diǎn)的東西在快速移動，仔細(xì)一看，哦，原來是幾只小螞蟻。這時(shí)，心想：“螞蟻為什么不會迷路？”
難道螞蟻的記憶力很強(qiáng)？為了能知道原因，我決定做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：
我先把螞蟻?zhàn)哌^的路線改變一下樣子，看它是不是靠記住周圍的樣子來認(rèn)路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚渲�，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著其中一只螞蟻。我看見有成群的螞蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當(dāng)那只螞蟻?zhàn)龅轿也翗渲Φ牡胤�，它沒有在尋找方向，依然往前走……看來螞蟻不是靠記憶來認(rèn)路的。
后來我上網(wǎng)查找了資料，原來：螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螞蟻回巢的時(shí)候，就用觸角來順著氣味前進(jìn)，如果用樹枝在它走過的地方畫幾下，螞蟻就會亂成一團(tuán)這是因?yàn)闆]有這種氣味來指引它應(yīng)該走哪了。
我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，動物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇19
今天，我和爸爸去外面玩耍。走著走著，只覺得眼前的地面上有什么東西在動，我走過去一看，原來是一群螞蟻正在忙碌著�！斑@是在干什么呀？”我問爸爸。爸爸告訴我：“這些螞蟻正在忙著搬家呢！”老爸有些洋洋得意了哦！“可是為什么要搬家呢？”我的問題像機(jī)關(guān)槍里的子彈一樣，冒了出來。“這個……，這個……�！边@下連知識淵博的老爸也有些語無倫次了�！拔覀冞�是回家查電腦吧！”老爸建議道。
我們回到家里，立刻打開電腦，一查，原來是因?yàn)槲浵伳芨惺芴鞖�，如果天即將要下雨了，它們就搬到高處去重新蓋“房子”；如果干旱了，它們又要搬到低處，以免身體里的水份沒有了，而干旱而死。我還知道了螞蟻是靠觸角來傳遞信息的，告訴同伴們哪里有吃的。螞蟻分為蟻后、消息員、搬家的，找糧食的……它們分工明確：蟻后是專門生小螞蟻的；消息員是傳遞外來消息的，就像人類的偵查兵；搬家的螞蟻是專門找巢的，還有找糧食的螞蟻是為大家服務(wù)的……
通過這次觀察和網(wǎng)上查詢，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩個秘密，并懂得了一些關(guān)于螞蟻的知識，還知道了螞蟻們非常團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇20
前幾天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——吳翔宇那天，我正在家里幫媽媽干活，忽然發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻，那些螞蟻像游擊隊(duì)一樣向廚房走去，我很奇怪，這隊(duì)游擊隊(duì)要干什么呢？我的好奇心使我跟著游擊隊(duì)走去。游擊隊(duì)在廚房里繞了半天，終于在一堆熟米飯前停了下來。
我知道了，原來游擊隊(duì)要來搬食物��！可是我剛解開這個謎團(tuán)，另外一個謎團(tuán)又找上門來了：這些熟米粒個個都碩大飽滿，有的還粘在一起了，這些小小的螞蟻怎么能把這么沉得米粒搬起來呢？正當(dāng)我困惑時(shí)，游擊隊(duì)已經(jīng)忙上了，它們一個一個的搬起米粒，之后再恢復(fù)隊(duì)形，浩浩蕩蕩的往遠(yuǎn)處走去。游擊隊(duì)的這一舉動，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上掂量都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又一次做了實(shí)驗(yàn)。我從柜子里拿起一顆最大的黃豆，放在游擊隊(duì)前面，擋住了它們的去路，這時(shí)，走出一只螞蟻，把這顆黃豆很輕松的搬了起來，繼續(xù)往前走去。這是我總算相信了：螞蟻是個大力士，要不怎么能搬起比自己重幾十倍的東西呢？
大自然中有很多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊每一個細(xì)節(jié)，你就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇21
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
星期天的早上，我正在廚房幫媽媽做家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來。我很奇怪，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當(dāng)我困惑時(shí)，這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊(duì)形，又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路。這時(shí)，又走出一只螞蟻，把這顆黃豆背了起來，又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每一個細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇22
今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。
這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細(xì)，前四條腿長在胸兩邊，后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動餅干，它就跑回洞里，過了一會兒，它帶了一群螞蟻出來，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來它的觸角就是個接收器，可以傳遞和接收信息。
通過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇23
大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù)，而其中有一種小昆蟲——螞蟻，就有一個大奧秘：團(tuán)結(jié)意識超強(qiáng)，團(tuán)結(jié)就是力量。
有一天，我看到了地上有一塊蛋糕旁邊還有幾只螞蟻，我心想，難道這幾只螞蟻真的能抬走那么大的蛋糕嗎？應(yīng)該不行，這幾只應(yīng)該是前鋒吧。然后，我就發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻根本搬不動這塊蛋糕，試了幾次還是不行。它們好像要搬救兵了，我仔細(xì)地觀察著，看到它們好像在傳話。但是這里又有一個疑問，它們靠什么來傳話呢？我心想，還是先解決第一個難題吧。
我認(rèn)真地觀察著，看到了一只螞蟻從洞里搬出了許多螞蟻，螞蟻看到蛋糕后，爭先恐后地從洞里出來。當(dāng)全部螞蟻抬起了這塊蛋糕時(shí)，我真不感相信眼前的畫面，簡直不可思議，把我驚呆了。
然后，我又開始研究第二個問題：它們靠什么來傳話呢？我又放了一塊蛋糕，它們也是先放偵查兵出來，去探索周圍的環(huán)境，有沒有危險(xiǎn)后，就傳遞信息，我認(rèn)真地看著，發(fā)現(xiàn)它們是用頭上的觸角來碰一下，就可以傳遞信息。所以我終于知道了，原來螞蟻它們是用頭上的觸角來傳遞信息的！
螞蟻雖然很小，但它們很團(tuán)結(jié)。同時(shí)也告訴我們一個人的力量小，但是集體的力量很強(qiáng)大。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇24
螞蟻雖小但很頑強(qiáng)，螞蟻雖微但很團(tuán)結(jié)，螞蟻雖弱但很執(zhí)著。
那是一個午后。吃過飯，我坐在椅子上，看著一粒米飯，突然一只小螞蟻，慢悠悠地向那粒米飯爬過來。它在米飯旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我以為它放棄了，過了好一會兒，我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來，仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇，它們將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住，我想：圍住又能怎么樣？米飯可比你大！此時(shí)我看到米粒被舉起來了，并且有節(jié)奏的前進(jìn)，最后，它們竟然慢慢地把米粒搬了回去。螞蟻它們有著頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
在一個炎熱的下午，我和哥哥在樓下乘涼，忽然我看見墻角有一個黑團(tuán)團(tuán)的東西，原來是螞蟻出洞了。只見他們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向梧桐樹爬去。我想螞蟻為什么要搬家呢？哥哥告訴我：螞蟻有一種先天的能力，能預(yù)測天氣，如果要下雨，她們就將家往高處搬，因?yàn)榕卵土怂募摇，F(xiàn)在他們在搬家，很可能就要下雨了。不一會兒，天上烏云密布，閃電雷鳴，我和哥哥急忙向家中奔去，原來螞蟻搬家真是預(yù)示著天要下雨了。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了大自然中有許多秘密在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，生活中我們只有善于觀察，善于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇25
自然界的許多生物，都隱藏著屬于自己的秘密，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的認(rèn)路秘密。
那一天，我的目光落在了一只螞蟻身上。
這只小東西，它在離洞口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一小塊面包——可對于它卻是龐然大物。它急忙回洞里搬兵。在放大鏡下，我看著它用觸角和別的螞蟻交流。我發(fā)現(xiàn)，如果食物比較大的話，它們會撞得猛烈一些，比較小的話，那就沒那么猛烈。不一會兒，一大群螞蟻就涌了出來，它們一只咬一點(diǎn)兒，不一會兒就搬完了。
在螞蟻回巢的途中，我突然想起大人們曾經(jīng)說過螞蟻主要靠周圍的景物去辨認(rèn)方向。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我決定做個實(shí)驗(yàn)。我把周圍的東西改變了位置，再進(jìn)行觀察，只見螞蟻大軍在那里，果然停住了。帶頭那只在地上嗅了嗅，朝太陽望了望，再用觸角跟身邊的螞蟻進(jìn)行交流。然后，螞蟻大軍又開始前進(jìn)，最后成功回到洞里。
我上網(wǎng)查過資料，原來螞蟻有兩個方法辨識方向：一個是在路上留下一種氣味，另一種是看天上的太陽。如果用障腦丸等怪味的東西放在路上，或者擋住天空，那螞蟻就認(rèn)不清路了。
雖然這只是一個小觀察，卻讓我懂得了一個道理：只要留心觀察，就一定能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇26
星期天，我在公園里和朋友玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬著什么東西，于是我們就跟著螞蟻來到了他們的洞穴。
來到了它們的洞穴，我們抓了幾只螞蟻，來看看他們到底在搬什么？我們仔細(xì)觀察了許久，終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻們搬的是食物。
于是，一連串的問題在我們的腦海中出現(xiàn)，螞蟻是怎樣吃食的？螞蟻的食物不會被別的動物搶走嗎？一連串的問題都在我們的腦海中出現(xiàn)。
最終，終于有一個朋友站起來對我們說:“可以用放大鏡觀察�！庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡，我在家里翻來翻去，終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來觀察，可是它們的嘴用放大鏡觀察也看不清，于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來螞蟻吃食很簡單，就是先用第一對足把食物搬運(yùn)到口器上面，再開始咀嚼，再吞咽，食物就被螞蟻給消化了。
通過今天觀察螞蟻，我不僅和朋友們快樂的玩耍了，而且還學(xué)到了很多知識，以后我也要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，獲得更多的大自然的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇27
聽說螞蟻是一種看不見東西的昆蟲，只能靠嗅覺來尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下，螞蟻是怎么聞到食物的。
一天，我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只西瓜蟲。只見這些螞蟻有的咬住西瓜蟲的殼，有的還咬住西瓜蟲的頭，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了西瓜蟲旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么聞到食物的？這個問題還沒有解決呢。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭上有一對觸角，你別以為這對觸角只能傳遞信息，其實(shí)只要螞蟻的面前有東西，這對觸角就會發(fā)出一種液體，這樣螞蟻就會分辨食物了。
通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇28
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個“驚天動地”的秘密。你們想知道嗎？那就讓我悄悄地告訴你們吧！
這天下課，我正在看書，突然覺得手癢癢的，連忙放下書看了看。原來，有一只小螞蟻，不知道什么時(shí)候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了，把螞蟻放到桌上，看著它爬來爬去的樣子，感到非常好玩。后來，我又把它移到了鉛筆上。誰知一不小心，我手一抖，就把螞蟻摔到了地上。我以為，從這么高的地方摔下來它一定會摔死，沒想到它卻安然無恙，仍然在爬來爬去，神氣活現(xiàn)，沒受到一點(diǎn)點(diǎn)影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。
螞蟻從高處摔下來卻摔不死，這是偶然的嗎？一放學(xué)，我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實(shí)驗(yàn)。我站到了椅子上，有點(diǎn)不忍地把螞蟻從上往下扔，螞蟻依然沒死。再扔，還是沒死。我連忙跑過去問媽媽，這是為什么？媽媽說：“自己去弄清楚�！蔽易呋胤块g，拿起《十萬個為什么》，從中找答案。我這才知道，螞蟻身子很輕，如果從高處往下掉，它會隨著空氣飄落到地上，所以不會摔死。
原來是這個原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇29
在一個并不起眼的普通日子，我發(fā)現(xiàn)了一群并不起眼的普通的小螞蟻的秘密。
領(lǐng)頭的螞蟻隊(duì)長說：大家快點(diǎn)搬，快要下雨了！這時(shí)，內(nèi)部卻發(fā)生了爭吵，一只螞蟻說：你為什么不肯出力？另一只說："你不要說我了，你才是最調(diào)皮的。
在兩只螞蟻爭吵的時(shí)候，大隊(duì)伍已經(jīng)找到安全的地方了。兩只螞蟻這才回過神來，開始找大隊(duì)伍。烏云密布，大雨很快就下了起來。雨水把那兩只螞蟻沖過來，沖過去，它倆也被嗆了好幾口水。一只螞蟻士兵跑到這里來，哦，不對，是被沖到這里來的，沖著它倆大喊一聲：巢在喇叭花電話亭那里話還沒說完，就掉到下水道里去了。
兩只螞蟻聽見了，就向喇叭花電話亭那邊跑。那只調(diào)皮的小螞蟻?zhàn)狭似跋x快車飛到了蟻巢，不一會兒，另一只螞蟻也回到了蟻巢。真是虛驚一場��！
不一會兒，雨停了。螞蟻們?nèi)砍鰟�，來到下水道旁邊，一個接一個地往下爬，把快死的螞蟻士兵抬了回來，經(jīng)過大家的緊急救援，螞蟻士兵活了過來。大家歡呼著！
回到家，成了落湯雞的我，跟媽媽敘述了事情的經(jīng)過。媽媽告訴我：螞蟻搬家，大雨要來到！生活中的小秘密有很多，我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇30
我從小就喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，遇上什么新奇的東西都要探個究竟。
六歲時(shí)的一天，我蹲在屋檐下玩，突然間烏云密布，風(fēng)呼呼地刮著，我的手凍得冰涼冰涼的，可我沒有一點(diǎn)要回家的意思，還傻傻地蹲在那，猜猜我在干嘛？哈！我正在觀察螞蟻。
“這小螞蟻剛剛走那么慢怎么現(xiàn)在快起來了？”我自言自語道，“咦，這個白色的東西是什么？”我伸出手摸了一下，這只小螞蟻立刻嚇得縮成了球，我哈哈大笑起來：“膽小鬼！”過了一會那只螞蟻又爬了起來走掉了。
突然一陣震耳欲聾的雷聲隨著一道道閃電出現(xiàn)，嚇得我心驚肉跳，我發(fā)現(xiàn)螞蟻比原來走得更快了，我對它們說：“你們也怕閃電呀。”這時(shí)雨嘩啦啦地下了起來，可我還是不走還在看著螞蟻，很快我的衣服潮了，我趕快躲進(jìn)了家。
在家里，我問媽媽：“媽媽為什么剛才螞蟻要往小洞里跑呢？”媽媽回答我說：“那個洞就是螞蟻的家呀，而且螞蟻怕水所以要躲到他的家里�！薄芭�，原來是這樣的�！蔽艺f。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇31
記得在我五歲那年，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于螞蟻的秘密。
一天，我在外面玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，聽朋友說螞蟻的力氣很大，我想看看是不是真的。于是，我從口袋里掏出了一塊大的面包屑，扔到地上，那只螞蟻看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？難道是去搬“救兵”了嗎？不一會兒，一群螞蟻來了，一只螞蟻站到一塊小石頭上，好像是它們的首領(lǐng)，只見它點(diǎn)了點(diǎn)觸角，好像在說：“快把面包屑抬走。”其它的螞蟻立馬行動了起來，一塊大大的面包屑就這樣被它們抬走了，我覺得它們就像一個個辛勤的農(nóng)民快樂干活一樣。它們走著，我也在后面跟著，不一會兒來到了一個螞蟻洞口，面包屑因?yàn)樘罅�，�?dǎo)致沒法從洞口抬進(jìn)去，我以為它們就要灰心喪氣時(shí)，它們的舉動卻讓我出乎意料，螞蟻想到了一個非常聰明的辦法：那就是它們把面包屑吃掉了一點(diǎn)兒，然后排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)洞了，一只螞蟻向我點(diǎn)了點(diǎn)觸角，好像在說：“謝謝你，讓我們吃了一頓美餐�！�
通過這次發(fā)現(xiàn)，我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，在生活中和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么問題都要動腦筋想辦法，團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇32
螞蟻，相信大家都不陌生，他們是勤勞的動物，有時(shí)候經(jīng)常搬家。
記得有一次，我們?nèi)胰チ猎潞�。走著走著，突然看見一群黑乎乎的東西快速地向前面移動。我懷著好奇心蹲下來一看，原來是一群螞蟻。他們要干什么呢？去哪里呢？我正想著，就聽爸爸說：“快走快走，要下雨了�！蔽艺f：“不會吧，剛剛還有太陽�！薄澳悻F(xiàn)在看還有沒有太陽咯？”媽媽說。我抬頭一看，天空烏云密布，一下子就下起了傾盆大雨，我們飛快地往車上跑。
回到家后，望著窗外的大雨。我在想：螞蟻會不會被大雨沖走？他們的家會不會被大雨淹沒？帶著這些疑惑問爸爸，爸爸剛一準(zhǔn)備開口就被媽媽的話打斷了：“這么簡單的問題，還用問嗎？你不會自己想啊，老是依賴別人，遇到問題首先要自己思考，或者上網(wǎng)查也可以�！甭犃藡寢尩脑�，我立馬在網(wǎng)上查了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻也是天氣預(yù)報(bào)員。每當(dāng)天氣悶熱，要下雨的時(shí)候，他們就會從低的洞穴搬到高的洞里穴去，這樣他們才不會被雨水淹死。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇33
我和同桌一起買了盒起泡膠，準(zhǔn)備一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩，我呢？就和喻巧靈、何子曦一起玩。
第一節(jié)下課時(shí)，我們就開始準(zhǔn)備了。我們先準(zhǔn)備開一個“餐廳”，所有食物都是用起泡膠做成的，樣子很不錯的。
喻巧靈做的是個三明治，我做的是披薩，何子曦做的是面條，看上去真像一個餐廳啊。不過好景不長，一下子就被班長大人用剪刀“咔嚓”一下給弄爛了。我真想痛快地揍他一頓吶，要不是看在他是班長的份上！
第二節(jié)下課，我們在玩扯的起泡膠，慢慢地扯，直到破了為止，破了之后我們瘋狂地?fù)屩鹋菽z，起泡膠扯完之后就開始按一下，響一下……
突然，我發(fā)現(xiàn)響完之后，梅紅色的起泡膠變成粉紅色的了，這到底是怎么回事呢？是扯得太長了，起泡膠和膠水都變成淺顏色的了。
那么怎樣才能恢復(fù)顏色呢？我就給大家舉個例子吧。上課了，我沒有去理會起泡膠，下課時(shí)，起泡膠的顏色就恢復(fù)了！
我太高興了，因?yàn)槲覠o意中知道了起泡膠的秘密。那就是在起泡膠變淺顏色時(shí)，只要等幾十分鐘顏色就會恢復(fù)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇34
今天，我剛吃完飯，來到水槽前準(zhǔn)備沾滿飯的碗放到水槽內(nèi)，當(dāng)我正要打開水龍頭泡碗的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)水龍頭上方墻上有一群螞蟻。那群螞蟻小小的，好像是剛剛從媽媽的肚子里生出來。
頭一只螞蟻就像螞蟻的向?qū)б粯�，帶著小螞蟻暢流無阻地走向前方的墻壁上，后面那些小螞蟻似乎被施了魔力一般，排成一列整齊的隊(duì)伍，沿著頭一只螞蟻所走的路，整整齊齊地走了過去。令我驚奇的是，后面那些螞蟻居然和頭一只螞蟻?zhàn)叩穆肪�一樣，而且不錯一毫米、半毫米地。那時(shí)我為了證明，還特意拿尺子量呢!
那時(shí)我想：如果水從上面的墻壁滴到螞蟻那，做一回“人工雨”，看一看螞蟻有什么樣的變化!
我迫不及待地打開水龍頭，把手弄濕，還對著螞蟻，往高升，然后使勁甩了一下，“人工雨”好了，現(xiàn)在已經(jīng)“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了——就等著看螞蟻的行動了!
只見向?qū)Р换挪幻�，轉(zhuǎn)了個彎，往回走，再用觸角碰了碰其他螞蟻。示意讓小螞蟻們跟著他走。大螞蟻(向?qū)?迅速地帶領(lǐng)小螞蟻到洞口前。在洞口前有兩只兵蟻看守著。大螞蟻和小螞蟻都靠過身子給兵蟻檢查氣味。最后，全部過關(guān)!
我想：螞蟻也會有自己的秘密!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇35
螞蟻是一種常見的昆蟲，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。我以為小小昆蟲的力氣很小，可其實(shí)不然。
一天下午，我剛好放學(xué)，突然一支螞蟻大軍正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向飯?zhí)糜忻罪埖牡胤阶呷�，我懷著好奇心，跟著去看個究竟。呀，發(fā)現(xiàn)它們是要搬動這些飯粒的。這么小的螞蟻怎么可能搬得動比它們身體還要大的飯粒呢？正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，螞蟻已經(jīng)"開工"了，有的螞蟻用腿扒黏在一起的飯粒，然后拖著走；有的螞蟻直接咬開飯粒，慢慢推著向前走；有的螞蟻呢，干脆手腳并用，扛的、推的、拉的，就是使出百般"武藝"，誓要把這些飯粒都搬到自己的巢穴里。
看，這些螞蟻搬得多帶勁啊！這支螞蟻大軍好像有個領(lǐng)軍人物，把工作一一分配好：誰搬這幾個飯粒，誰又去搬那幾個飯粒，一直到最后的一粒都搬走。我又仿佛聽到它們邊走邊喊著："加油！一二！加油！一二！"——飯團(tuán)在我的眼前慢慢的移動。
螞蟻雖小，但能搬動相當(dāng)于自身體重好幾甚至幾十倍的物體，這就是團(tuán)體的力量啊!只有你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇36
螞蟻是我們?nèi)祟惓Ｒ姷睦ハx，就因?yàn)檫@樣，我們暗笑它無能、矮小。螞蟻的身體很細(xì)，腳非常小，不仔細(xì)觀察的話，是看不到它的。它還有兩個灰溜溜的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很可愛�？伤呛οx還是益蟲呢？
周日的下午，我做完作業(yè)，一個人閑在家里沒事干，便在陽臺上轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動。原來是一只蚜蟲，他慢慢爬到葉子的中央，貪婪地允吸著葉汁。這時(shí)，一只螞蟻向蚜蟲爬來，我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出個水珠似的東西，螞蟻便大口地吃起來。不一會兒，有幾只螞蟻爬來，它們拍拍蚜蟲的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的東西，螞蟻又爭先恐后地吃了起來，一下子消滅“干凈”了。這時(shí)，一只七星瓢蟲飛了過來，落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像是在商量計(jì)策。不一會兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。
��！這個下午真讓人難忘，現(xiàn)在，我終于知道螞蟻是益蟲了。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇37
每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來時(shí)，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢？我做了下面這一個試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁… …�！庇辛�!哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“ 有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。
哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇38
今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點(diǎn)兒迷住了，我仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻呀!
我蹲下來看小螞蟻，小螞蟻探出頭來，好像看有沒有其他攻擊者，這時(shí)，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很小心，就像時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心自己掉到陷阱里去呢!忽然，一只毛毛蟲爬過來，螞蟻們都嚇得躲進(jìn)洞里了，毛毛蟲慢吞吞地走了。過了好長時(shí)間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒有動靜，就招呼著同伴出來。
可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來呀？我問了讀過《科學(xué)與生活》的媽媽，媽媽告訴我，螞蟻是用頭上的觸角來對話的。說著，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。
“哦，我知道了！可是……”
“可是什么？”
“可是我不知道螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢？”
“自己看吧！”
我仔細(xì)觀察了一下，只見螞蟻飛快地把食物運(yùn)回去，我又放了一個相對較大的食物，螞蟻還是飛快地跑過去，突然，情況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來一起來搬運(yùn)食物。經(jīng)過一番堅(jiān)持，終于食物被螞蟻運(yùn)回了洞里。此時(shí)此刻，我好佩服螞蟻們的團(tuán)結(jié)合作精神！
這一次的觀察不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而且被螞蟻的精神打動，收獲多多，真好！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇39
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。
用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實(shí)這個結(jié)論，我做了個試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇40
一天，我和小伙伴在小區(qū)花園樹下玩�？匆妿字晃浵佋诘厣吓�，看著看著就對螞蟻產(chǎn)生了興趣。于是，我們便在樹下觀察起螞蟻來。我拿出自己吃的一小袋餅干，蹲在地上往蟻穴旁邊扔餅干屑，餅干屑有綠豆大小，想看看一只螞蟻是否能舉起餅干屑？我和小伙伴懷著好奇心看著。不一會兒，一只螞蟻就朝餅干屑走去，螞蟻很快就抬起了餅干屑，我把旁邊的一只螞蟻?zhàn)搅似饋�，放在手心掂量掂量，感覺螞蟻沒有餅干屑重。
由此我得出了一個結(jié)論：螞蟻可以舉起超出它自身體重的物體。過了一會兒，一個小伙伴找來一只活著的小蟲丟在地上，看見三只螞蟻朝小蟲走去，正準(zhǔn)備抬著向蟻穴走，可是小蟲太重了，所以螞蟻半天都沒有抬起來。過了一會兒，一只螞蟻突然朝蟻穴走去，就在我驚訝的時(shí)候，那只螞蟻突然又原路返回了，后面還跟著無數(shù)只螞蟻，只見那群螞蟻看見了小蟲便馬上撲上去撕咬小蟲，小蟲很快就被折磨死了。螞蟻們一擁而上，很快就把小蟲運(yùn)回了家。
通過這次的觀察，我知道了：人心齊，泰山移。這次的發(fā)現(xiàn)還使我明白了一個道理：其實(shí)生活處處皆學(xué)問，只要我們細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇41
我吃完了一個大蘋果，扔進(jìn)垃圾桶，突然發(fā)現(xiàn)圍墻外有一群螞蟻排著隊(duì)在地上慢慢地爬行。
我聽說螞蟻能抬起比它重幾十斤的東西，俗話說：“百聞不如一見，”今天，我就要仔細(xì)觀察一下。
我首先將蘋果核放在螞蟻洞口，一只螞蟻爬過來，用觸角碰碰那個蘋果核，然后它匆匆地爬進(jìn)洞口，消失了。我在外面等著那只螞蟻來取果核，等了半天，別說活生生的螞蟻了，連半個影兒也沒有見到，等得我有些不耐煩了。
突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞口魚貫而出，像一只浩浩蕩蕩的大軍直奔果核。它們首先爬上果核，將上面的果肉咬下來，再一一搬走�！霸瓉砦浵伨褪强窟@種方式搬運(yùn)食物的呀！”我恍然大悟，等我反應(yīng)過來時(shí)，螞蟻已經(jīng)將果核全部搬走了。
螞蟻為什么不會迷路呢？我又做了一個實(shí)驗(yàn)，先將幾只螞蟻?zhàn)兂梢回Q行，讓最后一只螞蟻跟著前面的螞蟻?zhàn)�，然后，我用手在它們中間抹了一下，后面的螞蟻就像沒頭蒼蠅一樣到處亂走。
事實(shí)證明，螞蟻一邊走，一邊從身后發(fā)出一種氣味，這種氣味持續(xù)非常久，也為螞蟻指明了回家的道路。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇42
秋天，我們家門前的一條地溝里有一群螞蟻。它們行走的時(shí)候，隊(duì)伍像一條長長的繩子一樣。它們覓食的時(shí)候，總是用嘴巴慢慢咬住食物。它們交流時(shí)，喜歡用觸角互相撞著。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它們有很多很多秘密。
有一次，我被螞蟻咬了，覺得螞蟻很煩人。我就拿著打火機(jī)準(zhǔn)備一把火消滅他們�？晌覄傸c(diǎn)著火，天空就下起了傾盆大雨。難道是上天不許我燒死他們嗎？我不信。第二次，我改變了計(jì)劃，我?guī)Я艘煌胨�，�?zhǔn)備“水淹七軍”�？墒俏也抛哌^去，就被媽媽叫回家了。媽媽給了我一本關(guān)于螞蟻的書。
通過閱讀，我知道了螞蟻有六只腳，不像蠶那樣用肚皮走走路，并且，它們也有自己的語言，就是用他們頭上的觸角互相撞著交流。真神奇��！
又有一次快下雨了，我去看螞蟻，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不停地來回跑，嘴里還叼著什么。我問媽媽怎么回事？媽媽說：“這是因?yàn)轳R上就要下雨了，它們在洞口修擋水壩，螞蟻們要奮力保護(hù)自己的家園�！�
��！多么勇敢的小動物啊！
通過長時(shí)間的觀察，我交了螞蟻這群好朋友，也知道了小小的螞蟻竟然有這么多秘密！他們團(tuán)結(jié)，有勇氣！他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇43
聽說螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，為了證明這是不是事實(shí)，我就拿了一小塊面包去找螞蟻?zhàn)隽藢?shí)驗(yàn)。
我用很快的速度跑到了樓下的草叢中，突然看見一群螞蟻在草叢中拖著一只大蝸牛，只見他們拉的拉，拖的拖，還有的甚至狠狠的咬上一口，這個龐然大物居然被拖動了。我差點(diǎn)忘了自己是來干什么的，我迅速的把一塊面包撕成兩塊，然后把面包重重的壓在了螞蟻的頭上。有好戲看嘍！我細(xì)心的關(guān)注著這些螞蟻，我原以為螞蟻會被壓的動不了，可這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，而是迅速的圍成一圈，用力的把面包抬到了洞中，我終于相信了團(tuán)結(jié)就是力量。
看完了這些，我并沒有走開，而是用口水吐了一些在螞蟻身上，螞蟻便動不了了，過了一會兒，我終于想通了，原來水會吸收他們的觸角分泌出的物質(zhì)，而這種物質(zhì)是他們用來辨別方向的，一旦失去就會迷路。還有一個原因就是因?yàn)槲浵伒捏w積比水的表面張力小，所以容易被水吸住，螞蟻沾上了水很難解脫。
看來，我們一定要多去發(fā)現(xiàn)，大自然真是我們的好老師��！我們一定要做一個有心人，真是生活處處皆學(xué)問��！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇44
大自然的一切事物都能給我們很多啟示，比如：小草冬天彎下腰，到了春天就直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)草坪里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走出。我正準(zhǔn)備踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦！它們是在搬一只蜻蜓，我頓時(shí)對螞蟻產(chǎn)生了興趣。我快速地跑回家拿了兩塊餅干，我蹲了下來仔細(xì)觀察，真不忍心突然拿餅干來打擾他們�？此麄円粋�個分工合作，團(tuán)結(jié)的很，一個咬住頭，一個咬住尾，一個推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動這給龐然大物呢？我把餅干放在它們的旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊(duì)員，又一群螞蟻來搬餅干，它們把餅干分成幾份，一個一個地運(yùn)回了洞。螞蟻的頭和屁股較大，腳非常細(xì)。它們是怎么呼叫隊(duì)員的呢？哦！原來它們是用頭頂?shù)囊浑p觸角互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團(tuán)結(jié)，我由此感到贊嘆，我要向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。在我們班成績下降時(shí)，一起團(tuán)結(jié)地把成績提升，在我們班紀(jì)律下降時(shí)，一起團(tuán)結(jié)地把紀(jì)律管好，在有同學(xué)有困難時(shí)，一起團(tuán)結(jié)地輔導(dǎo)他{她}，一起幫助他[她}，這就是我要學(xué)的團(tuán)結(jié)精神！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇45
星期天，我在老家的屋后看見一塊餅干，餅干旁有一群黑色的螞蟻，于是，好奇的我走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，原來是一群黑色的小螞蟻。
螞蟻長著一個小小的腦袋，腦袋上長著一雙又細(xì)又長的觸角，它身體的中段是小小的胸部，后段是又大又圓的腹部，它還有六條細(xì)長的腿。
我開始仔細(xì)地觀察，我看見每只螞蟻都齊心協(xié)力地想把這片餅干搬去洞里，可是，餅干太重了，它們根本搬不起，正當(dāng)我猶豫著要不要幫幫它們的時(shí)候，聰明的小螞蟻已經(jīng)開始分工合作了，一只搬一點(diǎn)，一只搬一點(diǎn)，我猜想：這可能要搬到天黑吧。過了一會兒，從四面八方都爬來許多螞蟻，它們整整齊齊地排著隊(duì)伍來到餅干面前，我才知道原來是那些螞蟻還搬來了救兵。之前聽說螞蟻會在餅干的四周散發(fā)出一種只有它們螞蟻才能聞到的氣味，今天終于可以一睹為快了。人多力量大這么多的螞蟻，很快就把這餅干搬起來了。
可是，它們又出現(xiàn)難題了，因?yàn)榘崾澄锉仨毥?jīng)過一個隧道，爬了一小段，它們發(fā)現(xiàn)，餅干太大了，怎么塞也塞不過去，這下子小螞蟻該放棄了吧？一會，它們把餅干華整為零，不過多久，它們終于把全部餅干都搬進(jìn)洞穴里了。
通過這次觀察，這些螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋�道理：只要齊心協(xié)力，無論什么困難都能克服。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇46
周末，在我觀察花草時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻和蚜蟲竟然是依靠對方生存的。
那天下午，沒人和我玩，我便在院子里觀察花草起來。突然，我在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只小蚜蟲。我正想把他捉下來時(shí)，一只小螞蟻爬了上來。我很奇怪，心想：“難道螞蟻想吃蚜蟲嗎?”為了觀察他們，我躲到了一邊。只見這只小螞蟻來到蚜蟲的屁股后面，拍拍蚜蟲的屁股。蚜蟲聽話地排出一個像水珠一樣的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。這只小螞蟻?zhàn)吆�，又有幾只螞蟻來，和上一只螞蟻一樣吃了水珠一樣的東西后就走了。這時(shí)，一只七星瓢蟲飛過來了。那幾只小螞蟻聚在一起，觸角碰來碰去，好像在商量什么似的。只見它們散開來，對瓢蟲咬的咬，啃的啃，把瓢蟲打地遍體鱗傷。瓢蟲見到手的食物飛了，只好狼狽地逃走了。
回到家，我查了書才知道。蚜蟲會排出一種東西，叫蚜蜜，螞蟻愛吃。蚜蟲的天敵來了，螞蟻為了保住蜜源，所以才會對蚜蟲‘兩肋插刀’。通過這次無意之中的觀察，我發(fā)現(xiàn)，大自然中的所有東西都是息息相關(guān)的。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇47
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的精神純屬偶然，那是在我七歲那年。
那天，我和幾個小伙伴閑著無聊，便想出了一個取樂的好辦法：“賽蟻”。我先用糖“透蟻出洞”，然后選出幾只螞蟻。我的叫“元帥”，小胖的叫“胖小兵”，小兵的叫“將軍”。首先，我們把它們一放在地上，他們就滿地亂。“怎么辦？怎么辦？”那時(shí)候的我們就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底還是我鬼點(diǎn)子多，想出一條妙計(jì)：用我家的玩具車賽道做它們的跑道。一開始，我的“元帥”遙遙領(lǐng)先，把“將軍”和“胖小兵”拋在腦后，可是，不知為什么，突然“將軍”趕上來了，頂了頂“元帥”的屁股，它們倆就速度相同，并肩而行，再說“胖小兵”它也追了上來，它們就十分聽話地停住了，看著“胖小兵”正扒在糖果上喜滋滋地吃著，我們迷惑不解：為什么“元帥”和“將軍”這么聽話？賽后，我問了爸爸，爸爸說：“在螞蟻家族中，蟻后就是王，而工蟻則是仆人，工蟻什么都聽蟻后的，小胖的“胖小兵”就是蟻后。
你們的螞蟻當(dāng)然聽它的了“。聽了爸爸的話，我恍然大悟，工蟻十分聽話，這就是它們的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇48
螞蟻，是我們身邊微不足道的小生物。但是，在我家里的“螞蟻工坊”里，我卻看到了螞蟻是具有團(tuán)體合作精神，努力拼搏精神的另一面。
“螞蟻工坊”的五只螞蟻在造家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的小故事。第一天，它們用那對長長的觸須探索著，然后，它們開始挖洞，它們不是用腳來搬腳下的塑膠，而是用嘴來刁著塑膠來開通“通道”的，它們相互排著隊(duì)前后忙碌著……。第二天，一個成倒L型未完成的小家，呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊還相連一個小心形的“房間”，真是太漂亮了！到了第三天，一個讓人驚嘆的小屋出現(xiàn)在我的眼前：小L形的小屋又連著另外一個心形小屋，心形的底部還有三個通道，又分別通向上面的出口，右邊的“食物儲存室”還有左邊大L形，錯落有致，又相互連接貫通，小小螞蟻真是了不得，太神奇了！
我忽然從這些螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了什么是團(tuán)結(jié)就是力量，什么是功夫不負(fù)有心人，鐵桿也能磨成針的事實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)中如果也能有這股精神，還有什么難題不能夠戰(zhàn)勝的嗎！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇49
有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細(xì)心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。
我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇50
在我們的生活中，不光是人有屬于他們自己的秘密，就連很多小動物也有自己的秘密，這不，最近我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
上周日，我做完作業(yè)，閑來無事，我就在院子里轉(zhuǎn)悠，不經(jīng)意間，我就看到了一群忙碌的螞蟻。
我突然有一種“壞想法”，我把螞蟻原本的路線一通亂踩，發(fā)現(xiàn)它們依舊照常向前行進(jìn)，絲毫不受影響，于是我便到書上一查，發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠氣味來辨別方向的，但是這還不是我發(fā)現(xiàn)的最大的秘密。
我把一塊大的面包屑丟給一只螞蟻，我原本認(rèn)為它會回洞里去找救兵，沒想到它自己就能把面包屑拖動，真可謂動物界的大力士。
后來經(jīng)過我上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，螞蟻的力氣在自然界中可是數(shù)一數(shù)二的，但是除了力氣大之外，螞蟻們還很擅長團(tuán)隊(duì)合作，一般如果一只螞蟻無法搬動的食物，很快就會有很多的螞蟻前來助力，一同把食物搬回去。
螞蟻雖小，可是卻蘊(yùn)藏著這么多的秘密，在自然界中，還有很多動物都有它們自己的秘密，我們只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西你是不是心動了呢？那就趕快行動起來吧！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇51
一天上午，我來到了一棵大樹下，看見一群螞蟻在往洞里爬，在好奇心的驅(qū)使下便挖了這個洞，結(jié)果一只只螞蟻都往外爬，很是壯觀，我還有幸看了一場戰(zhàn)斗呢！
這時(shí)，紅螞蟻來了，黑螞蟻馬上明白了它的企圖——搶工蟻蛹。黑螞蟻馬上進(jìn)入了戰(zhàn)場（石板），紅螞蟻也匆忙趕到，戰(zhàn)斗的號角馬上吹響。黑螞蟻一馬當(dāng)先，先沖鋒！雙方?jīng)]有武器只能肉搏，紅螞蟻也不甘示弱，迎戰(zhàn)！在一片廝殺時(shí)，我仿佛聽到了冷兵器相互碰撞發(fā)出的聲音。
看！這只已經(jīng)勝好多只了，體力明顯不支，還能贏嗎？啊…勝了！一咬、一滾、一轉(zhuǎn)身，多么嫻熟的動作，可以配得上是位“老將軍”了。這位常勝將軍一路披荊斬棘把紅螞蟻打得落花流水，可敬可佩！它像諸葛亮一樣鎮(zhèn)定自若，又像趙云一樣精通兵法，是個不折不扣的大將軍！好一位名人！
介紹一下，紅螞蟻打黑螞蟻是為了讓自己不勞而獲，讓以后孵出的工蟻成為它們的奴隸，幸虧有這位“老將軍”的鼎力相助，不然還有更多可憐的同伴死于戰(zhàn)場！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇52
我家的院子里有一棵楓樹，楓樹下有一個螞蟻洞。
螞蟻穿著一身黑衣裳，頭上長著一對靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛勞動，它們總是從清晨一直到晚上，東跑西奔，忙忙碌碌的，就是為了尋著食物。
這天，放學(xué)了，我看見天空聚焦著烏云，螞蟻好像知道天要下雨似的，一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，抬著食物或草根，忙著搬家。
其中，有兩只威猛高大的黃螞蟻，好像是螞蟻王，不知道它們是為了爭食，還是為了爭爭情婦，或者是為了爭指揮權(quán)，在打架，它們各不相讓，你咬我，我咬你，在地上翻來履去的，進(jìn)行殊死搏斗，后來，黃螞蟻體力漸漸不行，被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著黃螞蟻的尸體朝一個更高處走去。
可是，拖著拖著，黑螞蟻也累倒了，想坐下來休息一下，不一會兒，黑螞蟻旁就聚焦了不少小螞蟻，而且抬著黃螞蟻的尸體，浩浩蕩蕩地向著另一個螞蟻洞走去。
不久，天就下去了大雨，我再定睛一看，楓樹下一只螞蟻也沒有了。
我恍然大悟，原來，螞蟻也是“天氣預(yù)報(bào)專家”啊。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇53
大千世界蘊(yùn)藏著無限奧秘，在這個奇妙的世界里，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認(rèn)路的秘密。
在一個閑暇的星期天，空氣清新，陽光明媚，微風(fēng)送來陣陣花香。正當(dāng)我無聊地散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲的尸體走在回穴的路上。只見螞蟻用力地拖著甲蟲，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會忘記回家的路呢？正當(dāng)我在想的時(shí)候，螞蟻時(shí)而嗅了嗅地面，時(shí)而昂起頭，時(shí)而觸摸著食物，最后爬回洞穴。我頓時(shí)一頭霧水，心想：螞蟻是如何認(rèn)路的呢？
我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽的位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時(shí)留下的氣味，最后再尋找洞穴周圍的氣味找到洞穴。
我找到螞蟻認(rèn)路的秘密了，心里樂滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認(rèn)路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學(xué)問，在生活中只要多觀察，多動腦，就會得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活，一定會有更多的啟發(fā)。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇54
童年的生活，像一本本書，厚厚的翻也翻不完，又像一部部電影，豐富多彩，更像流淌的小河，一邊跑，一邊唱著歡快的歌。其中有一幕讓我發(fā)現(xiàn)了書本上沒有的知識，明白了一個深刻的道理。
星期天上午，我做完了所有的功課，媽媽允許我下樓玩一會兒，我像胸口掛鑰匙——開心，下樓后，太陽沖我眨眼睛，小鳥對我唱歌。我約上幾個好朋友一起玩。
一會兒，我累得氣喘吁吁，熱的滿頭大汗，于是，我躺在草地上休息。這時(shí)，突然我的小腿有點(diǎn)癢，我越撓越癢！卷起褲腿一看，哪個討厭鬼給了我一個“大紅包”就開始尋找“兇手”，我發(fā)現(xiàn)一個“小黑點(diǎn)”在逃跑呢！伸手一捏，原來，是一只體重不足毫克的小螞蟻，我只要一用力，它就會成肉泥，可這太便宜他了。
我就找了一塊大石頭，石頭不算大，但在螞蟻來說，就像一座大山，壓住那只咬我的螞蟻�？墒�，過了一會兒，我掀開石頭，螞蟻不見了！幸虧，它沒跑多遠(yuǎn)，我又把它捉拿歸案。端來一碗水，把螞蟻放在水中間，剛開始，它一動不動，過了一會兒，螞蟻伸展四肢用力游，一分鐘、二分鐘，最后，它終于游上了“岸”。
螞蟻雖然很小，但它有頑強(qiáng)不屈的精神，這就是我的新發(fā)現(xiàn)！
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