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      2. 描寫螞蟻樣子的作文

        時(shí)間:2021-08-11 10:31:23 螞蟻 我要投稿

        描寫螞蟻樣子的作文

          導(dǎo)語:螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭的上部有一對(duì)大“夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。下面是小編整理的一些關(guān)于螞蟻的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        描寫螞蟻樣子的作文

          【篇一】

          螞蟻是常見的一種昆蟲,一般個(gè)體較小,大的也僅有米粒般大小。它膽小,用東西碰一下,掉頭就跑;它丑陋,全身上下黑乎乎的。它有太多的缺點(diǎn),我一直不屑去仔細(xì)觀察它,總認(rèn)為它是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。可今天的一件事,卻讓我改變了對(duì)它的看法。

          窗臺(tái)上一粒黃豆粒大小的面包渣,像長(zhǎng)了腿似的移入了我的視野。咦,面包渣怎么會(huì)上演“神秘出逃”呢?定睛細(xì)看,原來下面有一個(gè)小搬運(yùn)工。說它小,可一點(diǎn)也不夸張——兩個(gè)黑褐色的圈點(diǎn)拼接成的身體,由六條纖細(xì)得幾乎看不清的腿支撐著。這芝麻大小的螞蟻,居然能抬起比自己的身體大數(shù)倍的面包渣,還能行走自如!看著它埋頭苦奔的樣子,一個(gè)壞主意產(chǎn)生了:我用牙簽輕輕一撥,面包渣就滾到一邊去了。小東西原地徘徊了幾步,很快便找到了目標(biāo),又將面包渣背了起來,繼續(xù)往前爬。我又把牙簽橫在它前面,看著眼前突然出現(xiàn)的一堵墻,小東西試圖尋找另一條出路,可左右看了看,還是放棄了,大概是覺得“墻”太長(zhǎng)吧?最后還是決定攀爬障礙,它一次又—次地翻越著,但總是在即將成功時(shí),食物向后仰,摔了下來。但它絲毫不放棄,幾番周折后,終于爬過障礙,又踏上了征途……

          看著這只小小的螞蟻一步步向前走去,每一步都走得那么吃力,背上的食物猶如一個(gè)大大的包袱,似乎快要將它壓得喘不過氣來了。但它依然那么執(zhí)著地、堅(jiān)定地走著,漸漸地消失在我的.視野之外。

          從它那爬動(dòng)著的腳步中,我看到了這黑色精靈堅(jiān)毅的、永不言敗的精神,敬佩之情油然而生。一只小小的螞蟻尚且如此,何況我們?nèi)祟惸?

          描寫螞蟻樣子的作文

          【篇二】

          一天傍晚,我上陽臺(tái)去乘涼,發(fā)現(xiàn)墻邊有個(gè)螞蟻洞,里面住著許多螞蟻。

          螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭的.上部有一對(duì)大“夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外螞蟻還有一對(duì)觸角,它們對(duì)伙伴很友好,也很熱情,見面時(shí)總是碰碰觸角,互相問候。

          螞蟻之間不但能友好相處,而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽外婆說,螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀察螞蟻搬食物的樣子,我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。我靜靜地等了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見螞蟻出來。我靈機(jī)一動(dòng),把糖粒堆在洞口前,靜觀其變。果然有幾只螞蟻出來探路了,它們東瞧瞧,西望望,隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走�?墒�,它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次,糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈,面對(duì)這龐然大物,我看你們?cè)趺崔k?咦?你還別小瞧了這些小家伙,它們搬來一群救兵,在它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,終于把食物搬回了家。

          螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習(xí)。

          【篇三】

          星期天下午,我做完其他的作業(yè)后,就下樓去觀察螞蟻。

          我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的`洞穴,周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴,頓時(shí)心里想出了一個(gè)念頭,我想捉弄捉弄它,我在它的面前壘成了一個(gè)沙丘,沒想到它竟從那個(gè)沙丘爬上去了,我不服氣,又端了一碗水,倒在地上形成一個(gè)小水坑,我想這下它該認(rèn)輸了,但它卻從水坑邊上繞過去了。這時(shí)它抬起頭望著我,好像說:“你阻止不了我。”說完,它好像又吐了吐舌頭,我想它可真聰明。

          我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動(dòng)著一粒大米,看它幸苦的樣子,我真想幫幫它,這時(shí),有幾只大螞蟻來了,大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里,它們有力的喊著口號(hào),終于,它們成功了,大米一直放在洞穴里,竟然沒有螞蟻搶,它們也許想共享。

          我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的。

          【篇四】

          一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

          今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命啊!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的'那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會(huì)兒,它也沒有起來,可能是因?yàn)楸挥晁退懒税�。再看看那群寵大的�?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。

          我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦,原來如此,今天不僅觀察螞蟻寫了作文,還知道了許多知識(shí),真是一舉兩得。

          【篇五】

          今天早上,媽媽給我綁過頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個(gè)廁所,回來的一路上,看見了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

          黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的.飯菜粒吧。

          看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動(dòng)。

          我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的頑強(qiáng),它的堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來,一起分享。

          雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。

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              導(dǎo)語:螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭的上部有一對(duì)大“夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。下面是小編整理的一些關(guān)于螞蟻的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

            描寫螞蟻樣子的作文

              【篇一】

              螞蟻是常見的一種昆蟲,一般個(gè)體較小,大的也僅有米粒般大小。它膽小,用東西碰一下,掉頭就跑;它丑陋,全身上下黑乎乎的。它有太多的缺點(diǎn),我一直不屑去仔細(xì)觀察它,總認(rèn)為它是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。可今天的一件事,卻讓我改變了對(duì)它的看法。

              窗臺(tái)上一粒黃豆粒大小的面包渣,像長(zhǎng)了腿似的移入了我的視野。咦,面包渣怎么會(huì)上演“神秘出逃”呢?定睛細(xì)看,原來下面有一個(gè)小搬運(yùn)工。說它小,可一點(diǎn)也不夸張——兩個(gè)黑褐色的圈點(diǎn)拼接成的身體,由六條纖細(xì)得幾乎看不清的腿支撐著。這芝麻大小的螞蟻,居然能抬起比自己的身體大數(shù)倍的面包渣,還能行走自如!看著它埋頭苦奔的樣子,一個(gè)壞主意產(chǎn)生了:我用牙簽輕輕一撥,面包渣就滾到一邊去了。小東西原地徘徊了幾步,很快便找到了目標(biāo),又將面包渣背了起來,繼續(xù)往前爬。我又把牙簽橫在它前面,看著眼前突然出現(xiàn)的一堵墻,小東西試圖尋找另一條出路,可左右看了看,還是放棄了,大概是覺得“墻”太長(zhǎng)吧?最后還是決定攀爬障礙,它一次又—次地翻越著,但總是在即將成功時(shí),食物向后仰,摔了下來。但它絲毫不放棄,幾番周折后,終于爬過障礙,又踏上了征途……

              看著這只小小的螞蟻一步步向前走去,每一步都走得那么吃力,背上的食物猶如一個(gè)大大的包袱,似乎快要將它壓得喘不過氣來了。但它依然那么執(zhí)著地、堅(jiān)定地走著,漸漸地消失在我的.視野之外。

              從它那爬動(dòng)著的腳步中,我看到了這黑色精靈堅(jiān)毅的、永不言敗的精神,敬佩之情油然而生。一只小小的螞蟻尚且如此,何況我們?nèi)祟惸?

              描寫螞蟻樣子的作文

              【篇二】

              一天傍晚,我上陽臺(tái)去乘涼,發(fā)現(xiàn)墻邊有個(gè)螞蟻洞,里面住著許多螞蟻。

              螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭的.上部有一對(duì)大“夾子”,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外螞蟻還有一對(duì)觸角,它們對(duì)伙伴很友好,也很熱情,見面時(shí)總是碰碰觸角,互相問候。

              螞蟻之間不但能友好相處,而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽外婆說,螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀察螞蟻搬食物的樣子,我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。我靜靜地等了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見螞蟻出來。我靈機(jī)一動(dòng),把糖粒堆在洞口前,靜觀其變。果然有幾只螞蟻出來探路了,它們東瞧瞧,西望望,隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走�?墒�,它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次,糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈,面對(duì)這龐然大物,我看你們?cè)趺崔k?咦?你還別小瞧了這些小家伙,它們搬來一群救兵,在它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,終于把食物搬回了家。

              螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習(xí)。

              【篇三】

              星期天下午,我做完其他的作業(yè)后,就下樓去觀察螞蟻。

              我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的`洞穴,周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴,頓時(shí)心里想出了一個(gè)念頭,我想捉弄捉弄它,我在它的面前壘成了一個(gè)沙丘,沒想到它竟從那個(gè)沙丘爬上去了,我不服氣,又端了一碗水,倒在地上形成一個(gè)小水坑,我想這下它該認(rèn)輸了,但它卻從水坑邊上繞過去了。這時(shí)它抬起頭望著我,好像說:“你阻止不了我。”說完,它好像又吐了吐舌頭,我想它可真聰明。

              我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動(dòng)著一粒大米,看它幸苦的樣子,我真想幫幫它,這時(shí),有幾只大螞蟻來了,大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里,它們有力的喊著口號(hào),終于,它們成功了,大米一直放在洞穴里,竟然沒有螞蟻搶,它們也許想共享。

              我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的。

              【篇四】

              一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

              今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命啊!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的'那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會(huì)兒,它也沒有起來,可能是因?yàn)楸挥晁退懒税�。再看看那群寵大的�?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。

              我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦,原來如此,今天不僅觀察螞蟻寫了作文,還知道了許多知識(shí),真是一舉兩得。

              【篇五】

              今天早上,媽媽給我綁過頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個(gè)廁所,回來的一路上,看見了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

              黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的.飯菜粒吧。

              看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動(dòng)。

              我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的頑強(qiáng),它的堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來,一起分享。

              雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。