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觀察小螞蟻?zhàn)魑?15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的觀察小螞蟻?zhàn)魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
我經(jīng)常在書上看到說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛,比如:一只螞蟻搬東西搬不動(dòng)的時(shí)候,它會(huì)請(qǐng)其他螞蟻來(lái)幫忙。其他螞蟻一定會(huì)去幫忙,不會(huì)拒絕。但我們親眼看過(guò)。今天,我在我家門前發(fā)現(xiàn)了螞蟻,我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊,順便拿了一個(gè)放大鏡,觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分:頭部,腹部和尾部。它有八條腿,頭上長(zhǎng)了兩只觸角。我想:這兩只觸角有什么用呢?我決心看個(gè)究竟。只見那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是,面包渣紋絲不動(dòng)。它連忙跑到洞門口,用觸角跟同伴碰了一下。不一會(huì)兒,我看見一只只螞蟻排著隊(duì),像一條黑色的龍,向面包渣涌去。螞蟻們分工合作,有的在下面舉,有的在前面拉,還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來(lái)干什么的了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于知道觸角用來(lái)干什么的了,它是用來(lái)招呼同伴的,與同伴交流的!
這回觀察螞蟻?zhàn)屛疫明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大。無(wú)論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
以前在上課的時(shí)候,曾經(jīng)聽老師說(shuō)過(guò)這么一句話:“小昆蟲們對(duì)天氣的變化特別敏感,只要認(rèn)真觀察它們,就可以預(yù)測(cè)天氣!
今天,我便想來(lái)試一試,親自來(lái)觀察一下。我蹲在樓下的小土丘上看了半天,終于,一只不起眼的小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視線當(dāng)中,咦?他背上怎么背著一個(gè)白色的東西,我湊近一看,原來(lái)是一小塊饅頭渣。忽然,我又發(fā)現(xiàn)我的白鞋子上有一個(gè)黑點(diǎn)在動(dòng),我連忙起身,天哪!地上有一長(zhǎng)條黑乎乎的東西在動(dòng)。哇!原來(lái)是一大群螞蟻在集體搬東西。!怎么連蟻皇出動(dòng)了。你看,那又大又肥的身體,旁邊還有幾只身材魁梧的螞蟻在守護(hù)它,不適蟻皇又是誰(shuí)?可是它們?yōu)槭裁匆鰜?lái),而且還是全部出洞呢?它們又要去哪里?
這幾個(gè)問(wèn)題在我心中直打鼓,難道有什么災(zāi)難要來(lái)了?我抬頭望了望天空,天空還是晴空萬(wàn)里呢!不過(guò)想知道答案跟去看看不就行了。
隨著螞蟻們的移動(dòng),天空中也不知不覺(jué)地飄來(lái)了幾片烏云,可我卻渾然不知。 突然,它們停了下來(lái),我也緩過(guò)了神,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在土丘的頂上了,螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地爬了進(jìn)去,直到全部都進(jìn)去了,我都還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我又趴在地上往洞里看。就在這時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)冰涼的東西落在我的身上,嘩嘩,一場(chǎng)傾盆大雨,就這么下來(lái)了。趕緊跑上樓去,可是我已經(jīng)變成落湯雞了。這時(shí)候我才恍然大悟,原來(lái)螞蟻搬家就表示要下大雨了呀!我一蹦三丈高。
后來(lái)我便把我這寶貴的新發(fā)現(xiàn)記錄進(jìn)了我的日記中。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
放假啦!屬于我們的快樂(lè)的時(shí)光到了。今天我非?鞓(lè),因?yàn)槲壹s了王丹涵和我一起去我們小區(qū)花園觀察小螞蟻。
王丹涵到了,我們走向花園。 哇,今天的天氣真好。£(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)姐姐送給大地媽媽一件金色的紗衣。鳥兒們披上紗衣在空中飛翔,小樹披上紗衣在茁壯成長(zhǎng),小花披上紗衣快樂(lè)地微笑。我們披上紗衣,手牽手哼著歌,到處找小螞蟻的蹤影。
哈!終于找到了!一群小螞蟻排成一小隊(duì)在搬家,多勤勞的小螞蟻呀!“王丹涵,你看到過(guò)小螞蟻的眼睛嗎?”我問(wèn)她。她回答:“沒(méi)看到過(guò)。”“我們不是有放大鏡么?”王丹涵說(shuō)。“對(duì)呀,我可以用它來(lái)觀察它們呀!”我說(shuō)。于是,我拿起放大鏡跪在地上仔細(xì)地用放大鏡觀察它們,王丹涵趴在地上靜靜的看小螞蟻。哇,看到了,看到了,原來(lái)它們不僅有眼睛,而且還有很多細(xì)小的絨毛啊!王丹涵一把搶過(guò)放大鏡,對(duì)這一只小螞蟻猛瞧,快樂(lè)地嚷嚷說(shuō):“我也看到了,它的眼睛是小小的,圓不溜秋的,它的身體由很多細(xì)小的關(guān)節(jié)組成的。而且腳上的關(guān)節(jié)最多!蔽覀償(shù)一數(shù),一、二、三……哇,一只腳上一共有8個(gè)關(guān)節(jié)呢!
哇,今天我們學(xué)到的知識(shí)可真不少啊,我們互相稱贊對(duì)方是知識(shí)達(dá)人!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
昨天,我在陽(yáng)臺(tái)上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。
眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過(guò)來(lái),輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動(dòng)。
我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個(gè)大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動(dòng)這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯(cuò)了。這小螞蟻不知哪來(lái)的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來(lái),還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來(lái),踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個(gè)極小了極小了的小洞,似乎想快點(diǎn)告訴它的家人,它找到食物了!
原來(lái)螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來(lái)螞蟻才是真正的“動(dòng)物大力士”!一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在我心目中是謎團(tuán)的問(wèn)題,現(xiàn)在都解開了,我的'見識(shí)也增加了不少呢!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣。突然,我看見一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(zhǎng)的想象。專門偷螞蟻的繭,當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí),他們就混進(jìn)去,趁機(jī)偷螞蟻的繭?梢哉f(shuō)是螞蟻中的“狼外婆”。
哦,原來(lái)如此呀!這樣一來(lái),我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻,我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái),我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見;我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺(jué)地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng),無(wú)論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。
原來(lái),在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對(duì)色彩有感覺(jué)。我完全迷惑了,我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊(yùn)涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
有一次吃過(guò)中飯,我看見一只小螞蟻去搬米飯,那些食物是從哪來(lái)的呢,原來(lái)是吃飯的時(shí)候掉下來(lái)的啊 。
這只小螞蟻忽然不搬了,原來(lái)是搬不動(dòng)了,它便走了。我一路跟隨,原來(lái)它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們?nèi)晃浵価R心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺(jué)的這些小螞蟻很有趣的,就把玩具車放在它們面前,想讓它們爬上來(lái),再把小汽車放到它們家,可是它們不理我,繼續(xù)前進(jìn),我跟在它們后面,最后我?guī)Щ匾恢唬@只小螞蟻細(xì)細(xì)的手卻可以搬動(dòng)比它身體大三倍多的東西?烧鎱柡ρ,我觀察了一下它很小很象三顆很小的珍珠,黑黑的眼睛和灰黑的身體在一起,就像沒(méi)一眼睛,我給媽媽看媽媽說(shuō),這只螞蟻也有它的家,把它放了吧。
還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周圍放點(diǎn)水看它們?cè)趺醋觯^(guò)了一會(huì)很多螞蟻都出動(dòng)了,它們小心意意的挪動(dòng)著骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊,它們拖到了一半,有條惡狗跑了過(guò)來(lái)給叼走了骨頭。
沒(méi)辦法我又放了一根骨頭這次成功了,螞蟻們?cè)诙蠢锵硎苤鼈儎倮麑?shí)。之后我還時(shí)不時(shí)來(lái)給它們送吃的。
螞蟻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
秋天像一杯神奇的水,搖一搖,晃一晃,聞一聞,時(shí)光老人把它灑向大地,變成了金色的海洋。
下午,我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉。突然我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢,我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來(lái)爬去。我急忙抖抖腳,把它摔下來(lái)。我蹲下來(lái),仔細(xì)一看,這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成,它披著一身黑亮的盔甲,頭上有一對(duì)觸角,像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺,它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。
小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”,這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子,以“掩耳不及迅雷之勢(shì)”把它掃回來(lái),螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿,翻了個(gè)身,找到“小白云”,繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面,像一堵又寬又長(zhǎng)的墻。一開始,它想繞過(guò)這堵墻,但是,它馬上打消了這個(gè)念頭,大概覺(jué)得這堵墻太長(zhǎng)了。我以為它會(huì)知難而退,掉頭往回走,哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”,后腿緊跟隨后,身體匍匐前進(jìn)。終于,它爬到了那堵“墻”的最上端,像滑滑梯一樣往下滑,在地面上安全“登陸”。
“嘿,你這個(gè)小東西竟然敢挑戰(zhàn)我?”我靈機(jī)一動(dòng),拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋!昂!這次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵湊在樹葉上,我聽到了微弱的窸窣聲,“咦,聲音怎么消失了?”我猛地把葉子拿開,卻不見了螞蟻的蹤影,原來(lái),它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。
螞蟻還真是一個(gè)不畏困難,勇往直前的“鎧甲勇士”啊!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
在一塊塊長(zhǎng)滿翠綠色青苔的深灰色磚頭上,爬著五六只棕紅色的小螞蟻,那模樣回想起來(lái)還真有點(diǎn)兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細(xì)觀察,感覺(jué)螞蟻是用皮裹成的,一層一層的。螞蟻的身子由四節(jié)組成,第一節(jié)是頭水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是細(xì)細(xì)的夾子,吃東西時(shí)夾一點(diǎn)咽下去,又夾一點(diǎn)再咽下去。今天我才發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的,嵌在臉的兩側(cè), 黑中透亮,挺有神的。別忘了,它的頭頂上還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸,伸到一半時(shí),突然向下垂,下垂的部分像細(xì)麻花一樣擰啊擰啊的,垂到地上,輕微地?cái)[動(dòng)。第二節(jié)和第三節(jié)是橘色的,比第一節(jié)小了足足兩倍,圓溜溜的,自然地連接在一起。尾部是灰色的,和頭部差不多大,也是水滴狀的。螞蟻有六只細(xì)細(xì)的小腿,別小看那腿,每一條都能靈活地彎曲,每一條都很有力氣呢!
我用放大鏡扣住一只螞蟻,它立刻發(fā)現(xiàn)了,貼著我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉進(jìn)小坑里摔了個(gè)四腳朝天,前腳使勁亂揮,好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來(lái),往中間跑,跑了幾秒,突然趴下了,一動(dòng)不動(dòng)。我前后左右快速搖動(dòng)放大鏡,那只螞蟻立刻活蹦亂跳地找伙伴去了。我上當(dāng)了!我現(xiàn)在知道螞蟻的招術(shù)了——裝死!
我又發(fā)現(xiàn)了兩只正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻,一只螞蟻爬在死蚯蚓上面一動(dòng)不動(dòng),另一只則在一頭使勁地又拉又扯,一會(huì)兒六個(gè)腿使勁兒蹬地,一會(huì)兒屁股向上撅,扯一會(huì)兒在旁邊焦急地轉(zhuǎn)一圈想辦去。過(guò)了一會(huì)兒,另一只螞蟻?zhàn)吡,只剩一只了,它一?huì)兒在側(cè)邊拉,一會(huì)兒在中間抬,那死蚯蚓真的動(dòng)了!我好心想幫幫它,我先用衛(wèi)生紙卷了一個(gè)小棍子,然后慢慢地?fù)軇?dòng)死蚯蚓,想讓它更靠近螞蟻的家,結(jié)果,把螞蟻嚇跑了!我發(fā)現(xiàn)螞蟻很機(jī)靈,敏捷,一發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)立刻躲蔽,會(huì)保護(hù)自己,別看螞蟻個(gè)頭兒小,但有防范意識(shí)!
今天,我探索了小螞蟻的世界,發(fā)現(xiàn)螞蟻的很多秘密,知道它的絕招就是“裝死”,它機(jī)靈,敏捷的,還懂得知難而退……
螞蟻的世界還有很多秘密,我會(huì)繼續(xù)去探索的!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?
星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物,然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語(yǔ)的問(wèn)自己,聽說(shuō)螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。
星期天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里無(wú)云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來(lái)到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運(yùn)食物呢!
忽然,一只螞蟻停了下來(lái),我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來(lái)它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動(dòng),于是它飛快的往回跑。一會(huì)兒,他就回來(lái)了,還帶著幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來(lái)搬運(yùn)食物,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。
螞蟻搬食物的過(guò)程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?0
今天,陽(yáng)光明媚,天氣非常好。
吃過(guò)早飯,我來(lái)到院子里玩。我走著走著,看見地上有兩只螞蟻,我蹲下身子,認(rèn)真地觀察著兩只在小螞蟻,還真有意思,這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢,再仔細(xì)看:只見小螞蟻的頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的觸角,見到朋友時(shí),還要觸角碰觸角,相互打個(gè)招呼呢。
小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的。它的足長(zhǎng)在胸上,千萬(wàn)不要說(shuō)它的足長(zhǎng)在腹上呀!
我跟著螞蟻往前走,沒(méi)過(guò)多久,就來(lái)到它們的家門口,看到它們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)洞里,我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進(jìn)神秘的家。
我繼續(xù)往前走,看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步,我想它一定是螞蟻國(guó)王吧!我把這只螞蟻放進(jìn)水里,想看看它會(huì)怎么樣。只見它把臉朝天,像仰泳一樣,三對(duì)足不斷抖動(dòng)著,這時(shí),我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊,然后把小螞蟻放到樹葉上,用木棍劃著水,樹葉成了小船,起風(fēng)了,小船前進(jìn)的速度開始加快了,當(dāng)小船飄到石子路邊時(shí),小螞蟻爬上了岸,它回過(guò)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”
吃完晚飯,我還是沒(méi)有忘記那幾只小螞蟻,想起它們那些可愛的動(dòng)作,我就想笑。沒(méi)想到這么小的螞蟻卻能給我?guī)?lái)這么多的快樂(lè),小螞蟻,我愛你!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?1
我家住在一樓,家中常有一些螞蟻出沒(méi)。再加上我又是一只漏嘴巴的“小公雞”,吃飯時(shí)總會(huì)掉一些米粒,所以,餐桌下便成了螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的場(chǎng)所。這不,今天我吃飯的時(shí)候又掉了一地的米粒,結(jié)果,把天天閑不了的螞蟻們都給吸引了過(guò)來(lái)。
本來(lái),只有一只螞蟻在搬米粒,盡管它使出渾身上下的力氣去搬,可是米粒卻紋絲不動(dòng)。緊接著,它又拉又推,但米粒還是一動(dòng)不動(dòng)地“站”在原地。這只螞蟻急中生智地拿起隨身帶的“電話”,三下兩下拔出天線,撥通了同伴的電話。不一會(huì)兒,同伴們就來(lái)了一大群,它們有的推,有的拉,還有的興奮地跑上去咬了幾口……終于,米粒就像白氣球一樣“飄”到螞蟻們的頭頂,然后,它們就頂著米粒,唱著勝利之歌凱旋而歸啦,而且順利的將米粒運(yùn)回了蟻國(guó)的糧倉(cāng)里。
這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。一個(gè)人的力量是有限的,但眾人的力量是無(wú)窮的。同學(xué)們,就連小小的螞蟻都知道這些,我們還有理由不團(tuán)結(jié)嗎?相信我們團(tuán)結(jié)起來(lái),明天將會(huì)更加美好!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?2
今天,我去觀察我的小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的,有的小螞蟻是棕色的,有的是黑色的,還有的是黃棕相間的。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一只非常巨大的螞蟻,它至少有四只小螞蟻那么大,它究竟是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)它就是蟻后啊,原來(lái)小螞蟻也有自己的母親啊!
這時(shí)我又想看看為什么小螞蟻們又被稱作小搬運(yùn)工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包,不一會(huì),只見一只小螞蟻爬過(guò)來(lái),聞了聞,摸了摸,忽然走開了,咦?它怎么走了,我百思不得其解,正在我納悶的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn),那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的觸角,另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻,不一會(huì),只見更多的小螞蟻向面包的方向爬來(lái),噢!我恍然大悟,原來(lái)它是去搬救兵了,原來(lái)小螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳遞信息啊!只見小螞蟻們?cè)骄墼蕉啵芸焖鼈兙蛯⒚姘谱吡恕?/p>
通過(guò)對(duì)小螞蟻的觀察,讓我明白了一個(gè)道理,個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的,只要齊心協(xié)力,眾志成城就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,我愛我的小螞蟻。
觀察小螞蟻?zhàn)魑?3
星期日上午,爸爸和我去家樓下觀察螞蟻,我還特意帶了一袋餅干。
我把一塊餅干一分為二,打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待,過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻出現(xiàn)了,它看了看,上前拉了拉,發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它知道自己沒(méi)辦法“獨(dú)吞”,只好回去復(fù)命,我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來(lái)它們的洞口在草叢邊的石階下面,我也在下面放了一點(diǎn)餅干,那些螞蟻十分興奮,可能還在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出來(lái)了許多螞蟻,真是“千軍萬(wàn)馬”!很快這個(gè)大family就把餅干搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧!我來(lái)到小湖邊我大吃一驚,像見了神仙,那兒,偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過(guò),且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”!實(shí)在難以想象,我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳,也不怕死,當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒(méi)動(dòng)一下,可能呆了,也可能暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西,要是它來(lái)參加舉重比賽的話,人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破,它是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大力士!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?4
我走在小路上,走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛,天變冷了,估計(jì)是想讓它們的窩更暖和些吧。
我停下了腳步,觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片,所以我掰了一小塊扔過(guò)去,它們嘗了嘗,似乎在說(shuō):“真好吃!”
我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片,它們盯著餅干,一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)后退的猶豫不決,我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí),我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。
螞蟻窩上凸下凹,上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里,不會(huì)使用別的螞蟻造好的窩,因?yàn)檫@些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會(huì)在“大門”旁邊立一個(gè)“牌子”,我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧!我路過(guò)的這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來(lái)的,有些窩為了建造得更加牢固,還使用了一些木頭。呀!螞蟻本身個(gè)頭不大,卻能造一個(gè)如此大的窩,真是太不可思議了!
這就是我眼中的螞蟻:有六只腳,一對(duì)觸角,一個(gè)頭,一個(gè)胸,一個(gè)腹!
觀察小螞蟻?zhàn)魑?5
學(xué)了《草蟲的村落》后,老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們細(xì)致觀察一種小動(dòng)物,并且寫一篇作文。星期四晚上,吃過(guò)飯后,我去外面玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角有一群小螞蟻。我興致來(lái)了,就蹲下來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些小螞蟻。這些小小螞蟻個(gè)個(gè)像小芝麻,它們可會(huì)打扮自己,在頭上安了一對(duì)羊角辮。它們整天在尋找食物。離螞蟻爬動(dòng)的地方的不遠(yuǎn)處,有一點(diǎn)面包渣。一只小螞蟻在看了看,知道了,他在記住面包渣所處在的位置。這是我從書中得到的知識(shí)。果然,這只小螞蟻離開了面包渣,很快地去報(bào)信了。不一會(huì)兒,它領(lǐng)著小螞蟻們浩浩蕩蕩地來(lái)了,其中還有幾個(gè)“大個(gè)子”螞蟻呢。
螞蟻們圍在面包渣周圍,搖搖頭上的羊角辮,在討論著,分工著。真的,一下子,把面包渣抬起來(lái),有的扛起一小塊,有的推著比自己身體大兩三倍的面包渣,齊心協(xié)力移動(dòng)著。我還似乎聽見,它們?cè)谝苿?dòng)的時(shí)候還在喊著號(hào)子呢!就這樣,面包渣被小螞蟻們抬進(jìn)了窩。
過(guò)一會(huì),一只小螞蟻出窩了,在墻角邊走走停停,又在尋找著美食。多勤勞、多團(tuán)結(jié)的小螞蟻,我突然對(duì)這小螞蟻有肅然起敬的沖動(dòng)!
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