精選螞蟻的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
每當(dāng)我走在草叢邊、小路旁、稻田邊，隨處可見一個(gè)平凡的小生物——螞蟻。
它長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，是那么的渺小、平凡，它長(zhǎng)著一對(duì)小小的觸角，每當(dāng)找到食物的時(shí)候，它便用它那對(duì)觸角給同伴傳遞信號(hào)。
它雖然沒有熊貓的珍貴，沒有獅子的兇猛，更沒有蝴蝶的俊俏，但它有一種精神，讓我不禁為之震撼。
它的精神就是團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們遇到火災(zāi)的時(shí)候，我沒想到它們會(huì)迅速聚集成一個(gè)球，它們手拉著手，好像在和這熊熊燃燒的大火作斗爭(zhēng)，它們抱成一個(gè)球從這場(chǎng)火災(zāi)中滾了出來(lái)，可在最外面的螞蟻被大火燒得噼里啪啦作響，里面的螞蟻卻幸以成活，難道這不是團(tuán)結(jié)的象征嗎？難道這是所有人都可以做到的團(tuán)結(jié)嗎？難道這不是表示團(tuán)結(jié)的方式嗎？當(dāng)它們搬運(yùn)糧食的時(shí)候，它們便會(huì)傳遞信號(hào)給同伴，它們齊心協(xié)力，不管有什么困難，不管有什么障礙，不管有多么艱難，它們都成一個(gè)排，整整齊齊的把糧食搬回它們的洞里，當(dāng)它們要建造房子的時(shí)候，它們便分頭去找材料，它們從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁词露兊貌粓F(tuán)結(jié)，總是站成一排，有秩序地工作，它們就如同人類一樣，是一個(gè)大家庭，和睦相處，辛勤的勞動(dòng)。
有句話說(shuō)得好“千里之堤，潰于蟻穴�！鼻Ю锏牡虊危矔�(huì)倒在螞蟻的團(tuán)結(jié)之下，這也讓我從這小小的生物身上感悟到了：只有團(tuán)結(jié)才是力量，一根棍子可以折斷，那么十根棍子呢？二十根呢？只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能讓我們的社會(huì)更加有秩序，才會(huì)讓我們的家園變得更加美好，更加和睦。
讓我們一起向這個(gè)平凡的小生物學(xué)習(xí)吧。
螞蟻的作文 篇2
深秋的一天傍晚，我坐在石階上看夕陽(yáng)落下的美景。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，沙子進(jìn)了眼中，低頭不禁揉了揉，這時(shí)，一個(gè)黑色的小聲影出現(xiàn)在眼前。我定睛一看，原來(lái)是一只黑螞蟻。它還拖著一片嫩綠的葉子，綠得晶瑩剔透的葉子在這樣的`深秋是很少的。它竟是那么幸運(yùn)！這片綠葉對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)龐然大物。
它一步一步地吃力地走著，不時(shí)停下來(lái)歇息片刻，又繼續(xù)走著。我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了好奇，目光追隨著它的腳步移動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)，脖子便酸了，腰也酸了，而我繼續(xù)看著。突然，前方蹦出了一個(gè)兇惡得不“掠食者”，小小的螞蟻沒有害怕，把綠葉小心地放在一旁，豎起半身，沖了上去，觸角揮舞著，“掠食者”似乎被嚇破膽了，立在那里不動(dòng)，小螞蟻纏住它的頭部，用鋒利的像切割機(jī)一樣的大齒咬著對(duì)方的頭部，對(duì)手也不遜色，死死咬住小螞蟻的身體，就這樣，打了好久，最后，小螞蟻它勝了，繼續(xù)拖著綠葉向前走。
此時(shí)的它，身上已傷痕累累了，可它依然堅(jiān)持不懈。走了一段路后，它停在了墻角。觸角碰了碰臺(tái)階，于是吃力地往上爬，可是，第一次，才爬了一步，就從墻上墜落下來(lái)；第二次也失敗了；第三次也失敗了……
直到第十二次，我看不下去了，捏起綠葉放在臺(tái)階上，螞蟻發(fā)現(xiàn)身上的綠葉不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在附近找了一遍又一遍。我茫然了，我以為螞蟻發(fā)現(xiàn)綠葉不見了之后會(huì)輕松地爬到目的地———臺(tái)階上，可是，它不知道綠葉已經(jīng)在目的地了還在臺(tái)階下尋找那一片屬于它的綠葉。
我只有把綠葉放回了它身邊，它找到了綠葉后非常高興，又開始了它的爬墻。
時(shí)間過(guò)去了很久，我厭倦了，可是螞蟻還沒有感到厭倦。三十四次、|三十五次、三十六次、三十七次……三十八次的時(shí)候，我已經(jīng)再也忍耐不下去了，站起來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候，瞄了一眼還在臺(tái)階上努力向上爬的螞蟻。天哪！它竟然到達(dá)了目的地！我由此發(fā)出的震撼！
一只小小的螞蟻，決心竟這么大都能實(shí)現(xiàn)，太厲害了。是啊，如果我們努力去追求夢(mèng)想，有螞蟻這樣執(zhí)著的精神就一定能完成的！
螞蟻的作文 篇3
暑假來(lái)了，我們?nèi)页弥@個(gè)機(jī)會(huì)回來(lái)魚湯爺爺家。到了爺爺家已經(jīng)4點(diǎn)了，中午飯沒吃，俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我在附近的便利店買了幾個(gè)面包充饑。
忽然，我看見了一個(gè)“巨蟻”獨(dú)自將一塊對(duì)蟻類相對(duì)較大的面包渣搬到了它們的“家門口”。只見它放下“戰(zhàn)利品”，進(jìn)洞召集弟兄們，不一會(huì)兒，一只只“巨蟻”尾隨它出洞運(yùn)糧食，它們分工配合，有的搬運(yùn)，有的指揮，還有的幫助精疲力盡的螞蟻，秩序井然。不一會(huì)兒，遍地的面包渣消失的一干而凈這“巨蟻”還真能干，這么團(tuán)結(jié)，大公無(wú)私。
還有一次，一只奄奄一息的蝗蟲，正好趴在蟻穴旁這時(shí)螞蟻們一直用前足在它身上刨洞，突然，它們把蝗蟲的肉一點(diǎn)點(diǎn)搬回洞中Www.66460.com，一會(huì)兒，大蝗蟲只剩一張空殼了，原來(lái)，小螞蟻們咬不動(dòng)蝗蟲的殼，所以才刨洞取肉。
小螞蟻們，力量可不容小視啊，看來(lái)小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神可真厲害。
螞蟻的作文 篇4
一天螞蟻?zhàn)献显诤舆呑龈C，聽見河邊傳來(lái)一陣陣救命聲，紫紫一轉(zhuǎn)頭就看見有一只小螞蟻落水了。
紫紫東張西望，希望河邊出現(xiàn)一個(gè)會(huì)游泳的人來(lái)幫助棕棕，但是就是沒有一個(gè)人。它急得原地轉(zhuǎn)圈：怎么辦，怎么辦，我一定要想個(gè)好辦法救棕棕。突然紫紫眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，它一拍腦門：有了！它連忙跑到大樹下找到了一片大樹葉，它吃力地拖著大樹葉到河里，用力的將大樹葉往棕棕的方向一推：棕棕，不要害怕，快爬到樹葉上去。紫紫大聲喊道。
棕棕用了九牛二虎之力游到了樹葉邊，用盡全身力氣爬上了樹葉，當(dāng)它一爬上樹葉，它就癱軟在樹葉上，大口大口地喘著粗氣，全身都濕透了，他被河水凍得瑟瑟發(fā)抖。棕棕休息了好一會(huì)，才爬起來(lái)，用腳和手一收一放地劃到了岸邊。
它上岸之后，紫紫用樹葉將棕棕擦干。棕棕說(shuō)：謝謝你，紫紫，我會(huì)報(bào)答你的！紫紫說(shuō)：不用謝，你以后小心就好。從這個(gè)故事中，我明白了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用巧妙的方法去幫助他人。
螞蟻的作文 篇5
今天，我和媽媽一起下樓完成科學(xué)作業(yè)——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個(gè)裝滿面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩�！斑祝浵伓寂艿侥睦锶チ四�？哈哈，原來(lái)都藏在大石頭旁邊呀！”我們興奮地說(shuō)，“把面包渣放在這里，這只螞蟻大�！蔽野衙姘旁谒懊妫赡芩陴I了，所以它一見有吃的東西就馬上撲上去，大口大口地吃了起來(lái)！這時(shí)，一只大手從天而降，閃電般地把它給抓進(jìn)了瓶子里！我一看原來(lái)是媽媽呀。我又扔了一點(diǎn)面包渣，這時(shí)，我又看見六只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬運(yùn)。媽媽眼疾手更快，另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡！
通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻的視力比較差，靠觸角傳遞信息，愛吃甜食，非常團(tuán)結(jié)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)精神。
螞蟻的作文 篇6
清風(fēng)吹過(guò)，公園的草坪上趴著一位扎著馬尾的小女孩。她趴在一顆大樹下，兩手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那成群結(jié)隊(duì)往樹上爬的螞蟻。而這個(gè)女孩便是小雷。
小雷從幼稚園開始便于我認(rèn)識(shí)了，我們整天膩在一起玩，而最喜歡做的一件事，那就是蹲著或趴在地上看那些小螞蟻了。
又是一天的黃昏，我和小雷又約到了一起在草坪上看螞蟻。我心中冒出了一個(gè)念頭：“小雷小雷，我們捉一只螞蟻玩好不好？”我搖搖她的手臂。“那可不行！”小雷連忙擺擺手“這種螞蟻可兇了！咱們要是把它們其中的一只捉走了，說(shuō)不定被蟻后看見，就叫工蟻們把我們抬回回家里吃掉呢！”小雷一邊說(shuō)還一邊做動(dòng)作嚇唬我。
我被小雷的話嚇了一跳，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，那段時(shí)間便再也不敢近距離地靠近螞蟻，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在邊上，靜靜地看著。
時(shí)間更迭，現(xiàn)在也不知道過(guò)了多久，我和小雷雖然不在同一年級(jí)，但是我們還會(huì)經(jīng)常約到一起去看螞蟻。風(fēng)景變故，而我和她，依舊是那個(gè)喜歡螞蟻的女孩。
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