小螞蟻的作文

【熱門】小螞蟻的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小螞蟻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小螞蟻的作文 篇1

　　今天，我一個人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點的面包屑掉在了地上。

　　我正準(zhǔn)備撿起來丟進垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠處有一只神氣十足的小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過了不一會兒，竟頭也不回地爬走了，然后進了一個螞蟻洞。

　　我蹲在洞口想看個究竟，過了好一會兒，就在我有些不耐煩，站起身準(zhǔn)備離去的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點在移動。仔細一看，只見洞里出來一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動。它們準(zhǔn)備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來它們想吃我掉落的面包。

　　我原本以為它們會蜂擁而上搶面包，誰知它們依然整齊地排著隊伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著向洞口的方向走去，接著，第二只、三只也這樣做……看著眼前的場景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們，螞蟻出于本能都能好好排隊，人不能嗎？螞蟻能遵守紀律，人不能嗎？

小螞蟻的作文 篇2

　　今天，我到草地去玩。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲�？墒菬o論小螞蟻怎樣努力，大青蟲還是是紋絲不動。于是小螞蟻急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小螞蟻，那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣，小螞蟻一個接一個地傳了下去······過了一會兒，一群螞蟻爬了過來，一起搬著大青蟲回了洞穴。

　　我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)。

小螞蟻的作文 篇3

　　今天是夏天的第一天，是小蟲子們的狂歡節(jié)，所有的蟲子，不管是綠的、黃的，還是黑的，不管是個子大的，還是個子小的，都可以盡情的歡樂。可是小螞蟻尼尼生病了，只能躺在病床上。它將錯過蜜蜂小姐的草裙舞;錯過蚱蜢馬戲團的表演;錯過金龜子魔術(shù)師的“狂歡節(jié)”煙花… …小螞蟻尼尼傷心極了。

　　小螞蟻尼尼想：我打電話給蝴蝶姐姐吧!于是，它就打電話，蝴蝶姐姐正在家里休息。突然，電話響了，它連忙去接電話。小螞蟻尼尼說“蝴蝶姐姐你可以告訴我在表演什么節(jié)目嗎?”“現(xiàn)在狂歡節(jié)還沒開始呢!不過，我們一家節(jié)目結(jié)束后到你家來玩。”

　　“蝴蝶姐姐，你能把節(jié)目錄制下來嗎?”“可以呀，但是得等一會兒。”“謝謝蝴蝶姐姐，再見�！�

　　小螞蟻等著，約一個小時后，蝴蝶姐姐一家還沒來，它四處張望了一下，門外沒有人，又過了一會兒，尼尼又仔細地聽了一遍，還是沒有人來地腳步聲，小螞蟻心里納悶兒了。心想：蝴蝶姐姐一家怎么還沒來呀，唉，是不是因為什么事情不來了?

　　想著，想著，這時候，蝴蝶姐姐帶著它們一家人來了，大家一起高興的玩，小螞蟻尼尼真開心啊!

小螞蟻的作文 篇4

　　今天下午，我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞。我想，這里面一定有螞蟻！于是我用小樹枝在洞里亂攪一通，真的有很多的螞蟻爬了出來。我還看到一只小螞蟻和一只大螞蟻打架呢！我用小樹枝把大螞 蟻跳到一邊，這樣小螞蟻就得救了。

　　我發(fā)小一只更小的螞蟻在找吃的，于是我就幫著小螞蟻找。

　　我把在草地里在到的一條小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了。，我真著急，可是，不一會兒，一群螞蟻紛紛爬了出來，奧！我明白了，原來小螞蟻是報信去了，我高興 極了，只見幾只螞蟻撲上去就咬，蟲子疼的亂動，似乎在叫喊“救命啊，救命�。　币恢淮笪浵佀烂�咬住他的脖子，蟲子終于死了，螞蟻們齊心協(xié)力把蟲子搬回洞中。

　　螞蟻那么渺小，可是它卻憑著那種不屈不饒、敢于抗?fàn)�、團結(jié)協(xié)作的精神頑強地生存著，想到這里，我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

小螞蟻的作文 篇5

　　有一天，快要下雨了，我看見小螞蟻們匆匆忙忙地往它們的洞口搬運石子。一陣雷聲響過，天空中落下了黃豆般大的雨點，還有一些砸在小螞蟻剛剛修好的“防洪堤”上。小螞蟻們更忙碌了。我看見小螞蟻那么辛苦，就想幫幫它們。于是，我就趕緊摘了一片樹葉蓋住洞口，可我發(fā)現(xiàn)小螞蟻一點也不領(lǐng)情，仍然拖著石子忙個不停。

　　我回去問媽媽：“媽媽，我已經(jīng)給小螞蟻擋住洞口了，它們?yōu)槭裁催�是忙個不停呀?!”

　　媽媽告訴我：“小螞蟻知道你給它們蓋上了洞口，但是它們不能依賴別人。如果它們養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣，一旦有一天你忘記了給它們蓋洞口，它們不就沒命了嘛!”

　　從這件小事上，我明白了一個道理：我們無論做任何事都不能依賴別人，只有學(xué)會獨立自主，將來才能成為一個對社會有用的'人!

小螞蟻的作文 篇6

　　炎熱的夏天到了，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大塊圓圓的西瓜，小螞蟻彎著腰，左腳在前，右腳在后，雙手正推著西瓜，可是怎么也推不動，小螞蟻就去找另一只小螞蟻來幫忙，另一只螞蟻想把西瓜扛起來，可是西瓜紋絲不動，小螞蟻累得滿頭大汗。有一只螞蟻說：“我們?nèi)グ峋缺�吧！”另一只螞蟻說：“好的�！眱芍晃浵伨突囟窗峋缺�了。

　　螞蟻王國好熱鬧呀！兩只螞蟻通知了其它螞蟻，所有的螞蟻飛快地跑向有西瓜的地方。大家看見那么大的西瓜，眼睛都發(fā)光了，可是，該怎么把它運回家呢？有一只螞蟻想到了一個好辦法，就是拿來最大的炸藥，把西瓜炸開，然后吩咐兩只螞蟻開來貨車和吊車。小螞蟻們從家里拿來炸藥，裝到西瓜里，點燃后，“咚”的一聲，西瓜就炸開了。兩只螞蟻分別開著吊車和貨車，來到有西瓜的地方。吊車的鉤子上面掛著籃子，小螞蟻挖著挖著，挖了一個大洞，小螞蟻就把西瓜的果肉搬到籃子里，按下開關(guān)，吊車把籃子里的果肉倒進了貨車里。就這樣，螞蟻們終于把西瓜的果肉運到了洞里。螞蟻王國都變成西瓜王國了，水都變成了西瓜汁。把剩下的西瓜皮當(dāng)成了滑滑梯，有的倒著滑，有的坐著滑，還有的拿來葉子，坐在上面滑，螞蟻們玩得高興極了！

　　這就是小螞蟻搬西瓜。

小螞蟻的作文 篇7

　　“快把它弄死吧”弟弟不耐煩地說道著。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面來到底是為什么？

　　看那細小得可憐的東西在桌面上慢騰騰爬行著，它的腰微微地彎曲，好像疲倦又膽怯的樣子，我不禁暗笑它的渺小和無能。它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像是要尋找什么東西似的，這時的它就如同一個掙脫獵人控制的獵犬到處嗅尋可能出現(xiàn)的獵物。

　　終于這個“獵犬”放慢了腳步，因為它終于找到了獵物——一小塊吃剩下來的蛋糕片，它仔細地圍著那塊它看來是龐然大物的蛋糕片走了足足有三圈，接著輕輕地伸出自己的觸角，似乎又嘗了嘗蛋糕的味兒，一切都是那樣的仔細就像一個考古學(xué)者全神貫注研究古物一般。待檢驗完畢后它迅速地離開了，是放棄還是通風(fēng)報信去了，我有些疑惑，但午飯時間到了也就沒有再去追究詳細。

　　過了一會兒，我吃完了午飯從廚房里回來。天啦！眼前是一幅什么情形，桌面上黑乎乎的一片全是小小的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻領(lǐng)它們來的。它們正熟練地合力把小塊蛋糕片抬走，看它們吃力的樣子，腰彎著，頭也幾乎貼到了桌面上了，各各步履蹣跚，但又勇往直前。過了大約有兩分鐘，它們好不容易把蛋糕片抬到了桌邊，我忽然有了一個怪念頭，淘氣地把蛋糕片又放到桌子的中間，這次我滿以為這些小家伙一定會放棄，但出乎意料的事情發(fā)生了，它們又集體回頭返到了原處，毫不猶豫地又開始了漫長的搬用，我如此反復(fù)放回了好幾次得到的都是一樣的結(jié)果。

　　我漸漸地佩服起它們來，它們小小的身軀哪兒來這么大的耐力，盡管是為了食物卻有這樣百折不撓的毅力。我之前只是暗笑它們的渺小，推測它們的無能，沒有想到的是它們的毅力、決心和團結(jié)卻讓我刮目相看了。看著它們小小的身軀，我在想作為人的我與它們相比又有什么優(yōu)越的呢？除了體型比它們龐大，腦子比它們復(fù)雜，還有什么值得炫耀的呢？看那螞蟻慢慢地離去，我不禁感嘆：螞蟻，你真好！你們用行動詮釋了什么是毅力、決心、團結(jié)，我真該向你學(xué)習(xí)。

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