描寫螞蟻?zhàn)魑膮R編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫螞蟻?zhàn)魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻記得那一年夏天，知了在樹上叫著“熱”，蝴蝶飛倦了，停在花上，畫成了一道靚麗的風(fēng)景，而我，目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當(dāng)時(shí)正在吃午飯，吃完之后，嘴角，地上都是米粒。而這時(shí)，兩只螞蟻過來了，它們看到了地上的米粒，就爬過來銜住，用力拖，但是貌似沒有什么用，于是就和力推，但是還是紋絲不動(dòng)。然后，一只就走了，留下來了一只。我當(dāng)時(shí)還以為，走掉的螞蟻不管另一只了呢！
再后來，我才發(fā)現(xiàn)，自己的想法有多么可笑！過了一會(huì)，我還在為那只苦苦等候著同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過來了，其中貌似有那只背信棄義的螞蟻，這時(shí)，我才明白，他并沒有丟下同伴，而是去找?guī)褪至�。它們開始搬米粒，干得熱火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他們，我給他們加油，他們似乎感受到了，干得更加起勁，我不知疲倦的看著它們，手上的碗落到地上碎成了花都沒有感覺到。當(dāng)老師的粉筆頭落到我頭上的時(shí)候，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)。只聽她講到：“在火光中，團(tuán)結(jié)的螞蟻會(huì)選擇抱成一個(gè)團(tuán)，由外面裹著的螞蟻燒焦來換回里面的螞蟻幸存……”
描寫螞蟻?zhàn)魑?
一天，我在家里吃早飯。一不小心，掉了一塊餅干，正想揀起來，突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
那只螞蟻?zhàn)咦�，停停，一�?huì)兒又向四處張望，頭上一對玲瓏的觸角向兩旁擺動(dòng)，好像在尋找食物。當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí)，用觸角碰了碰餅干，便爬到了餅干的背上，繞了好幾圈，好像在檢測這個(gè)食物好不好吃 。然后，它用強(qiáng)而有力的大額咬住餅干，六只細(xì)長的小足奮力往后推�？墒�，這只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小螞蟻只好放開了嘴，一溜煙的跑向洞里去了。
我一看，嘿嘿，看來餅干太重了，螞蟻找?guī)褪秩チ恕]過幾秒，這只小螞蟻果然又出來了，這次它可不是一個(gè)“單身漢”，它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍，那只小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前，就沖上去把餅干圍得水泄不通，紛紛咬住餅干的四周，齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來。帶著歡樂與驕傲向“家里”出發(fā)，一直運(yùn)進(jìn)了它們的倉庫。
看來，螞蟻能搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物，靠的是團(tuán)結(jié)的力量。
描寫螞蟻?zhàn)魑?
今天，我給了螞蟻許多食物，有面包。糖米粒等等，來看看我是怎么給螞蟻吧！
我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口，終于，我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個(gè)螞蟻洞，由于天氣潮濕，有雨水，螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包，放在第一個(gè)螞蟻洞里，我便走開了。沒過多久，一只螞蟻用它的兩個(gè)大鉗子，牢牢地，毫不費(fèi)力地把食物像舉重給舉了起來，一步一步爬進(jìn)了洞里。第二個(gè)螞蟻洞里的螞蟻，兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀，放呀放，螞蟻們?nèi)堪嶙吡恕?/p>
我又去拿了6粒米，每個(gè)洞放了兩粒米。我去拿糖回來后，螞蟻們像位魔術(shù)師，把米給變走了。糖也是這樣被變走的。
螞蟻的力氣很大，兩個(gè)大鉗子里一共有一億多個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西！螞蟻這么強(qiáng)壯，三只螞蟻難道不會(huì)搬起一個(gè)磁鐵。
通過這次觀察，我懂了一個(gè)道理。人心齊，泰山移。
描寫螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對細(xì)細(xì)的足，它們成天從窩中出來，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過了一會(huì)兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來，卻安然無恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請來媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過一會(huì)兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
描寫螞蟻?zhàn)魑?
傍晚，我在樹下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會(huì)兒，我就打死了十來只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)，他想搬動(dòng)蒼蠅，但搬不動(dòng)。于是他爬走了。
不一會(huì)兒，一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我的眼前，螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一條蛇形隊(duì)，向著“戰(zhàn)場”進(jìn)發(fā)，一到目的地，它們就分幾隊(duì)，同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見還有十多只螞蟻找不到活兒干，便把遠(yuǎn)處的幾只死蒼蠅拔過來，讓它們一起去搬……這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩，滿載而歸。
我還發(fā)現(xiàn)，在搬蒼蠅的工作中，自始至終沒有一直螞蟻偷吃過蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進(jìn)洞，然后大概是共同分享勞動(dòng)果實(shí)吧！
在我們的生活中，有些人凈想占便宜，說什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩！
描寫螞蟻?zhàn)魑?
今天，媽媽帶我去看外婆，到了那邊我沒事干，于是就拿了一點(diǎn)餡餅里的餡，放在螞蟻洞口，哈哈，你知道我想干嘛了吧？沒錯(cuò)，我要觀察螞蟻搬食物。
噓！你看螞蟻出來了，只見它小心翼翼的圍著餅餡轉(zhuǎn)了一圈，在用觸角輕輕碰了碰，才敢肯定這東西能吃。然后匆匆忙忙跑進(jìn)洞去叫其他伙伴來幫忙。等它們再出來的時(shí)候就有二十幾只了。只見它們兵分兩路，一路往餅餡下面，一路往餅餡旁邊，一起向前移動(dòng)，可是過了五、六分鐘，它們才移了2、3厘米，但是它們不灰心還是努力著。但是這次它們換了種方法，全部在餅餡下面，功夫不負(fù)有心人，終于被它們運(yùn)進(jìn)洞口了。
通過這次觀察，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，不要遇到困難就打退堂鼓，要團(tuán)結(jié)一致一定能克服難關(guān)取得勝利！
描寫螞蟻?zhàn)魑?
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不知是什么書上說過，螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個(gè)長方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì)兒，這些媽蟻叼著玉米渣，爬到了白線附近。忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)。
過了一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣：剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時(shí)，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。
多可愛的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
描寫螞蟻?zhàn)魑?
今天，表哥來我家玩。剛吃過午飯，表哥說要給我“露一手�！蔽液芎闷�，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告訴我：“我會(huì)讓螞蟻給我寫字�！薄罢娴膯幔课浵佌娴臅�(huì)寫字嗎？表哥騙人�！蔽也幌嘈诺�?fù)u搖頭。表哥朝我看了一眼，自信地說：“那你等著瞧吧�！�
只見表哥用蜂蜜在地上寫了兩個(gè)字“你好”。然后表哥叫我去看電視�？戳艘粫�(huì)兒電視出來：呵！好家伙，那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個(gè)黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼：難道表哥具有某種神奇的法術(shù)嗎？
表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因，原來螞蟻聞到香氣到這里來搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，螞蟻搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉。“表哥，你真聰明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說：“那你也來試一試。”于是我在地上寫了“媽媽”兩個(gè)字。不一會(huì)兒，螞蟻就寫好了兩個(gè)字。
我看著表哥，表哥看著我，我們都發(fā)出了快樂的笑聲。
描寫螞蟻?zhàn)魑?
今天，我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的游戲呢！我們正玩地開心地時(shí)候，忽然有一個(gè)小朋友叫著："快來呀，這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢！''我們連忙跑了過去我們看了一會(huì)兒就想玩螞蟻，小紅提了個(gè)建議說："用膠水圍著樹皮讓螞蟻被粘住。''我們都說好，小華就從家里拿出膠水圍在樹皮上。過了一會(huì)兒，有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說："小螞蟻你不要太調(diào)皮了，快回去找你媽媽吧！''
第二天，我們又去到了昨天那棵樹，看見了奇跡的事發(fā)生了：那些膠水都被沙子給蓋住了。原來，昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后，小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來，螞蟻也這樣聰明。
描寫螞蟻?zhàn)魑?0
說到螞蟻，大家的意識(shí)里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計(jì)你都不相信我說得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對不會(huì)相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團(tuán)結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時(shí)候，不像我們，見了就啃。螞蟻會(huì)用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運(yùn)會(huì)自己的`家。
正所以團(tuán)結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計(jì)你該敬佩螞蟻了吧！
描寫螞蟻?zhàn)魑?1
灰灰是一只聰明可愛的小螞蟻。自從看了童話《小紅帽》，他就一直喜歡帶一個(gè)可愛的小紅帽。
這一天，小螞蟻格雷在野外發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的餅干。（這是一塊巨大的餅干，雖然被咬了一半，但是和格雷相比，這塊餅干足夠他吃一年了。）。他很開心。“好大的餅干！”！他驚訝地大叫起來！我必須把它帶回家給大家吃。
但是他竭盡全力把大餅干舉了一點(diǎn)點(diǎn)！因?yàn)檫@個(gè)餅干太大了！他想了想，趕緊跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一進(jìn)屋就大叫：“我在外面發(fā)現(xiàn)一塊大餅干。如果你想吃它，請一起移動(dòng)它�！�。聽到這話，其他小螞蟻和格雷一起趕緊跑到巨大餅干的旁邊。
聽我口令，我們一起行動(dòng)！格雷說。
就這樣，灰灰拿了一面小紅旗當(dāng)小指揮�！按蠹乙黄鹋Γ饋�。一二三，嘿喲！一，二，三，嘿喲……”在格雷的指揮下，大家喊著口號(hào)，齊心協(xié)力地向前走，大餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著。最后，在大家的努力下，《大餅干》終于被抬回家了。
晚上，朋友們開心地吃著美味的餅干，大家都稱贊格雷是一只聰明的小螞蟻。
描寫螞蟻?zhàn)魑?2
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊！
描寫螞蟻?zhàn)魑?3
螞蟻搬食可真有趣。
今天早飯后，我打死了一只蒼蠅，放在螞蟻洞口附近，想親眼看看螞蟻是怎樣把食物搬入洞里面去的。
不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞里爬了出來，。他的眼睛可真尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了那只很肥的蒼蠅。
它高興地一頭扎到了蒼蠅身下，蹬直了兩條腿，憋足了氣，不顧一切的的想把蒼蠅搬走。真有一股拼命精神啊!不過它的力氣，太小了，半天也沒搬動(dòng)。它無可奈何的從蒼蠅身上爬了下去，不甘心的繞著蒼蠅了一圈，才急匆匆的回到洞里去。
你看：一只大螞蟻爬了出來。
嗬!后面是黑壓壓的一大隊(duì)，像一根長生慢慢蠕動(dòng)。
螞蟻們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，，推得推，拉得拉，把蒼蠅搬到了洞口。這是，大螞蟻鉆到洞里，使勁往里拉，小螞蟻們在外面使勁兒王麗推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把蒼蠅搬到洞里了。螞蟻們這種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫螞蟻?zhàn)魑?4
螞蟻是我們生活中最常見的一種昆蟲，雖然它個(gè)頭小，卻有著驚人的記憶力。
為了證明我的想法是對的，我把一粒放在螞蟻前面，但它沒有立即跑過去，而是停了一會(huì)兒，走了。我又把一粒米放在一只螞蟻的前面一點(diǎn)，于是我就先回去了，過了一會(huì)兒，剛才那只螞蟻又帶來了一只螞蟻，然后一只螞蟻看守著那一粒米，而另一只螞蟻就先行離開。
過了一會(huì)兒，另一只螞蟻又帶來了一群螞蟻，我在它們走過的路上，每隔一段距離就撒上沙子，它們齊心協(xié)力，把那粒米搬了起來，這個(gè)時(shí)候，我把路上的標(biāo)記——沙子全都掃掉了。只見蟻隊(duì)來到了被掃干凈的地面前，它們顯得猶豫了許多。有的往后退，然后回來，再后退；有的在掃干凈的地面前徘徊不前；有的從側(cè)面散開，好像要繞過這片陌生的地方。大家亂哄哄的，在障碣物的前面越集越多。最后有幾只螞蟻冒險(xiǎn)走上了掃過的那條路，其他的螞蟻便也跟著來了盡管我設(shè)了許多困難，螞蟻還是從原先用沙子標(biāo)的路線上回到了家里面。
螞蟻并不像蜜蜂一樣靠本能來辯別回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。無論路多么難走它們還是會(huì)回到家的。
描寫螞蟻?zhàn)魑?5
只見一大群螞蟻正像軍人一樣，排著整齊的隊(duì)伍出來尋找食物。它們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著地面上的食物。
過了好一會(huì)兒，可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是，它們你背我扛，準(zhǔn)備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲子占領(lǐng)了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢！我本以為小螞蟻們會(huì)扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰(zhàn)。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了，一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時(shí)，蟲子這才覺得不對勁，趕緊往回跑�？伤恢�，小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會(huì)兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的蟲子。
通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。
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